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1、2024幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案（精选2篇）目录2024幼儿国教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案（精选2篇）1一、目标任务2二、整治重点和措施2（一）学前教育减免保育费方面2（二）教师违规收受幼儿家长礼品礼金突出方面3（三）教师师风失范、师德违规问题方面3（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题4（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题4责任领导：XXX5三、责任主体5四、实施步聚5（三）抽查检查阶段（10月底前）。幼儿园教育领域6五、保障机制7六、工作要求8幼儿园关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治方案（详细版）9一、指导思想二、
2、目标任务9二、st冶重点和措9（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题10（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题11（Z）幼儿园在职教师校外有偿补课问题11（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题12（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题12（六）在幼儿园食堂管理中收取回扣或收受好处问题13（七）幼儿园后勤服务管理以权谋私问题13（八）教师师风失范、师德违规问题14四、方法步骤1511H15六、工作要求16为持续整治教育领域不正之风和腐败问题，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据县纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案、县教育局党组全县教育系统不正
3、之风和腐败问题专项整治工作实施方案的要求，园委会经研究，决定在我园开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、目标任务聚焦全市教育领域不正之风和腐败方面的突出问题，上下联动，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处背后的腐败和作风问题，推进长效机制建设，切实维护群众切身利益，保障行业和谐稳定，持续增强广大学生和家长的教育获得感、幸福感和安全感，推动陇南教育高质量发展。切实维护广大学生和家长的切身利益，持续增强广大学生和家长的教育获得感、幸福感和安全感。二、整治重点和措施（一）学前教育减免保育费方面整治重点：减免保教费管理使用不规范问题整治措施：1.整治减免保
4、教费过程中班级教师收取资料不及时，不齐全、不规范不问题，坚决纠治班级教师随意调整收取保教费标准现象。2.整治班级教师在收取符合条件幼儿保教费时，先收后退，未按标准直接减免问题。牵头部门：办公室财务室联系人:XXXX（二）教师违规收受幼儿家长礼品礼金突出方面整治重点：教师违规收受幼儿家长礼品礼金突出问题整治措施：1 .整治教师收受幼儿及家长礼品礼金，参加由幼儿家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。2 .整治从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，组织或变相组织、参与有偿补课，推荐或暗示幼儿参加校外任何形式的特长课,为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等问题。牵头部门：保教处联系人：XXXX
5、（三）教师师风失范、师德违规问题方面整治重点：教师师风失范、师德违规问题整治措施：1.整治教师在工作中辱骂或惩罚幼儿行为，处理此类师德违规、违法行为，严格落实教育行业从业禁止。3 .整治教师在工作中“只出勤不出力”、不严格遵守幼儿园规章制度等不良现象问题，进一步规范教师队伍管理。牵头部门：园党支部联系人：XXXX（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施：1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制家长购买教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题；2.畅通群众反映问题渠道，客观准确运用政策规定,及时调查核实群众反映的问题；3.对强制或变相强制购
6、买教辅材料，在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关人员的责任。对以权谋私、搞利益输送的线索及时上报上级有关部门处置。（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1.对教师职称评审过程中，随意开具子虚无有的证明材料或凭借私人感情印制荣誉证书等情况，学校教师晋升职称严格按照省、市县相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍”。3.杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行
7、为。对不履行或不正确履行职责的，及时上报教育行政主管部门处理。责任领导：XXX责任处室：XXX责任人：XXX联系人：XXX三、责任主体（一）园党支部履行行业主体责任，牵头抓总，组织全园教育领域不正之风和腐败问题的专项整治工作。（二）园党支部对行业落实整治重点、开展自查自纠、抽查检查、移交线索、建章立制、公布整治成果等各个环节，进行全程跟进监督。（三）按照谁主管谁负责的原则，幼儿园专项整治办公室负责协调沟通、分解任务，组织督查，撰写材料，统计数据，并汇总上报数据、材料。四、实施步骤此次专项整治工作至2024年12月结束，分为五个阶段组织实施。（一）启动部署阶段（5月10日前）。制定幼儿园教育领域
8、不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案，提出指导性意见。全园要对照本实施方案，结合各自工作实际，进一步细化实化内容，做好动员部署，确保专项整治工作起好步、开好头。（二）自查自纠阶段（5月10日至9月）。上下联动，坚持问题导向，开展自查自纠，集中清理整治全园教育领域不正之风和腐败问题。要采取但不限于以下方式开展自查自纠：一是微信公众平台、公示栏发布专项整治公告、公布投诉电话和邮箱，公开征集问题线索。投诉电话安排专人值守。针对群众投诉反映的问题分级分类逐一核查处置；二是对照本实施方案，并结合各自责任实际，开展排摸自查,举一反三，深挖细查个性化问题，逐项建立问题台账，对能立即解决的问题，即知即改、立
9、行立改。短时间内难以解决的问题，制定切实可行的整改措施，大力推进整改工作。对发现的违纪违法问题线索及时向县教育局专项整治办公室报告。（三）抽查检查阶段（10月底前）。幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治办公室将对全园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作进行抽查。对抽查、检查发现的问题及时反馈，责令整改落实；对于发现的违纪违法问题线索将及时向县教育局专项整治办公室进行上报。（四）建立长效机制阶段（11月-12月中旬）。针对专项整治期间发现的薄弱环节和突出问题，深入剖析问题成因、找准根源，结合各自实际，分类研究制定完善涉及相关方面的管理制度机制、措施办法，对违反纪律要求、行业规定的相关制度及
10、时废止，力求实现标本兼治，融入日常、抓在经常，力求长治长效。（五）公布整治成果阶段（12月下旬）。全园教育领域不正之风和腐败问题专项整治成果将在幼儿园微信公众号上面向社会公布。同时，将通过走访座谈、实地调研，以及对群众投诉办理情况跟踪回访等多种方式，听取群众意见，让群众评判检验整治成效。五、保障机制成立幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作领导小组，通过强化工作推进机制、定期通报机制、追责问责机制，靠实各级责任，层层传导压力，确保专项整治工作扎实开展。（一）组织领导机制。成立由园主要领导任组长、分管领导任副组长，中层班子人员为成员的领导小组，统筹推进全园教育领域专项整治工作，确保全园专项
11、整治工作扎实开展。组长：XXX园长副组长：XXX副园长领导小组下设办公室，办公室设在党建办，XXXX任办公室主任，XXX为副主任。（三）定期通报机制。幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治办公室每月2日前将根据上月园各处室级年级组校报送材料等情况，见人见事通报，及时总结和发现问题，督促问题整改，推动工作落实。（三）监督问责机制。园各处室及级年级组该发现的问题未发现、该整改的问题不整改、该解决的事项不解决等情况，以及不如实报告整治情况、整治工作推进不力等问题，按照党纪党规、行业规定和权限程序，协调有关方面，严肃追责问责。对发现的严重腐败和作风问题，及时向县教育局专项整治办公室报告。六、工作要求
12、（一）扛起主体责任，认真自查自纠。幼儿园主要负责人、各科室负责人及年级组长一定要坚决扛起专项整治政治责任、主体责任,把专项整治与正在开展的“三抓三促”行动统筹起来，一体推进，扎实抓好以上三个方面的专项整治。认真开展自查自纠，对发现的问题形成问题清单，建立台账，及时整改。对发现的一般性问题，及时予以纠正；对涉嫌违纪违法问题线索，依规依纪依法核查处置。（二）紧扣时间节点，全面完成专项整治。要提高政治站位，把开展全园教育领域专项整治作为“三抓三促”行动的具体实践。（三）按专项整治要求，做好信息上报工作。于每月2日前向县教育局专项整治办公室报送上月专项整治进展情况和统计表，于9月18日前报送自查自纠情
13、况，于11月10日前报送专项整治工作总结。幼儿园关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治方案（详细版）为持续整治教育领域不正之风和腐败问题，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据县纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案、县教育局党组全县教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案的要求，园委会经研究，决定在我园开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、指导思想整治我园办园过程中涉及的各种问题和不正之风，严惩“微腐败”，破除“中梗阻”，抓关键环节和关键少数，严肃执纪问责，促进我园党风、教风、工作作风持续好转，在全县教育系统树立良好榜样，努力办人民满意的
14、教育。二、目标任务聚焦幼儿园领域不正之风和腐败方面的突出问题，上下联动，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处腐败和作风问题，切实维护群众切身利益，持续增强广大幼儿和家长的教育获得感、幸福感和安全感，推动我园教育高质量发展。三、整治重点和措施（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题整治措施：1 .严格按照学生资助资金管理办法规定，对幼儿园学前教育免保教费资金合理规范使用，对已经分配使用的进行“回头看”，严格按照规定时限将资金足额拨付到位，坚决杜绝挤占挪用专项资金。2 .按照学生资助档案管理办法（试行）规定，充分比对数据，严格核实受助幼儿信息，坚决纠治重复享受、超学制年限享受、实际
15、受助幼儿名单与全国学生资助管理信息系统受助名单不一致等情况。对虚报冒领的予以返还，并追究相关责任人的责任。3 .严格落实“幼儿园在每学期收取保教费时，对符合条件的幼儿保教费按标准直接减免，不得先收后退”的规定，坚决纠治“先收后退”“收了不退”以及公示公开不到位等现象，对发现的问题即知即改、立行立改。4 .严格落实学生资助档案管理办法（试行），进一步规范幼儿资助档案管理，分年度做好幼儿资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作，加强对幼儿园幼儿资助档案的管理工作，全面纠治档案管理混乱、台账缺失、幼儿信息存在泄漏隐患等现象，对发现的问题即知即改、立行立改。5 .严格按照学生资助资金管理
16、办法中“对公办幼儿园的学前减免保教费补助资金主要用于保证幼儿园基本运转、改善办园条件等，不得发放人员津贴补贴”的规定，专款专用，坚决纠治使用专项资金发放人员津贴补贴等违规情况。（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施：1.通过家长会宣讲、幼儿园公众号宣传等形式，鼓励家长监督、举报非学科校外培训机构违规组织学科类培训现象。2.加强日常检查，在周末、寒暑假等重要时间节点，部署开展多轮集中整治攻坚行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”、“住家教师”、“高端家政”“、众筹私教”等违法违规培训行为。（三）幼儿园在职教师校外有偿补课问题整治措施：1 .对照“十项准则”等制度要求，开展幼儿园
17、在职教师校外有偿补课自查工作。2 .每学期组织教师召开一次专题整治大会，传达省市县整治工作政策及要求，以各地已经查处的教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。3 .与教师签订中心幼儿园拒绝有偿补课承诺书，开展致家长书活动。4.完善考核机制，将教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，实行“一票否决”。5.对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究责任。性质严重或影响恶劣的，在全园范围内进行通报，并上报上级有关部门处理。（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施：1 .对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在
18、强制或变相强制家长购买教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题；2 .畅通群众反映问题渠道，客观准确运用政策规定，及时调查核实群众反映的问题；3 .对强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关人员的责任。对以权谋私、搞利益输送的线索及时上报上级有关部门处置。（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1 .对教师职称评审过程中，随意开具子虚无有的证明材料或凭借私人感情印制荣誉证书等情况，学校教师晋升职称严格按照省、市相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工
19、作公开、公平、公正。2 .积极核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍”。3 .杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行为。对不履行或不正确履行职责的，及时上报教育行政主管部门处理。（六）在幼儿园食堂管理中收取回扣或收受好处问题整治措施：继续深入推进我园餐饮保障突出问题专项整治。对食堂管理、食品食材质量、食品卫生安全等方面存在的问题逐项逐条抓好自查整改落实，建立自查、督查发现问题整改台账。聚焦幼儿园食堂供餐价格虚高、随意降低或提高准入门槛以及园方监管不到位导致降低供餐质量、供餐达不到标准，食材进货渠道不明确、卫生差、接受承包方有偿宴请及从中收取回扣
20、或收受好处等突出问题，进一步明确责任人，强化监管，严格依据政策规定要求，做到整改、处置同步进行。（七）幼儿园后勤服务管理以权谋私问题整治措施：1 .高度重视幼儿园后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效服务教育教学作用。2 .纠治幼儿园内中小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备、园服招标采购等存在的优亲厚友、权利寻租等以权谋私问题。3 .严格园内餐饮准入退出机制，加强考核机制。4 .进一步建立和完善幼儿园财务制度，严格落实“三公开”制度，认真落实“三重一大”决策议事制度。5.严格落实物品采购、设备采购、工程建设等的相关招投标制度。6.严格落实召开会议、集体讨论
21、决定制度。7.对查出的问题，责令其及时纠正违规行为，对情节严重的，按照有关规定上报上级有关部门。（八）教师师风失范、师德违规问题整治措施：1 .组织开展师德规范专题学习，学习教师法未成年人保护法中小学(幼儿园)教师职业道德规范幼儿教师职业行为十项准则等法律法规，提高教师的法治素养、规则意识。2 .开展师德警示专题教育活动，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守法律底线，不触师德红线。3 .杜绝教师有“在编不在岗”、“出勤不出力”等现象。4 .与全体教职工签订中心幼儿园师德师风建设承诺书。5 .建立师德师风长效机制，对违反师德师风问题的，责令其及时纠正，并按照有关规定追究相关人员的责任。对
22、造成违纪违法的及时上报上级相关部门处置。四、方法步骤专项整治工作至12月底结束，共分4个阶段组织实施。（一）启动部署（7月1日前）。结合实际，制定幼儿园专项整治工作方案，明确整治时间表、路线图、责任人，迅速动员部署，广泛开展宣传动员，确保专项整治工作起好步、开好头。（二）自查自纠（7月至8月）。坚持问题导向，对照专项整治重点内容逐项排摸自查，认真梳理问题形成专项整治问题清单,建立整改工作台账，明确整改时限，落实整改责任人，逐件整治销号。（三）抽查检查（9月至11月）。针对专项整治中暴露出来的突出问题、薄弱环节、制度漏洞和工作短板，注重在源头治理、效能提升、制度纠偏上下功夫，完善师生监督机制，综
23、合施策、标本兼治，加快构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制。（四）建章立制（11月至12月）。认真总结专项整治工作开展情况，大力开展宣传，将专项整治过程中的典型经验及做法、警示教育案例，整理形成宣传学习材料，推动筑牢思想防线，切实规范办园行为。五、保障机制（一）强化组织领导。成立中心幼儿园专项整治重点民生领域工作领导小组，统筹推进专项整治工作。组长：XXX副组长：XXX组员：XXX领导小组下设办公室，负责领导小组协调工作。XXX同志任办公室主任。（二）定期通报机制。办公室每月根据上月报送材料、开展调查工作，见人见事通报，及时总结和发现问题，督促问题整改，推动工作落实。（三）监督问责机制。党
24、支部对发现的问题未发现、该整改的问题不整改、该解决的事项不解决、该移交的线索不移交等情况，以及不如实报告整治情况、整治工作推进不力等问题，按照党纪党规、行业规定和权限程序，协调有关方面，严肃追责问责。对发现的严重腐败和作风问题，报县教育局。六、工作要求（一）提高政治站位。全体教职工要深刻把握开展不正之风和腐败问题专项整治工作的内涵、意义和目的，切实提高政治站位，扛好主体责任，加强组织领导，将专项整治纳入“三抓三促”行动，持续加大压力传导，明确工作责任，有序推动落实，确保专项整治取得实际效果。（二）强化督查检查。成立幼儿园专项整治工作领导小组，紧紧围绕“问题”开展督查检查，对学校、教师该发现的问题未发现、该整改的问题未整改、该解决的事项未解决等情况，以及不及时整改，整改工作推进不力等问题，严格追究相关人员的责任。对发现的严重腐败和作风问题，上报上级有关部门。（三）加强宣传引导。通过正面报道和反面典型通报等形式，营造社会广泛知晓、积极参与的浓厚氛围。主动接受社会、群众监督，认真听取群众意见建议，按照信访工作相关规定，做到热情耐心接访，广泛宣传并细致准确说明解释教育政策，客观回复来信来访，确保社会、群众满意。欢迎广大人民群众和师生进行监督，发现我园教育领域不正之风和腐败问题的，可通过相关领域联系人投诉反映或提供线索。
