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1、2024年5月机关党员开展党纪学习教育研讨交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。我作为一名政府机关党员干部，要把此次学习教育作为一项重要政治任务常抓不懈，真切做到学纪、知纪、明纪、守纪。一是贯通“尚名节而不苟取”的监管链条，解决“不了解”问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党员干部对党规党纪不了解，究其原因还是在于各级党组织没有扎实深入地开展系统学习，对党员干部学习教育的监督管理责任没有一压到底，习惯于面上的“浅表学习”和“应付学习”。通过开展党
2、纪学习教育，关键就是要通过有效地监督贯通“尚名节而不苟取”的监管链条，让党员干部做到慎初，始终保持“名节一亏，终身不复”的清醒，知道“麻绳专挑细处断”；做到慎微，始终保持“一丝一粒，我之名节”，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑；做到慎独，始终保持“不畏人知畏己知”的自警自省，把准立身处世的尺度。二是强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑，解决“不上心”问题。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部，学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）势在必行，更迫在眉睫。当前，一些行业领域中的党员干部或多或少存在对党规党纪不上心，学习仅停留在知
3、道党中央新修订了这样一份条例，却根本没有学到心上。对此，各级党员干部要始终把纪律规矩作为自己漫漫人生路中一块厚重的“压舱石”，把握好此次难得的学习机会，通过原原本本学、逐字逐句学、新旧对比学、带着问题学、结合实际学等方式，进一步把纪律规矩的深刻内涵和实践要求学深悟透。同时，还要做到心有所畏、言有所戒、行有所止，强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑，只有保持敬畏之心不断加强党纪学习教育，才能从内心深处认同并坚定维护党的团结统一，才能严以修身、严以用权、严以律己。三是严守“见理明而不妄取”的廉政底线，解决“不掌握”问题。纪律既是“紧箍咒”，更是“护身符”。党员干部如果对党纪不掌握，就是对自己的不负责，
4、不掌握党规党纪就不知道会不会触碰底线红线、不清楚会不会闯到雷区禁区、不懂得怎样才算知行知止。要想解决好党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，首先就是要严守“见理明而不妄取”的廉政底线，找准自身定位，结合实际不折不扣开展好此次党纪学习教育。其次，要通过学习教育筑牢自身的廉政底线，各级党组织要坚决以零容忍态度惩治腐败、坚决以铁一般的纪律管住干部、坚决以党纪党规防止权力滥用。最后，广大党员干部要以此次学习教育为契机，让“廉约小心、克己奉公”成为常态，方能以“廉心”守“初心”、以“正气”匡“风气”，做一个一心为公、一身正气、一尘不染、一生清廉的好党员、好干部。2024年5月机关党员开展党纪学
5、习教育研讨交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知年4月至7月,要以“正心”部“肃思想”深发展。（以下简称通知）。通知指出，自2024在全党开展党纪学习教育。践行党纪学习教育，“正行”“正身”的需要，教育引导广大党员干“肃纪律”“肃作风”，推动党纪学习教育向纵践行党纪学习教育，“肃纪律”是“正行”的需要。严明的纪律是共产党人取得成功的关键“密码”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移抓纪律建设，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题。党的纪律是带着强制性的，同时也是建立在党员干部的自觉性上的，所谓“心有所畏，行有所止”，党的纪律是规范行为举止的标尺，
6、是自我约束的基石和指南，要始终保持对纪律的敬畏之心。“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，好的法规制度如果不落实，就会成为“纸老虎”，党纪学习教育的目的在于践行，要弄明白能干什么、不能干什么，用中国共产党纪律处分条例的标准，严格要求自己，进一步明晰做人做事的基准和底线，守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，做到知行知止、令行禁止。践行党纪学习教育，“肃思想”是“正心”的需要。习近平总书记多次强调共产党人“心学”的重要性。内修则外理，形端则影直。要把党纪学习教育作为党性教育的重要内容，在学习中对照党风要求找差距，对照党纪要求明举措，牢筑思想防线，坚守法纪红线。思想
7、上的“偏差”，容易导致行为上的“出轨”，要把党纪学习教育作为“正心”的重要内容，逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，在学习中醒悟知止、揽镜自照、反思警醒，让思想“归位”，在正心中躬行。践行党纪学习教育，“肃作风”是“正身”是需要。党的二十大对坚持以严的基调强化正风肃纪作出重要部署，对全面加强党的纪律建设提出明确要求。党纪学习教育过程是明方向、立规矩、正风气、强免疫的过程，要坚持党性党风党纪一起抓，彻底摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的思维惯性，坚持抓早抓小，出现苗头“咬耳扯袖”，发现线索及时追踪，触犯纪律立刻处理，最大限度正“歪树”、治“病树”、拔“烂树”、护“森林”。党员干部要
8、吸取违纪情况、违纪案例教训，对自己提出新要求，通过剖析找准犯错“新源头”，擦亮自己的眼睛，有意识地规避，始终保持一尘不染的品格操守，养成在严格监督和约束环境下工作生活的习惯。2024年5月机关党员开展党纪学习教育研讨交流发言材料中央党的建设工作领导小组召开会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”广大党员干部当聆听党纪学习教育吹响的“冲锋号”，在学纪、知纪、明纪、守纪中弄明白能干什么、不能干什么，真正把准日常言行的标尺、感受纪律监督的约束，做到“心
9、随声动”摆正状态再出发，始终挺立起共产党人的风骨和脊梁、担当责任和使命。一、学好党纪法规筑牢“思想根基”，聆听“纪律之音”坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束行为、检视自我的利器。习近平总书记曾指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。”而最重要的、也是最根本的就是注重从思想上固本培元。广大党员干部要学好党纪法规，就得紧抓学习重点，在学深践悟中国共产党纪律处分条例上下功夫、花思想、见成效，既要逐章逐条、研磨字句，全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩，同时也要多参加交流会、培训课、互动活动等，在反复检验学习成果、深层次解疑答惑中，明确该做
10、什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，真正把纪法规定内化于心，进一步筑牢“思想根基”，坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。二、细悟正反案例增强“规矩意识”，聆听警示之音”震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。“以案促学”一直是集中性纪律教育的重要载体和关键内容，通过正向案例的引导示范作用，让比学赶超蔚然成风，依托警示教育的刺激震慑压力，让干部存戒惧、知敬畏，特别是生活里活生生的例子，更能触动内心、产生深远影响。所以，在党纪学习教育中，广大党员干部当细悟正反案例增强“规矩意识”，多收看零容忍永远在路上等反腐败斗争纪录片，在触目惊心的违纪事实、痛彻心扉的反思忏悔、铁面无私的严肃查处中，进一步感受“红线”“
11、底线”的“带电力”，学会把自己摆进同样处境，思考面对诱惑和考验时，应该以何种心境和言行，从而保持头脑的清醒，真正在聆听“警示之音”中震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。三、感受监督力度净化“生活圈子”，聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。党的十八大以来，全面从严治党的“冲锋号”响彻全党上下，不仅铲除了许多毒瘤、顽疾，也挽救了许多站在“悬崖”边上的干部，不仅形成了长远的影响效应，也进一步净化了政治生态。如今，我们来到了新的阶段，面对的腐败问题、斗争场面日趋复杂和多变，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，方能推动铁的纪律转化为干部的日常习惯和自觉遵循。广大党员干部当感受监督力度净化“生活圈子”，就要始终明白，党纪学习教育不是一堂课、一阵风、一场考试就结束的“即时命题”，而是与日常监督、巡视整改、工作考核相融合的必答卷，只有坚持先学一步、悟深一层、争当表率，方能时刻绷紧纪律之弦、守好公仆本色，真正聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。
