消防安全教育活动方案(31篇).docx

上传人:夺命阿水 文档编号:1370815 上传时间:2024-06-14 格式:DOCX 页数:10 大小:16.69KB
返回 下载 相关 举报
消防安全教育活动方案(31篇).docx_第1页
第1页 / 共10页
消防安全教育活动方案(31篇).docx_第2页
第2页 / 共10页
消防安全教育活动方案(31篇).docx_第3页
第3页 / 共10页
消防安全教育活动方案(31篇).docx_第4页
第4页 / 共10页
消防安全教育活动方案(31篇).docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《消防安全教育活动方案(31篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《消防安全教育活动方案(31篇).docx(10页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、消防安全教育活动方案(31篇)三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法师小结:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开.四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认

2、识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。五、游戏:安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。消防安全教育活动方案篇29教学目标:1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。2 .学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。3 .学会辨析生活中消防安全行为正误。教学过程:一、导入观看一段视频:一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。看了这段录像,你有什么感受?为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了消防法,在这部法律条文中都有什么规定

3、呢?谁来读一读?机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:(一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;(六)组织进行有针对性的消防演练;(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪

4、些消防标志。(一)认识各类消防安全标志1 .出示各类标志图案。这是什么?2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板:标志分类(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。(3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。(4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。(5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。2 .说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地

5、上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3 .师简介消防栓。(三)知道各类消防安全标志的作用1 .学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。(指名交流后小组交流)2 .分组讨论:消防标志的作用?3 .交流小结:(1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患(2)紧急情况之下有助于疏散和逃生三、小结消防安全教育活动方案篇30一、指导思想为构建和谐校园,促进学校稳步发展,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。二、活动时间20_年10月8日至11月8日三、活动主

6、题:增强消防安全意识提高自救自护能力四、领导小组为组织好本次”消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。组长:付慧萍副组长:沈亦琴罗国生黄小刚黎小清成员:各年级组组长及全体班主任五、活动内容(一)开展一次全校消防安全教育总动员各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。(二)召开一次主题班会各班开展一次以消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。(三)观看一部消防知识宣传影片通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,

7、更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会“四会、三不。(影片在德育办公室电脑上统一下载)(四)进行一次消防安全专项大检查由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。(五)开展一次消防应急疏散演练学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。(六)举办一次消防安全知识专题讲座

8、学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。六、工作要求1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。方案四:消防安全教育活动方案为全面提升我县中小学校消防安全管理和消防安全教育能力,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织

9、人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力,构筑学校消防安全防火墙”,根据我县教育实际情况,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻国务院关于加强和改进消防工作的意见(国发20一46号)和全民消防安全宣传教育纲要,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过开学第一课”这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传”教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。二、活动主题:”认识火灾,学会逃生。”三、活动时间:20_年2月10日至3月1日。四、活动内容:1、开展一次教职员工技能专题培训。2月14日

10、前集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行”校园消防专题动员”活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安

11、全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全。消防安全教育活动方案篇31时间:12月16号地点:一四教室人员:一四学生主题:冬春季防火安全教育教育过程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便

12、利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解火与火灾。(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火给人类带来什么好处。师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。学校防火应注意哪些:严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公

13、共场所防火应注意哪些学生要做到:1)不携带烟花爆竹到公共场所。2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。3)不准学生在山林野炊。(三)学习学生防火知识:学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2 .弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。3 .冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4 .楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。5 .身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。6 .一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。火场报警:1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,

14、可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。3)说明什么东西着火.火势怎样。4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。火场逃生法则:要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。(2)留得青山在.不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。(3)做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。(5)缓降逃生.滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。(四)总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号