《第11课时 整理和复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第11课时 整理和复习.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2022年上学期五年级数学教案总第课时学容教,整理和复习鬣月日教学目标1 .掌握长方体和正方体的特征,了解长方体和正方体的关系。2 .理解表面积的含义,掌握长方体和正方体表面积的计算方法,并能解决简单的实际问题。3 .掌握体积、容积的含义,知道常用的体积单位及它们之间的进率。4 .能灵活地运用长方体和正方体体积公式计算规则的和不规则的物体的体积,解决生活中的实际问题。重点难点重点:巩固本单元的基本概念和基本计算,增强空间观念。难点:知道知识间的内在联系,提高灵活运用知识的能力。教学方法讲授法、练习法教学准备讲授法、讨论法板书设计教学过程二次备课一、回顾本单元知识二、练习1 .长方体的特征(I)
2、这个纸巾盒的正面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?一夕(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长为24cm,宽是12cm?2 .正方体的特征/J/厂厂/=这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的.6形状完全相同?!firm3 .长方体或正方体表面积的计算方法中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为给希望小学捐款的“爱心箱:他们至少需要多少平方厘米的红纸?4 .体积的意义下面各图是棱长为ICnl的小正方体拼成的,哪个图形体积最大?哪个体积最小?在横线上标注出来。5.长方体、正方体体积公式的应用上图由9个棱长为Ic
3、m的小正方体组成。怎样做能把它变成一个长方体?新组成的长方体的体积是多少?6 .体积单位间的进率1.02m3=dm3960dm3=m36270cm2=dm236000cm3=dm38.63m2=dm223dm3=cm37 .容积的意义和容积单位在横线上填上合适的容积单位。一瓶墨水约50o桶色拉油约5o“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6o泡泡液约100o8 .容积单位间的进率及容积单位与体积单位41.=m1.4800m1.=1.82cm3=m1.35dm3=m1.8.04dm31.=m1.785m1.=cm3=dm39 .长方体或正方体容器容积的计算方法新疆吐鲁番的一种长方体土坯房,其中一间的底面积是18.6r112,高是2.Imo它的容积是多少呢?三、小结四、作业布置作业设计教学后记