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1、幼儿园安全建设方案2024（33篇）一、幼儿园安全工作应急预案成立幼儿园安全工作领导小组组长：园长副组长：各班班主任成员：在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。二、幼儿园安全工作应急预案预案实施（一）防火预案：若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：1
2、、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。5、门卫（当日后勤不值班的人员）打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源，6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。（三）防食物中毒预案1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时
3、间、中毒人数、症状等；3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。（四）外出活动安全预案1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以家长一封信的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。（五）幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离
4、园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。幼儿园安全建设方案2024篇13保护自己有一套活动目标：1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危险的事。3、知道几种特殊的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应该注意的事情。4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的自救意识。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。6、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。活动准备：1、春游时的录像：孩子们是怎样坐车的，怎样排队的？请幼儿较陌生的老师扮演陌生人，拐骗孩子的场景。2、写
5、有110、119、120、114等电话号码的图片。活动过程：一、谈话，引起幼儿参与活动的兴趣。教师：春天来了，幼儿园准备带小朋友们外出春游，高兴吗？但是小朋友出去春游老师有些担心呢，你们知道为什么吗？幼儿回答。教师：外出春游和在幼儿园可不一样，需要小朋友们注意一些事情,你们知道要注意什么吗？幼儿自由讨论后回答。二、观看录像，看完一片段就暂停，让幼儿说说。(1)第一片段：外出游玩怎样乘车呢？外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座,上下车时不要拥挤，互相谦让。(2)第二片段：外出游玩怎样排队?游玩时要排好队，一个跟着一个走紧跟老师，不离开老师所指定的范围，
6、有什么需要或不舒服及时跟老师说，不做危险的事情。(3)第三片段：陌生人和你说话，请你吃东西你怎么办？不与陌生人说话或跟陌生人走，一切听指挥。教师总结、补充幼儿的回答：衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。三、讨论：外出游玩要带什么？提醒幼儿不要带一些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有IlO的图片，引导幼儿认识。教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子
7、会出现?谁会出现?他们会做什么？依次出示120、119等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。五、游戏怎么办，做什么。教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。幼儿园安全建设方案2024篇14为及时有效应对我园师生群体性食物中毒事件，一旦事故发生,能够及时、迅速的抢救中毒人员，减轻受害程度。特制定本应急预案。园长室为应对群体性食
8、物中毒事故的主责部门。当遇到严重疾病流传、疫情等事件时，可参照本预案相关处置程序和措施执行。1.应急指挥小组：组长为园长，应急人员为全体教师。2.应急小组接到事故报告后，应立即通知园长派人核实情况，同时将情况上报教育局，由教育局启动本应急预案，实施应急处置。3 .学校应对食物中毒者进行现场抢救，将中毒者症状初步检查情况报告应急指挥部。视情况拨打“120”急救电话，必要时送医院抢救。4 .园长将食物中毒者症状报告上级卫生部门，并配合卫生部门迅速查清中毒或疾病原因。5 .学校立即采取有效措施，控制传播渠道，防止事态扩大。6.园长将事故处理情况上报教办。幼儿园安全建设方案2024篇15安全是人类最基
9、本和最重要的需求，安全就是生命。因此幼儿园教育指导纲要（试行）指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这就指明了幼儿园安全工作的重要性。为了确保您的孩子在园期间的人身安全，预防意外事故发生,现将本园有关规定告知如下，望各位家长能大力协助自觉遵守。1、为了保证园内清洁整齐，严禁任何人在园内吸烟、吐痰、随地大小便，瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。2、接送幼儿时，家长的自行车、摩托车、助动车等不得入内，以免撞伤幼儿，肇事者责任自负。3、请家长按本园作息时间接送幼儿，以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿入园时间早上7：30&8：30,离园时间4：30&5：30o时间如
10、有改动另行通知。4、幼儿来园时不得携带危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等），以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。5、幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出，园车接送的幼儿一定要有接送卡，禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。6、家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点：使幼儿的活动在自己的视线之内。对幼儿各类危险动作，
11、如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。幼儿玩各类大中小型玩具时家长要进行监护，避免发生意外,由于监护失责所造成的后果将自己负责。7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。8、家长须搞好幼儿个人卫生，做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲，不得留长指甲，以防抓伤他人。9、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。10、需在本园服药的幼儿，请家长把药交给晨检老师，并写名班级姓名及要求，以防错服和漏服。按有关规定的要求，治疗的药品本园可以代服，凡营养药品本园不代服。12、家长不
12、得将患有传染病的幼儿送入本园，以免传染他人。病愈后须持医生证明方可进班。发烧在三十八点五摄氏度以上的幼儿需在家休息，以防惊厥。13、竭诚欢迎您对本园的各项工作提出宝贵意见或建议，可直接向园长反映或通过家长信箱反映或来电。幼儿园安全建设方案2024篇16活动目标1.保证参加活动幼儿的安全。2 .保证会场秩序井然。3 .保证及时发现不安全因素。具体要求1.组织、指挥及职责分工组长：（园长）全面负责协调指挥工作。副组长：、（副园长）负责活动及各环节安全工作。成员：全体教师及工作人员，负责本班、本岗位的安全管理工作。4 .活动前召开安全预案会议召开活动安全预案会议，明确活动安全预案的流程及具体岗位分工
13、。提高认识，加强领导，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。5 .提前向家长说明活动注意事项，请家长自觉遵守秩序，并妥善保管好自己随身携带的财物。有开车来的家长，请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整，自行妥善保管好自己的交通工具，以免丢失。6 .活动期间，幼儿老师要各守各班，加强幼儿安全教育工作。7 .活动前，主持人播报安全应急事项。参加演出或看演出的幼儿及家长，注意现场安全，防止突发事件的发生。8 .活动中，要求老师各守各班，管理好参加演出的幼儿，注意安全，防止突发事件的发生。9 .做好被邀请人员接待工作
14、，语言文明礼貌，举止得体。方法措施1.各班会前要加强安全教育，强化幼儿的安全意识。10 工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。11 教师要及时了解汇报幼儿当天到园的情况，未到幼儿要及时查明原因。12 活动开始，教师要步行随同本班幼儿到会场。13 工作人员要提前安排好座区，各班幼儿有条不紊的坐到自己的座区。14 安排好家长观看席区，并维持家长摄影在原座位上进行。15 教师要确保幼儿活动中的安全，如上下楼梯、入厕、喝水、洗手、上场、退场等。教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。16 门卫要严格按制度管理，预防不法分子闯入捣乱及幼儿私自外出。17 遇到突发事故，特别是有人闹事，教师应立即组织幼儿及家
15、长按照疏散路线疏散，并拨打IlO报警电话。18 .各班老师要随时观察班内幼儿精神状况，发现异常立即上报。19 .卫生保健医生到场，做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等应急准备。20 .后勤人员要在场内维持秩序，注意设备设施的安全，并注意防火、防盗。21 .厨房人员做好膳食工作，并配合安全工作。22 .全园人员要服从分配，如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报，以保障元旦庆祝活动圆满成功。注意事项1.一旦发生突发事件，立即启动应急预案。2 .相关人员遇事要冷静，措施要果断。3 .处理事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态。4 .做好被邀请人员接待工作，避免与家长或其他人员发生矛盾纠纷
16、。常用幼儿急救知识一、碰伤1 .幼儿患处没有出现肿胀或活动困难等症状时，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。2 .如果伤口出血，要用消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。伤口不大，在止血后用冷开水洗干净患处，贴创可贴。3 .如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时注射破伤风抗毒素，以防止感染。4 .如果患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色液体或血流出时，必须立即将幼儿送医院救治。二、扭伤1 .让扭伤幼儿平躺在床上，抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。2 .在患处垫上棉花，再用绷带将患
17、处并节捆起来。注意不要使绷带太紧，不利于血液循环。3 .如果幼儿的患处有畸形或剧烈疼痛，说明病情不只限于扭伤,可能发生骨折，应马上送医院治疗。三、骨折1.闭合性骨折：骨折处用木板固定，木板长度应超过近端及远端两关节间距离，检查和包扎时动作轻柔。2 .患儿受伤后未经急救包扎前，不要轻易搬动受伤的肢体，以免引起骨折位移，损伤血管或神经。3 .开放性骨折需立即送往最近的医院。四、烫伤1.应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度。2 .如果起泡，小泡可以不做任何处理，对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸To3 .由于幼儿皮肤娇嫩，耐受力较差，烫伤后容易引发感
18、染引起的合并症，因此最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。五、惊厥1.惊厥发生前幼儿可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几秒后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁。4 .让患儿平卧，头侧向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。5 .在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破舌头。6 .给予头部物理降温。七、窒息1.异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继则出现呼吸困难，可引起窒息死亡，应用力拍打后背，借助振动使异物滑入一侧支气管内。2 .当年龄较小的幼儿发生异物卡入气管时，首先应将幼儿倒立,拍击胸部，同时用手自下腹部向上腹部推压，以利异物滑到病儿口腔，吐出或咽下。如无效立即
19、送医院抢救。八、休克1.尽快请医生来急救。3 .让儿童平躺着.除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧34分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。4 .注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。5 .随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。幼儿园安全建设方案2024篇17一、成立幼儿园安全工作领导小组：组长：副组长：成员：1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接
20、工作。3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。二、预案实施：（一）防火预案：若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作:1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。5、门卫（当日后勤不值班的人员）打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。6、组织各班快速有
21、序撤离，避免幼儿推挤。7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。（二）防食物中毒预案1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。（三）外出活动安全预案1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批，经批准后方能组织。2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查
22、看，确定无危险因素，并确定行走路线。3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以家长一封信的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。（四）幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。幼儿园安全建设方案2024篇18食品安全教育活动目标：1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。活动准备：1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品若干。3、教学挂图。活
23、动过程：1、活动导入，谈话活动。教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗？2、活动展开：观看教学挂图。(1)观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观察并辨认。教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品不要购买。和爸爸妈妈去买食品，可
24、以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。(2)观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。教师出示挂图上其他三幅图片。教师提问：面包上面有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？请幼儿回答，大家评论。教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。3、活动展开：实地观察分辨哪些食品是安全的
25、，哪些食品存在安全隐患。(1)师：我这里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。(2)每次请35名幼儿，并集体检查讨论。(3)讨论零食中的安全隐患，克制自己，少吃或不吃零食。4、活动总结：在生活中，小朋友们要少吃或不吃不健康的零食,发霉有毒的食物不能吃，也不能因为食物好吃就暴饮暴食。反思：通过本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参与寻找，体现幼儿自主性。幼儿园安全建设方案2024篇19一、活动目标1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如：药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂)，了解误食的
26、危害性。2、尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。3、体验游戏的快乐。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。二、活动准备1、布置场地：草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色；幼儿带喜(美、沸、暖、懒)羊羊头饰扮演角色、课件药丸不是糖豆豆。2、糖果袋(内装有：玻璃球、樟脑丸、干燥剂)人手一份、标签,记号笔人手一份、手枪一把。三、活动过程1、羊村长播放课件药丸不是糖豆豆，教育小羊不能乱吃药。(1)羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。(2)播放课件药丸不是糖豆豆o内容
27、：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢？(卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了)(3)教育小羊不能乱吃药。羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。2、灰太狼来到草地上，撒下糖果等待小羊误食。羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。灰太狼拎着糖果袋来到草地。灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。(灰太狼分发糖果袋在草地上)好，我待会儿来、小羊学习认识这些糖果
28、的名称用途，了解误食的危害性。(1)每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的糖果是什么。羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。小羊自由议论。(2)小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。3、小羊制作禁止食用的安全标志。(1)羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。(2)小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。4、灰太狼回到草地，羊村
29、长拉响礼炮将灰太狼赶走。(1)灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦？怎么一只小羊也没有？(2)羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗？(3)羊村长带小羊们离开草地回家。四、课后反思我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的，安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，通过游戏，让幼儿更深的体
30、会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进：1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些，让幼儿更加感同身受。总之，安全教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长！幼儿园安全建设方案2024篇20活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面
31、内容。活动准备：故事碗里的汤泼了活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：”哎呀，不好了！我的汤泼了”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？（汤顺着桌子往下流。）他该怎么办？”来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让
32、开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。3、教师总结。教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。幼儿园小班安全教案：小手流血了教学目标：1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。教学准备：相关图片一张。教学过程：1、请幼儿观察图片，提问：（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。
33、）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）
34、（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。幼儿园安全建设方案2024篇21为贯彻落实上级部门安全工作精神，进一步强化幼儿园安全工作，有效预防安全事故，特制定如下工作方案：一、指导思想认真贯彻落实上级及教育办安全大检查实施方案精神，牢固树立安全防范无小事、幼儿安全第一位的责任意识，以维护幼儿园及周边安全稳定、保障广大师生人身财产安全为宗旨，着力抓好排查管控、安全防范、疏导化解等环节，全面贯彻幼儿园各项措施，不断推进幼儿园安全工作的规范化、制度化和长效化建
35、设，为教育事业的科学发展和广大师生的生命财产安全创造良好的社会环境。二、工作目标通过开展安全检查，进一步推动幼儿园安全工作主体责任和主体监管责任的落实，完善幼儿园安全责任体系和事故预防控制体系,努力减少一般事故，有效遏制重大事故，坚决杜绝特大事故，使幼儿园成为幼儿安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。三、组织领导：四、时间步骤（一）宣传发动阶段（7月1日&5日）迅即传达学习教育办安全大检查实施方案精神，制定可行的工作计划和实施方案。召开全体教职工参加的动员部署会议，做到任务明确、责任清楚、安排有序、教育到位。（二）集中排查整治阶段（7月6日至8月30日）放暑假前及放暑假期间，全面开展自查整改
36、行动，要认真做好校舍安全维护，教育教学设施、消防设施、水电气暖等设施设备的检验修维，对园内建筑疏散通道、安全出口进行认真的检查改造，消除各类安全隐患；梳理完善学校各项安全规章制度；配备购置或升级改造学校三防设施，隐患排查整改做到不漏掉任何部位，不放过任何死角，重大隐患挂账督办。在秋季开学前进行一次全方位的检查，以确保校园安全。（三）总结验收阶段（9月1日以后）幼儿园要进行全面深入细致地检查，认真组织开展回头看，及时消除隐患，及时发现好的典型，总结经验，加以推广。五、工作重点1、安全工作的部署落实、安全教育、交通安全、幼儿园安全管理及幼儿园周边环境综合治理等情况进行排查。2、校舍、教学设施器材、
37、饮用水设施等硬件安全隐患。3、学校所处地质环境安全隐患，学生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷电、防泥石流、防地质塌陷安全教育情况。3、接送学生车辆安全管理，学生上下学交通教育情况，自有车辆和租用车辆的安全管理。4、消防设施、灭火器材、消防安全标识，输电线路安全等。5、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题等。幼儿园安全建设方案2024篇22为了加强秋游活动的安全管理，保护师生的人身安全，确保无事故发生，根据上级教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定秋游安全应急预案。一、活动领导小组：二、安全保卫人员：卫生保健人员：三、事故防范制度：1、严格执行外出活动前的申报制度，事先应向校领导和
38、主管部门提交书面报告（包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容），获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。2、对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。四、制定活动方案：见秋游活动方案五、工作职责：1、领导小组人员职责：(I)与有关部门签订好协议，并督促其严格执行协议条款；(2)全面关注师生的安全；(3)预先排查安全隐患；(4)及时处理偶发事件。2、后勤人员职责：(1)为本次活动做好后勤服务工作；(2)严格按照中小学幼儿园安全管理办法规定执行，安排好合理的行走路线，确定适合的活动项目。3、保卫人员职责：(1)统一着装，佩戴警棍等安全设备，全面负责
39、本次活动的安全工作；(2)安排、指挥学生集队及安全疏散工作；(3)及时处理偶发事件。4、年级组长职责：(1)做好组织、协调、统一指挥工作，对本年级活动的整体安排做到心中有数，了解各班负责人的手机号码，及时了解所分管年级师生的活动、安全情况；(2)督促各班负责人按时到岗；(3)全面关注学生的安全；(4)及时处理偶发事件。5、带班老师职责：（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全等。（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；（3）组织学生带些常用药品；（4）精心设计、安排学生的活动；（5）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作；（6）关心每一位学生的身体状况；（7
40、）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；（8）关注学生用餐安全卫生情况；（9）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；（10）活动后关注孩子的接送、回家情况。6、卫生保健负责人职责：（1）向带班教师了解有特异体质的学生；关心每一位学生的身体状况；做好保健工作（2）关注学生用餐安全卫生情况；（3）及时妥善处理偶发事件。7、安全教育负责人职责：（1）事前要对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情
41、况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。六、安全措施：1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。2、活动必须保持高度统一性，活动全过程（活动线路、集合、返校时间、安全规定等）服从活动领导小组的统一指挥。学校指派行政领导全程参与年级指导，班主任与配班教师共同做好本班组织管理工作。3、各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，告知学生往返时间，集合地点。行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。到达地点后,
42、把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动，不到有安全隐患的地点玩耍、嬉戏。4、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。5、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。6、做好“告家长书”回执工作。活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。8、严格检查
43、学生所带的食品，确保食品安全。9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通，班主任应备好学生家长联系电话。六、出现突发事件的处理办法：1、一般性事故，班主任可根据情况自行解决。2、重大事故，带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。3、学校活动安全领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报，同时组织人员进行抢救，要用学到的安全知识进行自救。以最短时间，最快速度开展工作，并通知学生家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。4、公安、医疗人员进行抢救时，现场有关老师要协助做好各方面的工作。5、采取有效措施，做好事故善后处理工作。幼儿园安全建设方案2024篇23认识鼠疫，预防鼠疫
44、活动目标：1、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。2、积极的参与活动，大胆的说出对鼠疫的想法。活动过程：一、引题：初步认识旱獭出示旱獭图片。你看到的小动物是谁？（旱獭）还叫土拨鼠，属于鼠类，它的皮毛非常珍贵，肉可以食用，非常肥美。旱獭生活在草原地区，在我们玉门的山里人们经常放羊的地方就有旱獭。别看它那么可爱，它会给我们带来可怕的疾病一一鼠疫。二、鼠疫从哪里来1、可怕的鼠疫传染病出示患有鼠疫疾病的病人图片。说说看完图片后的感想。一一患有鼠疫疾病的人大多都会死亡，后果很严重。2、鼠疫一一鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病，在我国传染病防治法中被列为甲类传染病，俗称为哈拉病。人与患有
45、或死于鼠疫的野生动物接触才有可能得病，通过跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可称为传染源。玉门地区发生的鼠疫就属于肺鼠疫。三、怎样预防鼠疫：1、鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。2、鼠疫的传播途径：一是从动物一一跳蚤一一人的传播；二是通过人一一人的空气飞沫传播造成肺鼠疫；三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。3、小朋友怎样预防不跟成人去可以接触到旱獭或者跳蚤的地方玩耍。一一不吃旱獭肉，或者有鼠疫携带嫌疑的食物。不接近有鼠疫嫌疑的病人。一一不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。四、小结。幼儿园安全建设方案2024篇24为了确保师生生命安全，在不法
46、分子入侵校园时能够及时、迅速、高效、有序地处理，根据本园实际，特制定此应急预案。一、适用范围：本预案所指的不法分子入侵是指不法分子非法侵入校园，严重扰乱幼儿园工作秩序的事件。二、预防措施：1、严格门卫管理，做好来访人员登记，严禁不法分子进入校园;2、完善报警等安全防范设施，建立健全应急处置预案体系，以便出现紧急情况时及时报警；3、严格值班巡逻制度，值班人员经常巡视，关注园内各个地方的情况;4、加强对教职工的法制和安全教育，增强教职工的法制意识。三、成立幼儿园安全领导小组：组长：孙铁柱副组长：各班班主任组员：全体老师四、应急处理程序：发生不法分子入侵校园，立即启动应急预案，按明确职责分工进入紧急
47、处理顺序景1、发现人员应立即向园领导汇报，并以各种手段与坏人周旋，等待救助；2、迅速通知各班老师，同时拨打“110”报警；3、安全领导小组迅速赶到现场控制局面；4、保护师生安全，将师生迅速疏散到安全地带；5、如有人员受伤，轻者就近医院进行救治；若伤势严重，应尽快组织人员抢救，拨打“120”急救中心将受伤者送往医院抢救。五、注意事项：1、发现情况的任何员工应立即以最快的速度向园领导汇报，并尽可能做好应急处理。2、所有人员遇事一定要冷静，果断采取措施。3、处理应急事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。幼儿园安全建设方案2024篇25生活中的防盗一、设计意图：清晨，明明一来园就同大家介
