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1、书画等级考试考试大纲国画教育部教育考试院NATIONA1.EDUCATIONEXAMwATlONSAUTHORITY国画考试大纲一、考试性质二、考试范围与要求三、考试级别设置四、级别描述与要求五、考试实施说明六、考试标准一、考试性质：书画等级考试（国画）是由教育部教育考试院主办、面向全体国画学习者的绘画技能和文化素养的测评系统。考试紧密结合国务院、教育部颁发的文件精神，坚持立德树人的教育目标，以美育人，以文化人，传承弘扬中华民族优秀传统文化。国画等级考试从知识、技能和审美三个维度逐级考察学习者感知与表达、临摹与创作、鉴赏与评价等方面的专业素养。国画等级考试强调通过科学、规范、系统的测评，推广先
2、进的教育理念，提高学习者的绘画能力、审美水平和人文素养，促进学习者全面发展。教育部教育考试院负责该考试的组织与管理，考试采取全国统一考试大纲、统一命题、统一考试、统一评卷方式进行。考试合格者可获得由教育部教育考试院统一颁发的证书，教育部教育考试院负责考试结果的解释。二、考试范围与要求：（一）临本范围：以经典绘画范本临摹为主线，准确把握山水、花鸟、人物形象与艺术特点。（二）创作范围：初级一准确把握临本的形象特征，讲究笔墨情趣。中级一提供范本素材，进行临摹与创作，提升想象力与创新能力。高级一命题创作，提高综合素养。（三）国画常识：以美术课程标准为指导，以中国绘画史为基础，了解国画发展历史，关注传统
3、文化，体会传统艺术的魅力。（四）考核要求：1 .绘画作品正确表达主题思想，内容健康向上。2 .从笔法、墨法、章法、形象和艺术表现等方面考察学习者的观察、想象、创作能力。3 .高级别文化考核内容为相关国画基础知识和审美素养。包括国画常识、名家名作、诗词与绘画欣赏与评述等。（五）文化考核参考书目：中国美术简史（中国青年出版社）中国美术史百题（中国青年出版社）古代艺术三百题（上海古籍出版社）三、考试级别设置:名称级别设置国画初级1级2级3级中级4级5级6级高级7级8级9级四、初、中、高三个级别要求描述（一）m（1-3）1 .感受临本的艺术形象，体验国画艺术特点。2 .考核学习者对临本的观察力、理解力
4、，提高绘画基本技能。3 .画面呈现笔墨情趣，具有一定的想象力、感染力。考核方式：临摹。（一）中级O1 .在临摹的基础上，依据素材进行创作，考核学习者对临本的把控能力，对物象特征的想象能力，对章法的布局能力。引导学习者养成良好的绘画习惯与方法，激发学习的兴趣。2 .通过临摹与创作，熟练掌握用笔方法与形象特征，体会提按、力度、节奏变化，掌握墨色的浓、淡、干、湿与笔墨韵味，较好地表现作品的风格特征，进一步体验生活和大自然的美感。考核方式：临摹与创作结合。画种选择：工笔、写意。（三）高级（7留）1 .考核学习者在临摹与创作的基础上，认识国画表现规律，逐步提高创作能力，了解诗词与国画的关系，以及落款的基
5、本要求。2 .通过命题的形式创作国画作品，要求结构准确，构图完整，用笔精炼，点画灵动，形象自然，章法完整，能够达到气韵生动。3 .在学习传统的基础上有个性的笔墨语言表现，培养健康的审美情趣，提高对美的感受与认知能力。考核方式：命题创作、文化考核（笔试）。画种选择：工笔、写意。五、考试实施说明（一）报名方式、要求及时间1.考试报名采用网上报名方式，报名网址：2 .报名要求：考生根据报名要求及考试标准确定报考的级别。3 .报名时间：考试前约45天起开始报名（具体时间见考务通知）。（二）考试方式及时间：1 .各级别分别采用临摹、临摹加创作、命题创作等考试方式。高级别中的理论知识文化考核采用笔试。2
6、.考试时间：每年举办两次，具体时间参见年度开考计划。（三）本艘求：1 .考试用具毛笔、墨、中国画颜料、调色盘、毡子、笔洗、镇尺、铅笔由考生自带。其他物品及书籍勿带。作品纸张一律为白色宣纸（生宣、熟宣），宣纸由考试方提供。2 .作品要求不得擅自更改试题内容。临摹及创作作品中的落款内容不允许写考生姓名和铃盖印章，以规定内容替代。卷面不许做任何记号，否则试卷作废。六、考试标准国画（山水）等级考试内容与标准国画（山水）等级考试内容与标准级别试卷规格时间内容与要求考核标准权重（）中级四级四尺三开120分钟内容：依据临本完成山水小品临事与创作要求：1.临摹山石，默写树木。2 .设色与否自定。3 .工笔、写
7、意皆可。物象1.体现树、石结构形态特征。302.体现勾、皴、点、染。笔墨1.掌握临本的基本皴法特征。402.墨色层次清晰。表现1.构图完整302.呈现宾主、开合关系得当。五级四尺三开120分钟内容：依据临本完成山水小品临摹与创作要求：1 .临摹树石，默写云水。2 .设色与否自定。3 .工笔、写意皆可。4 .落款。物象1.树木多株组合，刻画深入。302.云、水刻画有变化。笔墨表现1.基本掌握临本的笔墨技法和艺术风格，体现国画笔墨韵味和感染力。40302.墨、色层次分明。1.构图完整，可适当自我发挥。2.借助笔墨技法，体现笔墨情趣。六级四尺三开120分钟内容：依据临本完成山水作品临摹与创作要求：1
8、 .临摹树、石、云、水等，默写点景人物、亭台等。2 .设色与否自定。3 .工笔、写意皆可。4 .落款。物象1.景物组合、穿插得法。302.画面构成，错落有致。笔墨1.笔墨技巧运用对临本具有较深刻领会，可适当发挥。402.墨色具有一定变化能力，层次丰富。表现1.构图完整，可适当自我发挥。302.很好把控临本的画面特征，意趣生动。国画（山水）等级考试内容与标准级别试卷规格时间内容与要求考核标准权重（%）高级七级四尺三开180内容I山水创作基本能力考查要求：1.依据自己平日临摹或写生所积累的经验进行尝试性组合创作。2 .工笔、写意皆可，体现传统基本功，设色与否自定。3 .画面以树木、山石、建筑等元素
9、的任意组合为主。4 .构图完整，自定画题并落款。5 .文化考核（国画知识）o物象1.形象自然、完整，画面富有韵律。202.疏密得当，造型合理。笔墨1.笔墨运用得法。202.墨色变化生动。表现1.构图完整、合理。402.内涵丰富，具有定的造稿能力。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。A级四尺三开180册内容：山水命题创作要求：1 .依据所给诗句创作一件山水画作品。2 .工笔、写意皆可，能够彰显中国画审美特征，设色与否自定。3 .形式语言和画面内容协调统一。4 .构图完整，立意准确，落款。5 .文化考核（国画知识
10、）。物象1.形象生动，虚实相应。202.主次得体，适当变形、夸张。笔墨1.笔墨关系和笔墨结构合理，风格统,具有定的笔墨功力。202.墨、色融合，相得益彰。表现1.布局新颖，章法得当、完整。402.形意结合，能够表现一定的意境审美。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。九级四尺三开侬分钟内容：山水自命题创作要求：1 .依据自己擅长风格，自拟题目创作一幅山水画作品。2 .工笔、写意皆可，能彰显中国画审美特征，设色与否自定。3 .风格独特，立意深刻，具有时代性和创造性，落款书法不少于10字。4 .文化考核（国画知识）
11、。物象1.形质机巧，富有想象力和创造力。202.借物抒怀，趣味生动。笔墨1.笔墨语言娴熟、纯粹，具有较强笔墨功力。202.能够通过较有个性化笔墨表述作品主题和审美，具有定个人风格。表现1.布局巧妙，造境能力强。402.艺术形式语言有一定高度，意境表现充分。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。一级临摹山石（参考图片）优秀良好不合格线条厚重，皴擦得当，造型坚实但前后层次空间处理不是太清楚，用墨不够灵活。山石如风卷残云，极富动感留白也加强了画面自下而上的气势。但笔墨功夫不扎实线条零碎。喜欢使用断碎的轮廓线，颜色时干
12、时淡，时浓时淡，缺少规律。前后层次不够分明。构图简单，用笔流畅，但对水墨画创作缺少理解，层次混乱。一级临摹树木（参考图片）优秀造型严谨，笔墨功夫较为成熟，勾描得当，墨色深浅适宜，有扎实的临摹训练痕迹。如果进一步加强树丛之间的层次感，会有更好的效果。良好懂得调配墨与水之间的比例，用笔奔放，不拘一格。但树丛造型不够考究墨色之间的层次没有分开，有些地方的用笔过于凌乱。合格布局合理，有画面表现力造型能力、笔墨功夫还要加强训练，树干、枝叶的处理仍旧有儿童简笔画的影子。不合格用笔简单、墨色单一、画面脏乱，树干造型几乎全部缺失，需要进一步加强造型训练，提升对笔墨的理解能力。三级临摹树石组合（参考图片）优秀布
13、局合理、用墨得当、造型扎实、层次分明，氛围营造恰到好处。体现出较为扎实的造型能力和笔墨功夫.良好笔墨虚实交代清楚，但塑造不够，远景山水和近景水波凌乱不够考究。笔墨功夫不到位，虚实浓淡处理不当，中锋、侧锋的用笔也未完全掌握。但对画面的空灵氛围营造得当。不合格河面过于凌乱，没有学会基本的构图方法，水墨、笔触的运用稚嫩。优秀四级山水小品临摹与创作（参考图片）水墨苍润，笔墨精到老练，线条流畅，墨色多变，点景树丛塑造挺拔苍翠，有较好的审美能力和创作能力.良好用墨单调，前后浓淡变化不大，但塑造到位，有比较好的造型能力。应进一步加强水墨用色训练。合格线条凌乱，不得要领，墨色过度生硬，缺少变化。对云气与山体之
14、间的转折变化交代不清楚。不合格构图不合理，左右失重，山体造型不准确，没有掌握毛笔和水墨的使用方法。书Illlj等级考优秀五级山水小品临摹与创作（参考图片）布局紧凑，用墨细腻，线条流畅，造型扎实，画面整洁，较好塑造出山林中的自然景象，体现出良好的创作能力。良好笔触丰富，善于使用皴法塑造山石肌理。但水墨运用较为稚嫩，变化不大，导致前后层次不分明，视觉效果细碎。合格用色合理，枝叶乱中有序，山石造型结实。需要进一步加强皴法练习，争取完整和一致。不合格构图凌乱，未见笔墨能力，皴线长短、粗细一致，缺少变化。墨色浅淡雷同，没有层次感。六级山水作品临摹与创作（参考图片）墨色苍润，对水墨画有很好的理解和实践经验
15、。但需要进一步加强造型基本功的练习，把山石塑造得更完整和构图良好，设色雅致，造型能力扎实,特别是对渔夫的塑造别有情趣。但未来需要进一步练习皴法的使用。设色尚可，细节刻画也颇为用心。但用墨脏乱，影响最终的视觉效果。设色尚可，但形塑太差，树枝形态凌乱错落，不规整，需要进一步调整。七级山水创作良好笔墨苍润老辣，浓淡适宜，空间层次分明，布局严谨有序，体现了扎实的摹古基本功。线条流畅肯定，笔墨稳重，画面丰富而不至细碎有较好的画面统筹能力。但皴线的使用稍显生疏。合格不合格设色丰富、过渡自然，有较强的趣味性。但构图过于逼塞，留白太少。线条不够流畅，布局不够合理，对水墨的运用太显稚嫩。合格画面过于紧凑，留白太
16、少，且墨色浓重粗野，让人线条刻板生硬，布局细碎凌乱，造型严重失真觉得沉闷压抑。细节刻画几乎没有。九级山水自命题创作优秀良好有浓重的乡村气息，表现出较为扎实的写生能力，细节刻画也很到位。设色显脏、不够纯净，线条也稍显细碎。但刻画精细，布局合理，细节值得推敲。合格不合格气势宏伟，布局有新意。但刻画塑造不足，不深入，线条不流畅，水墨浓淡变化单一，层次感不分明。水与墨的浓淡比例失调，导致画面脏、舌1.,布局分散，没有中心点，造型能力薄弱。级别试卷规格时间内容与要求考核标准权重（%）初级级四尺六开90渊内容：折枝花卉临摹要求：1 .花卉形象符合临本特征。2 .用水墨（设色与否自定）或白描的形式表现。物象
17、1.花卉形象特征明显。402.枝、叶组合合理。笔墨1.中锋、侧锋并用。302.墨与色有浓淡变化。表现1.布局合理。302.有笔墨情趣。级四尺六升90硼内容I蔬果组合临摹要求：1 .蔬果形象符合临本特征。2 .用水墨（设色与否自定）或白描形式表现。物象1.蔬果类别特征明显。402.枝、叶、果组合合理。笔墨1.线条转换自然。302.色与墨结合协调。表现1.布局合理。302.有笔墨情趣。级四尺六升90例内容：花与鸟组合临摹要求：1 .花鸟造型符合临本的形象特征。2 .用水果（设色与否自定）或白描的形式表现。物象1.花鸟形象特征明显。402.形象概括、简练。笔墨1.用笔有轻重缓急变化。302.色与果结
18、合协调。表现1.布局完整。302.画面生动有趣味。级别试卷规格时间内容与要求考核标准权重（）高级七级四尺三开180册内容：花鸟画组合创作要求：1 .依据所提供的花鸟素材图片，创作幅有意境的作品。2 .画面中要使用图片中所有的形象。3 .工笔写意皆可。4 .设色与否自定。5 .书写题目文字。6 .文化考核（国画知识）。物象1.花卉特征灵动有生气。202.禽、鸟、鱼、昆虫刻画深入。笔墨1.笔有骨力，线条转化自然。202.墨色鲜明、层次清晰。表现1.构图完整，有笔墨情趣。402.画面协调统一。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解面理内涵。欣赏评述进行赏析评价，
19、提高审美认知。八级四尺三开1805W内容：花鸟画命题创作要求：1 .依据一首诗进行创作。2 .画面中有禽鸟。3 .工笔写意皆可。4 .设色与否自定。5 .自拟题目并书写于画上。6 .文化考核（国画知识）。物象1.特征突出，形象自然。202.主次、疏密、虚实关系合理。笔墨1.笔墨大胆、沉着，有表现力。202.墨、色、水综合技法运用熟练。表现1.诗意与画相合，传达艺术情感。402.作品综合表现放松、画面通透，形意融合。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。九级四尺三开iso内容：花鸟画自命题创作要求：1 .根据所提
20、供的花鸟素材，采用现代构成形式创作一幅有别于传统中国画构图方式的新花鸟画。2 .画中有花卉植物，有禽鸟草虫3 .工笔写意皆可。4 .设色与否自定。5 .自拟题目并书写于画上。6 .文化考核（国画知识）。物象1.形象自然、生动、有趣味。202.物象之间符合美的形式法则。笔墨1.用笔精炼，表现力强，富有节奏与韵律。202.色墨机巧有趣。表现1.采用现代构成形式，构图新颖。402.有自己的艺术语言，作品形神兼备.文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。优秀一级花卉植物范本进行临摹（参考图片:作品构图完整，笔墨技巧有一定
21、的基础。造型准确，取势生动。是幅较好的临摹作品。良好不合格有一定的绘词基础，但笔墨造型还有一些不足，基本上符合范画的特征。合格基本可以达到要求，但从绘画技巧和笔墨的能力来讲，还有一定的生疏。笔墨结构松散，与范画还有一定差距。范画的构图要求没有达到，笔墨生疏造型极其不准确，不符合考试要求。优秀二级蔬果植物范本进行临摹（参考图片）造型准确，笔墨丰富。且用笔能达到的笔墨的完美结合，完全达到要求。是一件很不错的作品。合格不合格从构图到笔墨及设色都与范画相去甚远。应属较为初级的作品不符合考试的要求。良好基本造型符合，笔墨及设色也符合大致的要求，但结构有些松散，笔力上有所欠缺。果实部分尚还可以，但叶部分有
22、所欠缺，且整体结构紊乱。整体构成关系不符合标准。优秀四级花卉植物范本临摹及创作（参考图片如实反映所提供范画的形象及色彩特征。添加植物与原有植物形成呼应关系。颜色配比也较为舒适，是一张不错的临摹加创作的作品。合格不合格良好添加部分画的比较生动，而临摹部分离范画的造型要求有些距离。从整体的感觉来讲，画面有些紊乱。基本造型与构图符合要求，但笔墨有些生疏，且缺少创作部分的展示。物体画的过于最小，造型简单无趣，应加强基础课程的训练，目前离考试要求距离较大。优秀五级范本临摹，并添加植物（参考图片）造型与笔墨及设色准确生动，符合范画的整体要求补景内容也与主体形成明确的主次呼应关系。画面整体感较好，是一幅不错
23、的临摹作品。良好不合格画面基本符合课题要求。主观发挥的部分也比较充分，造型与笔墨基本合理。基本的构图及造型达到一般标准，补景也简单明了。但国画技巧相对粗浅。尚有待于提高。构图及造型基本远离了课题的要求。从画而看，应为初级阶段的水平，不符合考试的要求。优秀六级范本临摹，并添加鸟虫（参考图片）临摹部分准确生动设色典雅，笔墨丰富。绶带鸟的姿态及构图位置均有一定的经验，为一张比较完整且优秀的花鸟画作品。不合格笔墨造型设色均已达到范画水平，补景也符合课题要求，整体画面较为舒适。构图需有待提高。造型设色基本达到要求，符合一般水平。但构图方面需进一步加强画面的组织能力。构图松散，结构不符合范画的特征。笔墨平
24、淡缺少一定的基础训练，为一幅不合格的作品。七级命题创作优秀良好作品符合命题的要求，雄鸡造型丰富，笔墨层次细腻生动。姿态高昂有一定的精气神的表现。藤萝也符合画面的呼应关系，整体画面较为完整生动。是一幅比较好的创作作品。符合命题要求，雄鸡造型略显不足。笔墨及设色较为恰当。补景菊花反而画的比较流畅，画面增添了丰富的色彩。构图尚可，但公鸡及花卉等造型有所欠缺，基本功需加强。构图及造型均没有达到国画的基本要求。水平属于初学阶段，不符合考试要求。八级命题创作优秀良好画面符合命题要求，且画面构图丰富。设色及造型较为准确生动，花与鸟的组合也符合花鸟画的审美要求。作者有一定的绘画功力，是一幅较为优秀的作品。命题
25、表达准确，画面丰富设色浓艳。花枝与鸟禽的姿态富有动感，应为水平不错的作品。合格不合格构图欠丰富，笔墨单一。远近景穿插有些手足无措，但梅花绘制符合一定的笔墨要求。构图简单，造型生硬。为初级阶段的水平，不符合考试的要求。九级命题创作优秀良好作品符合诗词的含义。且构图完整，造型准确，笔墨丰富。花枝与鸟类的姿态生动呼应，尤其是对雪的描绘，更加符合诗词的要求。是一张较为优秀的花鸟画作品。符合命题要求，笔墨有一定的造型能力，构图较为生动有趣。整体画面处理主次分明，富有动感。合格不合格造型，笔墨及花朵的层次不清晰。画面有些繁杂。应在构图方面有听提高。构图及造型均未符合国画以审美要求。为一件不符合考试要求的作
26、品。国画(人物)等级考试内容与标准级别试卷规格时间内容与要求考核标准权重(%)初级级四尺六开90渊内容：人物衣纹临摹。要求：1 .以白描形式表现。2 .符合临本特征。物象1.依据人体结构刻画衣纹。402.衣纹的组织结构、疏密关系表现得当。笔墨1.中锋、侧锋并用。302.墨色有变化。表现1.形象清晰。302.线条起、行、转有变化。级四尺六升90硼内容：人物手部临摹。要求：1 .以白描形式表现。2 .符合临本特征。物象1.手的结构基本准确。402.符合透视规律，腕、掌、指的比例协调。笔墨1.中锋、侧锋用笔。302.线条的组织结构、疏密关系表现得当。表现1.构图较完整。302.体现手的基本动态。级四
27、尺六升90例内容：人物五官临摹。要求：1 .以白描形式表现。2 .符合临本特征。物象1.五官结构基本准确。402.比例、透视协调。笔墨1.线条疏密、长短搭配合理。302.墨色有干湿浓淡变化。表现1.形象完整。302.线条有节奏变化。级别试卷规格时间内容与要求考核标准权重（）高级七级四尺三开180册内容I人物半身像创作要求：1 .用工笔或写意形式创作人物半身像。2 .设色与否自定。3 .落款。4 .文化考核（国画知识）。物象1.人物造型生动，画而构图完整。202.衣纹疏密关系和谐。笔墨1.线条流畅有变化，节奏感较强。202.通过线条虚实、疏密表现。表现1.人物表情生动，神态自然，性格鲜明。402
28、.笔墨富有变化，体现一定的笔墨情趣。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵1欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。八级四尺三开1805W内容：人物全身像创作要求：1 .用工笔或写意形式创作人物全身像。2 .设色与否自定。3 .落款。4 .文化考核（国画知识）。物象1.人物造型生动，画面构图完整。202.衣纹虚实变化处理得当。笔矍1.线条流畅有变化，节奏感较强。202.笔墨富有变化，体现一定的笔墨情趣。表现1.人物生动，神态自然，性格鲜明。402.画面统一有变化，人物较生动，具有较好的形式美感。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论
29、了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。九级四尺三开iso内容：命题人物创作要求：1 .用工笔或写意形式创作人物画作品。2 .两个人物（含两个）以上表现。3 .设色与否自定。4 .落款。5 .文化考核（国画知识）。物象1.人物造型生动，画面构图完整。202.神态自然，趣味生动。笔墨1.线条语言有一定深度，有较强的感染力。202.笔墨变化丰富，有笔墨情趣。表现1.画面色彩和谐统一。具有形式美感。402.具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格。文化知识基本常识材料知识，作品形式，名家作品。20绘画理论了解画论内容，理解画理内涵。欣赏评述进行赏析评价，提高审美认知。不合格一级
30、临摹人物肘部衣纹（参考图片）没有用毛笔来进行答卷，仅仅用铅笔勾勒出大致的轮廓，不能体现中国画线条的特征。在衣纹的上面还勾画了一个头部形状，不符合题意要求。良好造型结实，线条比较流畅，有一定的质感，在线条中也能看出用笔的起承转合，但线条的张力不够，显得有些呆板。造型基本准确，比例特征和临本接近，用笔符合中国画线条的基本特征。线条比较流畅，有起承转合，无明显的力度和速度变化。二级临摹人物手部与衣纹不合格整体造型比例较准确，线条也比较流畅，线条中有明显的粗细、起伏的变化，也有力度感。但手部的结构不够准确，尤其拇指关节和食指等部位。没有用毛笔来进行答卷，仅仅用铅笔勾勒出大致的轮廓，不能体现中国画线条的
31、特征。在衣纹的上面还勾画了一个头部形状，不符合题意要求。优秀三级临摹人物五官（参考图片）线条流畅，色彩晕染方法得当，色调和谐，造型准确。头顶部墨色晕染不够细致，略显粗糙。四级依据临本或素材完成人物头像（参考图片）不合格人物头部造型准确，线条流畅、生动，注意了人物不同部位线条表现的区别。在脸部的以及衣服等部位的晕染上，显得粗糙，不够到位。人物五官结构的大体比例、特征尚在，线条的控制能力尚可。人物头部的造型不够准确。人物头部造型不准确，脸部五官的位置也不准确。对线条的控制和把握能力较差。五级依据临本或素材完成人物半身像作品（参考图片）能够抓住临本的人物形象特征，造型准确，但线条略显生硬，不够流畅，
32、色彩不够鲜明、雅致。造型比较结实，用写意的手法表现，脸部及手部线条较流畅，自然，衣服的笔墨处理略显简单。作者选用提供范图二幅同时表现，虽难度增加，但不符合题意。良好六级依据临本或素材完成人物全身像作品（参考图片）人物造型准确，比例协调，线条变化不大，在线条中不能看出明显的粗细、起伏的变化，有些呆板。合格造型基本准确，比例特征和临本接近，用笔符合中国画线条的基本特征。六级依据临本或素材完成人物全身像作品（参考图片）六级依据临本或素材完成人物全身像作品（参考图片）优秀人物造型准确、生动，头、躯干、四肢比例协调。线条生动、流畅，自然。不足之处，人物手中的梅花与脑后的梅花关系没有交代清楚。良好造型比较
33、准确、线条组织、穿插疏密有致，很好地表现了临本中人物的动态特征，但人物脸部比例不准，不符合透视关系，线条略显生硬。六级依据临本或素材完成人物全身像作品（参考图片）用笔符合中国画线条的基本特征。线条比较流畅，有起承转合,但无明显的力度和速度变化。造型不够准确，比例特征和临本有一定距离。不合格造型不准确，比例特征和临本有较大距离。线条比较凌乱，没有起承转合，无明显的力度和速度变化。七级老人半身像创作造型比较准确、线条组织疏密有致，较好地表现了人物的动态特征，但人物脸部比例不准，不符合透视关系，线条略显软弱。造型比较准确、较好地表现了人物的动态特征，但线条组织不够自然，显得生硬人物脸部比例准确，符合透视关系。人物造型准确、线条生动、流畅，自然。不足之处：人物与配景的关系处理的不够好，使得人物不够突出。九级命题人物创作人物造型准确生动，线条流畅自然，笔墨关系协调。人物的设色明快、协调，三个人物与背景之间的关系和谐自然。人物造型准确，线条流畅自然。人物的设色明快、协调，人物与人物之间以及人物与背景之间的关系和谐自然。
