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1、小学心理健康月活动组织方案目标本活动的目标是提高小学生的心理健康意识，培养良好的情绪管理能力，促进他们的身心健康发展。活动安排1 .心理健康知识讲座安排专业心理学家进行心理健康知识讲座，向学生介绍常见的情绪问题及应对方法。讲座内容应简明易懂，注重实用性。2 .游戏活动组织各类游戏活动，旨在增强学生的团队合作意识和社交能力。可以选择一些适合小学生的团队游戏，如拔河比赛、足球比赛等。3 .艺术表演鼓励学生参与艺术表演，如舞蹈、唱歌、小品等，通过艺术表演的方式，让学生表达自己的情感和感受，促进情绪的宣泄和调节。4 .心理健康故事分享邀请学生自愿参与心理健康故事分享活动，让他们分享自己在面对困难时是如
2、何应对的经历。这有助于学生互相理解和学习他人的经验。5 .心理咨询服务提供心理咨询服务，学生可以自愿咨询心理学专业人员，解答他们的疑问并提供帮助。心理咨询服务应保证学生的隐私和机密性。资源需求为了顺利组织活动，我们需要以下资源：- 会场：选择一个适合举办讲座和表演的场地。- 演讲者：请专业心理学家进行心理健康知识讲座。- 游戏器材：准备适合小学生参与的游戏器材。- 艺术设施：提供艺术表演所需的音响、灯光等设施。- 心理咨询师：邀请心理学专业人员提供心理咨询服务。推广与评估为了确保活动能够得到广泛的参与和提高效果，我们可以采取以下推广措施：- 在学校内宣传：通过校内广播、海报等方式宣传活动信息。- 家长参与：向家长发送活动通知，鼓励他们参与并支持孩子的参与。- 学生代表宣传：选派学生代表在班级、学校内宣传活动。- 活动后评估：通过问卷调查等方式评估活动效果，了解学生对活动的反馈和感受。时间安排本次活动的时间安排如下：- 心理健康知识讲座：第一周的周三下午2点-4点- 游戏活动：第二周的周一上午9点-11点- 艺术表演：第三周的周五下午3点-5点- 心理健康故事分享：第四周的周三下午2点-4点- 心理咨询服务：整个月份提供，具体时间另行通知以上是小学心理健康月活动的组织方案，希望通过这些活动能够提升学生的心理健康水平，帮助他们更好地成长和发展。
