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1、社会工作实务（初级）：青少年社会工作测试题三1、单选在青少年社会工作中，O强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政方法（江南博哥）正确答案：B参考解析：小组工作方法。2、单选黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于O的青少年社会工作。A.预防性B.教育性C.发展性D.支持性正确答案：A参考析：预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现
2、和控制。其内容主要包括：改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧；改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练，发展补充性课程及相应活动；改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持；探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式；倡导有效的青少年服务和发展政策等。3、多选一般来说，小组工作的核心要素有OoA.过程性B.整合性C.互动性D.计划性E.独立性正确答案：A,C,D参考解析：一般来说，小组工作的核心要素有以下几个方面：目的
3、性；过程性；计划性；互动性。4、单选某社区社工，为社区的青少年群体开展就业支持小组，为小组成员提供就业信息，组织开展就业技能培训，此项服务属于青少年社会工作的（）服务。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋正确答案：C参考解析：服务青少年成长发展方面。5、单选在我国宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法规定不满O岁的为未成年人。A. 14B. 16C. 18D. 20正确答案：C参考解析：青少年的界定。6、单选因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞
4、的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是OOA.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询C.与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会D.改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突正确答案：D参考解析：家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心，并以维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每个成员的要求。问题解决的过程，包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。7、多
5、选青少年社会工作的主要内容包括（）。A.发展性的青少年社会工作B.服务性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.预防性的青少年社会工作E.支持件的青少年社会工作正确答案：A,C,D参考解析：青少年社会工作的主要内容包括：发展性的青少年社会工作、治疗性的青少年社会工作以及预防性的青少年社会工作。在实际工作中，三者是很难完全分离的。在服务过程中，三个层面的工作也是综合进行的。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作的内容。我们在区分不同性质的社会工作内容时，不能使自己只限于某一类的社会工作服务之中。8、单选青少年的显著特征是()。A.稳定B.从容C.反叛D.发展性正确答案：C参考解析：青少年特
6、点。9、多选在青少年社会工作服务计划的设计中，可能受到的制约因素有OoA.服务对象的参与性B.机构的宗旨C.服务对象的需求D.计划设计的理论基础E.社会工作者的经验正确答案：A,B,C,D参考解析：青少年社会工作服务计划是一项综合性的工程，受到很多因素的制约，主要包括：机构的宗旨、服务对象的需求、资源条件、计划设计的理论基础和服务对象的参与。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作服务计划的设计。社会工作人员在设计计划时，需要对各种因素加以综合考虑。10、多选维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一，以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是()OA.困难帮扶B.权益保护C.法律服
7、务D.心理疏导E.感恩教育正确答案：A,B,C,D参考解析：维护青少年的合法权益。11、单选关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是OoA.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作正确答案：D参考解析：青少年社会工作的概念。12、单选在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的O强化亲子关系。A.教育者B.管理者C.使能者D.辅导者正确答案：D参考解析：父母效能训练模式。13、单选小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能
8、上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的O需要OA.接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求B.个体与同伴发展适当的人际关系C.对未来的生涯预作准备D.自谋其立，寻求经济独立正确答案：C参考解析：青少年的需要。14、单选社会福利机构收养很多流离失所的青少年，这一服务属于O青少年社会工作。A.发展性B.支持性C.预防性D.治疗性正确答案：D参考解析：治疗性社会工作是指运用各类专业方法，协助青少年恢复处于崩溃边缘的社会功能。其中包括安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。社会福利机构收养很多流浪青少年属于这一范畴之内。【命题点拨】考生
9、需要对青少年社会工作的类型和各类型的服务内容、对象加以了解。15、单选下列各项社会工作服务中，属于治疗性青少年社会工作内容的是OOA.提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力B.倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务D.设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标正确答案：C参考解析：AD两项属于发展性的青少年社会工作；B项属于预防性的青少年社会工作O16、多选社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，下列内容中属于社会工作研究内容的是OoA.青少年群体特征和社会环境状况研究B.青少年需求调查和服务设计研究C.服务结
10、果研究D.社会服务与政策改善研究E.社会工作理论研究正确答案：A,B,D,E参考解析：社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，其内容包括：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查和服务设计研究；服务过程研究；社会工作理论研究；社会服务与政策改善研究。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作研究的内容，考生需要与其他社会工作方法的内容加以区分。17、多选协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括OOA.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力C.协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展
11、D.帮助青少年解决就业的困扰E.协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现正确答案：A,B,C,E参考解析：青少年社会工作的主要内容。18、单选社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动，这属于O层面的青少年社会工作。A.宏观层面B.中观层面C.微观层面D.纵向层面正确答案：B参考解析：青少年社会工作的层面。19、单选根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于()OA.青少年社区工作B.青少年社会工作研究C.青少年理论研究工作D.青少年社会工作行政正确答案：D参考解析：青少年社会工作行政是一种把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。社会
12、政策变为社会服务的过程可分为三个层面的工作：根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策；把规划和政策转化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策；建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行，如规划、组织、人事管理、领导、督导训练、预算、公共关系、报告、评估和研究等。20、单选青少年的显著特征是OOA.稳定B.从容C.反叛D.发展性正确答案：C参考解析：青少年特点。21、多选文化角度是青少年研究的重要视角，有学者将青少年文化分为几种类型，也作为青少年行为及特点的分类，可将青少年划分为OOA.正直青年B.问题青年C
13、.文化叛逆青年D.政治偏激青年E.物质富裕青年正确答案：A,B,C,D参考解析：按照青少年特点进行的青少年分类。22、单选社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。A.人际关系B.人和系统C.问题D.社会环境正确答案：B参考解析：服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。23、单选社会工作者小王在郊区某社区调查发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年无所事事，经常发生矛盾。为此，小王组织了一系列活动，如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。小王在提供
14、上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（）原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力正确答案：D参考解析：青少年是一个充满活力的群体，青少年社会工作必须遵循以下原则，才能使专业服务发挥效果：尊重青少年的价值与尊严；接纳与关爱青少年；注重青少年的个别需求；协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。24、单选社会工作一直强调人与环境的关系，而在青少年成长的微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是OoA.家庭B.学校C.社会D.同辈正确答案：A参考解析：社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观的环境中，家庭的影
15、响力无疑是最大的。25、多选多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有OOA.法制教育B.公益服务C.感恩教育D.生命教育E.自我教育正确答案：A,B,C,D参考解析：思想引导的内容。26、单选每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循（）的服务原则。A.接纳与关爱青少年B.尊重青少年的价值与尊严C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力正确答案：C参考解析：每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都
16、有不同的反应与调适方式，因此社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划，即社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循注重青少年的个别需求原贝h27、单选崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于O的青少年社会工作。A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性正确答案：B参考解析：治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长；提供被忽略或虐待的青少年的保护服务；提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务；提供在身体、情绪、精神等方面
17、功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务；提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。28、单选小丽自从上初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了（）的需要。A.接纳自己的身体与容貌B.对未来的生涯预作准备C.个体与同伴发展适当的人际关系D.发展符合社会期望的认知技能和概念正确答案：C参考解析：青少年需要。29、单选社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（）。A.治疗小组B.教育小组C.娱乐小组D.游戏技巧小组正确答案：C参考解析：娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼
18、的活动。游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会，有利于形成良好的品格和预防犯罪。30、单选在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（）特征。A.个性化B.整合性C.互动性D.服务性正确答案：B参考解析：青少年社会工作服务的整合性特征。31、单选青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务，在五四青年节到来之际，提出了一系列的服务项目。以下（）属于宏观层面的服务。A.开设青春期青少年亲子平行小组B.动员青少年服务老年人的壮手拉弱手活动C.历奇辅导D.对有关青少年福利政策进行梳理研究，并在此基础上提出建议正确答案：D参考解析：青少年社会工作
19、层面。32、单选社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。这属于O的青少年社会工作。A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性正确答案：D参考析：发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。33、多选下面工作属于青少年社会工作研究的是OOA.某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研B.某社工组织将青少年教育计划付诸实践C.某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究D.高校学者致力于儿童社会工作理论研究E.某社区开展了青少年课后学习小组工作，这一社会工作结束后
20、，该社区社工对这一工作过程进行分析研究正确答案：C,E参考解析：社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，其内容包括：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查和服务设计研究；服务过程研究；社会工作理论研究；社会服务与政策改善研究。A、D两项内容属于儿童社会工作研究，B项内容不属于社会工作研究。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作研究的内容。34、多选某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒，打架斗殴，穿着奇装异服喜欢标新立异的青少年，根据学者从文化角度对青少年类型的划分，这类青少年属于OOA.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年E.物质富裕青年正确答案：B,C参考解析：青少年
21、的特点。35、多选社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，下面对社区工作的特点叙述错误的是OOA.以社区为对象，只包括地域社区，功能社区不在此范围之内B.以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥C.在介入层面上，只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可D.强调居民的参与E.广泛运用社会资源正确答案：A,C参考解析：社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。在特点上，它以社区对象，既包括地域社区又包括功能社区；介入层面比较广泛，既要针对社区居民的功能改善做出相应的介入服务，又要对制度、政策和环境的改善开展一些社会倡导工作，在
22、整个社区层面开展社会意识提升以及社会资源的重建工作。【命题点拨】本题考查的是社区工作的特点，不同的社会工作方法由于服务对象，工作层面不同，有不同的区分，考生需要加以把握和区别。36、单选孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循O原则。A.以人为本B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.尊重青少年的价值与尊严正确答案：B参考解析：面对孔某这样因生理残疾而遭到嘲笑的孩子，社会工作者要坚持接纳与关怀青少年的价值选择。接纳可具体体现为接受青少年是一位有价值、有尊严、积极向上且有向善发展可能的人。关怀则是关心、接近和重视青少年的各种学习
23、与生活状况，并能与青少年共享成长的喜悦，共同分担失落的痛苦。37、多选文化叛逆青少年的特点有OoA.追求独特B.不安分C.不甘平凡D.标新立异E.建立自己的一套生活方式正确答案：A,C,D,E参考解析：文化叛逆青年的特点是不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。38、单选O为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务正确答案：A参考解析：服务青少年成长发展的方面。39、单选小欣的父母整天迷恋于赌博，不务正业，对小欣的学习和生活不闻不问。因此，小欣从小由奶
24、奶抚养，而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习，经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子，社会工作者提供服务应坚持O的服务原则。A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求正确答案：B参考解析：青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。面对本题案例中小欣这样的青少年，社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则。40、单选某高中，针对社交有障碍的高中生，组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，此项服务属于O服务。A思想引导B.习惯养
25、成C.社交指导D.婚恋服务正确答案：C参考解析：服务青少年成长。41、多选在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点是OOA.广泛运用社会资源B.强调居民的参与C.介入的层面比较广泛D.以家庭为对象E.从结构导向的角度分析问题正确答案：A,B,C,E参考解析：在青少年社会工作中，社区层面社会工作方法的特点有：以社区为对象，包括地域社区和功能社区；以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从社会结构的角度去调整各种关系；介入的层面比较广泛；强调居民的参与；社会资源的广泛运用。42、多选社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为
26、社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为OOA.对青少年社会问题进行调研，并形成青少年社会问题情况报告B.根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策C.把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归结经验并修改机构服务规划和政策D.建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行E.对已经实施过的多项青少年社会工作过程进行研究正确答案：B,C,D参考解析：社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为三个层面：根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策；把规划和政策
27、化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策；建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行。其余两项都不属于这三个层面范围之内。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作行政的内容。43、单选小张一直是一个热爱学习的孩子，但进入高中以后，他总是与父母、老师唱反调，烫头发、看小说、进网吧、谈恋爱。从这些现象看，小张属于（）。A.问题青年B.文化叛逆青年C.政治偏激青年D.正直青年正确答案：B参考解析：学者通过对青少年行为及其特点的分析，将青少年分为四类：正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。问题青年指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年；文
28、化叛逆青年不甘平凡、喜欢标新立异、追求独特的文化或生活品位、建立一套自己的生活方式；政治偏激青年好打抱不平、认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。【命题点拨】不同的青少年有不同的特点，需要加以掌握。44、多选青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是OOA.追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人B.个体与同伴发展适当的人际关系C.对未来的婚姻和家庭作准备D.对未来的生涯预作准备E.不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同正确答案：A,B,C,D参考解析：青少年的需要。45、单选青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务
29、的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索O等。A.生涯规划B.学习规划C.日程规划D.他人探索正确答案：A参考解析：促进青少年个体发展的社会工作方法。46、多选青少年社会服务计划设计的主要步骤中正确的是OoA.评估需要B.确定单纯目标C.制定活动方案D.分析E.撰写计划书正确答案：A,C,E参考解析：青少年社会服务计划设计的主要步骤是：评估需要；制定目的及目标；制定活动方案；评估；撰写计划书。【命题点拨】本题考查的是社会服务计划的设计过程，社会工作者在设计时，一定要注意计划的完善和完整。47、单选社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀
30、请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于OOA.娱乐小组B.游戏技巧小组C.焦点小组D.教育小组正确答案：B参考解析：游戏技巧小组的目的是在娱乐的同时学会一套游戏技巧。该小组一般有顾问、教练和老师，有比较明确的任务导向，也有相互学习互动的机会。48、多选下面表述中，对青少年的界定正确的是OoA.生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B.从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C.从
31、社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D.从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E.青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段正确答案：A,B,C,E参考解析：青少年是一个多维度的概念，包括生理、心理、社会学、法律和行政的观点。在法律和行政中，各国对青少年年龄有着不同的规定，但在我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在25岁以下。【命题点拨】对服务对象群体的界定是社会工作接案的必要工作，因此，应该通过不同维度进行界定。49、单选青少年社会工作取得成效的关键在于人与O互动的视角多方面的开展
32、工作。A,环境B.服务对象C.学校D.社会正确答案：A参考解析：青少年的成长不仅由其个人因素决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多方面的开展工作是青少年社会工作实务取得成效的关键。【命题点拨】掌握青少年群体的特点和这一群体社会工作实务的分析视角是介入青少年社会工作的关键。我我我我我案r二Q一二一,-二J二二r二QG7实想观观来答现理客主未籁A.B.CD.E.正50、多选罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：O,这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。：A,B,C参考解析：自我概念的理解。51、单选社会工作者小李对社区中11位闲散青少年
33、做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（）原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力D.注重青少年的个别需求正确答案：D参考解析：青少年社会工作的服务原则。52、单选根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与O的人际交往。A.父母B.社会成员C.同辈D.同性正确答案：C参考解析：根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。53、单选某社区积极开展社区信息苑活动，这
34、是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了OOA.社会工作行政在青少年社会工作中的运用B.个人层面社会工作方法的运用C.社区层面社会工作方法的运用D.群体层面社会工作方法的运用正确答案：C参考解析：社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内的居民参与集体行动，去厘定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及素质；在参与过程中，让居民建立对社区的归属感，培养自助、互助及自决的精神；加强居民的社会参
35、与及影响决策的能力和意识，发挥居民的潜能，培养社区领袖才能，以构建更公平、正义、民主及和谐的社会。54、多选下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是OcA.个人层面的社会工作服务，主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务B.必须对青少年服务需求做出专业判断C.社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用D.个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础E.评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度正确答案：ABE参考析：定青分年个案工作中，需要把握的要点有六方面：个人层面的社会工作服务主要是个针对个人或家庭层面的面谈辅导服务；社会工作者在开展个案服务时，必须对于青少年服务
36、对象的服务需求作出专业判断；社会工作理论模式而非行动模式在个案服务中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础；个案服务目标和步骤形成个案服务的基本框架；评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度；服务对象的改变动机和参与是个案取得成效的关键，专业关系有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。【命题点拨】本题考查的是青少年个案工作的要点。个案工作是青少年社会工作的主要内容。在进行个案工作时，必须牢固把握工作要点，这样才能保证工作的顺利开展和取得成效。55、单选“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意
37、识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供O服务。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务正确答案：D参考解析：服务青少年成长发展方面。56、单选某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于OOA.任务小组B.自助小组C.焦点小组D.教育小组正确答案：B参考解析：自助小组是自愿形成的，小组形成是为了相互帮助和完成特定的目标。小组通常由同伴组成，他们结合在一起是为了相互帮助以满足共同的需
38、求、克服通常的障碍或生活迷失问题和产生希望。这些小组的发起者和成员感到，借助或通过现有的制度无法或不可能实现他们的愿望。自助小组强调面对面的互动和作为组员的个人责任的承诺。他们常常提供物质和情绪上的支持。他们常常是“原因”取向的，并且传播理想或价值，借此，成员可能获得对个人人格同一性的深刻认识。57、单选为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是（）。A.游戏技巧小组B.教育小组C.任务小组D.自助小组正确答案：B参考解析：小组工作是青
39、少年社会工作服务的主要工作方法。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、社会化小组等。教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧，义工学习小组属于此类小组。【命题点拨】不同内容的社会工作需要建立不同的小组，本题考查的则是不同社会工作小组的任务。58、单选针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样的小组属于OOA.任务小组B.焦点小组C.教育小组D.娱乐小组正确答案：C参考解析：教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧。本题
40、中社会工作者针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，成立了沟通技巧学习小组，学习沟通技巧，使其在亲子沟通的态度和技巧方面都获得成长。故正确答案为C。59、单选某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年O层面的社会工作。A.微观B.中观C.宏观D.综合正确答案：A参考解析：青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。60、单选14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后便转给学校社工，社工拟定了
41、一些服务方案，以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是OOA.让小丽的母亲关心小丽B.安排小丽参加有类似经历的小组C.开展青春期性教育宣传D.介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力正确答案：D参考解析：个人层面的社会工作方法。61、单选在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的O方面。A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导正确答案：C参考解析：维护青少年的合法权益。62、单选O是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。A.社会工作规划B.社会工作政策C.社会工作研究D.社会工作行政正确答
42、案：D参考析：社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。【命题点拨】本题考查的是社会工作行政的概念。63、单选社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应OoA.改善家庭环境B.改善学校环境C.提供安置服务D.倡导完善青少年保护政策正确答案：C参考解析：青少年权益保护。64、单选人生生命循环最多变化的时期是OoA.儿童时期B.青少年时期C.成年时期D.老年时期正确答案：B参考解析：青少年期是人生生命循环最多变化的时期，在这一时期，人在生理、
43、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。65、单选王悦成绩一直很优秀，但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年，不是因为她发挥失常没有考上，而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工，自从她上初三以来，母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况，父母很是无奈，于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是OOA.建议王悦到相关心理机构进行治疗B.协助王悦缓解考试压力，建立独立性人格，给予情绪上的
44、支持C.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧D.与学校联系，增加王悦自我展示的机会，并且鼓励王悦与同学交往的行为正确答案：B参考解析：个人层面的社会工作一般称之为个案工作，即运用社会工作专业方法对个人或者家庭进行服务。因此，社会工作者帮助王悦建立独立人格，给予情绪上的支持属于个人层面的社会工作方法的运用。66、多选预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容，以下各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是（）。A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶C.加强对流动青少年群体的服务管理D.
45、对有不良行为青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况，减少涉罪未成年人再犯罪正确答案：A,B,C参考解析：预防青少年违法犯罪的方面。67、多选某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于（）。A.娱乐小组B.游戏技巧小组C.教育小组D.自助小组E.治疗小组正确答案：B,D参考解析：在青少年社会工作服务中，社会工作者可以针对青少年的改变及其发展性需
46、要，开展各类小组工作。如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、自助小组、治疗小组等等。茶文化学习小组是自愿形成的，是一个自助小组。在小组中，组员们在享乐的同时获得了一定的技巧，这是游戏技巧小组的形式。【命题点拨】青少年小组工作中，针对不同的需求，会形成不同的小组。68、多选小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在青少年团体治疗一认知行为互动取向一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有OOA.可以为青少年提供同伴增强的机会B.小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界C.小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用D.小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者E.小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系正确答案：A,B,C,D参考解析：小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在青少年团体治疗一认知行为互动取向一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能，包括：可以为青少年提供同伴增强的机会；小组过程更能刺激出大多数当事人真实世界；小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者；小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约
