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1、安徽电气工程职业技术学院20至20学年第一学期锅炉与锅炉房设备课程教案总学时/周学时：80/8开课时间：年9月1日第1周至第14周授课年级、专业、班级：07热能班使用教材:电厂锅炉周菊华等合编授课教师：王向阳系部：动力系教案（首页）课程名称锅炉与锅炉房设备总计：80学时程别核心技能课考核性质考试讲课：72学时实验：6学时上机：_学时任课教师王向阳职称付教授课象la专业班级：07热能班参考资料教材和主要教材：电厂锅炉周菊华主编；参考书：锅炉设备及运行姜锡伦等合编锅炉原理陈学俊主编；教和学要目求的掌握供热锅炉与发电厂锅炉本体及辅助设备的基本结构、工作原理及锅炉系统的组成、工作特性；掌握锅炉热平衡经
2、济性分析方法；掌握锅炉燃烧原理及主要燃烧设备结构、布置，掌握制粉系统及主要设备结构、工作特性，掌握过热器与再热器、省煤器与空预器结构、工作特性，熟悉强制循环锅炉及工作特性；了解锅炉蒸汽净化原理，锅炉启停、参数调节及锅炉事故。及难点教学重点教学重点：1.供热锅炉与发电厂锅炉本体及辅助设备的基本结构、工作原理；2 .锅炉系统的组成、工作特性；3 .火电厂热平衡经济性分析方法；4 .锅炉燃烧原理及主要燃烧设备结构、布置；5 .制粉系统及主要设备结构、工作特性；6 .过热器与再热器、省煤器与空预器结构、工作特性；教学难点：1.供热锅炉的系统、结构与工作特性；7 .强制循环锅炉系统、结构及工作特性；8
3、.锅炉蒸汽净化原理；9 .供热锅炉的给水处理；10 锅炉启停、参数调节及锅炉事故。注：课程名称按照进程表填写，不要写出教材名称；考核性质：考试/考查课程类别：公共基础课、职业（技术）基础课、核心技能课、技术拓展课、集中实践环节、实验课、选修课课次1时间08.09.01授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：第一章绪论教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：I0深刻认识锅炉及相关设备在热能应用与火力发电厂生产中的重要性及基本工作特点；2。了解锅炉W类，锅炉的基本系统构成及近年来锅炉的系统组成概况。教学重点及难点：重:点：锅质的基本系统构
4、成及常见锅炉的系统组成和汽水流程；难点：锅炉的基本系统构成及汽水流程。教学方法与手段：教学方式：采用设问、提问和鼓励学生自行分析等与学生互动的方式，充分调动学生的听课主动性，启发学生积极思维。教具：必要的教具，使教学内容直观、形象化，以强化教学效果教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1.锅炉在人类生活中及工业生产中的重要性及基本特点；2 .锅炉的系统组成和汽水流程；3 .锅炉的发展趋势及基本特点。85分钟二、本节课内容小结：1 .热能应用与电厂锅炉的生产过程及典型锅炉的汽水流程；2 .锅炉在热力生产过程中的作用；3 .锅炉的系统构成：汽水系统，燃烧系统3分钟三、布置作业：2分钟作业：1.试比
5、较专业课与中学课程学习方法上的区别。2.锅炉在人类生活中及工业生产中的重要性及基本特点课后小结:课次2时间08.09.02授课方式（请打J）理论课口J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：锅炉的安全和经济指标锅炉的发展概况及典型锅炉介绍教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻认识电厂锅炉及相关设备在热力生产中的基本特性和相关指标；2 .了解工业锅炉与电厂锅炉型号意义；3 .锅炉的基本参数及电厂锅炉的发展概况。教学重点及难点：重工：锅市的基本参数及常见锅炉的系统组成和汽水流程；难点：热能应用与电厂锅炉的安全、经济性指标。教学方法与手段：教学方式：采用
6、设问、提问和鼓励学生自行分析等与学生互动的方式，充分调动学生的听课主动性，启发学生积极思维。教具：必要的教具，使教学内容直观、形象化，以强化教学效果教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉的安全、经济性指标及系统组成和汽水流程；2 .锅炉的主要性能参数；3 .锅炉的发展趋势及基本特点。二、本节课内容小结：1 .锅炉的分类：按压力分：低压锅炉、中压锅炉、高压锅炉、超高压锅炉等；按水循环：自然循环、直流炉、多次强制循环炉、复合循环炉；按燃烧方式分：层燃炉、室燃炉、沸腾炉；2.锅炉的铭牌；分清电厂锅炉与工业锅炉的区别；三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：电厂锅炉的安全性指标有哪些？这些指标
7、的作用是什么？课后小结:课次3时间08.09.03授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：第二章燃料及燃料燃烧计算第一节燃料及其特性教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解了解热能应用与电厂锅炉燃料的分类及特点；2 .透彻理解熟练掌握燃料的成分对锅炉工作及环境的影响教学重点及难点：M:练掌握燃料的成分对热力生产及环境的影响；难点：燃料的成分对锅炉工作的影响。教学方法与手段：教学方式：采用设问、提问和鼓励学生自行分析等与学生互动的方式，充分调动学生的听课主动性，启发学生积极思维。教具：必要的教具，使教学内容直观、形象化，以强
8、化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .了解锅炉燃料的分类及特点；2 .熟练掌握燃料的成分对锅炉工作及环境的影响。二、本节课内容小结：1 .煤的分类：无烟煤、贫煤、烟煤、褐煤泥煤2 .煤的成份：各成份对锅炉工作的安全性、经济性及环境的影响3 .不同煤种的成份特点三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P47复习思考题：第1,2,3,4题。（按周菊华电厂锅炉中习题布置给学生）课后小结:课次4时间08.09.04授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：锅炉的燃料成分分析及成分基准换算锅炉燃料的性质教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解
9、三个层次）：1 .熟练掌握燃料的成分分析基准及换算2 .深刻理解掌握燃料的基本特性对锅炉工作的影响；3 .透彻理解掌握燃料的基本特征。教学重点及难点：重点：1）熟练掌握燃料的成分分析基准及换算2）掌握燃料的基本特征难点：1）熟练掌握燃料的成分分析基准及换算2）燃料的基本特性对锅炉工作的影响教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .了解锅炉燃料的分类及特点；2 .熟练掌握燃料的成分对锅炉工作及环境的影响。85分钟二、本节课内容小结：1 .煤的分类：无烟煤、贫煤、烟煤、褐煤泥煤2 .煤的成份：各成份对锅炉工作的安全性、
10、经济性及环境的影响3 .不同煤种的成份特点三、布置作业3分钟2分钟作业：P47第7题到第8题。课后小结:课次5时间08.09.08授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：灰试验、煤的分类及特性教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .熟练掌握燃料的灰试验的作用、意义2 .深刻理解掌握燃料的灰性质对锅炉工作的影响；3 .透彻理解掌握影响燃料的灰熔点的因素。教学重点及难点：重点：1）熟练掌握影响燃料的灰熔点的因素。2）掌握燃料的基本特征难点：1）熟练掌握燃料的灰试验的过程及进行的方法。2）燃料的灰特性对锅炉工作的影响教学方法与手段：利用
11、分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .掌握燃料的基本特征；2 .燃料的基本特性对锅炉工作的影响及相关问题。；二、本节课内容小结：1 .影响燃料的灰熔点的因素2 .燃料的灰试验的过程及进行的方法3 .灰性质对锅炉工作的影响4 .灰熔点的定义三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P47第9题到第10题。课后小结:课次6时间08.09.09授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：理论空气量及过量空气系数教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解掌握锅炉中燃料的燃烧计
12、算及对锅炉工作的影响；2 .理解掌握理论空气量计算和过量空气系数。教学重点及难点：重点：理论空气量和过量空气系数难点：锅炉中燃料的空气量对锅炉工作的影响教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .掌握理论空气量计算；2 .锅炉中燃料的燃烧所需空气量的大小对锅炉工作的影响。；3 .过量空气系数二、本节课内容小结：1 .理论空气量2 .过量空气系数3 .理论空气量体积计算4 .过量空气系数计算三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P47复习思考题：第15题。（按周菊华电厂锅炉中习题布置给学生）课后小结:课次7时间08.0
13、9.10授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：烟气成分及烟气量计算完全燃烧方程式教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解掌握锅炉中燃料的燃烧计算及对锅炉工作的影响；2 .理解掌握理论空气量和烟气量计算。教学重点及难点：重点：烟气成分和烟气量计算难点：锅炉中燃料的燃烧计算及对锅炉工作的影响教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .掌握烟气成分和烟气量计算：2 .锅炉中燃料的燃烧计算及对锅炉工作的影响。二、本节课内容小结：1 .干烟气及干烟气的体
14、积计算2 .干烟气成份试验3 .漏风系数计算4 .完全燃烧方程5 .烟气焰计算三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P47第16题到第18题。课后小结:课次9时间08.09.15授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：第三章锅炉热平衡及热平衡方程锅炉输入热量教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解掌握利用热平衡方法对锅炉经济性进行分析；2 .透彻掌握输入热量的计算教学重点及难点：重点：输入热量的计算；难点：理解掌握利用热平衡方法对锅炉经济性进行分析教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果
15、。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .输入热量的计算；2 .利用热平衡方法对锅炉经济性进行分析二、本节课内容小结：1 .热平衡方程2 .各项热损失定义3 .输入热量的组成，输入热量与低位发热量关系三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P62第1题到第2题。课后小结:课次10时间08.09.16授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：锅炉各项热损失及影响因素分析教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .锅炉的各项热损失对锅炉工作的影响；2 .锅炉的各项热损失概念与计算；教学重点及难点：重点：锅炉的各项热损失对锅炉工作的影响；
16、难点：锅炉的各项热损失概念与计算。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉的各项热损失对锅炉工作的影响；2 .锅炉的各项热损失概念与计算；二、本节课内容小结：1 .各项热损失的定义，影响因素，数值大小，2 .防止措施3 .应注意的误区三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P35第3题到第5题。课后小结:课次11时间08.09.17授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：锅炉效率及燃料的消耗量计算锅炉热平衡试验方法教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）
17、：1 .深刻理解掌握影响锅炉热效率的各种因素；2 .熟练掌握热平衡方法计算锅炉效率及燃料消耗量。教学重点及难点：重点：掌握影响锅炉热效率的各种因素；难点：熟练掌握热平衡方法计算锅炉效率及燃料消耗量。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .掌握影响锅炉热效率的各种因素；2 .熟练掌握热平衡方法计算锅炉效率及燃料消耗量；二、本节课内容小结：1 .燃料消耗量、计算燃料消耗量2 .锅炉效率3 .正平衡、付平衡效率计算三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P62第5题到第6题。课后小结:课次12时间08.09.18授课方式
18、（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：第四章制粉系统及设备煤粉的性质教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解掌握影响锅炉燃烧及运行安全的煤粉特性；2 .透彻掌握锅炉燃烧煤粉工作特性指标；3 .学会分析影响锅炉燃烧的各种特性指标。教学重点及难点：重点：影响锅炉燃烧及运行安全的煤粉特性难点：锅炉燃烧煤粉工作特性指标。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .影响锅炉燃烧及运行安全的煤粉特性；2 .锅炉燃烧煤粉工作特性指标；3 .影响锅炉燃烧的各种特性指
19、标分析。二、本节课内容小结：4 .理解掌握影响锅炉燃烧及运行安全的煤粉特性；5 .掌握锅炉燃烧煤粉工作特性指标；6 .分析影响锅炉燃烧的各种特性指标。三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P96第1题到第4题。课后小结:课次12授课方式（请打J）理论课讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：磨煤机的工作特性比较、影响因素教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解磨煤机的工作特点；2 .透彻掌握磨煤机设备结构及影响磨煤机磨煤工作的因素。教学重点及难点：重点：理解磨煤机的工作特点及应用分析；难点：磨煤机设备结构及影响磨煤机磨煤工作的因素教学方法与手段：
20、利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .各类磨煤机的工作特点；2 .各类磨煤机设备结构及工作特点；3 .影响磨煤机磨煤工作的因素、应用分析二、本节课内容小结：1 .各类磨煤机的结构；2 .各类磨煤机工作特点；3 .影响磨煤机磨煤工作的因素；4 .磨煤机的工作特点应用分析；三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P96第5题到第9题。课后小结:课次13授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：制粉系统分类及工作特性比较教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解各类
21、制粉系统的工作特点；2 .透彻掌握各类制粉系统结构及工作特性、问题。教学重点及难点：重点：各类制粉系统的工作特点及应用分析；难点：各类制粉系统的结构、问题及对锅炉工作的影响。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .各类制粉系统的工作特点；2 .各类制粉系统的设备结构及工作特点；3 .各类制粉系统的结构、问题及对锅炉工作的影响、应用分析二、本节课内容小结：1 .各类制粉系统的结构2 .各类制粉系统工作特点3 .各类制粉系统的结构、问题4 .对锅炉工作的影响、应用分析三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P96第11
22、题到第12题。课后小结:课次14授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：制粉系统的主要辅助设备结构及特性制粉系统的运行调节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解制粉系统的主要辅助设备及工作特点；2 .透彻掌握制粉系统的主要辅助设备结构及工作特性。3 .制粉系统设备的运行调节教学重点及难点：重点：制粉系统的主要辅助设备及工作特点；难点：主要辅助设备的结构、问题及对锅炉工作的影响。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .主要辅助设备的工作特点
23、；2 .主要辅助设备设备结构及工作特点；3 .主要辅助设备的结构、问题及对锅炉工作的影响、应用分析。4 .制粉系统设备的运行调节二、本节课内容小结：1 .主要辅助设备的结构2 .主要辅助设备工作特点3 .主要辅助设备的结构、问题4 .制粉系统设备的运行调节三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业:P96第17题到第19题。课后小结:课次15授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：第五章燃烧基本原理及燃烧设备燃烧基本概念及概述教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解掌握影响锅炉燃烧的各种因素；2 .透彻掌握锅炉典型燃烧的各种工作
24、特点及相关概念；3 .学会分析影响锅炉燃烧的各种因素与改善措施。教学重点及难点：重点：影响锅炉燃烧的各种因素与改善措施；难点：锅炉典型燃烧的各种工作特点及相关概念。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉典型燃烧的各种工作特点；2 .影响锅炉燃烧的各种因素；3 .锅炉燃烧的各种因素与改善措施。4 .锅炉燃烧的相关概念二、本节课内容小结：1 .燃料着火燃烧的三阶段，三区域2 .动力燃烧过程、中间燃烧过程、扩散燃烧过程3 .强化着火燃烧的条件及影响因素4 .锅炉典型燃烧的各种工作特点三、布置作业85分钟3分钟2分
25、钟作业：P144第1题到第5题。课后小结：课次16授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：燃烧设备：喷燃器、炉膛结构及工作特性锅炉配风方式教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解燃烧设备的燃烧工作特点；2 .透彻掌握燃烧设备结构及工作特点；3 .锅炉的配风方式及及对锅炉工作的影响。教学重点及难点：重点：燃烧设备的工作特点及应用分析；难点：燃烧设备结构及对锅炉工作的影响。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .燃烧设备的燃烧工作特点；2 .燃烧
26、设备结构及工作特点；3 .锅炉的配风方式及及对锅炉工作的影响二、本节课内容小结：1 .燃烧设备的结构；2 .锅炉的燃烧工作特点；3 .锅炉的配风方式4 .点火装置；三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P144第9题到第13题。课后小结:课次17授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：煤粉炉炉膛及布置炉内空气动力场教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解煤粉炉的燃烧工作特点与结构的关联；2 .透彻掌握煤粉炉的燃烧设备布置及相关概念。教学重点及难点：重点：煤粉炉的燃烧工作特点与结构的关联；难点：煤粉炉的燃烧设备布置及对锅炉工
27、作的影响。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .煤粉炉的燃烧设备结构及工作特点；2 .煤粉炉的燃烧工作特点与结构的关联3 .煤粉炉的燃烧设备结构及工作特点、应用分析。4 .煤粉炉的燃烧设备布置及对锅炉工作的影响二、本节课内容小结：1 .室燃炉的结构2 .煤粉炉的燃烧工作特点3 .燃烧器分类及特点4 .四角切圆燃烧的特点三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：试分析四角切圆燃烧的特点及问题。课后小结:课次18授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：锅炉点火装置的
28、分类及特点锅炉高温腐蚀、结渣教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解锅炉的高温腐蚀机理及对锅炉工作的影响；2 .深刻理解锅炉的结渣机理及对锅炉工作的影响3 .透彻掌握防止高温腐蚀、结渣的措施4 .掌握锅炉风烟系统的基本概念，教学重点及难点：重点：锅炉的高温腐蚀机理及对锅炉工作的影响；锅炉的结渣机理及对锅炉工作的影响难点：防止富温腐蚀、结渣的措施及对锅炉工作的影响教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉的高温腐蚀机理及对锅炉工作的影响；2 .锅炉的结渣机理及对锅炉工作的影响3 .防止高温腐蚀
29、、结渣的措施及对锅炉工作的影响85分钟二、本节课内容小结：1 .锅炉的高温腐蚀机理及对锅炉工作的影响；2 .锅炉的结渣机理及对锅炉工作的影响3 .防止高温腐蚀、结渣的措施及对锅炉工作的影响3分钟三、布置作业2分钟作业：试简述高温腐蚀的形成机理课后小结：课次19授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：第六章自然循环蒸发系统蒸发设备及自然水循环原理教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解蒸发受热面的组成，作用；2 .锅筒（汽包）的作用及结构：3 .透彻掌握汽包在自然循环锅炉工作中的作用及特点。教学重点及难点：重点：理解蒸发受
30、热面的组成，作用；难点：汽包在自然循环锅炉工作中的作用及特点。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .蒸发受热面的组成，作用；2 .锅筒（汽包）的作用及结构；3 .汽包在自然循环锅炉工作中的作用及特点85分钟二、本节课内容小结：1 .何为自然循环锅炉2 .蒸发受热面3 .汽包的结构及作用4 .水冷壁的结构，特点3分钟三、布置作业2分钟作业：P174第1题到第3题。课后小结:课次20授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：自然水循环的安全性指标教学目的、要求（分掌
31、握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解水循环安全性指标在锅炉运行中的作用；2 .水循环安全性指标概念：3 .透彻掌握在自然循环锅炉工作中水循环安全性指标的内含。教学重点及难点：重点：水循环安全性指标概念难点：自然循环锅炉工作中水循环安全性指标的内含。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1.水循环安全性指标在锅炉运行中的作用；2 .水循环安全性指标概念；3 .透彻掌握在自然循环锅炉工作中水循环安全性指标的内含。二、本节课内容小结：1 .水循环安全性指标在锅炉运行中的作用；2 .水循环安全性指标概念；3 .透彻掌握在
32、自然循环锅炉工作中水循环安全性指标的内含。三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P174第6题到第7题。课后小结:课次21授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：强制循环锅炉强制循环锅炉概述教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .掌握强制循环锅炉的工作原理及工作特点；2 .熟悉不同强制循环锅炉结构对锅炉工作的影响；3 .了解直流炉的受热面的布置及工作特性。教学重点及难点：重点：1）熟练掌握强制循环锅炉的工作原理2）掌握不同强制循环锅炉结构对锅炉工作的影响难点：1）直流炉的工作特性2）直流炉的受热面的布置及工作特性教学方法与手段：利
33、用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .强制循环锅炉的工作原理及工作特点；2 .不同强制循环锅炉结构对锅炉工作的影响；3 .直流炉的受热面的布置及工作特性。二、本节课内容小结：1 .强制循环锅炉的工作原理及工作特点；2 .不同强制循环锅炉结构对锅炉工作的影响；3 .直流炉的受热面的布置及工作特性。三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P174第11题到第13题。课后小结:课次22,23授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：水循环的常见故障习题课教学目的、要求（分掌握、熟悉、了
34、解三个层次）：1 .深刻理解蒸发受热面在锅炉中的作用；2 .蒸发受热面结构及工作特性；3 .透彻掌握在自然循环锅炉工作中蒸发受热面水循环的常见故障。教学重点及难点：重点：理解蒸发受热面结构及工作特性；难点：在自然循环锅炉工作中蒸发受热面水循环的常见故障及特点教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .深刻理解蒸发受热面在锅炉中的作用；2 .蒸发受热面结构及工作特性；3 .透彻掌握在自然循环锅炉工作中蒸发受热面水循环的常见故障。二、本节课内容小结：1 .蒸发受热而在锅炉中的作用2 .蒸发受热面结构及工作特性；3 .自然
35、循环蒸发受热面的安全性指标；4 .自然循环锅炉工作中水循环的常见故障。三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P174第8题到第10题。课后小结:课次24授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：第七章锅炉蒸汽净化概述蒸汽带盐的影响因素（一）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .了解蒸汽净化在锅炉运行中的意义；2 .蒸汽带盐的方式及影响因素；3 .掌握蒸汽净化标准的问题；教学重点及难点：重点：掌握蒸汽净化标准的问题难点：蒸汽带盐的方式及影响因素教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间
36、一、讲授新课教学内容提要：1 .了解蒸汽净化在锅炉运行中的意义；2 .蒸汽带盐的方式及影响因素；3 .掌握蒸汽净化标准的问题；二、本节课内容小结：1 .了解蒸汽净化在锅炉运行中的意义；2 .蒸汽带盐的方式及影响因素；3 .掌握蒸汽净化标准的问题；三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业:P203第1题到第3题。课后小结:课次2526授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：蒸汽带盐的影响因素（二）提高蒸汽品质的措施教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .掌握提高蒸汽品质的一般措施；2 .提高蒸汽品质措施的各种方式及影响因素；3 .掌握
37、汽包内部结构及与蒸汽净化相关的问题；教学重点及难点：重点：提面蒸汽品质的一般措施；难点：提高蒸汽品质措施的各种方式及影响因素；教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .掌握提高蒸汽品质的一般措施；2 .提高蒸汽品质措施的各种方式及影响因素；3 .掌握汽包内部结构及与蒸汽净化相关的问题；二、本节课内容小结：1 .掌握提高蒸汽品质的一般措施；2 .提高蒸汽品质措施的各种方式及影响因素；3 .掌握汽包内部结构及与蒸汽净化相关的问题；三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P203第5题到第11题。课后小结:课次24授课方式
38、（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：第八章过热器与再热器过热器、再热器概述教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解锅炉中过热器和再热器在热力生产中的重要作用；2 .过热器、再热器的分类；3 .透彻掌握过热蒸汽、再热器的汽温特性。教学重点及难点：重点：过热器、再热器的分类及工作特点；难点：过热蒸汽、再热器的汽温特性。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉中过热器、再热器在热力生产中的重要作用；2 .过热器、再热器的分类；3 .过热蒸汽和再热蒸
39、汽的汽温特性。二、本节课内容小结：1 .锅炉中过热器、再热器在热力生产中的重要作用；2 .过热器、再热器的分类；3 .过热蒸汽和再热蒸汽的汽温特性。三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P244第1题到第5题。课后小结：学生反应积极，教学效果良好。课次25授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：热偏差及过热器、再热器调温教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1.深刻理解锅炉中过热器的调温在热力生产中的重要作用；3.深刻理解锅炉热偏差及其影响因素；3.透彻掌握过热蒸汽的调温及各种方式的工作特点。教学重点及难点：重点：过热蒸汽的调温及各种
40、方式的工作特点；难点：热偏差及其影响因素。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉中过热器的调温在热力生产中的重要作用；2 .热偏差及其影响因素；3 .透彻掌握过热蒸汽的调温及各种方式的工作特点。二、本节课内容小结：1 .过热器、再热器调温在热力生产中的作用2 .热偏差及其影响因素；3 .过热汽温的调节方式及工作特点三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：1.思考题：减温器的安装位置对锅炉工作有何影响？课后小结：学生反应积极，教学效果良好。课次26授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授
41、课题目（教学章、节或主题）：过热器及再热器的工作特点教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解锅炉中过热器和再热器在热力生产中的工作特点；2 .大型锅炉过热器、再热器系统举例；3 .过热器、再热器的高温腐蚀及高温积灰教学重点及难点：重点：过热器、再热器的高温腐蚀及高温积灰难点：大型锅炉过热器、再热器系统举例；教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .锅炉中过热器和再热器在热力生产中的工作特点；2 .大型锅炉过热器、再热器系统举例；3 .过热器、再热器的高温腐蚀及高温积灰二、本节课内容小结：1 .锅
42、炉中过热器和再热器在热力生产中的工作特点；2 .大型锅炉过热器、再热器系统举例；3 .过热器、再热器的高温腐蚀及高温积灰三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P244第10题到第11题。课后小结：学生反应积极，教学效果良好。课次27授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课口其他口授课题目（教学章、节或主题）：第九章省煤器及空气预热器省煤器概述及工作特性分析教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 .深刻理解省煤器、空气预热器在热力生产中的作用；2 .透彻掌握低温腐蚀形成机理；3 .省煤器的分类。教学重点及难点：重点：透彻掌握低温腐蚀的形成机理；难点：深刻理解省煤器在热力
43、生产中的作用。教学方法与手段：利用分析比较的方法教学，使教学内容更加条理化，以强化教学效果。教学过程时间一、讲授新课教学内容提要：1 .深刻理解省煤器在热力生产中的作用；2 .透彻掌握低温腐蚀的形成机理；3 .省煤器的分类。二、本节课内容小结：1 .省煤器在热力生产中的作用2 .省煤器的分类、工作特性3 .低温腐蚀的形成机理、防止措施；三、布置作业85分钟3分钟2分钟作业：P282第1题到第2题。课后小结：学生反应积极，教学效果良好。课次28授课方式（请打J）理论课J讨论课口习题课口实验课口实训课其他口授课题目（教学章、节或主题）：空气预热器概述及工作特性分析教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
