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1、汽车内外装饰课程标准目录汽车内外装饰一体化课程标准1学习任务1：汽车防盗器的加装与调试设计方案6学习任务描述表6学习内容鱼骨图8一体化教学活动策划表9学习任务2：汽车导航及倒车雷达影像的加装与调试设计方案12学习任务描述表12学习内容鱼骨图13一体化教学活动策划表14学习任务3：汽车音响的加装与调试设计方案17学习任务描述表17学习内容鱼骨图19一体化教学活动策划表20学习任务4：汽车内外美化的改装设计方案23学习任务描述表23学习内容鱼骨图25一体化教学活动策划表26汽车内外装饰一体化课程标准一体化课程名称汽车内外装饰基准学时180典型工作任务描述汽车美容，不只是简洁的汽车打蜡、除满、除臭、
2、吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理，还包括利用专业美容系列产品和嬴科技技术设备，采纳特殊的工艺和方法，通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性、这种行为叫做汽车装潢，所增加的附属物品，叫做装饰品或者装饰件。依据汽车装饰的部位不同，可分为汽车外部装饰和汽车内室装饰，统称为汽车防护。汽车装演师依据客户的要求，在规定工时内，依据汽车装潢工艺要求完成客户要求的汽车美容装饰工作，在整个汽车美容工作过程中要严格遵循现场工作管理规范，正确佩戴好个人防护用品，留意平安生产及7S工作要求。该项工作的过程是：汽车美容装潢工接受工单，明确任务，依据装饰项目,采纳不同的方法正确地进行操作，小组协作制定相
3、对应的汽车美容装饰工艺方案。汽车美容装潢工完成后进行自检,然后接受组进步行侦星检查，最终对已完成的工作进行记录存档和7S工作，将美容装饰完成的车辆进行交接。工作内容分析工作对鲍：1.接受派工单，明确派工单任务要求：2 .制定符合汽车美容装饰项目工艺流程的方案；3 .首先对车辆进行清洗，肯定做到内外全部清洗：4 .选择合适的汽工具、材料、设各与资料：工具、设备：洗车设备、常用拆装工具、万用表、解码器等：材料、资料：派工雎、胶带、万用胶，划针、各种汽车防护后加装设备运用指南说明书、平安操作规程、车间管理制度等；个人平安防护用品，护目镜、棉纱手套、防毒面具、钢工作要求，1.佩戴好个人平安防护用品,能
4、执行平安愫作规程，确保工作平安：2.从经济、平安、环保及满意客户需求来确定修理作业安排：3.能执行车间管理制度,确保工作高效、有序，在规定时间内完成工作任务：车防护设招对车辆进行合理的安装；5 .对汽车外部进行汽车防盗器的安装，倒车雷达的安装等；6 .对汽车内部可进行行车记录仪，简易便携导航，倒车影像等安装：7 .填写车辆美容装束项目记录表：8 .过程检验与竣工检验;9 .交车。头平安鞋、工作服,工作帽：车辆防护用品：垫脚布、座椅套、方向盘套、车轮挡块等.工作方法：汽军防盗器的安装运用方法：汽车倒车宙达的安装运用方法：安装行车记录仪的方法；便携导航设备的方法：倒车影像的安装方法：小组协作的方法
5、：过程检险与竣工检验方法.劳动组班方式：1.从组特长领取任务，作业后交付检验；2 .从工具材料库领取相关工具、材科，作业完毕后归还：3 .从资料室领取汽车美容装饰资科，作业后归还：4 .建议单独完成，也可与同伴协作完成。4 .能按工艺要求正确选用工具与设备，并按操作规程操作工具与设备：5,能依据技术规范对汽车表面进行适当的后加装设备；6 .能运用恰当的手法对汽车内饰也进行后加装设备：7能选择合适的走线方位对汽车进行倒车由达及行车记录仪等安装：8.能够不破坏原车正常运用的状况下进行合理的后加装防护设备：9 .学会运用万用表及解码器等工具；10 .能规范清楚填写相关记录表：U.帅生之间相互沟通,探
6、究更加简易安装汽车防护设备的方法；12 .作业过程符合7S工作规范：13 .对已完成的工作进行记录存档、评价和反馈。课程性质汽车内外装饰是汽车修理专业学生在学习完6新车检查、汽车保养和车身内外美容之后的一门专业核心课程。其功能在于培育学生驾驭汽车车身结构，汽车内外装饰的方法等基本理论，会运用汽车装饰专用工具及相关方法对汽车内外装饰进行简易的加装，并且瞅当完成，为学生学习汽车防护专业课打卜.坚实的基础，同时留意培育学生主动学习、规范操作的职业素养。课程目标学习完本门课程后，学生应当能够熟识当下汽车美容防护后加装设备基本的工作流程，并能事实上手操作这些项目工艺流程，详细是：课程目标：1 .能通过阅
7、读工单、杳阅汽车美容标准潦程和工艺文件，描述汽车美容工艺标准流程：2 .能在读临车后加装设备等设备的运用说明书的基础上，会利用这些设备进行操作：技能目标：1 .会运用一系列汽车美容防护装具中所须要的设备；2 .会娴熟驾驭安装方法技能，素并目标：1 .能依据工作流程，对所制作的零件进行检测并提交作业工单：2 .在工作过程中，具仃肯定的质量和成本意识，并遵守7S现场管理规定：3 .能展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作分工，进行有效沟通。4 .能养成团队协作与共享的团队意识。课程内容1.汽车美容装演标准流程和工艺要求：2,汽车防盗器的正酹安装方法：3 .汽车倒车击达的正确安装方法：
8、4 .汽车行车记录仪的正确安装方法：5 .汽车倒车影像的正确安装方法：6 .一系列汽车美容防护装具设备的认知：7 .汽车美容装潢工艺的个人平安防护和企业现场的作业规程.8 .企业6S管理体系.9 .团队合作精神和自我修养水平。弁考性学习任务序号名称学时1汽车防盗器的加装与调试362汽车导航及倒车雷达影像的加装与调试723汽车音响的加装与调试364汽车内外美化的改装36教学实施建议本课程可以采纳上述代表性工作任务或依据各自学校的实训条件，破徙选择具有典型代表性的汽车装潢工艺处理相关工作任务，作为学习载体来完成相关学问和技能的学习，提出以下教学实施建议：一、教学条件1 .学习条件：学生应具备能够运
9、用修理手册进行信息搜集的实力,能蟾在操作过程中进行团队协作，具备与人沟通沟通的实力，并在作业中具备良好的职业道德和细心的作业看法；2 .老师条件：配备两名老郎进行教学，且老师具备肯定的组织管理实力和肯定的企业工作阅历，能够运用现代职业教化理念和丰富的企业阅历组织教学，以保证教学更贴近实际：3 .场地设备条件：在汽车铳喷实训中心中设“汽车内外装饰学习工作站”，保证美容装饰工具数、工位数，建议至少配备足够整车及相应的工具：二、教学方法教学过程中采纳典型的损伤案例作为任务导入，运用“六步法”为栽体，通过采纳案例分析、头聃风暴、探讨分析等方式来加强学生操作技能和素界素养的培育，提高学生学习爱好：三、教
10、学组织建议班级人数限制在40人左右，分6组，过程中通过组织学生进行分组探讨、集中研讨、沟通展示等方式进行任务的学习，期间辅以学生作业单为我体，记录并检查各组学生在学习、操作过程中的状况：四、教学手段建议结合教学整车供应网络及修理手册进行资料查阅，培育学生进行收集、查阅、整理资料的实力，同时借助于多媒体网络资源组织教学，培育学生自主学习的实力。敦学考核考核采纳过程评价和结果评价相结合的考核方法，实行笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核详细说明如下：1 .过程评价主要从课堂表现、设备的规范运用状况和任务的完成状况三方面进行考核，其中课堂表现占过程评价的30%,包含作业完成状况Is
11、i、纪律秩序状况10%、参加贡献状况10乐设备的规范运用状况占过程评价的30能任务的完成状况（含作业单的完成状况）占过程评价的40%：2 .结果评价主要由课程结束理论成果和实操成果组成，期末理论成果占30%,期末实操成果占70%,其中期末实操项目的选取方式是结合过程考核的状况，针对驾驭不足的任务进行考核；3 .考核总成果：过程评价占70%,结果评价占30%。说明1.本课程标准适应于三年制和五年制的汽车修理专业。4 .学习情境的内容和工作任务的设计，应依据行业发展和人才需求进行修订，并履行审批手续。5 .本标准依据环境和条件改变可适时修订。如有国家和行业出台了新的课程标准，以国家或行业标准为准“
12、学习任务1：汽车防盗器的加装与调试设计方案学习任务描述表一体化课程名称汽车内外装饰学习任务1名称汽车防盗器的加装与调试学习任务1学时36学习任务情境王某是个生意人，常常东奔西跑,所以为了出门便利,自己最终确定买一辆小轿车，因为买的是低鼠车，许多常用的功能没有，所以王某就想自己找店里后加装一些东西，为了让车辆更加平安，自己加装J汽44,七器学牛.模拟汽车美容师时此车辆进行接车检查，并填写工单，汽车改装小组依据客户选择的防盗泗类型进行安装及调试,参考汽车内外奘饰手册的要求对其进行安装.在老怵的指导下，学生查阅汽车内外奘饰手册.在规定的时间内学生进行安装及网试.而后，学生在老师的指导下模拟汽车美容师
13、对此进行简述.-.,1.1 .通过查问汽车内外装饰手册,比照整车，学习相识汽车内外装饰板的构件：2 .通过查问汽车内外装饰手册、教材、课件，相识防盗器的作用：3 .能依据所收集的信息,对汽车进行防盗器的安装及调试：4 .生产完毕后能清点工具、人员，i殳备归位、清理试验室：5 .能依据实施状况，对学习与工作进行总结反思，的与他人合作，进行有效沟通。学习内容1 .汽车内外装饰手册的运用方法：2 .汽车防盗器的作用：3 .汽车防盗的安装及调试：4 .6S管理规范：5 .能与老师有效沟通并交付骁收。教学建议1 .设饴要求：建议配招整年、常用的汽车装具工具等：2 .场地要求：汽车美容一体化实训室.配有互
14、联网电脑及多媒体投影设备:3 .师生比要求：1/25：4 .教学殂织形式建议：建议以小组形式殂织教学，一组6-8名成g；5 .考核讨价：建议通过过程性考核来评价学生的学习效果.学习内容鱼骨图一体化教学活动策划表教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点明确任务1 .学生通过视察情景表演.总结工作任务：2 .倾听老师讲解，明确学习任务及要求1.老师组织学生进行情景模拟：3.老怵指导学生明确匚作任务：1.老师布汽学习任务要求：5.老师讲解试验室平安规范1 .明确学习任务及要求：2 .汽车防盗器操作平安留意事项:3 .试验室平安规范1 .工单：2 .整车：3 .实训室平安规范1.信息收集
15、：2.总结归纳：3.行为规范5汽车美容-体化实训室获得伯恩1 .学生查阅汽车内外装饰手册、课件、教材，学习认知汽车装饰的作用：2 .学生查阅多媒体课件、视频、美容手册,学习安装汽车防盗案的方法：3 .学生查阅汽车内外装饰手册.正确运用汽车装具工具.1 .老乖指导学生查阅汽车内外装饰手册，学习了解汽车装饰的作用；2 .老，市组织学生观看视领资料,学习汽车防盗器的安装方法：3 .老仲纲织学生探讳防盗器而易安奘的方法：4 .老师对过程中各ifl学生的表现进行评价记录1.汽车内外装饰手册识读方法；2 .汽车防盗器的种类及作用：3 .汽车防盗器工具的选用：1.汽车防盗器安装方法：5.汽车防盗器间试方法：
16、1 .汽车内外装饰手册,：2 .多媒体课件:3 .互联网：1.教学视频：5 .工作胞：6 .老仲评价表：7 .整车1 .信息收集；2 .总结归纳：3 .分析探讨：4 .小组分工:5 .组长协调；6 .沟通沟通：7 .工作单填写5汽车美容-体化实训室制定方案1.各组学生分析总结收集到的相关信息，结合故1.老师讲解校集资料的方法和要求;1.汽车防盗器种类及作用；1.屣示纸:2.彩笫;1 .组长协训：2 .沟通沟通：6汽车关容一体化实教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点障,制定讲解方案:2.各组学生在展示纸上绘制讲解方案2 .老师组织学生探讨制定讲解方案：3 .老师讲解展示纸的绘制
17、要素,并指导学生绘制展示舐：1.老师对过程中各俎学生的表现进行泮价记录2 .汽车防盗器安装技巧及方法；3 .学生学习展示瓶的绘制方法3.工作电：1.老师评价表3方案制定：,1.展示纸的绘制：5.工作单填写训室优化方案1 .各组派代表展示解说制定的讲解方案：2 .小组其余人员对本祖代表解说的方案进行补充说明：3 .其余各组人员对解说小组的方案进行评价，并提出修改建议:1.组长组织本组人员对方案进行修改优化1 .老师组织谷组展示方案：2 .老师级织其余各粗对展示的方案进行评价；3 .老师从专业实力和关键实力对各组指定的方案进行评价记录：1.老师对各组制定的方案提出优化建议：5.老怵组织各组修改讲解
18、方案1 .展示解说的方法:2 .评价总结的方法：3 .讲解方案的优化性改1 .展示板；2 .磁力贴：3 .老师坪价A1语言表达:2 .沟通沟通：3 .归纳总结；1.讲解方案的制定的合理性：5 .展示锹的绘制全面性：6 .展示纸的绘制新奇性8汽车美容-体化实训室实施方案1 .学生依据已收集的汽用防盗器安装的方法，对其进行确定认知;2 .学生依据6S现场管理现葩进行实族方案1 .老师讲解安装操作规程；2 .老师指导学牛.依据讲例方案,财各部分进行就车检查与记录：1汽车安装操作现程的学习：2 .汽车防盗器的选取；3 .汽车防盗器安装及调试规范流程：1.整车：2,汽车内外装饰手册1 .汽车安装平安操作
19、规范：2 .工具、设备的运用规范：10汽车美容一体化实训室教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点3.老师组织学生执行6S现场管理规范4设备，工具的选用:5.6S现场管理现能3.讲解方案的执行状况;1.操作项目的完成状况总结评价1.小组成员针对学习过程中的每个环节进行自评互评：2 .各小飙之间针对学习过程中的每个环节进行互评自评：3 .小组依据方宴实施状况再次探讨优化完成讲解方案1 .老师评价各组学生在整个学习任务中任务完成状况：2 .老师评价各组学生在整个学习任务中的团队例作、总结问底等状况1.汽车防盗潺的方法及调试1.老加评价表：2.学生评你我I.学习过程的去现：2.工作结果
20、：&解决问麴的实力：I.总结向SS的实力2汽车美容一体化实训室学习任务描述表一体化课程名称汽车内外装饰学习任务2名称汽车导航及倒车雷达影像的加装与调试学习任务2学时72学习任务情境王某是个生意人，所以为了出门使利，班线确定买一辆小轿车，最终在4S店定了车，为了让爱车更加电华上档次.自己确定加装个汽车导航以及倒车而达影像.学生模拟汽车美容师对此车辆进行接车检查，并填写汽车装具工单,汽车装具小组依据名户选择.进行合适的安装,参考汽车内外装饰手册进行安装。在老师的指导下，学生森间汽车内外装饰手册，在规定的时间内学生对其进行操作完成,而后，学生在老师的指导下模拟汽车美容师对此进行筒述.学;川标1,通过
21、查阅汽车内外装饰手册，比照整车，熟识汽车布线流程；2 .通过查阅汽车内外装饰手册.教材、课件,相识汽车导肮及倒车雷达影像的安装方法：3 .能依据所收集的信,&，比照说明书，对汽车导航以及倒车常达膨像进行安装与调试：4 .生产完毕后能清点工具、人员，设备归位、清理试验室；5 .能依据实施状况，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。学习内容1 .汽车内外装饰手册的运用方法：2 .汽车导航的安装方法以及四试：3 .汽车倒车雷达影像的安装及调试：4 .6S管理规范：5.能与老帅有效沟通并交付验收.教学建议1 .设备要求：建议配备整车、常用的汽车装具工具、托架设备等：2 .场地要求：汽车
22、班美容一体化实训室，配有互联网电脑及多媒体投影设备：3 .师生比要求：1/25：4 .教学组织形式建议：建议以小组形式组占教学,一组6-8名成员:5 .考核钾价：建议通过过程性考核来评价学生的学习效果汽车导航及创下涌达影懂的认知和作用了解汽T柏线的方法学习内容鱼骨图汽车笠共安装后的调试方法汉中倒下.密达影像安装方法汽干装具安装过程的用意事项汽车导航的安装方法汽隼导航的作用及安装方法的除j*,Vffl*4例车班达彩便冏及安装方法明确任务获得值总避打角色扮演.慎拟出现场情发汽不导航及倒东雷达变像的讲解方案总结归纳出简场安笠的方法检软装完后完整处分析、归纳以结会何相关安装员料振作平安规程加价总结方法
23、”沽总.姑的fji.制定方案总结褥价优化方案实方案进行从伊作耀写工球正碉选取汽隼装具工H运用逻辄思维，进行肥结评价J-4嬴I联合理的工具讣充与互评的技巧入军导航的安装汽车倒车雷达影惊的安装斛说时的总结归纳技巧调试安装完的后加装设的门WJiif的方法制定讲解方案/对方案进行展示解说小组团队协作绘制展示抵对展示的方案进行补充与评价检验安装后的完整性依据评价.总结并优化方案诚品、客观6SF三itt一体化教学活动策划表教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点明确任务1.学生进行角色扮演,根拟现场情景,总结工作任务：2.倾听老师讲解，明确学习任务及要求1 .老师组织学生进行情景模拟：2 .
24、老怵指导学生明确匚作任务：3 .老师布汽学习任务要求：1.老师讲解汽车装具的平安留意小攻I.明确学习任务及要求：2 .汽车杼航及倒车雷达影像的安装留意事项：3 .正确选择安装工具1.I:2.整车：3.实训室平安规范1.信息收集：2.总结归纳：3.行为规范10汽车美容一体化实训室获得信息1 .学生查阅汽车内外装饰手册、课件，学习如何进行汽车导航的安装：2 .学生查阅资料,了解学习汽车倒车就达影像的安装：3 .学生壹回资料，正确运用安装工具1 .老乖指导学生查阅汽车内外装饰手册，学习如何时汽车导航及倒车雷达影像进行安装：2 .老师组织学生观看观频资料学习：3 .老师对过程中各组学生的表现进行评价记
25、录1 .汽车内外装饰手册识读方法；2 .安装工具的正确选用；3 .汽车导航及倒车而达影像的操作方法及留意M项：1 .汽车内外装饰手册s2 .多媒体课件:3 .互联网：4 .教学视频：5 .工作单:6 .老帅评价表1.信息收集：2.总站归纳：3.分析探讨：1.小组分工：5.Sl长协调:6.沟通沟通：7.工作单埔写10汽车美容一体化实训室制定方案1 .各组学生分析总结汽车导航及倒车雷达悔像的方法,制定最佳方案；2 .各批学生在展示纸上1 .老怵组织学生探讨制定汽车导航及倒车需达影像安装方案：2 .老师讲解展示纸的绘1 .汽车导航及倒车而达影像的方案制定：2 .学生学习展示猷的绘制方法1 .展示纸：
26、2 .彩笔：3 .工作单削9.老怵评价表1 .组长协调：2 .沟通沟通：3 .方案制定；1.展示瓢的20汽车美容一体化实训室教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点绘制方案制要素，并指导学生绘制展示纸；3.老师对过程中各组学生的表现进行评价记录绘制：5.工作单填耳优化方案1 .各组派代表展示解说制定的更换方案；2 .小组其余人员对本组代表解说的方案进行补克说明：3 .其余各殂人员对解说小组的方案进行评价,并提出修改建议：1.纽长组织本组人员对方案进行修改优化1 .老帏组织各组展示方案：2 .老师殂织其余各祖对展示的方案进行评价；3 .老师从专业实力和关键实力对各组指定的方案进行评
27、价记录：1.老师对各组制定的方案提出优化建议：5.老师组织各组惶改安装方案1 .解说方案的曲意要於：2 .补充与互评的技巧：3 .解说时的总结归纳技巧1 .展示板：2 .磁力贴:3 .老师评价衣1 .语言表达:2 .沟通沟通：3 .归纳总结:1.安奘方案制定的合理性；5 .展示纸的绘制全面性：6 .展示纸的绘制新奇性10汽车美容-体化实训室实施方案1 .学生依据制定的方案，进行操作：2 .学生依据6S现场管理咫葩进行实施方案1 .老师讲解汽车装具平安操作规程；2 .老加指导学生依据安装的方案，选取正确操作的工具；3 .老帅指导学牛.安装后进行合理的调试：1.老师组织学生执行6S1.汽车装具平安
28、操作规程的学习:2.安装工具、设备的选Jlh1.汽车导航及倒车雷达影像的安装方法5.6S现场管理现范1 .整车；2 .汽车内外装饰手册.3 .汽车导航及例车缶达影像安装的方案：1 .汽车内外装饰平安揉作规范：2 .工具、设备的运用规范；3,方窠的执行状况：4 .操作项目20汽车美容一体化实训室教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点现场管理规葩的完成状况总结评价1.小组成员针对学习过程中的每个环节进行自评互评：2 .各小组之间针对学习过程中的每个环节进行互评自评；3 .小组依加方案实脩状况再次探讨优化完成方窠。1 .老师评仰各组学生在整个学习任务中任务完成状况；2 .老师评价各组
29、学生在整个学习任务中的团队苏作、总结问题等状况1.汽车导航及倒车雷达影像的安装方法1.老师评价表2.学生评价表1.学习过程的表现:2 .工作结果。3 .斛决问题的实力：I.总结问题的实力2汽车美容一体化实训室学习任务3：汽车音响的加装与调试设计方案学习任务描述表一体化课程名称汽车内外装饰学习任务3名称汽车音响的加装与调试学习任务3学时36学习任务情境李某是个汽车我好车，平常喜爱指点探付，自己攒修钱后，最终确定买一辆小轿车，及终在4S店定了车,自己喜爱听看乐,为了达到更好的听歌效果所以季某确定对自己的爱车进行音响的加装，使自己更能享受高M城的音乐.学生模拟汽车关挣师对此车辆进行接车检查,井城写装
30、具工单，装具小殂依据客户选杼合适的音响进行安装，参考汽车内外装饰手册的要求对其迸行安装-在老帅的指导下,学生查阅汽车内外装饰手册,在规定的时间内学生对其进行安装,而后,学生在老师的指导下模拟汽车美容师对此进行简述.学习1,通过查问汽车内外装饰手册，比照整车，学习相识汽车音响布线方法：2 .通过查阅汽车内外装饰手册.敦材课件,了解汽车音响的作用及类型：3 .能依据所收集的信息，对汽车音响进行安装与调试：4 .生产完毕后能清点工具、人员，设侪归位、清理试验空；5,能依据实施状况，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通.学习内容1,汽车内外装饰手册的运用方法：2.汽车音响的安装方法：3
31、.汽车音响安装工具的选取方法：4.6S管理规范；5,能总结修理阅历,并正确堪写修理记录单：6.能与老怵有效沟逋并交付验收.教学建议1 .设备要求：建议前符整车、常用的汽车装具工具等：2 .场地要求：汽车美容体化实训室，配有互联网电脑及多媒体投影谀备：3 .师生比要求：1/25：4 .教学纲织形式建议：犯议以小组形式组织教学，一批6-8名成员：5.考核评价：建议通过过程性考核来评价学生的学习效果,学习内容鱼骨图汽车音响线路的认知认知汽车齐响战路班成构件汽车装具安装用点事项操作平安规程汽车音响安芸的用诋Ir国解说方案留意要素汽车音峋的安装方法及留意十项评价总培方法熟识汽车Ff响安日纳总站的方法汽车
32、音峋安装方团队协作一体化教学活动策划表教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点明确任务1.学生进行角色扮演，模拟出现场场景，总结工作任务：2.顿听老师讲解,明确汽下音响安装的学习任务及要求1 .老师组织学生进行情景模拟;2 .老师指导学生明确工作任务：3 .老师布汽学习任务要求：1.老师讲解汽车讦响安装的平安留意事项1.明俏汽车音响安装的学习任务及要求：2 .实训悚作平安规范：3 .正确选用工具1.I:2.整车：3实训室平安规范1.信息收集：2.总结归纳：3.行为规范5汽车美容一体化实训室获得信息1 .学生杳阅汽车内外装饰手册、课件,查阅多媒体课件.学习汽车音响的安装方法：2 .
33、学生杳阅汽车内外装饰手册，正确运用工具1 .老乖指导学生查阅汽车内外装饰手册，学习和关学问：2 .老，市组织学生观看视频资料,学习汽车音响安装的方法:3 .老师对过程中各组学生的表现进行评价记录1 .汽车内外装饰手册识读方法；2 .安装工具的正确选用和汽车奘具平安操作规程的运用方法:3 .汽车音响安装的掾作方法及用总事项1 .汽车内外装饰手册2 .多媒体课件:3 .互联网：1.教学视频；5.老帅评价表1 .信息收集：2 .总站归纳：3 .分析探讨：1.小组分工：5 .组长协调：6 .沟通沟通：7 .工作单埴写5汽车美容一体化实训室制定方案1.各组学生分析总结汽华音响安笠的相关信息，结合实际，制
34、定合理的安装方案：1 .老怵组织学生探讨制定汽车音响安装方案：2 .老师讲解展示锹的镂制要素，并指导学生绘制1.汽车音响安装方案的制定:2.学生学习展示猷的绘制方法1.展示纸：2.彩笔：3.老师评价去1 .组长协调：2 .沟通沟通：3 .方案制定；1.展示掂的绘6汽车美容一体化实训室教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点2.各级学生在展示纸上绘制方案展示纸：3.老师对过程中各Ifl学生的表现进行评价记录制：5.工作单填写优化方案1 .各组派代表展示解说制定的汽车音晌安装方案：2 .小组其余人员对木祖代表解说的方案进行补充说明：3 .其余各组人员对解说小组的方案进行评价，并提出修
35、改建议;1.组长组织本组人员对方案进行脩改优化1 .老帏组织各组展示方案：2 .老师组织其余各殂对展示的方案进行评价：3 .老师从专业实力和关键实力对各组指定的方案进行评价记录：1.老师对各组制定的方案提出优化建议；5.老师组织各组修改安装方案1 .展示解说的方法：2 .自评与互评的方法：3 .方案的优化修改1 .展示板；2 .磁力贴:3老师评价表1 .谙吉表达：2 .沟通沟通：3 .归纳总结；1.安装方案的制定的合理性：5 .展示纸的绘制全面性：6 .展示纸的绘制新奇性8汽车美容一体化实训室实施方案1 .学生依据编制的汽车W响安装方案,进行操作：2 .学生依据6S现场管理咫葩进行实施方案1.
36、老师讲解汽车内外装怖平安操作规程：2 .老师指导学生依据方案,选取正确操作的工具：3 .老师指导学生依据方案，对汽车音响迸行正确的安装：1.老师指导学生依据方1 .汽车音响安装操作规程的学习：2 .汽车音响安装的运用工具、设备选用：3 .6S现场管理规葩1 .整车；2 .汽车内外装饰尹册:3 .汽车音响安装的方案；1 .汽车装具平安操作规范：2 .工具、设备的运用规范：3 .安装方案的执行状况：4 .操作项目IO汽车美容一体化实训室教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点案，对汽车音响安装后进行修整；5.老师组织学生执行6S现场管理规范总结评价1.小组成员针对学习过程中的每个环节
37、进行自评互评：2 .各小飙之间针对学习过程中的每个环节进行互评自评：3 .小组依据方宴实施状况再次探讨优化完成汽车音响安装的方案.1 .老师评价各组学生在整个学习任务中任务完成状况：2 .评价各组学生在整个学习任务中的团队协作、总结问题等状况1.汽车音响安装的方法及调试1.老加评价表：2.学生评你我1 .学习过程的裳现:2 .工作结果：3 .解决问题的实力：1.总结问Jfi的实力；5 .学生总结问题时的客观读2汽车美容一体化实训室学习任务4：汽车内外美化的改装设计方案学习任务描述表一体化课程名林汽车内外装饰学习任务1名称汽车内外美化的改装学习任务I学时36学习任务情境李某是个特殊爱车的人为了把
38、自己心爱的车爱护的好点.奘饰美容向己爱车已经成为自己最大的乐趣.所以自己去店里想让关容怵对汽车内外进行美化改装，让自己的爱车看起来更加漂亮花哨,学生模拟汽车美容师对此车辆进行接车检食，并填写美容工总，改装小组依据客户的要求对汽车内外美化进行合理的改装，叁考汽车内外装饰手册的要求对其进行改装.在老师的指导下,学生查阅汽车内外装饰手册,在规定的时间内学生进行汽车内外美化的改装,而后.学生在老怵的指导下模拟汽车关容师对此进行简述.学习目标1 .通过查封汽车内外装饰手册比照整车,学习相识汽车内外美化改装作用：2 .通过查阅汽车内外装饰手册、教材、课件,相识汽车内外关化改装的工艺:3 .能依据所收集的信
39、息，对汽车内外美化诳行改装；4 .生产完毕后能清点工具、人员，设备归位、清理试脸室：5 .能依据实施状况,对学习与工作进行总结反思,能与他人合作.进行有效沟通.学习内容1 .汽车美容手册的运用方法：2 .汽车内外美化的改装方法：3 .汽车内外美化改装的修整方法：4 .6S管理规范：5 .能与老师有效沟通并交付验收教学建议1 .设饴要求：建议配符奈午、常用的汽车装具改装工具等：2 .场地要求：汽车美容一体化实训室,配有互联网电脑及多媒体投影设备:3 .师生比要求：25：1.教学组织形式建议：建议以小组形式组织教学，祖6-8名成员：5.考核评价：建议通过过程性考核来评价学生的学习效果，学习内容鱼骨
40、图诚恩、叁现小组分工、沟通沟通小姐分工合作依据坪价优化方案,检光改装后的克解性沟通沏通团队协作一体化教学活动策划表教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点明确任务1.学生进行角色扮演，模拟出现场场景，总结工作任务：2.顿听老师讲解,明确汽年内外美化改装的学习任芬及要求1 .老师组织学生进行情景模拟;2 .老师指导学生明确工作任务：3 .老师布汽学习任务要求：1.老师讲解汽车内外美化改装平安留意事项1.明确学习任务及要求；2 .实训操作平安白蕊:3 .正确选用改装工具1 .工单；2 .整车;3 .实训室平安规范1.信息收集：2.总结归纳：3.行为规范5汽车美容一体化实训室获得信息1
41、 .学生查阅汽车内外装饰手册、课件，查阅多媒体课件，学习汽车内外美化改袋的方法：2 .学生查阅汽车相关资科，学习正确运用改装工具的方法1 .老乖指导学生查阅汽车内外装饰手册，学习和关学问：2 .老，市组织学生观看视领资料，学习改奘方法：3 .老师对过程中各姐学生的表现进行评价记录1 .汽车内外装饰手册识读方法；2 .改装工具的正确选用和平安操作规程的运用方法：3 .汽车内外美化改装的操作方法及制总事项1 .汽车内外装饰手册s2 .多媒体课件:3 .互联网：4 .教学视频：5 .老师评价表1 .信息收集：2 .总站归纳：3 .分析探讨：1.小组分工：5 .组长协调：6 .沟通沟通：7 .工作单埴
42、写5汽车美容一体化实训室制定方案1,各级学生分析总结汽车内外美化改装的相关佶息.结合实际，制定改装方案：2.各批学生在展示纸上1 .老师组织学生探讨制定汽车内外美化改装的方案：2 .老师讲解展示锹的镂制要素，并指导学生绘制1 .汽车内外美化改装方案的制定：2 .学生学习展示纸的绘制方法1.展示纸：2.彩笔：3.老师评价去1.组长协调：2 .沟通沟通：3 .方案制定：1.展示纸的绘制：6汽车美容一体化实训室教学环节学生活动老师活动学习内容教学资源评价点学时地点绘制改笠方案展示纸：3.老师对过程中各Ifl学生的表现进行评价记录5.工作单填写优化方案1,各组派代表展示解说制定的汽车内外美化改装方案：
43、2 .小组其余人员对木祖代表解说的方案进行补充说明：3 .其余各组人员对解说小组的方案进行评价，并提出修改建议;1.组长组织本组人员对方案进行脩改优化1 .老师组织各组展示方案：2 .老师组织其余各殂对展示的方案进行评价：3 .老师从专业实力和关键实力对各组指定的方案进行评价记录：1.老师对各组制定的方案提出优化建议；5.老帅组织各组修改改装方案1 .展示解说的方法：2 .自评与互评的方法：工改装方案的优化性改1 .展示板；2 .磁力贴:3老师评价表1 .谙吉表达：2 .沟通沟通：3 .归纳总结；1.改装方案的制定的合理性：5 .展示纸的绘制全面性：6 .展示纸的绘制新奇性IO汽车美容一体化实训室实施方案1 .学生依据编制的汽车内外美化改找方
