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1、体育基本功比赛心得体会为强化中小学体育教师队伍建设，促进体育教师专业化成长，于2024年一月在安徽省举办第九届全省中小学体育教师基本功比赛。在比赛中同行的兄弟姐妹们展示出的各具特色的教学经验也引起了我深深地思考。当基本功比赛的通知下来后，连忙翻开文件看比赛内容，以便做好充分准备。此次比赛不但令我对体育教师应具备的能力和素养有了全新的认识，更是对我这几年体育教学的一次检验。实践是检验真理的唯一标准，这次比赛使我有收获，有改变。有收获的是：专业技能有进步。仅靠自身的专业能力很难大幅度提升，需要多与他人交流学习，这次省赛，对于评课，大单元，我主动了解当今体育教育行业的发展形势，努力学习新课标理念，加
2、班加点地学习理论知识，有时候压力太大，会放声大哭，以此来宣泄情绪。对于模拟微课，我多次向张三老师讨教，从设计课到最后呈现课,其间的教学目标，教学重难点，教学方法，组织形式，在范老师和程老师的高效引领下，一次次的精心打磨，一次次的推翻再来，时刻提醒自己保持住饱满的积极性和学习性，学会从问题中来，到问题中去,结合他们的指导，积极主动地反思，总结课堂中出现的问题，寻找更好的方式和方法去解决，提升自己的教学能力和课堂反应能力。在备赛期间参与的各项教研活动中，积极地观摩其他教师在体育教学中的优点，拿出小本本记下，学会总结经验，与自己做比较，弥补自身的缺陷与不足，不断重拾，完善荒废掉的专业能力，最终展现比
3、较理想课堂教学。有改变的是：角色定位变准确。之前将自己定位于上体育课、组织体育活动和课间操等常规工作,不会主动学习，不会提升自身的专业发展，通过比赛，我认识到角色定位对我们专业发展极其重要。如果我们青年体育教师能树立崇高的职业理想，并愿意为之付出努力，那么定会时刻提醒自己不断学习，提高专业水平和素养；随着新课标的发展趋势，我们年轻体育教师的终身学习意识对专业发展也有着很大的影响。这次的基本功比赛使我再次深深懂得作为一名体育教师应该注重专项技术的能力。通过比赛转变了我的一些原本不坚决的思想，需要不断地学习才能不断地进步，身为体育教师，要积极学习，转变观念，不断创新，勇于实践，在体育教学中，如果仅
4、仅是拥有好的运动技能那还不能算得上是一个优秀的体育教师，而只有熟练掌握体育课程的有效教学技能，拥有运动技能，在课堂上能使学生在体验运动乐趣的同时身心健康开展，并获得必要的体育能力，才能成为一名优秀的具有专业化水平的教师。我也深深地体会到“业精于勤、学无止境！”这两句话的含义。体育课教学是一条没有终点的路，需要在不断地探究中前行。在今后的工作中我们还会面对大大小小的比赛，大家只要平常注意累积和努力，再加上一点“好运气”就会取得个人理想的结果。通过一系列的比赛，让我对自己专业成长有了更高的要求。端正从教观念，提升自己的思想认知水平，积极参加各县市教研活动，以及教师基本能力培训和竞赛活动，主动虚心向其他教师请教，博采众长，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索J希望在今后的教学中，能够持续进步，不断提高教学水平，乘风破浪，砥砺前行。
