《小学信息技术三年级下册《两棵棒棒糖小树》课堂练习及课文知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术三年级下册《两棵棒棒糖小树》课堂练习及课文知识点.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、小学信息技术三年级下册两棵棒棒糖小树课堂练习附课文知识点一、选择题1.在绘制棒棒糖时，我们应该首先使用哪个工具？OA.直线工具B.椭圆工具C.填充工具D.文字工具答案：B2.下列哪个选项不是绘图软件中常见的图层操作？OA.新建图层B.删除图层C.合并图层D.隐藏文字答案：D3.在保存作品时，一般选择哪种格式保存图片文件？（）A. .ttB. .docCJpgD.exe答案：C二、填空题1 .在绘制棒棒糖小树时，我们可以使用工具来绘制棒棒糖的圆形部分。答案：椭圆2 .为了使棒棒糖看起来更真实，我们可以使用工具为其添加颜色。答案：填充3 .在绘图软件中，我们可以通过面板来管理不同的图层。答案：图层
2、三、判断题1 .棒棒糖小树只能使用棒棒糖和小树两种元素进行绘制。（）答案：解释：棒棒糖小树可以根据创意加入其他元素进行绘制，不仅限于棒棒糖和小树。2 .在绘图软件中，图层的顺序不会影响最终作品的显示效果。（）答案：解释：图层的顺序会直接影响最终作品的显示效果，上面的图层会遮挡下面的图层。3 .保存作品时，可以选择不同的分辨率来保存图片。（）答案：解释：在保存图片时，确实可以选择不同的分辨率来保存，以满足不同的需求。四、简答题1 .请简述绘制棒棒糖小树的步骤。答案：绘制棒棒糖小树的步骤包括：首先使用椭圆工具绘制棒棒糖的圆形部分，并使用填充工具为其添加颜色；然后使用直线工具绘制小树的主干和枝条；最
3、后将棒棒糖元素与小树有机结合，形成创意的棒棒糖小树图形。2 .图层在绘图中有什么作用？答案：图层在绘图中的作用主要是方便管理和修改作品。通过新建不同的图层，可以将不同的元素或部分分开绘制，这样可以单独修改或调整某一图层的内容，而不会影响其他图层。同时，图层的顺序也决定了元素的叠加关系，可以方便地调整元素的显示顺序。3 .你认为在绘制棒棒糖小树时，如何更好地体现创意？答案：在绘制棒棒糖小树时，可以通过以下方式更好地体现创意：首先，可以尝试使用不同的颜色搭配和形状设计来制作独特的棒棒糖;其次，可以加入其他元素或装饰物来丰富棒棒糖小树的内容和视觉效果；最后，可以尝试使用不同的构图和布局方式，使作品更
4、具个性和吸引力。两棵棒棒糖小树课文知识点归纳一、课程内容概述本课主要学习使用绘图软件绘制棒棒糖小树，通过掌握基本的绘图工具，培养学生创意思维和动手实践能力。二、核心知识点1.绘图工具的认识：学习认识绘图软件中常见的绘图工具，如直线工具、椭圆工具、填充工具等。2 .棒棒糖的绘制：通过椭圆工具和填充工具绘制棒棒糖的形状，并学习设置不同的颜色。3 .小树的绘制：使用直线工具绘制小树的主干和枝条，结合棒棒糖元素，形成棒棒糖小树的创意图形。4 .图层概念：了解图层在绘图中的重要性，学习如何新建、命名和管理图层。5 .保存与分享：掌握将作品保存为图片文件的方法，并了解如何将作品分享给他人。三、学习重点与难点学习重点：- 掌握基本绘图工具的使用方法。- 创意构思棒棒糖小树的设计。学习难点：- 棒棒糖形状和颜色的合理搭配。- 小树与棒棒糖元素的有机结合。
