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1、科学与技术形考任务三（1-4周）试题含参考答案本次形考任务包括填空题（4道，共8分）、名词解释（5道，共20）、简答题（1道，17分）、论述题（1道，25分）、小论文（1篇，30分）。本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%,你有2次答题机会，请认真作答，确认完成后再提交。一、填空题（每题2分共8分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）1.1 .科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的，2 .高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的为基础，具有重要价值的技术群。3 .19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和o4
2、 .工业革命的标志是c简答题（8分）1 .手段2 .科学发现3 .能量守恒和转化定律4 .蒸汽机的发明和被广泛运用二、名词解释（每题5分共20分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）2.1.科学3 .电力革命4 .新技术革命简答题（20分）1 .科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。2 .技术：泛指根据生产实践经验?口自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法。3 .电力革命是指由于重大技术变革或发明创造所引起的技术发展中的飞跃性质变。它引起了社
3、会生产力的巨大发展并推动了生产关系的变革。电力革命是生产技术的三次重大革命之一,其中蒸汽机的广泛使用使机器大工业代替了工场手工业,把生产力从铁器时代推进到机器时代。而19世纪70年代电磁学的发展，电力被广泛应用于动力、照明、通讯以及自动控制，出现了一系列新兴工业部门，从而把生产力推进到电力时代。4 .新技术革命是指自20世纪40年代末以来兴起的技术革命，以电子计算机、原子能、航天空间技术为标志，迅速扩展到世界各地，涉及到科学技术各个重要领域和国民经济的一切重要部门。新技术革命的主要内容包括信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术和海洋技术等。三、简答题（17分）（如果以附件形式提交
4、，请在输入框中输入“见附件”）3.科学发展的内部和外部因素是什么？简答题（17分）答：科学发展的内部和外部因素是多方面的。外部因素主要包括社会经济发展的需要、政策支持、国际合作、市场竞争等。内部因素主要包括科学研究方法的改进、学科交叉融合、新技术的应用等。首先，外部因素对科学发展具有重要推动作用。社会经济发展的需要是科学发展的强大动力。随着社会生产力的发展，人们对于自然界的认知需求也在不断提高，这促使科学家们不断深入探究自然现象，推动科学的进步。政策支持也是科学发展的关键因素。政府通过制定相关政策，引导和支持科学研究，为科学创新提供良好的环境。国际合作在科学研究中发挥着越来越重要的作用，跨国合
5、作能够汇聚各方优势资源，共同解决全球性问题。此外，市场竞争也对科学发展产生影响，企业之间为了取得竞争优势，会加大对科技创新的投入，从而推动科学技术的发展。其次，内部因素对科学发展同样具有重要作用。科学研究方法的改进，使得科学家能够更加准确地观察和解释自然现象。学科交叉融合为科学创新提供了新的视角和思路，不同学科之间的交流与合作能够产生跨学科的创新成果。新技术的应用为科学研究提供了强大的工具，例如基因编辑技术、人工智能技术等，这些新技术的应用推动了相关领域的快速发展。总之，科学发展的内部和外部因素相互交织，共同推动科学不断地向前发展。在未来，我们应继续关注这些因素，为科学研究创造更好的环境，以促
6、进科学事业的繁荣与发展。四、论述题（25分）4.论述科学与技术的关系。简答题（25分）答;科学与技术是现代社会发展的两大驱动力，它们之间的关系既密切又复杂。科学是一种通过观察、实验、仿真和分析来研究自然事物和现象的学科总类，其目的是认知世界。技术则是解决各种问题的手段、形式、方法及过程的集成，其目的是为人类社会服务。尽管科学与技术在概念上有重要区别，但它们之间存在着紧密的联系。首先，科学为技术的发展提供基础和支撑。科学通过对自然事物和现象的研究，揭示了自然界的基本规律。这些规律为技术的发展提供了理论指导，使技术能够更好地服务于人类社会。例如，电磁学理论的发展推动了发电机和电动机的发明，从而引发
7、了第二次工业革命。其次，技术进步不断向科学研究提出新的课题，反过来激励科学的发展。随着技术的不断创新，人们在实践中遇到的问题越来越复杂，需要科学对其进行深入研究。科学在解决这些问题的过程中，不断拓展人类的知识边界，为技术创新提供了源源不断的动力。例如，量子力学的发展为计算机和核能技术提供了理论基础。然而，在科学与技术的关系中，我们也需要注意一些误区。过去，人们常常将科学技术作为一个整体看待，认为科学技术是一个独立于经济活动的系统。这种观念导致了人们对科学技术的理解过于单一，忽视了科学技术与经济、社会等方面的相互作用。实际上，科学与技术一直是两件不同的事情，遵循不同的发展规律。科学的功能是发现，
8、解决的是认识世界的问题：技术的任务是创新，解决的是改造世界的问题。因此，在探讨科学与技术的关系时，我们应该认识到它们之间的密切联系，同时也要注意区分它们各自的特点和发展规律。只有这样，我们才能更好地发挥科学技术隹社会发展中的作用，推动人类社会不断进步。五、小论文（30分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）5.读一篇科学家传记或科学史文章，写一篇心得体会。（800字以上）简答题（30分）答:读世界伟人传记：大科学家爱因斯坦心得体会在这个科技日新月异的时代，我们有幸生活在一个充满智慧与创新的世界。在这个世界里，有一位伟大的科学家，他的名字是阿尔伯特爱因斯坦。爱因斯坦以其独特的思维方
9、式和不懈的探索精神，为我们留下了无数宝贵的知识财富。最近，我阅读了世界伟人传记：大科学家爱因斯坦，这本传记让我对爱因斯坦的生平和科学成就有了更深刻的认识。爱因斯坦出生在德国的一个普通家庭，从小就展现出对科学的浓厚兴趣。尽管他在学校的表现并不出色，但他始终保持着对知识的渴望。在瑞士阿劳市的州立中学就读期间，爱因斯坦开始对物理学产生了浓厚的兴趣，并在此后的岁月里，逐渐成为了物理学领域的领军人物。爱因斯坦的科学成就令人瞩目，其中最著名的莫过于相对论。相对论的提出，不仅改变了人们对宇宙的认知，而且为后来的科学技术发展奠定了坚实的基础。此外，爱因斯坦还对量子力学、统计力学等领域做出了杰出的贡献，他的研究成果多次荣获诺贝尔奖等国际顶级荣誉。阅读爱因斯坦的传记，我深感敬意。他的一生充满了对知识的热爱和对真理的执着追求。他始终保持谦逊的态度，对待科学事业严谨认真，对待人生充满热情。这些品质，无疑是我今后学习和工作的榜样。在阅读爱因斯坦传记的过程中，我体会到了科学家们为了追求真理所付出的巨大努力。他们用智慧和勇气破解自然界的奥秘，为我们创造了一个更加美好的世界。作为新时代的年轻人，我们应该继承和发扬这种科学精神，勇于挑战未知，为人类的进步贡献自己的力量。总之，世界伟人传记：大科学家爱因斯坦给我带来了许多宝贵的启示。我相信，在今后的日子里，爱因斯坦的事迹和精神将会激励着我不断前行。
