珍爱生命远离水库--安全主题.docx

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1、珍爱生命,远离水库-安全主题班会活动安排时间活动安排活动目的05分钟导入引起学生们的学习兴趣515分钟水库安全知识讲解让同学们了解到水库的危险性,以及如何避免这些危险。1545分钟自救和互救技能培训让同学们掌握一些基本的自救和互救技能4560分钟案例分析让同学们更加直观地了解到水库的危险性,从而增强他们的安全防范意识。6090分钟知识竞赛加深学生们的记忆与理解。班会内容1.导入。通过播放一段有关有关水库安全知识、防溺水知识的视频,引起学生们的学习兴趣。2 .水库安全知识讲解首先,可以邀请专业人士或者老师对水库的安全隐患进行详细的讲解,让同学们了解到水库的危险性,以及如何避免这些危险。水库的安全

2、隐患:1)大坝安全隐患:A.大坝结构老化:长时间的风化和水流冲刷可能导致大坝材料老化,出现裂缝和渗漏,严重时可能导致大坝垮塌。B.设计缺陷:如果大坝设计时考虑不周,比如防洪标准过低,可能无法承受极端天气事件带来的洪水冲击。C.施工质量问题:大坝施工过程中的质量控制不严,可能导致大坝存在先天性缺陷,影响其安全运行。地震风险:位于地震带上的水库,地震可能对大坝结构造成破坏,甚至引发溃坝。2)水库管理隐患:A.监测设备维护不足:水库大坝和水库本身的监测设备如果缺乏定期维护,可能无法准确反映大坝和水库的安全状态。B.应急预案不完善:缺乏有效的应急预案,或者预案没有定期进行演练和更新,可能导致在突发事件

3、发生时无法迅速有效地应对。C.安全意识不强:管理人员和周边居民的安全意识不强,可能忽视潜在的安全隐患,增加事故发生的风险。3)水库运营隐患:A.水位管理不当:水库在汛期和旱期的水位管理不当,可能导致大坝超载或者水库干涸,影响大坝结构和供水安全。B.泄洪设施故障:泄洪设施如泄洪道、溢洪道等如果存在故障或堵塞,可能导致水库在极端天气下无法正常泄洪,增加溃坝的风险。4)环境因素:A.地质灾害:水库周边的地质灾害,如滑坡、泥石流等,可能对大坝和水库造成直接破坏,或者改变水流方向,增加坝体和水库的安全风险。B.气候变化:全球气候变化可能导致极端天气事件的频率和强度增加,如暴雨、干旱等,这些极端天气对水库

4、的安全运行构成威胁。5)人为破坏:恐怖袭击或破坏行为:虽然罕见,但不能完全排除恐怖分子或破坏者对水库进行攻击的可能性,这种行为可能导致灾难性的后果。水库的危险性:1)溃坝风险:如果大坝结构设计不当、施工质量差或受到严重的自然侵蚀和地质灾害影响,可能会发生溃坝。2)水库水体安全:水库中的水质可能因上游污染源的输入而受到影响,如工业废水、农业化肥和农药流失等,这会对下游居民的饮用水安全构成直接威胁。3)生态系统干扰:水库建设和运行可能会改变原有的水文条件和生态环境,如河流断流、湿地丧失等,这对当地的生物多样性和生态平衡产生负面影响。4)移民安置问题:水库建设常常涉及大规模的移民搬迁,如果移民安置工

5、作做得不好,可能会导致社会矛盾和不稳定。如何避免这些危险?1)严格大坝安全监管:建立健全大坝安全监测体系,定期进行全面检查和维护,确保大坝结构的完整性和稳定性。2)强化水库环境保护:加强水库上游流域的污染治理,严格控制工业污水和农业面源污染的排放,确保水库水质安全。3)优化水库调度管理:根据降雨、上游来水和下游用水情况,合理调度水库运行,确保水库水位既能满足供水和灌溉需求,又能有效防范洪水灾害。4)完善应急预案:制定详细的水库安全事故应急预案,包括溃坝预警、疏散路线、抢险措施等,并定期组织演练,提高应急响应能力。5)关注生态影响:在水库规划、设计和建设过程中,充分考虑对周围生态环境的影响,采取

6、必要的生态修复和保护措施。6)妥善解决移民问题:制定公平合理的移民安置政策,提供足够的补偿和支持,确保移民的生活质量得到妥善保障,减少社会矛盾。通过以上措施,可以在很大程度上降低水库带来的风险,确保水库的安全运行,同时保护好周边的生态环境和居民生活。3 .自救和互救技能培训接着,可以教授同学们一些基本的自救和互救技能,如不慎落水后的正确自救方法,别人落水后的智慧救援知识等。基本自救技能:1)判断风向和水流:如果你不慎落水,首先要保持冷静,尝试判断风向和水流的速度和方向。这将帮助你确定最佳的自救策略。2)浮在水面:尽量使身体平卧在水面上,深吸一口气,减少身体在水中的阻力。如果你穿着救生衣,确保它

7、正确地固定在身上。3)使用身边的物品:寻找任何可以漂浮的物体,如木块、塑料容器等,抓住它们以帮助自己保持在水面上。4)节省体力:避免过度挣扎,因为这会消耗你的体力。采取节能的游泳姿势,如蛙泳,保持体力。5)呼救:大声呼救,以便附近的人能够听到你的声音。如果有哨子或其他求救设备,立即使用它们。6)向最近的岸边游去:如果可能的话,朝着最近的岸边游去。确保你选择的路线不会让你被水流带走到更危险的地方。基本互救技能:1)评估情况:在尝试救援之前,快速评估情况。确保你的行动不会让自己也陷入危险。2)呼叫帮助:大声呼救,如果可能的话,让其他人知道有人落水,并寻求他们的帮助。3)使用救援工具:如果有救生圈、

8、绳索或其他救援设备,立即使用它们来帮助落水者。4)抛投救援物:将可以漂浮的物体(如救生圈、绳子、衣物、背包等)抛向落水者,以提供他们所需的浮力。5)进入水中:如果你是训练有素的游泳者或救援者,并且没有其他选择,可以考虑跳入水中进行救援。但在此之前,务必确保自己的安全,采取适当的救援姿势(如侧泳救援法)。6)引导落水者:如果你能够接近落水者,尽量从背后接近,用一只手抓住他们的手臂,另一只手划水。这样可以避免被落水者的挣扎动作拖入水中。7)返回岸边:一旦确定落水者稳定,尽可能地一起游回岸边。如果你感到自己的体力不足以支撑两人,尽量让落水者抓住漂浮物,然后你再慢慢地游回岸边。8)求助专业人员:即使落

9、水者被救起,也应该立即拨打紧急电话,如911或当地的紧急救援电话,寻求专业医疗救助。4 .案例分析最后,可以通过分析一些真实的溺水案例,让同学们更加直观地了解到水库的危险性,从而增强他们的安全防范意识。案例1:2024年4月16日,玉林市某境水库一人发生溺水,接到通知了,玉林蓝天救援队人员赶到现场处置!最后:人救起来了,已经没有了生命迹象!而在水库边上发现了钓鱼工具等东西。案例2:家长带孩子去水库边摸螺狮3人不幸溺亡2023年5月1日,广西一家长带4名孩子去水库边,造成3人不幸溺亡。经调查一一事故原因系家长带4名小孩到水库边摸螺蛔,其中2名女孩不慎落水,家长在救人时也不慎落水。溺亡2名女孩分别

10、是12岁、6岁,家长是其姑姑,年30岁。案例3:2021年7月18日玉林市兴业县洛阳镇,3名同伴到水库玩耍,其中一名14岁左右的少年从浅处游向深处不幸溺水身亡。案例4:2021年7月9日玉林市博白县大良村,有三名14岁左右的初中生到水库玩耍,其中两名学生下水不幸溺亡。案例5:博白径口镇六林水库2020年4月26日,玉林市博白径口镇六林水库有一名男性溺水失踪,经过自行寻找没有结果。玉林市蓝天救援志愿者协会1与前期到达的博白消防的共同配合20:27分通过声呐定位,利用老仔钩将溺水失踪者找到,经急救中心确认已经没有了体征。案例6:福绵区库顶村共和水库溺水5月13日清晨,福绵区库顶村共和水库发生一起溺

11、水事故,5名林场工人在水库抓鱼时,1人因体力不支溺水。事发后,当地消防、蓝天救援等救援力量接到求助后,迅速赶赴现场搜救,但令人惋惜的是,溺水者被救上时,已无生命体征。5 .知识竞赛:通过一些有关水库安全知识、防溺水知识的题,加深学生的记忆与理解。选择题:1.水库大坝的主要功能之一是什么?A.发电B.防洪C.灌溉D.所有以上选项答案:D.所有以上选项2.以下哪项措施不是防止水库大坝失事的有效措施?A.定期检查和维护大坝结构B.加强大坝周边的排水系统C.在大坝上游建造高坝,以增加水库容量D.在大坝下游进行无限制的土地开发答案:D.在大坝下游进行无限制的土地开发3 .如果你不幸落水,以下哪种做法是错

12、误的?A.尽量保持冷静B.避免过度挣扎C.抓住任何可以漂浮的物体D.试图逆流而上答案:D.试图逆流而上4 .以下哪项不是水库大坝可能面临的风险因素?A.自然灾害(如地震、洪水)B.人为破坏行为C.设计缺陷D.所有以上选项答案:D.所有以上选项5 .在水库附近游玩时,以下哪种行为是最安全的?A.在没有救生员的情况下游泳B.在水边追逐打闹C.遵守水库安全规定,不擅自下水D.尝试潜水探索水库底部答案:C.遵守水库安全规定,不擅自下水判断题:1 .水库大坝的安全运行对周边居民的生命财产安全构成直接威胁。()答案:2 .水库大坝在设计、施工和运行过程中,都需要考虑到极端天气条件的影响。()答案:3 .在

13、水库附近玩耍时,可以随意下水嬉戏,因为总有救生员在附近监护。()答案:4 .水库大坝的渗流监测是评估大坝安全状况的重要手段之一Q()答案:V5 .水库大坝的防洪功能主要是通过拦截上游来水,防止下游洪水泛滥。()答案:6 .如果水库大坝出现异常,比如裂缝扩大或渗流增多,相关部门可以忽视不计。()答案:7 .在水库附近垂钓时,可以随意走向深水区,只要自己会游泳就行。()答案:8 .水库大坝下游的居民应该了解大坝的基本信息和应急预案,以便在必要时能够迅速撤离。()答案:9 .水库大坝的安全管理不包括对大坝周边环境的监测和保护。()答案:10 .在水库附近进行水上运动时,必须佩戴救生衣,遵守安全规则。()答案:班会总结班会的最后,可以进行一次总结,强调珍爱生命的重要性,并再次提醒同学们要远离水库,避免发生意外。总的来说,这次班会的目标是让同学们认识到水库的安全隐患,增强自我保护意识,学会如何避免危险,以及在遇到危险时如何进行自救和互救。

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