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1、评优秀教师工作总结优秀8篇评优秀老师工作总结篇1本着一颗热诚与充足自信的心，我来到小学。从任教的那一天起，我就以在工作中不绝进取创新，不绝总结阅历，不绝地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，我担负学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个同学的教育，美术课堂的原则就是本着让同学在轻松的环境中提高美术本领，这种本领的培育远超出了学问的积累，对于个性不同的每一个同学我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的同学，用最适合他们的方式予以他们美的享受和制造美的本领。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我坚固结实的专业基础，一
2、点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不绝启迪他们的爱心，奇怪心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不绝创新，让同学进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织同学出好黑板报。同时，重视本身专业素养的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高本身。在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩，但是还有许多地方需要更加的努力；虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心,我不会由于所取得的成绩而自大，也不会由于
3、本身的不足而气馁。评优秀老师工作总结篇2一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：1 .要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。销专业评估的资料准备工作（如参加自评报告的整理、技能培训I、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。对物流专业的培育方案进行修订。通过对
4、其他院校物流专业课程设置的讨论以及对物流教材、有关课程教学大纲、试验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、试验课、学期布置等进行了认真的修订。建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还帮助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问
5、可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。（2）课堂上的情况。我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的同学有望被重点中学提前录取或成为签约生。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书引导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激
6、发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。2 .要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小同学爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习引导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣裳。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，
7、对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈本身工作的不足。3 .积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。教学管理。认真组织好老师业务学习，XX年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料；每学期初订立好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。4 .培育多种爱好喜好，到图书馆博览群书，不绝扩宽学问面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优
8、点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献本身的力气。本学期我带的是七班级地理，对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,同学们对地理学问有了初步的认得，并渐渐产生了爱好，他们开始了解到了地球和地图学问、陆地和海洋学问、天气与气候学问、居民与聚落学问、进展与合作等自然地理学问，也开始渐渐认得到学习地理与生活的关系，认得到了学习地理的紧要性。评优秀老师工作总结篇3一、作为一名幼儿教育工，要完成教书育人的责任首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参与每次政治学习和业务学习。有句成语是:只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为
9、一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时,现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求本身，努力告诫本身：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足,本身愉快。二、不绝学习，努力提高自身素养在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间认真思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本领弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会显现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言
10、用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我管束，从而在快乐地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了，孩子的成功感得到了足够，从而作画的爱好也提高了。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习Q我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学教育活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。在各次教育活动交流，质量自查，积极准备认真参加。每次实践后我总对我本身说：“这并不是过了，就结束了。而是认真想想,认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我本身只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。在空余时间，我会阅读一些本身订的幼教
11、杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对本身的帮忙的确很大。三、全身心的投入，酷爱敬重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本领在原有基础上有所提高，我依据班级情况以“纲要”为准则，订立班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用确定激励等方法，使幼儿身心快乐地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏巧妙地乐章,用爱心去润泽一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要
12、擅长察看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子予以更多的关爱。在这中思想的引导下，平常我注意细心、耐性地体谅他们，挂念他们，爱惜他们平常，我也尽可能找寻每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼光支持他们，并激励他们有本身的想法，让大家畅所欲言，老师与同学就如伙伴一样。评优秀老师工作总结篇4一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云：老师是蜡烛是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进
13、行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的老师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修养一年来，能积极学习监狱党委和教育局下发的各项文件，并深刻领悟其实质，在思想上严以律己，酷爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、管束和鞭策本身，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊尊敬老老师，把他们作为本身学习的模范；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认得，端正工作态度，顺从工作布置。二、教育教学工作：刻苦研讨业务，努力提高课堂教学效果。教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作
14、。为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自发学习了解新课程的教育理念，并写了近万字的学习心得与学习笔记，而且在上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次，利用所学新理念结合我校同学实在情况制造性开展教学工作,在教学中先读教材，对教材作深入细致的研讨，精准把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据同学心理特点和班上同学的实际学问水平，订立恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、同学主体、教学为主线”的快乐式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其重视在课堂教学中充分给同学时间进行自主、合作、
15、探究学习，给同学机会让同学本身提出问题，本身想方法解决问题，重视培育同学养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。把同学门划分成9个学习小组，依据课堂综合表现和学问考察情况，争夺小红花，形成一种积极向上的学习氛围，最终积极做好学困生的工作，用进展的眼光看待学困生，不鄙视、冷淡，做到“真诚、耐性”，准许他们学新知时短时间听不懂，给他们一个接受学问的过程，尽最大限度保护他们学习尊重自己心和求知爱好。三班级教材经过上学期的摸索，我对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是我这个学期教学工作的重点，由于在班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是予以特别的照料，首先是课堂上多提问
16、，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的赞扬，课后多找他们谈心、交伙伴，使他们懂得老师没有把他们“看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自己愿意当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现的特别踊跃，于是，我让他们构成“一帮一”小组，并给他们开会，提出当辅导老师”必需履行的职责，重要就是检查“落后同学”的作业，辅导“同学”把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进老师”们的确是特别尽责，而“同学”时刻有个“老师“在身旁指点，学起来也特别起劲，我们订立的9对“一帮一”小组,从现有的情况来看”同学“都有了较
17、大进步，有的进步特别快。由于教育教学行为规范，能够因材施教，适时发觉、讨论、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的同学对数学学习不厌倦，学习数学的本领普遍得到提高，学困生面在渐渐削减。在上半年的期末考试中数学成绩名列第一，受到了家长和领导的好评。三，班主任工作：08年下半年，领导布置我带三班级并担负班主任工作，虽然本身没有什么阅历，但是我还是努力的去办妥每一件事情在班主任工作方面，我特别注重同学的思想教育工作。通过班会、晨会、等对同学进行爱祖国、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内
18、容。我把各个班干部的职责范围都做了明确的划分使他们各施其责。还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作开展有序，在学校举办的同学运动会和汇报演出中都取得了较好的成绩。这个班本学期借读生占总人数的13,同学之间的行为和习惯差距很大，习惯决议着一个人的行为，也决议着整个班级的精神面貌,因此我依据本班实际情况，抓了以下几个方面：1 .利用升旗和学校举办的各种活动对同学进行德育教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让同学说一说国旗下讲话内容，想一想本身受到了哪些启发和教育，本周计划怎样做Q通过这种方式
19、使同学无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2 .发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行帮助和引导。3 .利用班会、请同学对比小同学日常行为规范开展自评、互评活动，评出“本周中能够得到小红旗的小组。另外每次利用班会很抓安全工作，使人人参加到安全隐患的排查中来，说出本身的发觉的隐患，发动全班同学讨论整改方案，形成民主公平的班级体制。4 .坚持做好“后进生”的教育工作。在做“后进生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱同学，去发觉他们值得其他同学赏识之处，进行帮忙和激励，让他们明白通过努力本身完全可以改掉不良习惯，准许他们有反复，在不绝
20、的反复中把坏习惯改掉。同时也要对其所犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，教会他们用正确积极的态度解决问题。5.对学校组织的每一次活动，都作好思想动员和总结；对于各种比赛，事前作好思想动员。使同学端正思想，加强了坚决克服困难的决心，另外，每次活动结束后让同学本身进行总结，自我评价出做的好方面的和做的不好的方面，适时赞扬热心助人的同学。6、运用多种途径教育同学。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施方法、参与学校组织的各种活动、都需要我们动脑筋细心设计；从小的方面讲，对同学的赞扬、批判、激励也需要我们动脑筋。而有时候我本身却忽视了这一要点。所以在以后工作中要适时与同学沟通，真诚地为同学着想
21、，我信任，我的班主任工作能在不绝的磨练中得到提升。四、不足之处：由于本人阅历较少，有时候在工作中往往简单犯焦躁情绪，对新生事物的接收较慢，在以后的工作中肯定扬长避短争取更大的进步。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的力气。评优秀老师工作总结篇5在老师节来临之际，我校结合教育教授教化工作实际，实时落实省、州、县教育局文件精神，本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则，依照“加强领导、细心谋划、兼顾支配、总体布置”的要求，切实组织好了本次老师节庆祝及表扬运动。现将运动环境总结如下：一、应用橱窗
22、、板报、广播、学校网站等多种形式，围绕今年老师节主题“忠诚党的教育事业，落实教育筹划纲要”，优秀老师风度，提倡尊师重教新风，营造深厚节日氛围。二、以班为单位，开展“感念师恩”主题队会1、应用班队运动开展“先生，感谢你”主题运动，让同学给先生制作一张贺卡或说一句心里话。2、开展“先生，让我来帮你”运动，让同学自动赞助先生做一些力所能及的事情，进一步激发爱师、尊师的意识。三、隆重召开老师节庆祝及表扬大会9月9日下午3点，学校在体育馆内召开了老师节庆祝暨表扬大会。贾部长颁发了热诚洋溢的讲话，表达了党和对教育的关切和支持。伍校长在会上充分确定了全校教职工一年来的辛勤工作，给人人送来了节日的祝福，同时他
23、希望全体教职工向得到表扬的先进人物学习，连合协作，尽力工作，共创我校教育教授教化工作新场所场面。受到表扬的先进个人有师德师风斥候33名，优秀班主任29名,优秀老师65名。先进老师集体是初11级、高11级老师团队。先进班集体是初11级和高11级的12个班级。学校还对的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进行了表扬和嘉奖。对在艺体运动、“中一默项目”、图书馆整治以及其它社会运动中表现突出的先进个人也进行了嘉奖或赞扬。总之，今年我校的老师节庆祝运动开展的富厚多彩，成效显著,每位先生都振作了精神、鼓足干劲，筹备在往后的工作中大显技艺。其次，营造了连合、奋进的老师步队，营造了人文
24、、协调的育人情况，为我校往后的成长奠定了坚实的根基。评优秀老师工作总结篇6在我上大学的时分，我将来的命运就已经被决议了，由于我学的师范类专业，毕业后确定是一明星民老师。不过我很喜爱这样，提早的明白本身的将来，将本身的命运和将来的同学紧紧的绑在一起。我正是喜爱老师这一个行业，我才会报考师范专业的。不也已经有一段工夫了，走上了老师这一工作岗位也有一段工夫了，心里面有许多话要说，但是没人说，只好本身总结出来，将阅历写在纸上。作为一名新老师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：确定要一心一意、全力以赴地把我的同学教好，于是无论多么忙，我都会常常挤出工夫去听本校年长有阅历老师的课，去听优秀老师观摩课及
25、讲座，而且积极参与新老师培训，从中得到了许多珍贵的阅历。弹指一挥间，一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心引导和办公室各位老师的帮忙下，使我这个刚走出学校，又重新走进学校，只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西，这是一笔极其紧要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结：在学期末的一次家长面访中，许多家长都表明本身平常很忙，无暇顾及孩子的学习，有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问一下，这就使得许多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较注重孩子的
26、家庭教育，对老师布置的家庭作业也很搭配，能够帮忙孩子一起完成。经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了班级组第一的好成绩，真是感到很欣慰！在实际工作中，我代两个班的数学，由于同学的基础比较软弱,针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，就需要予以特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的赞扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的喜好。最终是发动班上的一些优生自己愿意当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。老师自身
27、形象素养的提高是获得同学敬佩和信任的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、敬重同学，不阔别同学。俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏Q”我努力做到真心爱惜同学，严格要求他们，但是是在充分敬重同学的基础上严格要求的。2、好学上进，不辜负同学教好书是育好人的前提。我深化研讨教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，而且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。我认为，作为一名新世纪的老师就应当不绝地给本身充电，努力让同学喜爱上课，喜爱学习。另外，作为副班主任，我努力帮助班主任作好班级工作，在教会同学学问的同时，教给他们怎
28、样做人，怎样做一个好同学。学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对同学的感谢之心去工作，感到很充实和幸福，由于有了他们，我的生活也更加有了意义，有了他们，我才发觉了本身的价值！是他们，让我有机会在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们，我会不绝的努力，不绝的提高，让本身做得更好！孩子们的纯真的少年之心是我最喜爱看到的，现代人已经在经济进展的大浪潮之下渐渐的失去了童年的心，只有在人事未谙的少年的眼神中，我还能找到那份童真之心，这是很悲伤的，不过我还是要庆幸本身能够看得到！以后我的路还有很长很长，而我的路就是将
29、我的老师之路越走越长，一直走到最终，我退休的时分，我看到我的同学都已经长大成人，我也就放心了，倘若我能够做到那样的话，那我一辈子的路是走对了。我希望我能够做的更好！评优秀老师工作总结篇7一学年来，本人酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，酷爱同学，发扬教学民主，使同学学有所得。认真辅导、帮带年轻老师，帮忙年轻老师快速的成长起来。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不准许我们在课堂上
30、重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不仅重视集体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包含如何组织教材、如何
31、布置每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力
32、做到从友善开始，譬如,握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣裳。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈本身工作的不足。7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。8、酷爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的挂念，良好的师生关系促进了同学的学习。三、对待同学方面古人云：“有威则可畏，有信则乐从，几欲服人者，必兼备威信”。有威信的班主任自身就是一种无形的教育力气，同学会心悦诚服地接受他的教育和劝导，做工作事半功倍，具有很高威信的。在班主任工作中我深刻体会到：班主任的威
33、信要用广博的学问、坚固结实的专业底子去“制服同学”；用崇高的事业心和高度的责任感去“感染同学”；用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动同学”；用以身作则、表里如一的人格魅力和模范去“影响同学”。工作中要把握好这个威信度，不要太过威严，就简单把本身变成孤家寡人。倘若凡事通过高压手段来让同学恐惧、屈服本身，会使同学处于被动接受和一定顺从的地位，而本身则会越来越专制。长此以往，会造成师生间的隔阂，切断师生交往的纽带；使同学都关闭心扉，敬而远之，甚至产生逆反心理。因材施教也就无从谈起。因此，既应通过正确渠道树立本身的威信又要把握好对同学严格要求、严格管理的火候，真正做到严中有爱，严中有度，严在该严时,爱
34、在细小处。评优秀老师工作总结篇8我叫XXX,19xx年生，20xx年X月参与工作，小学高级老师，本科学历。参与工作以来，先后任教于等单位，现任教于，担负六班级数学兼思品课教学，班主任，学区数学教研组组长。任职以来,我始终以一个优秀老师的标准严格要求本身。爱岗敬业，勤奋努力,成绩优异，深受同学的拥戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。现将几年来，我所做的一些工作总结如下：一、强化学习，夯实自身工作基础参与工作以来，一直重视理论学习，认真学习实践科学进展，酷爱教育事业，爱岗敬业，遵从教学规律，挂念酷爱同学，不绝提升本身的业务素养。管理工作中始终坚持挂念、爱惜的原则，着眼集体，针对个性，认真做老师、同
35、学的思想工作，从而形成了良好的教风和学风。严格以老师职业道德规范要求本身，到处以科学进展思想为引导，在工作、生活中时时到处本着为同学服务，对家长负责的思想，牢记职责，全面贯彻教育方针，以培育合格加特长的人才为根本启程点，以构建规范加特色的信息化教科研系统为最后目标，坚固结实工作，勤奋耕耘。同时，不绝加强自身业务学习，几年来先后参与市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”,XX市中青年老师素养展现观摩”，XX高效课堂模式展现及县局组织的各种专家讲座和教材培训等均取得不小的收获。二、矢志改革，坚固结实开展教育科研工作XX年，我参与工作的当年，正是我县课程改革正式启动年。靠着
36、猛烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，我积极投身于这场旨在变化传统教学模式，提高学校教育教学质量的改革中。几年来，订资料，看视频，参与培训，亲身实践，取得了明显的成果。近年来，我的教学成绩一直保持在全县前列，因此，上级部门也予以了充分的确定。20xx年，师德考核优秀，并被评为师德先进个人，20xx年，我被评为XXX数学骨干老师，数学中心学科构成员，并在当年举办的全县中青年骨干老师课堂教学比赛中荣获一等奖，20xx年、20xx年职称考核获得优秀，20xx年获得干部考核优秀，并在当年举办的全县数学说课比赛中获得一等奖。三、求实创新，切实提高教育科研质量近年来，我一直担负我学区数学教研组组长，新老师
37、辅导员工作。担负六班级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工作，面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托，我没有退缩，决议知难而上，勇挑重担。靠着一份的执着与信念，我走进了一个新的领域。与学校的领导一起从规范学校的教学常规入手，备课、批改、评价等一一统一标准，适时向老师们了解教学中的问题，不绝实行措施，经过努力，我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟学校领导与老师的一致确定。针对近年来，新老师的不绝增补，培育年轻老师、新老师，使他们尽快步入轨道,我同学校领导一同狠抓老师的基本功训练，加大听课力度，收效显著。同时我还身体力行，身先士卒的为他们作课、示范，撰写论文。订立详实的教育科研工作计划，定期开展教研组活动，活动中带头交流，谈感受、说体会，引导青年老师备好课、上好课，明确常态、高效、优质课堂教研模式。这一切都深深地激励着、感染着四周的青年老师，学区的很多青年老师在我“手把手”的帮忙下快速成长为学校的骨干力气。以上是我几年来做过的一些工作，取得了一些成绩，这些都与领导的信任和同事的搭配密不可分的Q在今后的工作中，我会更加努力，以更加优异的成绩，为我们的事业内涵式进展贡献力气。
