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1、A.出了三峡，江面宽敞，眼前豁然开朗。B.这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师奇妙的故事中。D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的嬉戏，不一会儿，大家都无影无踪了。4 .下列句子组成语段依次排列正确的一项是（）（2分）把这些关系导入互联网中，对习惯了与生疏人在互联网上闲聊的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最终一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。微信的4.O版本正式增加了挚友圈功能，随后又渐渐增加了评论、隐私
2、、保藏等功能。这种模式的即时通讯应用快速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。A.（DB.C.D.5 .下列关于傅雷家书的说法不正确的一项是（）（2分）.“我一生任何时期，闹恋爱最热情的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，一一爱情其次，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的训诲。B.傅雷家书是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充溢了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。C.傅雷家书中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一
3、样提出看法和建议。D.在傅雷家书中，傅雷觉得儿子的胜利不重要，重要的是儿子为祖国增了光,2024-2025学年度其次学期八年级（下）语文其次次素能检测题（温馨提示：本卷满分120分,考试时间150分钟）一、积累与运用（30分）1、依据课文默写（10分）挑兮达兮，在城阙兮。,。（子衿）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是：，O（望洞庭湖赠张丞相孟浩然）（3）送杜少府之任蜀州中诗人用两人境况相同、感情一样来宽慰挚友，命以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：O（送杜少府之任蜀州王勃）青青子衿，。（子衿）（5）海内存知己，。（送杜少府之任蜀州王勃）（6） 求之不得，寤寐思服。,。（关雎）
4、2、下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B. “唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情争论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称诗三百。3.下列句子划线词语运用不正确的一项是（）（2分）者，却被妈妈以耽搁学习为由阻挡。假如你是李超，会如何劝告妈妈？（2分）7、名著阅读。（4分）（1）阅读下面文段，回答
5、问题。（2分）人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因无所作为而惭愧一这样，在临死的时候，他能够说：“我完全的生命和全部精力，都已献给世界上最壮美的事业一一为人类的解放而斗争。”这段文字，出自苏联小说，其主子公在革命的熔炉中，从一个工人子弟熬炼成长为了一个无产阶级战士。（2）我在第八封信中还对你预报，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担忧，更不必硬压在肚里不告知我们。心中的苦闷不在家信中发泄，乂哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来劝慰你，又该谁来劝慰你呢？人一辈
6、子都在高潮一低潮中浮沉，唯有唐碌的人，生活才如死水一般：或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你惊慌，低潮不过分使你颓废，就好了。上面文段选自，请结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面对心情上的起伏。（2分）二、阅读理解（40分）（一）阅读下面文段，回答8-11小题。QI分）智能机器会超越人类吗？智能机器真的有可能超越人类吗？2024年3月15日，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。这更激发了人们对人工智能的关注。的确，假如依据固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。而无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全
7、程序化的一种运动。假如我们问“阿尔法”一个简洁的问题：“你赢了竞赛快乐吗？它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的敏捷性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。现有机器和人最大的区分是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理全部感受到的给别人带来欢乐。6.综合性学习(8分)2024年2月，中心电视台推出大型文化情感类节目朗读者，产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)【宣扬活动】请你为本次活动拟写一则宣扬标语，要求：紧扣主题，至少运用一种修辞手
8、法。(1分)(2)【品尝美文】朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的理由。(3分)作者：,作品：,理由：(3)【完善通知】下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”竞赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。(2分)通知全体同学：学校将于6月10日下午2点在报告厅实行“我爱朗读”竞赛，届时将邀请闻名专家作为大赛的评委。希望广阔同学主动参与，踊跃报名。6月8日校学生会该通知中有一处语序不当，应修改为：O该通知中有一处格式问题，请给出修改看法：(4)【奇妙劝告】为了提高朗读实力，李超同学准备周六晚上收看一期朗读我。其实我不这么看。你
9、上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲解并描述人性的挣扎啊？体会别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、共享灵魂的成长，多数来自苦难。她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。她一米四几的个子，忽然就在你面前高大起来了。她说她清晰地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，接着领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲
10、的衣服，胆怯走丢。父亲被她扯着走了很远，最终他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我胆怯，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次望见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必需认我，我就是想告知他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。虐撼哪!一个清晰记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇
11、恨，如此豁达！她说要为我唱首隐形的妞膀，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是哀痛，是高兴，是暖和，是力气。懂事的她望见我哭了，竞然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她溶化了。告知她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。原来这是一个我们最有信念胜利的案例，因为它具备了全部能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许站在台上听到这个结果的她还是有些悲观。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些伤心，想问问她今后的准备。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁情愿每天从电视上看到这么一
12、个特别的孩子？孩子本身也会受到损害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？我不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来看，那个时候的她更矮。想起来了，用劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能安静了。回到家里，依旧放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画假如值钱，就更能帮她了。信息。明显，执行指令与处理信息有着本质的不同。随着人工智能的不断发展，探讨智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神
13、经网络构造来建立仿生智能机器。当然，要建立这样一台仿朝气器人的困难程度是不可思议的，因为人脑是世界上已知的最困难、最奇妙的“自动化机器”。人脑拥有100O亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互沟通。一个三:四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年也许稳定在100万亿个。也就是说，仿朝气器人须要拥有1000亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件,都是一个好像难以完成的任务。更为可怕的是，这些处理器及信息中转器须要制成不同的类型。要完成仿朝气器人的制造，须要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像
14、神经细胞那么小。它还须要最先进的超级计算机，才能完成对仿朝气器人各个器件排列依次的编程。因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，将来的仿朝气器人并非是要完全仿照人类的全部功能，而是仿照某项功能，这样仅仅须要仿照某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有“特异功能”的电脑。（选文有改动）8 .阅读全文，说说智能机器与人有哪些区分。（3分）9 .文章第段划线词能否删去？为什么？（3分）10 .文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）11 .在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类才智会
15、被人工智能彻底战胜吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的看法。（2分）（二）阅读下文，完成题目。（14分）等着我倪萍等着我仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。有些挚友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，明显是心疼17 .说明下列加点词的意思。（2分）（1）日光下澈（2）俶尔远逝（3）益自刻苦（4）为词章18 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。博次二19 .甲文中其次段主要采纳了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？（2分）20 .乙文说明白甲文的写作背景，简要说说。（2分）（四）阅读下面古诗
16、，完成下列各题。（5分）送人之荆门明浦源长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。三国已亡遗旧垒，儿家犹在住荒城。云边路绕巴山色，树里河流汉水声。此去郢中应有赋，千秋白雪待君廉。（选自明清诗赏析）【注】郢（ying）：春秋战国时楚国国都，此处借指挚友去的地方，即荆门。白雪：也称“阳春”“阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比方优秀的文学艺术作品。廉（典ng）：接着。21 .诗歌的颔联和颈联分别从、两个方面来表现荆门的特点。（2分）22 .此诗尾联与李白送友人诗中的尾联所抒发的情怀有何不同？请简要分析。（3分）送友人等着我！（选自作者博客，有删改）12 .作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了
17、什么。（2分）13 .第段中女孩为什么要具体叙述自己被父亲抛弃的经过？（2分）14 .结合语境，试从描写的角度赏析第段画线的句子。（3分）15 .第段中听到求助失败，女孩“有些悲观”，表情“似笑似哭”，请分析此时她内心的想法。（4分）16 .结合女孩的生活经验，请你说说她是一个怎样的人。（3分）（三）阅读下文，完成题目。（10分）【甲】从小丘西行百二十步，隔筮竹，闻水声，如鸣瑁I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相
18、乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（选自柳宗元小石潭记）【乙】贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯淡。而自肆于山水间。（节选自韩愈柳子厚墓志铭）【注】监察御史：御史台的属官。礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。用事者：掌权者，指王叔文。例出：按规定遣出。居闲：指公事悠闲。泛
19、滥：文笔汪洋恣肆。停蓄：文笔雄厚凝练。肆：尽情。李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。三、习作展示（50分）23.作文（一）阅读下面的材料，按要求作文。有一条鱼，始终很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了挚友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲解并描述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼依据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形态：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的阅历，又
20、常受制于已有的阅历。所以，要想真正认知新事物，就必需不断拓宽视野，丰富阅历。请你依据对上述文字的理解和思索，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中假如出现真实的姓名或校名，请以化名代替。（二）阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。绽放是一种生命状态。苦痛中的坚毅，是意志的绽放；胜利后的笑脸，是收获的绽放；奶奶脸上的皱纹，是年轮的绽放；你笔下一道道攻克的难题，是才智的绽放：花开是绽放，带给空气缕缕芳香：关怀是绽放，生活洒满阳光：超越是绽放，前进路上充溢希望要求：（1）题目自拟；（2）有真情实感；（3）文体不限；（4）不少于600字（写成诗歌不少于30行）；（5）文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
