中秋节活动主题班会优秀2篇.docx

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1、中秋节活动主题班会优秀2篇中秋节活动主题班会篇1活动目的:1、了解中秋节的故事。2、记住中秋节在那一天,并在这一天说一声“中秋快乐二3、体会过中秋节的快乐。活动准备:嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点:了解故事并说出中秋节快乐。活动过程:一,月饼导入。小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?二,进入故事。那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。三,让小朋友记住故事。那么,小朋友们想一想,故事的开头,后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?四,学会中秋快乐。那么,小朋友们知道中秋节这一

2、天是什么时候吗?恩,八月十五。还有两天啦。在这一天,我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”五,聊一聊自己中秋要做什么。那么,小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。中秋活动方案篇4为了贯彻落实推广普通话周的活动,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:一、活动目的:以中华民族传统节日一一中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘

3、扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。二、活动时间:20_年9月8日至14日三、活动内容(一)加强宣传1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋”为主题进行讲话,宣传。2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。(二)分阶段活动:第一阶段:中秋吟月一一经典诵读1.活动内容:(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。

4、第二阶段:佳节赏月一一实践活动活动一:每逢佳节倍思亲一一家庭欢度中秋节活动二:共看明月皆如此一-以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题制作手抄报活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。活动四:“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。第三阶段:佳节忆月一一交流展示、反思评价活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。中秋节活动主题班会篇2一、活动目的:中秋节是我们中华民族的一个传统节日,为弘扬和培育民族精神,更为庆祝新中

5、国成立60周年这个万象更新普天同庆的日子,在国庆中秋佳节来临之际,校团委、学生会将举办“迎国庆贺中秋”师生同乐灯谜会活动,让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到沙中这个大家庭里的温暖。二、活动主题:”迎国庆贺中秋”师生同乐灯谜会活动三、主办单位:校团委、学生会四、协办单位:办公室、学生处、总务处、各年级长、班主任五、参加对象:全校师生(除高三外)六、活动时间:20_年9月28日下午4:206:20初中组:下午4:205:20高中组:下午5:206:20七、活动地点:校门口空地八、活动具体分工:1、校团委、学生会一一出灯谜;场地规划、布展;现场兑奖;做横幅及宣传板;邀请教育局相关领导参观活动;安

6、排摄影、拍照;维持现场纪律。2、学生处一一发通知,维持活动现场秩序和卫生。3、总务处一一协助布置现场,如买彩纸、挂灯笼等。4、办公室一一打电子屏幕:“迎国庆贺中秋”5、各年级长、班主任一一组织本班同学参加灯谜会,并协助学生处维护现场秩序和卫生。九、活动须知:1、新一届学生会的九个部门分4个活动点,设4个兑奖处,2、灯谜活动规则:采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给各猜谜语活动点(各兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人给猜谜者发放奖品。猜对的谜语工作人员将会在谜面上划“X”表示作废。中秋节活动主题班会范文二活动时间:20_年X月X日

7、下午3:OO5:40活动地点:中班活动人员分配:总指挥负责班级一切工作指挥安排。X老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。X老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。X老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。活动具体安排12:5013:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。14:3015:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。15:00开大门迎接家长。15:10第一项活动:制作月饼过程:1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。2、介绍制作的工具材料。3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨

8、房烤制。15:5016:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。16:1016:40第二项活动(亲子游戏)目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。Io音乐游戏:卷白菜过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。2、音乐游戏:七个半跳过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。3、预备游戏田纳西小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮。16:4017:001、幼儿及家长休息、如厕、喝水。2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。17:0017:301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。

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