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1、学生会干事培训活动策划书（4篇）学生会干事培训活动策划书（精选4篇）学生会干事培训活动策划书篇1运动主题：学生会干事培训运动背景：新学期，新起头，又一批新干事参加到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面领会，提升全部新进干事的综合素质，特此举办20年浙江理工大学校学生会干事培训。运动目标：盼望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会，进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力，给自己进行正确的定位，明确自己的职责，建立起强烈的团队协作意识,端正的工作杰度，真正的成为学生会优异的新朝气力，让他们“会”做事且能自己“找”事做。资源需要：已有资源：学生活动中心310办公室需
2、要资源：鼓吹展板，教室，横幅，主席和各部门部长（在询问部长们光阴布置后再定，如光阴不容许，可减少邀请的主席和部长的人数）培训内容：1、各个部门具体工作介绍：包孕主席团，办公室，人力资源部，外联部，学习部，校园文化部，女生部，体育部，鼓吹部，广策部，生活部，俱乐部，文艺部。（由主席以及各部门部长做介绍，同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项，以便新干事更好的领会该部门工作，更好地做好自己的本职工作。）请求：A、各部门必须筹办充沛（最好筹办PPT）,不能走过场，要详细。B、部门介绍：包孕部门职能，该部门工作历程需要的素质及工作法子C、应具体地阐明部门的工作状态：“做了什么工作”，“什么工作没
3、能完成“部门现状是什么等等“，每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训，讲述成功之处和不足之处。D、各部门部长应对下一届提出希冀与请求，并鼓励学员积极参加。E、每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴，各部长应做好充沛的筹办。2、人际来往能力：包孕高低级、同级间的沟通、交换。（请23个主席或部长进行经验传授，请新干事代表向学长学姐们提问。）3、组织管理能力：包孕学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等。（由主席或部长随便提问新干事，提问内容可以是以前工作中遇到的问题，新干事给出回覆后，由主席或部长进行评判，同时给予纠正和阐明。）4、履行力：包孕对于运动的履行，办事效率的进步。（各部门有自己不同
4、的工作和评判标准，可以离开讨论，对于已经过去的一个月里，部长对新干事的评价和建议。）5、创新能力：包孕对于学生会运动的策划，各个部门运动的策划。（离开讨论，由部长给予新干事评价和建议。）光阴布置：培训光阴具体分为5次，光阴根据大家的无课表进行布置。第13项请求全员参加,（可能需要学生活动中心5层多功效厅，需要提前申请）需根据大家的无课表布置具体光阴。第4,5项各个部门自行布置光阴和场地，每个部门要上交一份完整具体的会议记载。注意事项：1、开会期间不得无故迟到早退，如遇特别情况必须请假，需提前以书面情势由部长签字证明请假。2、开会期间需遵循会场纪律，不能做玩手机，睡觉，喧哗等违抗会场纪律的事。3
5、、培训收场后各部门需召开一次培训总结会，各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见，交换自己所学到的知识，部长可以做一次工作总结。运动负责人：人力资源部参与者：学生会主席，各部门部长，整个干事注：如遇特别情况，具体事宜另行通知。浙江理工大学校学生会人力资源部学生会干事培训活动策划书篇2活动主题：活动背景：新学期，新开始，又一批新干事加入到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办XX年浙江理工大学校学生会干事培训。活动目的：希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定
6、位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量，让他们“会”做事且能自己“找”事做。资源需要：已有资源：学生活动中心310办公室需要资源：宣传展板，教室，横幅，主席和各部门部长（在询问部长们时间安排后再定，如时间不允许，可减少邀请的主席和部长的人数）培训内容：1、各个部门具体工作介绍：包括主席团，办公室，人力资源部，外联部，学习部，校园文化部，女生部，体育部，宣传部，广策部，生活部，俱乐部，文艺部。（由主席以及各部门部长做介绍，同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项，以便新干事更好的了解该部门工作，更好地做好自己的本职工作。）要求：a、各部门
7、必须准备充足（最好准备ppt）,不能走过场，要详细。b、部门介绍：包括部门职能，该部门工作过程需要的素质及工作方法c、应具体地说明部门的工作状况：“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等“，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训，讲述成功之处和不足之处。d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求，并鼓励学员积极加入。e、每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。2、人际交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流。（请23个主席或部长进行经验传授，请新干事代表向学长学姐们提问。）3、组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等。（由主席或部长
8、随意提问新干事，提问内容可以是以前工作中遇到的问题，新干事给出回答后，由主席或部长进行评判，同时给予纠正和说明。）4、执行力：包括对于活动的执行，办事效率的提高。（各部门有自己不同的工作和评判标准，可以分开讨论，对于已经过去的一个月里，部长对新干事的评价和建议。）5、创新能力：包括对于学生会活动的策划，各个部门活动的策划。（分开讨论，由部长给予新干事评价和建议。）时间安排：培训时间具体分为5次，时间根据大家的无课表进行安排，第1一3项要求全员参加,（可能需要学生活动中心5层多功能厅，需要提前申请）需根据大家的无课表安排具体时间。第4,5项各个部门自行安排时间和场地，每个部门要上交一份完整具体的
9、会议记录。注意事项：1、开会期间不得无故迟到早退，如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字证明请假。2、开会期间需遵守会场纪律，不能做玩手机，睡觉，喧哗等违反会场纪律的事。3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会，各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见，交流自己所学到的知识，部长可以做一次工作总结。活动负责人：人力资源部参与者：学生会主席，各部门部长，全体干事注：如遇特殊情况，具体事宜另行通知。浙江理工大学校学生会人力资源部20xx年IO月学生会干事培训活动策划书篇3活动背景：新学期，新开始，又一批新干事加入到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事
10、的综合素质，特此举办XX年浙江理工大学校学生会干事培训。活动目的：希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量，让他们“会”做事且能自己“找”事做。资源需要：已有资源：学生活动中心310办公室需要资源：宣传展板，教室，横幅，主席和各部门部长（在询问部长们时间安排后再定，如时间不允许，可减少邀请的主席和部长的人数）培训内容：1、各个部门具体工作介绍：包括主席团，办公室，人力资源部，外联部，学习部，校园文化部，女生部，体育部，宣传
11、部，广策部,生活部，俱乐部，文艺部。（由主席以及各部门部长做介绍，同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项，以便新干事更好的了解该部门工作，更好地做好自己的本职工作。）要求：a、各部门必须准备充足（最好准备ppt）,不能走过场，要详细。b、部门介绍：包括部门职能，该部门工作过程需要的素质及工作方法c、应具体地说明部门的工作状况：“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等“，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训，讲述成功之处和不足之处。d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求，并鼓励学员积极加入。e、每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。2、人际
12、交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流。（请23个主席或部长进行经验传授，请新干事代表向学长学姐们提问。）3、组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等。（由主席或部长随意提问新干事，提问内容可以是以前工作中遇到的问题，新干事给出回答后，由主席或部长进行评判，同时给予纠正和说明。）4、执行力：包括对于活动的执行，办事效率的提高。（各部门有自己不同的工作和评判标准，可以分开讨论，对于已经过去的一个月里，部长对新干事的评价和建议。）5、创新能力：包括对于学生会活动的策划，各个部门活动的策划。（分开讨论，由部长给予新干事评价和建议。）时间安排：培训时间具体分为5次，时间根据大家的
13、无课表进行安排，第13项要求全员参加,（可能需要学生活动中心5层多功能厅，需要提前申请）需根据大家的无课表安排具体时间。第4,5项各个部门自行安排时间和场地，每个部门要上交一份完整具体的会议记录。注意事项：1、开会期间不得无故迟到早退，如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字证明请假。2、开会期间需遵守会场纪律，不能做玩手机，睡觉，喧哗等违反会场纪律的事。3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会，各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见，交流自己所学到的知识，部长可以做一次工作总结。活动负责人：人力资源部参与者：学生会主席，各部门部长，全体干事策划人：郝娟注：如遇特殊情况，具体事宜另
14、行通知。浙江理工大学校学生会人力资源部20xx年IO月学生会干事培训活动策划书篇4前言新学期到来，在我系吸纳了一批新生力量后，为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的，是老师的得力助手，是老师和学生的纽带和桥梁Q由于新同学刚刚步入大学，对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中，因此，一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要，特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点，经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训，给予大一新干事们一定的指导和要求。一、活动背景：素质拓展训练又称“外展培训”，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾的投向未知的旅程，去迎接
15、一次次挑战，去战胜一个个困难!新世纪什么最贵？人才！经济全球化时代的到来，让社会对人才有了一个更高层次的要求，不再是简单的局限于相应专业的素质，社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维，具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾：专业难以应用实践，只是难以学以致用，学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式，从最早的清华北大到最近的南师大，从外校到我校素质拓展正在被越来越多的大学所接受，作为每年
16、的一个例行项目保留了下来。部门活动不能只是停留在“吃一玩一唱”的简单老套模式，应该再有多突破，做到“有创意更要有心意”，让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。二、活动目的和意义：通过体验式培训，强调“知行合一”，进而达到激发潜能，学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。1、通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系。2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的.领导意识与管理才能，为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基矗。3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，
17、锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。三、活动宗旨：“在沟通中学会合作，在集体中感受亲情”四、活动对象全体大一新生干事五、活动时间待定六、活动地点团队成果展：体育馆4楼团体游戏：操场七、活动流程：1、团体游戏环节：松鼠与大树：1、事先分组，三人一组。2人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；队长或其它没成对的学生担任临时人员。2、队长喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树，当中，落单的人应表演节目。3、队长喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树
18、，并圈住松鼠，队长或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、队长喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目Q解手链：首先，将队员分成两个小组，每个人自我介绍，相互了解，手拉手站成一个圈，各自记住自己左右身边的两个人，然后大家随意走动，打乱顺序，又一次，站成一圈，每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手，这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结，最先解开手链的组获胜，其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。五毛和一块：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏
19、开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女
20、的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。拍七令：从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。2、团队成果展示：将所有参加活动的人员分成五组，每组各有两位组长带队。在活动成果展示之前有一星期时间准备，每组可以各种表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相声等。（最好是各组所有成员都有参加的表演节目）准备时间结束后将以小组形式进行成果展，并给每个队伍打分。牢固的“板凳”：将队员分成五个小组，各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上，从而围成一个圈，待主持人说“坐”，各成员就依次坐在后一个人的腿上，根据时间的长短给给每个小组记分。娱乐小游戏：我爱你VS不要脸：听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。3、颁奖环节：由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着，各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。4奖项设置：设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖，最佳组织奖八、活动经费预算：略九、活动机构顾问：指导老师：活动负责：经贸系团总支学生会
