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1、九年级上册4单7.2维护祖国统一【教学目标】知识目标1、知道维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。2、理解“一国两制”的含义与意义，明确完成祖国统一大业的政策。能力目标1、通过列举事实，说明“一国两制”符合国家和民族利益一一实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。2、收集材料了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策情感态度与价值观目标1、充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；2、能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感。3、帮助学生形成反对分裂、维护国家统一的思
2、想意识，自觉承担维护国家安全与利益的义务。【教学重难点】重点：反对分裂，维护祖国统一。难点：认识“一国两制”的含义和现实意义。【教学过程】一、视频导入【多媒体呈现】播放香港回归及澳门回归政权交接仪式的视频。教师点拨：实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在。我们要坚决反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。探究新知二、反对分裂活动1探究分享【多媒体呈现】材料一2016年“520”以来，民进党当局拒不接受体现一个中国原则的“九二共识”,放任纵容“去中国化”“渐进台独”活动，导致两岸联系和协商机制停摆，两岸关系复杂严峻。近期，“台独”势力鼓噪
3、“公投”“修宪”，挑动两岸敌意，并企图与外部势力勾结，破坏两岸关系和平发展，威胁台海和平稳定。“台独”分裂行径和伎俩，引发全体中国人民的担忧，遭到全体中国人民的坚决反对。材料二2014年7月28日凌晨，新疆莎车县发生一起严重暴力恐怖袭击案件。一伙暴徒持刀斧袭击艾力西湖镇政府、派出所，并有部分暴徒窜至荒地镇，打砸焚烧过往车辆，砍杀无辜群众，案件造成无辜群众37人死亡(其中汉族35人、维吾尔族2人)，13人受伤，31辆车被打砸，其中6辆被烧。发生在莎车县的严重暴力恐怖案件，是一起境内与境外恐怖组织相互勾连，有组织、有预谋、计划周密、性质恶劣的严重暴力恐怖袭击案件。2014年10月130,本案一审宣
4、判，12名被告人被判死刑，15名被告人被获死缓，9名被告人无期徒刑，20名被告人二十年至四年不等的有期徒刑，另有2名被告人被判处缓刑。问题：(1)“台独”“疆独”分子及势力的最终目的是什么？(2)严厉打击“台独”“疆独”等势力的犯罪活动表明了什么？(3)这启示我们，维护国家统一必须如何做？要求：认真观察并思考，小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。教师小结：“台独”“疆独”分子和势力的最终目的是分裂国家。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。【多媒体呈现】1.反对分裂，就要维护国家统，国家主权和领土
5、完整。2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动。3.反对分裂，就要维护国家安全。活动2探究分享【多媒体呈现】反恐尖兵领头雁一一王刚，入伍十几年来怀着对党和人民的赤胆忠心，始终奋战在反恐一线，多次与死神擦肩而过。他先后参加捕歼战斗3次，击毙歹徒4人，带领官兵累计击毙暴力恐怖分子8人，击伤4人，缴获各类枪支2支，子弹9余发，炸药20余公斤，各类凶器20余件，有力地打击了恐怖分子的嚣张气焰。他还先后参加抢险救灾13次，完成大型临时性警卫勤务、重大演习及汇报表演30余次，受到了上级首长和各族人民的高度赞誉。身处险境，临危不惧。“马革裹尸英雄事，纵死终令汗竹香。”入伍26年，他数次参加捕歼战斗，一次
6、次游走在生与死的边缘，却一次次挺身而出，亳无畏惧，不辱使命。问题：（1）反恐尖兵领头雁一一王刚以自己的实际行动履行了公民的什么义务？（2）他的事迹给我们哪些启示？要求：请一名同学朗读材料，略作停顿引发思考，教师请学生分享交流。教师小结：面对暴恐分子的武装犯罪，他选择了一次次挺身而出，严厉打击极端民族势力和极端民族分子企图分裂祖国的暴力犯罪活动，以自己的实际行动履行维护国家统一、反对分裂的神圣职责和公民义务。【多媒体呈现】4.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。三、“一国两
7、制”（一）“一国两制”的内涵1 .课前讨论：对“一国两制”的认识。2 .教师讲解：“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。（二）“一国两制”实践取得举世公认的成功1 .（1）看图片。问题：香港、澳门的顺利回归说明了什么？（2）阅读教材第IOl页”探究与分享”。问题：香港回归以后，美国财富杂志的预言为什么落空？2 .学生分组讨论，一起解决问题。3 .师生共同解决：（1）香港、澳门回归祖国以来，“
8、一国两制”实践取得举世公认的成功。香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。（三）实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在1 .材料呈现：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、
9、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。2 .问题：怎样对待台湾问题呢？3 .师生共同总结：（1）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。（2）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。（4）“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。【课堂小结】血浓于水，中华一家亲，同心共圆中国梦。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。我们要以实际行动维护民族团结；我们要坚持“一国两制”基本方针，促进两岸和平统一，坚决反对分裂，维护国家统一。
