20xx幼儿园大班安全教育教案模板.docx

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1、20xx幼儿园大班平安教化教案模板平安,是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安家为基本人生观,并以居安思危的看法促其实现。因而视平安为教化的一个重要环节。以下是为大家打算了最新20xx幼儿园大班平安教化教案模板,欢迎参阅。幼儿园大班平安教化教案一目标:1、了解地震发生的简洁原理。2、初步驾驭发生地震时的一些自救方法。打算:教学挂图、幼儿用书地震怎么办。过程:1、观看地震图片,了解地震发生的简洁原理:(1)老师出示图一,并提问:你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑,房子都倒塌了?老师出示图二,并讲解:我们地球的表面叫地壳。地壳不是静止不动的,它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。假如它运动

2、的力气过猛,地壳上的岩层就经受不住力的冲击,就会发生断裂,于是出现了地震。2、集体探讨,学习自救方法:假如发生地震,你会怎样爱护自己?幼儿阅读地震怎么办并探讨沟通。看看书上的人怎么爱护自己的?你能说出有哪些自救的好方法吗?老师总结:假如发生地震,在家里要躲在空的地方,如墙角;还可躲在厨房、厕所、贮存室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。在户外,可选择开阔的地方,避开高大的建筑物、危急物、高耸或悬挂物。幼儿园大班平安教化教案二目标:1、初步了解火有什么用,指导不能随意玩火。2、初步知道家居防火的常识,记住119火警电话。打算:幼儿用书、挂图。过程:1、老师组织幼儿探讨:火有什么用

3、?2、一边看操作材料画面,一边小结:火可以煮熟食物可以取暖,有了火后,能让人们做很多事情。3、老师引导幼儿想想,火特别有用,但也经常会发生危急,为什么会发生火灾呢?4、了解火灾产生的缘由。5、让幼儿了解一些防火的常识。如:留意不玩煤气灶上的火,不玩火柴,节日里不放鞭炮等。6、探讨:当遇到着火时应当怎么办?拨打火警电话119,按火警讯号钟,快速离开着火的地方,从平安门出去,大声喊大人等等。7、带领幼儿以嬉戏的方式,学习自救方法,如:失火后怎样才能快速地跑出去等。幼儿园大班平安教化教案三活动目的:1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。2、教化幼儿不玩火,驾驭自救这是,增加自我爱护意

4、识。活动打算:多媒体课件活动过程:一、播放几种急救车的警报声,请幼儿辨别,并说出这些急救车是干什么用的。师:小挚友们好!今日,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。救援车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?听说是一个小挚友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小挚友的家里是怎么起火的。二、请幼儿发表自己的看法。三、出示课件,请幼儿观看火灾的缘由。玩火电器吸烟放鞭炮四、出示课件,请幼儿观看自救常识。1、拨打急救电话2、立刻开窗呼救3、用衣服压住火苗4、马上披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩嬉戏,谁对谁不对。幼儿园大班平安教化教案四活动目标:1、了解自然灾难

5、和意外事故的平安防护和自救常识,学会正确的自救方法。2、能镇静、冷静地面对危急情境,乐观想方法解决问题。活动打算:1、手帕、艳丽的布、挂牌(通行证)。2、PPT图片活动过程:一、起先部分:运用参观动物园为引线,以闯关的话语引导幼儿初步爱好师:小挚友们,今日老师得到一个好消息,这个消息你们听了准兴奋!想不想知道呢?(想)这个好消息就是一一动物园的叔叔想邀请咱们小挚友去参观动物园。我想去,不知你们想不想去?(想)不过呀要去并不是那么简洁的,听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难,拿到了通行证之后,我们才能顺当通过的呢!师:有没有信念通过各种困难!(有)好一一,小挚友都信念十足,那我们就坐上火车

6、动身吧。(放音乐,幼儿排成一排,成火车状,起先困难之旅)。二、基础部分:1、嬉戏第一关一一火灾的自救。老师和幼儿一起坐上火车去旅行,晚上住进了宾馆,突然,发生了火灾。师:小挚友们,我们看到刚才发生了什么事?(起火啦)师:哦,胆怯吧,(有说胆怯的和不胆怯的,老师对不胆怯的夸奖他英勇),火灾呀它的危害是很大的,大火就像一头猛兽一样吞噬着整个大楼。那你们知道为什么会发生火灾吗?师:看来,引起火灾的缘由是很多的,所以我们平常肯定要留意平安,不能随意玩一些简洁引起火灾的物品,避开发生危急(2)引发幼儿乐观想出合理的自救方法。师:那假如一旦发生了火灾,我们应当怎样爱护自己呢?幼:打119火警电话求救。师:

7、对,发生火灾要打火警电话119,那你来演示一下吧!(幼儿演示,老师赐予表扬)师:哇,你很会说,不但有礼貌,还把发生火灾的详细地点都说的清清晰楚,这样消防叔叔才能快速找到我们的位置来救我们。还有什么别的方法?幼:可以在手上拿着红布条在窗口求救。师:好这个方法你都知道,看来你真是个很专心的孩子。幼:还可以用水浸泡毛巾,捂住嘴和鼻子,弯着腰,从平安的地方逃出去。师:呀,这个方法你也知道,真厉害。你们知道为什么要用湿毛巾吗。(幼儿说)看来都知道,让我来告知小挚友吧!师:当发生火灾时,会产生很大的烟气,它有很高的温度,而且毒性特殊大,一旦吸入后很简洁中毒,听说,火灾时好多人基本上都是烟气中毒而死的!,所

8、以特别危急!刚才我们知道了这么多方法,所以当发生火灾时,千万别慌,要冷静,动脑想方法,度过危急。(3)老师引导幼儿对答案进行分析,做出正确的推断,然后在消防车的声音背景下师生共同表演自救过程,如:用水弄湿手帕捂住口鼻,紧贴地面逃离火场。拿着艳丽的布站在窗口呼救等。2、嬉戏其次关一一地震的自救老师用讲解并描述故事的口吻:我们换了一家宾馆,大家安静的睡下来,突然又发生了地震。观看ppt。师:你们听到什么?(地震)我们该怎么办?(幼儿自由说)鼓舞幼儿想出合理的逃命方法。(3)老师与幼儿看ppt,明确自救方法,并模拟练习。老师用桌子、椅子、书包等创设情景,让幼儿模拟演习地震时自救方法,引导幼儿别惊惶,

9、要留意驾驭躲、闪、钻、爬的技能,提示幼儿别撞倒别人,要相互关怀,相互扶持。师:小挚友们刚才我们真是有惊无险啊,你们表现的好棒啊,哎呀,这短短的时间我们经验又是火灾,又是地震,后面不知道还会遇到什么危急,我们还要接着前进吗?(前进)好!你们真有志气,老师为你们傲慢,那我们接着动身吧(音乐响起)3、嬉戏第三关一一避开雷击的方法。播放PPT图片,师:小挚友们看我们来到哪里了?这里真美啊,小挚友我们来休息放松一下吧(幼儿和老师一一有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动)(播放视频雷声3)师:孩子们你们看,打雷了,赶快蹲下来,把手放在膝盖上,把头用劲低下,千万别抬头。4、出示雷电时正确或不正确的自救方法的教学

10、卡片,幼儿推断对与错。老师和幼儿一起分析总结。图片1:不要在大树下躲雷PPT图(缘由:雷雨天千万不要在树下避雨。雷暴天下雨前在树底下也可能遭遇雷击。)图片2:雷雨天气要留意关闭门窗(缘由:关闭门窗可以预防雷的侵入)图片3:不要在雷电中打电话(缘由:简洁引起爆炸)图片4:不要雨天运用电脑、电视(缘由:简洁引起爆炸)图片5:雷雨天气要远离高压线(缘由:避开触电)师小结:小挚友们你们真厉害,个个是火眼金睛,好啦,我们这次又学到雷雨天气时的一些留意问题以及爱护自己方法,信任你们都记住了。三、活动延长:让孩子们探讨在生活中还有可能遇到哪些危急的事情。让幼儿树立自信,知道遇到任何事情只要不惊惶,动脑筋想方

11、法,就肯定可以解决。师:今日我们学习了在火灾、地震、打雷这些危急状况下爱护自己的方法,在生活中我们还会遇到什么危急呢?(幼儿自由说)师:在生活中不管我们遇到任何事情只要不惊惶,动脑筋想方法,就肯定可以解决。四、结束部分:1、实物激趣,给幼儿发通行证。师:好了小挚友们靠着你们的机灵和英勇,你们顺当通过全部考验,看这是什么(出示通行证),有了他你们就能去动物园参观了,老师发给你们好吗。2、观看动物园ppt师:小挚友看,动物园就在那里,你们肯定等不及了,我们赶快动身吧。幼儿园大班平安教化教案五目标:1、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。3、增加平安意识,

12、克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。打算:1、PPTo2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。过程:1、活动导入:谈话活动。(1)老师:假期的时候,小挚友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方特别危急,是小挚友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并探讨,老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。老师小结幼儿所讲的内容。老师:刚才小挚友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。2、活动绽开:PPTo老师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危急,不能去玩耍。幼儿视察描述并回答问题。老师小结

13、:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不当心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此,建筑工地特别危急,不能去玩耍。老师引导幼儿理解其次幅图的内容,即停车场危急,不能去玩耍。幼儿视察描述,探讨后回答。(5)老师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小挚友去那里玩儿很简洁被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小挚友铅中毒,影响身体健康和智力进展,因此不行以去玩耍。老师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危急,不能去玩

14、耍。幼儿视察描述,探讨后回答。老师小结:仓库里会堆放很多的货物、箱子。假如堆放得不坚固,或者堆放得比较高,简洁滑落,小挚友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。因此,不能去仓库玩耍。(9)老师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危急,不能去玩耍。(10)幼儿视察描述并回答问题。(11)老师小结:废弃的矿洞里,有很多滑落积累的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危急,比如建筑物不坚固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,特别危急。所以,被废弃的场所千万不行以去玩耍。3、活动总结:综合前面幼儿探讨的留意事项。

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