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1、小班健康教育活动班级小一班教师内容：味道真正多活动目标：1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力。2、清楚简易的保卫鼻子的方式。活动准备：1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成味道瓶。2、有关保卫鼻子的图片。活动过程：1、启发孩子清楚“神秘的味道瓶”(1)勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品师：“今日教师给孩子带来了四样好物品，你们猜一猜是啥？(孩子自由表达)”你是怎么样明白的?亦能用何样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品？(2)教育孩子不可以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。2、教孩子闻一闻味道并讲出来，明白是鼻子协助我们闻见了种种味道。请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子，讲出
2、瓶子里的味道。师:刚刚有孩子提出来用鼻子闻，下方我们便试试这一个方式可不可以？幼儿教师打开瓶子闻闻，再让孩子闻闻,让孩子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。幼儿教师在闻的过程内演示准确闻味道的方式:打开瓶盖，用手轻轻煽惑鼓动。3、协助孩子清楚保卫鼻子的方式。(1)请孩子融合日常生活经验说说，例如何保卫鼻子？师：“今日我们的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道，叫我们明白了瓶子里装的是啥？例如果鼻子不透气，我们便闻不到味道啦，因此我们要好好保卫鼻子，你明白有何好方法来保卫我们的鼻子吗？”(2)图示图片，启发孩子辨别对错。说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对？总结:我们的鼻子本事非常大，既可呼吸，又可闻见许多的味道，因此我们要好好保卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;嬉闹时留意防止碰到鼻子。
