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1、把握好运用好矛盾法则读矛盾论有感为了确立党的正确思想路线,从哲学高度总结历史经验教训,引导中国革命走向胜利,1937年毛泽东创作了矛盾论,反对唯心论和庸俗的形而上学,从根本上否定了教条主义、主观主义的思想根基,运用唯物辩证法相关理论并结合中国革命实践,提出了新思想和新观点,创造了马克思主义与中国实际相结合的新模式。矛盾论对于指导中国革命的胜利发挥了重要作用。强调矛盾法则,深入唯物辩证法本质矛盾论是马克思列宁主义与中国实际情况相结合的成果,具有极高的理论价值和实践价值。矛盾论深入唯物辩证法本质,即内部结构的不平衡性和矛盾双方的差异性问题,寻找阻碍当时中国发展的基本问题。毛泽东强调:“事物的矛盾法
2、则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本法则。”毛泽东在矛盾论中主要论述了以下方面:形而上学和辩证法两种根本不同的宇宙观;矛盾的普遍性,即矛盾存在于宇宙发展过程以及宇宙中每一事物的发展过程中;矛盾的特殊性,特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的本质;主要的矛盾和主要的矛盾方面;矛盾诸方面的同一性和斗争性;对抗在矛盾中的地位,对抗是矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。毛泽东指出,形而上学和辩证法两种宇宙观是截然相反的。“所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观,就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。这种宇宙观把世界一切事物,一切事物的形态和种类,都看成是永远彼此孤立和永远不变化的”,“和
3、形而上学的宇宙观相反,唯物辩证法的宇宙观主张从事物的内部、从一事物对他事物的关系去研究事物的发展,即把事物的发展看做是事物内部的必然的自己的运动,而每一事物的运动都和它的周围其他事物互相联系着和互相影响着:在相似的地理和气候条件下,社会的变化却是巨大的,这是由于社会内部矛盾发展的结果,也就是生产力和生产关系矛盾发展的结果。毛泽东运用“孵鸡蛋”通俗易懂的例子解释了辩证法并不否定外因的作用,阐明了发展的根本是内因,外因是通过内因起作用的观点。强化问题意识,坚持具体问题具体分析要正确认识矛盾的普遍存在,承认其客观性,强调问题意识。毛泽东指出:“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题J
4、马克思也指出,“主要的困难不是答案,而是问题”。事物的矛盾就是以问题的形式表现出来的,一个国家和民族想要不断前进和发展,就要勤于发现问题,乐于分析问题,善于解决问题。树立问题意识、坚持问题导向,是新的时代条件下开创事业发展新局面的必然要求。各种物质运动形式中的矛盾,都带特殊性。毛泽东引用列宁的话强调:“要真正地认识对象,就必须把握和研究它的一切方面、一切联系和媒介我们决不会完全地作到这一点,可是要求全面性,将使我们防止错误,防止僵化每一种社会形式和思想形式,都有它特殊的矛盾和特殊的本质。教条主义者对于革命过程中产生的矛盾不加以分析,妄想千篇一律地使用同一种模式、同一种观点去解决问题,结果可想而
5、知。“马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况”,这为我们解决问题指明了方向,要求我们根据事情不同的情况采取不同措施,切忌一概而论。讲究实事求是,是即根据实证、求索真知。实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。毛泽东指出:“一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争,决定一切事物的生命,推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界J矛盾存在于世界的任何一个角落,准确领会矛盾普遍性与特殊性的关系,坚持实事求是、具体问题具体分析,是科学认识事物和正确解决矛盾的
6、基础。紧抓主要矛盾,促进矛盾双方相互转化“在复杂的事物的发展过程中,有许多的矛盾存在,其中必有一种是主要的矛盾,由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展矛盾的主要方面在矛盾中起到了决定性作用,在认识和解决问题的过程中,要求我们抓住事物发展的主要矛盾和矛盾的主要方面。抓住主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。总结我们党的历史,它实际上就是一个不断认识和解决中国社会主要矛盾的历史,什么时候主要矛盾搞清楚了,革命建设改革就高歌前行,什么时候搞错了、搞偏了,就会跌跟头、走弯路。明确了主要矛盾,就明确了中心任务,明确了我们党下一步的工作重心。抓住主要矛盾,并不是意味着放过其他次要矛盾。在一定条件下,
7、主要矛盾和次要矛盾是可以相互转化的。”一切矛盾着的东西,互相联系着,不但在一定条件之下共处于一个统一体中,而且在一定条件之下互相转化,这就是矛盾的同一性的全部意义。”矛盾既具有同一性,又具有斗争性,两者相互依存相互关联,又相互排斥相互对立。同一性寓于斗争性之中,没有斗争性就不存在同一性。毛泽东深刻认识到矛盾对立统一的关系,他指出,“如果我们经过研究真正懂得了上述这些要点,我们就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我们的革命事业的那些教条主义的思想;也能够使有经验的同志们整理自己的经验,使之带上原则性,而避免重复经验主义的错误。这些,就是我们研究矛盾法则的一些简单的结论:一、没有斗争就没有
8、真理。习近平总书记深刻指出:“实践性是马克思主义理论区别于与其他理论的显著特征。“回顾马克思主义的诞生与发展,离不开在实践中锲而不舍地为真理、为人民、为改造世界而斗争,恩格斯评价“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。”从中可以看出,马克思主义发展史就是一部斗争史,斗争精神是马克思主义固有的理论品格,是马克思主义者的精神底色,是共产主义的生命力所在。一是斗争催生了理论的创造。时代是思想之母,实践是理论之源。一个时代一段时期的斗争要取得胜利,就一刻不能没有理论思维、没有正确的思想指引。毛泽东同志写出矛盾论,根本是为了同一的目的,即为了克服党内严重教条主义思想
9、。第二次国内革命战争时期,“左”倾路线先后三次在党内占据主导地位,给中国革命和中国共产党几乎带来了“灭顶之灾”,遵义会议解决了党的组织路线和军事路线问题,红军长征胜利后,毛泽东同志就写出了矛盾论,严肃驳斥和纠正了教条主义,从思想上奠定了马克思主义中国化的哲学基础。二是斗争检验了理论的真伪。敢于同错误思想展开斗争,既体现了一个政党追求真理的宝贵品格,也体现了合格共产党人的党性原则。1978年5月,实践是检验真理的唯一标准引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论,这场讨论不仅是对“两个凡是错误方针的一次重要反思,更是同过去落后的僵化思想进行的伟大斗争,这次斗争纠正了党内外长期存在的错误思想,为党的
10、十一届三中全会召开做了充分的理论准备。三是斗争焕发了理论的威力。党的十八大以来,习近平总书记带领全党全国全军开启新时代的伟大奋斗和伟大变革,引领中国格局呈现百年未有之新气象,创造了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃。正是在这一思想旗帜的指引下,我们有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,国家实力空前强大、民族自豪空前激昂、党心民心空前凝聚、大国形象空前彰显,展现出强大的思想伟力和实践威力。二、没有斗争就没有胜利。回望百年辉煌党史,敢于斗争、善于斗争是我们的制胜法宝,这助推实现了党的诞生、壮大、发展,找到擦亮了党的初心、使命、宗旨,砥砺锻造
11、了中国共产党人的风骨、气节、胆魄,带领中国人民不断从胜利走向胜利,成为我们党鲜明的政治品格。一是在浴血奋战中“站起来”。我们党经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争,以武装的革命反对武装的反革命,成功推翻三座大山,实现了民族独立、人民解放,以伟大的斗争创造了新民主主义革命的伟大成就。二是在发愤图强中“富起来:我们党确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,战胜帝国主义的颠覆破坏和武装挑衅,坚定不移推进改革开放,战胜来自各方面的风险挑战,开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义,以伟大的斗争创造了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。三是在敢斗善斗中”强起来1.进入新时
12、代,以习近平同志为核心的党中央,面对世所罕见的外部挑战和内部风险,于关键处落子、于危机时破局、于斗争中塑势,带领我们斗霸凌、斗固疾、斗新冠、斗腐败、斗挑战,牢牢掌握了我国发展和安全的主动权,以伟大的斗争创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。正如习近平总书记指出的那样,建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。因此,百年奋斗所形成的党的斗争观,不是概念与口号的堆砌,也非纯粹理念的产物,而是与近代以来中国革命与建设各个阶段的伟大胜利交融在一起逐渐形成的,共同构成了鲜活的历史语境。三、没有斗争就不能解决问题。毛
13、泽东同志在矛盾论中指出:“马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况”“矛盾存在于一切事物发展的过程中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,因此,我们必须客观承认矛盾,并且发挥主观能动性利用矛盾,善用矛盾的观点、矛盾分析的方法观察世界、解决问题,以推动事物发展。一是斗争和矛盾相互依存。社会是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争,无论是在自然界中、社会中、还是在党的自身建设中,矛盾无处不在、无处不有,因而斗争也就无处不存。这就是矛盾论中的矛盾同一性的第一层基本内涵,矛盾双方互相依存、共处于一个统一体,回答了“对立怎样能够是同一性”的问题。所以,原来矛盾着的各方面,不是孤立地存在,假如没有和它
14、作对的矛盾的一方,它自己这一方就失去了存在的条件。邓小平同志提出的“一国两制”就是强调矛盾同一性的具体表现,这一构想着眼于“求同存异”,着眼于不同事物之间的贯通和转化,充分利用同一性的作用,是对毛泽东同志的矛盾同一性学说的实践运用。二是斗争和矛盾相互发展。矛盾的发展推动着斗争实践的发展和斗争方式的转变,与此同时,通过斗争解决矛盾的实践成果又推动着矛盾进一步演变。比如,党的十八大以来,我们党在全面从严治党的伟大实践中,从制定和落实八项规定破题入手,深入纠风治弊、反腐肃贪;到纵深推进正风肃纪反腐,坚持无禁区全覆盖零容忍;再到依规治党、纪法贯通,一体推进不敢腐不能腐不想腐。取得这些历史性、开创性成就
15、,产生的全方位、深层次影响,就是通过斗争实践逐步发现深层次矛盾,又不断改变斗争方式取得的。三是斗争和矛盾相互转化。这就是矛盾论中的矛盾同一性的第二层基本内涵,矛盾双方互相转化,包括向对立面转化和主次地位转化,回答了“对立怎样成为同一性,的问题。客观事物中矛盾着的诸方面的统一或者同一性,本来就不是死的、凝固的,而是生动的、有条件的、可变动的、暂时的、相对的东西,一切矛盾都依一定条件向它们的反面转化着。比如,从国民党由革命转变到反革命的历史看,国民党前身同盟会由于其党内成分不纯,有民族资产阶级、买办资产阶级和地主阶级,包含革命因素和反革命因素的矛盾,但最终反革命势力成为主体,于1927年公开背叛了
16、革命,走向反革命。因此,哪里有矛盾,咖有就有斗争,相互统一的对立双方永远处于不断的斗争中,矛盾的斗争贯穿于过程的始终,并使这一过程向着其他过程转化,使旧过程转化为新过程。四、没有斗争就没有团结。毛泽东同志曾讲过:“以斗争求团结,则团结存;以退让求团结,则团结亡。”习近平总书记指出:“要团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,在斗争中争取团结,在斗争中谋求合作,在斗争中争取共赢J团结和斗争从来就不是对立的关系,而是辩证统一的关系,团结既是斗争的目标,也是斗争的基础,斗争是为了求真团结,团结是为了汇聚伟力。站在新征程的历史起点上,前进的道路必然会有艰巨繁重的新任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,
17、需要通过斗争把全党全国各族人民紧紧团结在一起。一是以斗争求党内统-O团结批评团结,是我们党解决党内矛盾、解决人民内部矛盾创造的重要原则和方法,正如毛泽东同志所指出的:“就是从团结的愿望出发,经过批评或者斗争,分清是非,在新的基础上达到新的团结。”面对“四大风险”“四大考验”,保证党的先进性纯洁性,必须拿起斗争这个有力武器,发扬自我革命精神,以刀刃向内的勇气坚决战胜党内存在的歪风邪气和腐败毒瘤,从而实现全党思想上的高度统一、政治上的绝对纯洁、行动上的步调致。二是以斗争固统一战线。在我国革命、建设、改革各个历史时期,我们党先后建立了国民革命联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一
18、战线,党领导中国人民和中华民族,心聚在了一起、血流在了一起,共同书写了抵御外来侵略、推翻反动统治、建设人民国家、推进改革开放的英雄史诗。促进中华儿女大团结,是新时代爱国统一战线的历史责任,必须以大团结真团结为目标,在斗争中求团结、在团结中作斗争,团结一切因素,汇聚一切力量,汇聚起磅礴的民族伟力。三是以斗争谋世界大同。敢斗强敌,方能捍卫和平。建国初期,我们党以“打得一拳开、免得百拳来”的气魄抗美援朝,打出了70年的发展战略机遇期;中印边境反击作战,我们以胜利后主动撤军20公里,打出了大国外交、赢得了世界尊重。这些既是敢于斗争的生动实践、更是善于斗争的具体体现。当前,世界之变、时代之变、历史之变以
19、前所未有的方式展开,习近平总书记鲜明提出的构建人类命运共同体、倡导的全人类共同价值,就是与霸权主义、强权政治、单边主义、保护主义的有力回应,斗而不破、和而不同、争而不退,开启了以斗争谋和平、促发展的新篇章新境界,为世界大同贡献了中国方案,为国家发展提供了良好环境。五、没有斗争就没有发展。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地”。面对民族复兴、国家富强的时代要求,面对百年未有之大变局的风险挑战,中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心、人民的主心骨,要带领全党全国人民建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,就必须进行具有许多新
20、的历史特点的伟大斗争。一是需要明确新征程的斗争方向,就是坚持和发展中国特色社会主义;二是需要明确新征程的斗争目的,就是增进人民福祉、实现民族复兴;三是需要明确新征程的斗争立场,就是以人民为中心,维护人民利益;四是需要明确新征程的斗争原则,就是辩证把握矛盾双方的同一性和斗争性;五是需要明确新征程的斗争重点,就是紧盯危害党的领导和社会主义制度,危害国家主权、安全、发展利益,危害国家核心利益和重大原则,危害人们根本利益,危害实现第二个百年目标、实现民族复兴的风险挑战;六是需要明确新征程的斗争环境,就是民族复兴战略全局和百年未有之大变局之间深层次的联动,我国社会主要矛盾变化和复杂国际环境之间多方面的挑
21、战。据此开展斗争,坚持斗争过程与斗争实效相统一,讲求斗争艺术、选择斗争方式、把握斗争火候、调整斗争策略,最终战胜前进道路上的一切艰难险阻,不断取得新时代伟大斗争新胜利。用正确的态度对待矛盾处处有矛盾,时时有矛盾,矛盾无处不在,矛盾无时不有。通过学习毛泽东同志的矛盾论,深深的为其深刻的论述所折服。毛泽东同志用通俗易懂的语言,列举具体而生动的例子全面阐述了马克思主义的唯物辩证法的思想,我深受教育,深受启发,我们要用正确的态度对待矛盾。矛盾就是对立统一,对立统一是矛盾的两个基本属性。学习毛泽东同志的矛盾论,不得不先了解其写作背景。1937年7月,毛泽东同志写了实践论,8月又写了矛盾论这篇光辉著作,矛
22、盾论和实践论一样,是毛泽东同志对中国革命的哲学总结。毛泽东同志写矛盾论并不是一时心血来潮,而是要从哲学上对两次国内革命战争的经验教训进行总结,有马克思主义的世界观、方法论武装广大干部,以迎接抗日战争新阶段的到来。写作的目的,是批判和克服党内存在的严重的经验主义和教条主义,为中国共产党人正确地领导中国革命提供科学的世界观和方法论。了解了这个背景,对我们进一步学习矛盾论提供了指导。学习矛盾论我们要注意以下几个方面:一、什么是矛盾?矛盾就是对立统一,对立统一是矛盾的两个基本属性。对立统一规律,即矛盾规律,与质量互变规律和否定之否定规律构成了唯物辩证法的三大规律。三大规律完整准确地表述了事物联系和发展
23、动力、状态和趋势。其中,对立统一规律又是辩证法的核心,矛盾的法则是唯物辩证法的最根本的法则。为什么这么说?因为:矛盾的规律,对立统一规律揭示了事物联系的内容和发展的源泉;对立统一规律是理解唯物辩证法其他规律和范畴的一把“钥匙二、矛盾的特征通过学习矛盾论,让我们知道矛盾的以下几个特征:1 .矛盾是一切事物发展的动力、源泉,是新事物产生和旧事物灭亡的内在根源。矛盾的对立统一,双方既斗争又同一,构成了矛盾运动,推动了事物的发展。2 .矛盾具有普通性。矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展中存在着自始至终的矛盾运动。也就是说,世界上工切事物都包含着矛盾,矛盾无处不在,矛盾无时不有。无论是实践领
24、域,还是微观领域,无论是自然界,还是人类社会,无论是简单的运动形式,还是复杂的运动形式,都是由矛盾构成的。在事物的发展过程中,旧的矛盾解决了,又开始新的矛盾运动。没有矛盾的事物是不存在的。矛盾的这种普遍性是不以人的意志为转移的,因而又是客观的。3 .矛盾具有特殊性。世界上找不到两片相同的树叶。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾,以及矛盾的每一个侧面都各有其特点。一方面,每个不同的事物各有其自身特殊的矛盾。正是因为这种特殊,构成了事物区别于他事物的特殊的本质。世界上各种事物之所以千差万别,就在于矛盾的特殊性。另一方面,在事物发展的不同过程和同一过程的不同阶段,都有各自的矛盾特性。4 .矛盾有主要矛盾
25、和次要矛盾之分。主要矛盾在复杂的矛盾中起主导作用,它的存在和发展规定,影响着其他矛盾的存在和发展,对事物的发展起着决定性作用。次要矛盾在复杂矛盾中处于从属地位。主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互作用,可以相互转化。5 .矛盾双方分为矛盾的主要方面和次要方面。矛盾的主要方面在矛盾双方中起主导作用,居支配地位;矛盾的次要方面在矛盾双方中居于被支配地位。事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的。两者可以相互转化,事物的性质也随之发生变化。三、正确对待矛盾基于以上五点认识,需要我们要用正确的态度对待矛盾:1 .矛盾是个好东西,是矛盾推动了人类社会发展,它是一切事物发展的动力和源泉。面对矛盾我们要甘之如饴,
26、使自己在处理解决矛盾中成熟起来。2 .坦然面对矛盾,勇于应对矛盾。矛盾普遍存在的原理要求我们任何时候对任何事物都要实事求是地承认矛盾、揭露矛盾,不害怕矛盾,不能遇到矛盾绕着走。我们要以共产党人的乐观主义精神去发现矛盾、面对矛盾、分析矛盾、解决矛盾。3 .要具体问题具体分析。矛盾特殊性原理要求我们在认识事物和解决问题时,必需坚持实事求是,坚持具体问题具体分析,它是马克思主义最本质的东西,是马克思主义活的灵魂,是我们正确的解决矛盾的关键和前提。4 .要抓住事物的主要矛盾,打蛇打七寸,抓住主要矛盾,才能提纲挈领的解决矛盾。5 .要分析事物矛盾的主要方面,唯有如此才能看清事物的本质。要运用矛盾的分析方
27、法两点论和重点论相结合的方法分析事物。党的十九大报告指出:我国社会主要矛盾由过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。所以,新时代,新征程,我们共产党人要抓住新矛盾,迎接新挑战。社会在前进,人类在发展,而发展的动力正是矛盾,正确把握这一点,用矛盾分析方法去对待发展,这对一个地区及至于一个民族的前途都将具有重要作用。矛盾论写于1937年8月,写于民族危亡之际。矛盾论用科学的世界观和方法论教育了党教育了干部,消除了教条主义、经验主义的影响,指导了中国革命取得胜利。学习矛盾论是个永恒的课题,毛泽东同志的矛盾论思想永放光
28、芒,必将指引着我们一代一代共产党人不断前进。时到今日,我们国内各所高校折马克思主义原理的基本理论和观点都是来自于毛泽东同志的矛盾论,我们要坚持学习和领悟矛盾论,可以说是常学常新,每一天学习都会有更深的感悟,深入进去很有意思。糜不有初,鲜克有终。我们的事业是一代一代接续奋斗出来的,当我们遇到困难的时候,可以静下心来读一读矛盾论或许你会从中找到答案。运用矛盾分析方法解决问题对立统一规律也称矛盾规律,是唯物辩证法的根本规律,揭示了事物发展的源泉和动力。“矛盾”一词是人们日常生活经常使用的一个词语,然而,矛盾作为一个哲学范畴经历了漫长的发展过程。马克思恩格斯在创立唯物辩证法的过程中阐述了对立统一规律;
29、中国共产党人在领导革命、建设和改革的过程中,把对立统一规律与中国具体实际相结合,不仅极大地丰富和发展了马克思主义哲学的矛盾规律思想,而且为我们树立了运用矛盾分析方法解决问题的楷模。学习对立统一规律,重要的是掌握矛盾分析方法,提高分析问题和解决问题的能力。对立统一规律的认识过程矛盾概念或许是人类最早形成的用于表达事物不同方面差异或对立认识的概念。中国古代典籍易经从复杂的自然现象和社会现象中抽象出“阴”“阳”两个基本范畴,认为世界就是在阴阳两种对抗性的物质运动推动下运动和发展的。春秋时期的老子,用一系列对立的概念来揭示自然界和人类社会存在的状态。在他看来,矛盾的双方在一定条件下可以转化。祸兮福之所
30、倚,福兮祸之所伏”“草木之生也柔脆,其死也枯槁”“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”等,这些经典论述深深影响着中国人的思维方式和行为方式。韩非子则讲述了“自相矛盾”的寓言,在中国哲学史上第一次把“矛盾”这一词语用作哲学概念。在西方哲学中,同样包含着丰富的矛盾思想。黑格尔认为,矛盾的对立面是相互依存、相互转化的,具有同一性。然而,存在着两种截然相反的同一观,一种是抽象的同一,另一种是具体的同一。抽象的同一是排除了差别,不包含差别的,只是形式上的同一,这是形而上学的分析方法;而具体的同一则包含着差别,是真正的同一。正是包含着差别的矛盾双方的对立和斗争,成为事物发展的根本动力。恩格斯总结黑格尔的辩
31、证法思想体系,指出:”辩证法的规律是从自然界的历史和人类社会的历史中抽象出来的。辩证法的规律无非是历史发展的这两个方面和思维本身的最一般的规律。它们实质上可归结为下面三个规律:量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定之否定的规律。”马克思恩格斯在批判和改造黑格尔唯心主义辩证法、创立唯物主义辩证法的过程中,系统地阐述了矛盾思想。马克思认为,两个相互矛盾方面的共存、斗争以及融合成一个新范畴,就是辩证运动。恩格斯在反杜林论中批判否认事物矛盾的观点,全面论述了矛盾规律。他运用举例的方法论证了矛盾的客观性和普遍性,如机械运动本身就是矛盾、生命就是矛盾、思维就是矛盾、数学充满矛盾等。他特别
32、提出一个重要命题:运动本身就是矛盾。就是说,矛盾客观地存在于事物和过程本身之中,是一切运动、变化、发展的源泉;事物的运动都是由其内部所包含的矛盾引起的。列宁在辩证法的要素一文中提出:“可以把辩证法简要地规定为关于对立面的统一的学说。“1915年,列宁在研究黑格尔和马克思辩证法思想时,撰写T谈谈辩证法问题一文,揭示了矛盾规律在辩证法体系中的核心地位。围绕着“对立统一规律是辩证法的实质”的核心观点,他指出,矛盾规律具有普遍性和客观性,是事物发展的内在源泉和根本动力,提供了理解辩证法其他规律的钥匙,是区分辩证法和诡辩论的试金石。中国共产党人继承了马克思恩格斯关于矛盾规律的思想。毛泽东在矛盾论中强调:
33、“事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则J他指出,在人类的认识史中,从来就有关于宇宙发展法则的两种见解,一种是形而上学的见解,一种是辩证法的见解,形成了互相对立的两种宇宙观。毛泽东阐述了两种宇宙观的基本特征、发展过程和历史作用,说明两种宇宙观对立的实质和斗争的焦点在于是否承认事物内部的矛盾是事物发展的根本动力。他提出,学习辩证法的宇宙观,主要就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,找到解决矛盾的方法。对立统一规律的基本内涵学习对立统一规律,首先要正确理解辩证矛盾的内涵。“矛盾”的概念一般说来可以分成两类,即逻辑矛盾和辩证矛盾。逻辑矛盾是指违反形式逻辑的矛盾律所
34、导致的逻辑错误。所谓矛盾律是说,不允许在同一时间、同一条件下,对同一事物作出两个完全相反的论断。韩非子里那个卖矛和盾的人,就是犯了自相矛盾的逻辑错误。形式逻辑的矛盾律反映了事物的质的相对稳定性,是人们在思考问题时必须坚持的基本原则。辩证矛盾是指客观事物本身所固有的既对立又统一的辩证本性,是更高级的思维方式。比如,按照形式逻辑的要求,说某个人是活着的人,就不能同时说他是死去的人。在辩证矛盾看来,肯定这个人是活着的人的同时,也承认他在一定条件下会面临死亡。因此,辩证矛盾在肯定的理解中包含着否定的理解,包含着对现在事物发展趋势的理解。学习对立统一规律,要把握三个基本观点。第一,同一性和斗争性揭示了辩
35、证矛盾的基本属性。矛盾的同一性指矛盾着的对立面在一定条件下的相互联结、相互依存、相互渗透、相互贯通的性质。它包括两方面的含义:一是矛盾双方相互依存,共存于一个统一体中,失去一方,另一方就不复存在。二是矛盾双方相互渗透、相互贯通,在一定的条件下可以相互转化,而永远不可能转化为其他事物。如鸡蛋可以转化为小鸡,石头则绝对不能转化为小鸡。战争转化为和平,和平转化为战争,因为战争与和平是人类社会存在的两种基本状态。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定、相互分离的倾向。斗争性是一个具有广泛含义的哲学范畴,有多种表现形式,既包括矛盾双方的激烈对抗和冲突,也包括矛盾双方的区别和差异。矛盾的同一
36、性和斗争性既相互区别,又相互联系。首先,矛盾的同一性是有条件的、相对的;斗争性是无条件的、绝对的。其次,同一性是包含斗争性的同一性,斗争性寓于同一性中。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都起着重要作用,两者的共同作用推动了事物的发展。第二,普遍性与特殊性揭示了辩证矛盾的存在状态。矛盾普遍性有两方面的含义:矛盾存在于一切事物的发展过程中,即事事有矛盾;每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。无论是自然界、人类社会,还是思维领域,都存在着矛盾;无论是过去、现在还是将来,都存在着矛盾。矛盾特殊性是指具体事物所包含的矛盾各有其特点。因为客观事物是复杂多样的,其矛盾也具有复杂性。从某种意
37、义上说,认识事物内部矛盾的特殊性是科学地认识事物和正确解决矛盾的前提。只有认识矛盾的特殊性,才能确定一个事物区别于其他事物的特殊的本质,找到事物运动发展的内在根据,确定解决矛盾的切实可行的办法。矛盾的普遍性与特殊性的关系,是矛盾的共性与个性、绝对性和相对性的关系。矛盾存在于一切事物的发展过程中,并贯穿于每一发展过程的始终,这是共性、绝对性;同时,矛盾具有自己的特点,这是个性、相对性。毛泽东曾说:“这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。”第三,主要矛盾与次要矛盾揭示了辩证矛盾及其各个方面的地位和作用。在一个现实的、复杂的矛盾体系中,总是有众多的矛
38、盾同时存在,其中必有一个矛盾居于支配地位,这个矛盾就是主要矛盾。那些处于服从地位的,就是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依存,互为存在的前提;没有主要矛盾,就无所谓次要矛盾。因为主要矛盾影响着次要矛盾的性质和作用,规定着事物发展的方向和趋势,所以我们在工作中如果能够解决好主要矛盾,次要矛盾就可能迎刃而解。同时,主要矛盾的存在和发展固然规定和影响着非主要矛盾的存在和发展,恰当地处理好非主要矛盾,也有利于主要矛盾的解决。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。主要矛盾和次要矛盾的区分不是一成不变的,随着事物存在的主客观条件的变化,主要矛盾和次要矛盾的地位会发生变化,主要矛盾可能转化为次要矛盾,
39、次要矛盾也可能上升为主要矛盾。对立统一规律提供的工作方法能否抓住主要矛盾,从党和国家事业的层面来说,往往影响着路线、方针、政策的制定,进而决定着我们的事业是否能够顺利发展。从个人的层面来说,则决定着我们工作的成效,影响着人生的发展方向。因此,要努力培养抓住主要矛盾的思想方法和工作方法。首先要把握事物发展的内部根据和外部条件,确定认识和解决问题的出发点。唯物辩证法认为,事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。普遍联系的原理告诉我们,内因是事物发展的根本原因,外因通过内因起作用。内部矛盾决定着事物的本质,决定着事物发展的特殊规律和基本趋势;外部条件只是加速或延缓事物发展的进程,局部地改变事物发展的
40、面貌。第二要把握共性和个性的辩证关系,确定认识和解决问题的着力点。共性和个性的关系有三层含义:其一,两者是相互联结的。矛盾的普遍性、共性寓于矛盾的特殊性、个性之中,两者不可分割地联系在一起。其二,两者又是相互区别的。矛盾的共性只是概括了矛盾的个性中共同的、本质的东西,这就使共性总是比个性普遍和深刻,而个性总是比共性具体和丰富。其三,两者在一定条件下可以相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限多样,在一定时空条件下为共性的东西,在另一时空条件下可能转化为个性的东西,反之亦然。我们在工作中,既要掌握事物发展的普遍性、共性的东西,也要研究事物的特殊性、个性,以此确定认识和解决问题的着力点。第三要
41、把握主要矛盾和次要矛盾的辩证关系,确定认识和解决问题的关键点。恩格斯说:“应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。”抓住了主要矛盾,就可以带动全局,其他矛盾就比较容易解决,这是无产阶级政党制定正确的战略策略的一个重要原则。当然,强调抓主要矛盾,并不是说可以忽略次要矛盾。因为恰当地适时地解决好次要矛盾,也有利于主要矛盾的解决。同时还要注意到,矛盾的地位不是固定不变的,主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。一种情况是,原来的主要矛盾解决了或基本解决了,而次要矛盾上升为主要矛盾;另一种情况是,原来的主要矛盾虽未解决,但由于条件的变化而下降为次要矛盾,其他矛盾则上升为主要矛盾。
42、我们在工作的过程中,必须清醒地估计主要矛盾的变化,并且根据这种变化坚定地实现工作重心的转移。党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。因此,我们在实践过程中必须妥善处理社会主要矛盾和中心任务的辩证关系。习近平总书记指出:“面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。”在掌握宏观大局的前提下,要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。