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1、2024年学校预防校园欺凌工作方案学校预防校园欺凌工作方案篇1为有效遏制中小学生之间的欺凌和暴力事件预防青少年违法彳巳罪。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，根据上级文件精神，现制定焦作六中防治学生校园欺凌和暴力工作方案如下。一、积极有效预防学生欺凌和暴力1.切实做好学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。学校根据学生的思想实际,积极培育和践行社会主义核心价值观。落实中小学生守则（20XX年修订），引导全体学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。落实中小学法制教育指导纲要、青少年法治教
2、育大纲，开展“法治进校园巡讲活动，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯。落实中小学心理健康教育指导纲要（20XX年修订），培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高其心理健康水平。切实加强家庭教育，家长要注重家风建设，加强对孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。2.认真开展预防欺凌和暴力专题教育。学校强化学生校规校纪教育，通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活动、编发手册、参观实践等多种形式提高学生对欺凌和暴力行为严重危害
3、性的认识增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。研制学校防治学生欺凌和暴力的指导手册，全面加强教职工特别是班主任专题培训I才是高教职工有效防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水任意识，提高防治能力。要加强中小学生违法彳巳罪预防综合基地和人才建设，为开展防治学生欺凌和暴力专题教育提供支持和帮助。3严格学校日常安全管理。制定防治学生欺凌和暴力工作制度，将其纳入学校安全工作统筹考虑，健全应急处置预案，建立钠预警、事中处理及事后干预等机制。要加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表
4、现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。严格落实值班、巡量制度，禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作。对发现的欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实施必要的教育、惩戒。4.强化学校周边综合治理。学校加大新形势下群防群治工作力度，实现人防物防技防的深度融合，动员社会各方面力量做好校园周边地区安全防范工作。要依托公安机关社会治安综合治理信息系统，整合各有关部门信息资源，发挥青少年犯罪信息数据库作用，加强对重点青少年群体的动态研判。结合公安机关密切沟通协作,排查发现学生欺凌和暴力隐患苗头并及
5、时预防处置。加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题,要采取相应防范措施并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。二、依法依规处置学生欺凌和暴力事件1 .保护遭受欺凌和暴力学生身心安全。学校建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，学校、家长、公安机关及媒体应保护遭受欺凌和暴力学生以及知情学生的身心安全，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息。特别要防止网络传播
6、等因素导致事态蔓延，造成恶劣社会影响，使受害学生再次受到伤害。2 .强化教育惩戒威慑作用。对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。对实施欺凌和暴力的学生，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节较重的，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生,根据刑法、治安管理处罚法、预防未成年人彳巳罪法等法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收
7、容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对3巳罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法彳已罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等案事件发生。各级公安、检察、审判机关要依法办理学生欺凌和暴力犯罪案件，做好相关侦查、审查逮捕、审查起诉、诉讼监督、审判和3巳罪预防工作。3 .实施科学有效的追踪辅导。欺凌和暴力事件妥善处置后，学校要持续对当事学生追踪观察和辅导教育。对实施欺凌和暴力的学生，要充分了解其行为动机和深层原因，有针对性地进行教育引导和帮扶，给予其改过机会，避免歧视性对待。对遭受欺凌和暴力的学生及其家人提供帮助
8、，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影，树立自信，恢复正常学习生活。对确实难以回归本校本班学习的当事学生，教育部门和学校要妥善做好班级调整和转学工作。要认真做好学生欺凌和暴力典型事件通报工作，既要充分发挥警示教育作用，又要注意不过分渲染事件细节。三、切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力1 .认真履行上级部门统筹协调。学校把防治学生欺凌和暴力工作作为全面依法治国，建设社会主义和谐社会的重要任务。学校将按照区教育局的协调与上级部门组织，应成立防治学生欺凌和暴力工作领导小组津月确任务分工，强化工作职责，完善防治办法，加强考核检直,健全工作机制，形成政府统一领导、相关部门齐抓共管
9、、学校家庭社会三位一体的工作合力。2 .依法落实家长监护责任。管教孩子是家长的法定监护职责。积极引导广大家长要增强法治意识，掌握科学的家庭教育理念,尽量多安排时间与孩子相处交流，及时了解孩子的日常表现和思想状况，积极与学校沟通情况，自觉发挥榜样作用，切实加强对孩子的管教，特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作，避免放任不管、缺教少护、教而不当。要落实监护人责任追究制度，根据民法等相关法律法规，未成年学生对他人的人身和财产造成损害的，依法追究其监护人的法律责任。3 .加强平安文明校园建设。学校把防治学生欺凌和暴力作为加强平安文明校园建设的重要内容。学校党组织要充分发挥政治核心M乍用，加强组织协调
10、和教育引导。校长是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人，分管法治教育副校长和班主任是直接责任人，要充分调动全体教职工的积极性，明确相关岗位职责，将学校防治学生欺凌和暴力的各项工作落实到每个管理环节、每位教职工。要努力创造温馨和谐、积极向上的校园环境，重视校园绿化、美化和人文环境建设。加强优良校风、教风、学风建设，开展内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园活动，形成团结向上、互助友爱、文明和谐的校园氛围,激励学生爱学校、爱老师、爱同学,提高校园整体文明程度。要健全各项管理制度、校规校纪，落实义务教育学校管理标准，提高学校治理水平，推进依法依规治校，把六中建设成无欺凌和暴力的平安文明校园。学校预防校园欺
11、凌工作方案篇2根据舒每南省人民政府教育督导室转发关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知X琼府教督（XXXX）5号）的通知精神，结合我校实际情况，认真组织实施，通过欺凌专项治理工作，确保我校无欺凌现象发生，从而使全体同学身心健康得到全面发展。为使工作顺利开展，特制订本方案。一、高度重视、认真组织1、成立工作领导小组组长：陈日果（校长）副组长：许宗雨（校长助理）陈南高（德育主任）成员：各年级部主任、班主任下设办公室，办公室主任由陈南高担任,具体负责各项工作措施的落实。2、指定专人负责校园欺凌专项治理工作月报，并实事求是填写校园欺凌专项治理工作月报表，有情况报告情况，无情况实行零报告。二、加强各
12、方面教育1、集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，2、邀请公安、司法等相关部门、法制副校长到校开展法制教育。3、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；三、是建章立制1、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；2、实行奖惩制度。四、完善体系1、加强校园欺凌治理的.人防、物防和技防建设，从分发挥校园保安岗亭的作用。2、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。五、及时处置一旦发生欺凌事件，要及时发现、调杳
13、处置，涉嫌违法彳已罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌工作方案篇3按照东莞市教育局关于进一步做好防治中4浮生欺凌和暴力工作的通知和教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见为精神，依据中小学生守则（20xx年修订）的具体内容，为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动，特制定以下活动方案。一、治理活动目的通过专项治理，力口强法制教育,严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理活动领导小组组长：何继东副组长：陈裕九成员：德育处、各班主任三、安排及要求本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:宣传学习教育20xx.4.10-20xx.4.28o
14、（一）开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定沙角小学校园欺凌专项治理实施方案，依据方案组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。1.专题教育启动仪式。学校办公室负责在4月17日开展校园欺凌治理活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育处主任宣读方案、学生国旗下发言反对校园欺凌，争做好学生和校长讲话四个内容。2 .专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的.指导意见和东莞市教育局关于进一步做好防治中
15、小学生欺凌和暴力工作的通知精神，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识，公布举报电话（小学XXX）时时警醒师生。3 .主题班会教育。学校组织各班在4月17日开展预防校园欺凌伤害强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。4 .法制教育。学校将由陈副校长协调，邀请虎门镇南栅派出所法制副校长到校，在全校开展法制教育。5 .承诺签名活动。学校将组织所有学生于4月20日进行反对校园欺凌，争做好学生签名承诺活动。（二）完善制度。学
16、校由办公室负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（三）加强预防。由政教处负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打UO报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。（四）及时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园欺凌伤害，必须做到及时发现、调杳处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生，并通知双方家长。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。第二阶段:自查整改总结20xx.5.220xx.5.8o1.自
17、查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年5月5日前完成。2.总结。我校将按照教育局的工作安排，及时做好预防欺凌和暴力活动工作总结，并形成书面材料上报教育局学校安保科。总之，我校根据市教育局要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。学校预防校园欺凌工作方案篇4近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌
18、事件，严重损害学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知及省、市有关要求，决定在全县中小学开展校园欺凌专项治理。特制定本方案。一、治理目的通过专项治理,力口强法制教育,严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。二、治理范围全县中/J殍校、特教学校、幼儿园。三、治理时间本次专项治理分为两个阶段第一阶段：20XX年5月-6月（一）高度重视，迅速部署。各校要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，迅速制定校园欺凌专项治理实施方案，召开会议，动员部署。（二）宣传教育
19、，营造氛围1 .广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心M介值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。2 .加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育,贯彻落实中小学生守则，加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行
20、为，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己,坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。（三）强化措施，严密防范1加强碱一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极发动教职工、学生干部（特别是安全信息员）搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的
21、学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。四要加强关爱保护。要加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女
22、童等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的.伤害。2.及时处理。各校要及时发现、调杳处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分；对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。3.监督指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与学校主要负责人进行沟通，做好记录并及时按程序向县教委、县教育督导室报告。2:20xx年9月-12月（一）学校自查。8月31日至9月10日，学校对专项治理情况进行全面自查和总结。（二）县级复杳。
23、20x年10月10日前，教育局对全县学校专项治理情况开展复查。四、工作要求（一）强化组织领导。教育局成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长的领导小组，领导小组设办公室在安稳科。（二）严格工作督查。各学校要积极开展自查和普查，教育局将开展专项督查，并将督查情况纳入安全稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不落实、措施不到位而发生校园欺凌事件的，将依法依规从严追究有关人员责任。()加强应急值守。各学校要加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。学校预防校园欺凌工作方案篇5为建立校园
24、预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，特制定本工作方案。一、指导思想贯彻国务院教育督导委员会办公室关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调研的通知，结合平安校园、文明校园创建活动要求，牢固树立“安全第一”的.思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。二、组织领导成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组加强部门、人员之间的沟
25、通和协调,负责指挥、协调和组织我校校园欺凌事件的预防和处置工作，对欺凌事件的预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。三、校园欺凌主要表现校园欺凌总体表现：一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。1、身体欺凌：(1)表现为打架，如打、踢、推、操等行为对受害人进行人身攻击。（2）表现为敲诈勒索、抢夺物品等。2、言语欺凌：表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。3、网络欺凌：（1）表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。（2）表现为在QQ、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学,或将其他同学的图片随意发布，造成学
26、生心灵和精神上伤害。四、反校园欺凌工作措施（一）全面排查（各班主任）1、全面排查班级中有无拉帮结派现象，排查班级中可能存在的各种违纪学生。2、全面排查班级中可能受到被欺凌的对象。（二）建立网络各班级、年级建立安全信息员，组织开展培训，让信息员及时报告学生中的问题倾向，以利于及时预防和处理。（三）加强管理1、进一步落实值日值周工作责职，及时到岗到位，加强晨读、课间和中午、傍晚等时段的管理。2、进一步落实任课教师工作责职，对课内、课前5分钟、课后5分种学生的行为进行有效管理。3、进一步落实保安工作责职，加强对于重点区域和重点时段进行巡视和管理。4、全体教职工对于发现可能存在校园欺凌行为能及时制止，
27、并及时与学校进行联系。（四）专题教育1.组织一场法制教育：组织全校性法制专场报告，让学生学法、知法、懂法，对法律有敬畏之心。2、举行一次主题班会：运用多种形式对校园欺凌的危害进行宣传普及，大力倡导良好的人际关际。活动结束后，班主任把活动内容和图片发至年级组长，组长汇总打包发至德育处。3、开展一次专题教育：对学生开展一次针对性教育。4、举行一次以反校园欺凌为主题的国旗下讲话，启动反校园欺凌活动周。5、举行一次以反校园欺凌善待身边人为主题的征文比赛，引导中高年级学生参与，通过征文检验学生接受教育的成果。反校园欺凌”工作是一项长期的任务，我们应充分重视，积极落实，在矛盾纠纷调查过程中，我们每个人都应
28、本着“以人为本和大化小，小化了的原则去帮助孩子，共同给孩子营造安定而和谐的校园环境！学校预防校园欺凌工作方案篇6学校按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，形成防治中小学生欺凌长效机制，确保把我校欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。现结合我校的实际，加强校园欺凌的预防和处理，特制定本实施方案。一、指导思想及工作目标按照上级的统一部署和要求，以XX省人民政府教育督导室印发的开展校园欺凌专项治理行动实施方案以及XX区教育局印发的X教20xx68号开展校园欺凌专项治理工作方案为指导，认真落实国家、省、市、区对治理校园欺凌及专项
29、督直治理情况工作的要求。通过针对校园欺凌的专项治理，维护学校正常治安秩序，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康发展，建设平安校园、和谐校园。二、成立校园欺凌综合治理委员会学校成立治理校园欺凌工作委员会，组成人员如下：会长：xxx（校长）副会长：XX委员：XXX三、工作内容及负责人（一）通过各种形式开展专题教育一总负责人：XXX（德育主任）、XX、各班主任1、国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对；2、主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析面对校园欺凌，我们该怎么办?”；3、专题讲座，邀请法治辅导员、法律顾问、
30、法院等来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果；4、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。5、组织学生开展法治宣传教育活动之校园欺凌论坛活动；6、组织开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训I,引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。（二）不断完善制度与措施总负责人：xxx（副校长）1、制定并不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施；2、建立校园欺凌事件的应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，落实工作制度；3、指导委员会如何预防校园欺凌的宣传教育和校园
31、欺凌应急处理。（三）加强安全防范总负责人：xxx（安全主任）、xxx（后勤主任）1.加强行政值班和校园巡查工作，重要时间、重要场所的巡逻和查看，并做好相关记录；2、督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核；3、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，进一步加强门岗管理，严格落实外来人员进出登记制度，社会闲散人员、社会车辆等未经允许一律不得进入校园；4、严禁将管制器具、有毒有害、易燃易爆等危险物品带入校园。（四）与家委联合加强学生的心理疏导一总负责人：xxx（心理老师）、班主任、家委会长1.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决
32、，防止事态恶化；2、向学生公布学校校园欺凌救助电话;XXXXXX（XX市教育局举报电话：XXXXXX、XX区教育局举报电话：XXXXXX、公安局举报热线:xxxxxxxx）3、班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。4、家委会发出杜绝校园欺凌的倡议书，招聘预防校园欺凌志愿者，发动志愿者留意学生上学、放学路上的动态，如有欺凌异动，立刻5匚报学校。（五）及时处理，教育惩戒总负责人：XXX、法治辅导员认真做好信息收集、隐患排查和内部安全防范管制，加强与行政主管部门、公安机关的联系;严格执行案件报告制度，及时收集上报校园不稳定因素，及时发现、调查处置校园欺凌事件，及时报告校园暴
33、力案事件信息，严肃处理实施欺凌的学生。（六）落实督查，督促整改一总负责人：（校长）组织学校”校园欺凌综合治理委员会成员认真实施校园欺凌专项治理工作方案。请学校将校园欺凌治理工作作为学校常态工作的重要内容。专项治理期间如发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。四、工作要求1、高度重视，狠抓落实。深刻认识到校园欺凌对学生的危害，严格根据本方案要求，完成自己分管的任务，抓好工作落实。2、加强督导检查。委员会成员定期对学校欺凌工作情况进行自直。并迎接区里的责任督学对我校进行专项督导检查。3、及时全面总结。认真及时做好防治学生欺凌工作总结，一方面围绕取得的成绩和经验,认真总结防
34、治学生欺凌工作中带有启示性、经验性的做法;另一方面围绕面临的困难和不足，认真有找防治学生欺凌工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节，有找问题真正的根源，汲取教训，研究改进，推动防治学生欺凌工作进一步取得实效。4、强化宣传引导。结合我校的普法工作，开展法治宣传活动，加强对防治学生欺凌工作的正面宣传引导，推广防治学生欺凌的先进典型、先进经验，普及防治学生欺凌知识和方法。与家委联合发布学生欺凌绿色报道倡议书.利用校园电视台拍摄与录制反学生欺凌宣传片”，并在校园大屏幕上宣传播放，形成良好的氛围。学校预防校园欺凌工作方案篇7校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。关系到学生能否健康成长
35、，能否顺利完成学业；关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。为了进一步加强我校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生暴力事件，保障全校师生员工人身体和财产安全,为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。坚持贯彻预防为主、安全第一”的原则，建立和完善依法、科学、规范、长效的校园安全防范体系，积极高效、妥善处置校园欺凌及突发暴力事件，结合我校实际情况，特制定以下预案。一、指导思想以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效防范校园内发生欺凌和暴力事件，切
36、实保障师生人身和国家财产安全，维护学校稳定。二、组织机构成立校园防范暴力事件”应急工作领导小组组长:XX副组长：XX组员：XX三、工作措施1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、能包容和谅解对方就可以避免很多不必要的冲突为校园暴力的发生消除隐患。2、加强巡视,不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴,教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。对全校师生进行法制和安全教育及自身防范意识教育，使得全校师生学会自我保护。4、分层负
37、责制。分管领导对主管领导负责，点校负责人对分管领导负责。班主任对班级学生负责、年级组长对年级组内的师生负责、学校领导对全校的安全负责、门卫严格把好校门关，避免暴力事件的发生。5、密切关注师生的心理健康，发现问题及时疏导。6、严格门卫制度，健全门卫询问、验证、登记制度。严禁无关人员进入校内。7、一旦发生暴力事件，及时解决处理,并及时报警。学校安全领导小组人员及时亲临现场负责指挥。派出应急处置小组与3巳罪分子周旋。四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶彳已罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2、采取
38、针对性的预防措施加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。（3）加强对校内有精神病症状的人监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。对可能引起矛盾激化事件的当事人必须要逐一摸排登记造册，耐心接待，尽力做好化解工作。经常性地与校外法制、治安辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事）,采取有效臾T策。五、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、报警。拨打110”报警电话。2、启动应急处置预案，各工作小组按照相关职责开展工作，如发生劫持人质事件，应急处置小组人员要在公
39、安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止彳哪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。3、第一时间内报襄垣县教育局和夏店镇镇党政办公室。4、如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理1、保护现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维护秩序和善后处理。学校预防校园欺凌工作方案篇8为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，根据县委、县政府及教体局文件精神，经学校会议经研究决定，在全校开展防治学生欺凌和暴力专项治理，制定工作方案如下：一、指
40、导思想及目的促进学生身心健康，严肃校规校纪，规范学生行为，扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件，保障校园安全、维护校园稳定，构建和谐校园。二、组织领导：组长：XX副组长：XX成员：XX三、责任分工在校园欺凌专项治理中，各组织要各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。安全：负责校园欺凌事件接待及上报等工作，协调各处室校园欺凌事件工作。教导处：负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全菅理措施。政教处：负责有针对性法制教育，加强德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。做好学生间矛盾纠纷的排直及校园欺凌事件的处理工作。总务处：负责学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安
41、防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。少先队组织：负责组织开展向真向美向善的校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。班主任：负责组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。四、工作安排本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：20XX年3月一7月1、力口强宣传教育。5月份，集中组织全体师生开展以反校园欺凌，建平安校园为主题的专题教育。6月分三个专题，开展品德、心理健康和安全教育，让学生知法懂法。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、显示屏等多种途径广泛宣
42、传,形成反校园欺凌震慑力。举行主题班会，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。7月份开展反校园欺凌宣传活动月。2、完善制度机制。健全反校园欺凌管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，利用心理咨询开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助和校园欺凌治理的电话号码，明确负责人。加强法治教育，结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育，逐步构建反校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。制定完善校园欺凌预防和处理措施，建立校园欺凌事件应急处置预案明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员会，班主
43、任及时掌握情况。3、搞好专项治理。及时发现、调杳处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合杳处。针对以下问题抓好专项治理：1 .叫同学侮辱性绰号，指责同学无用、侮辱其人格等；2 .对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者;3 .损坏同学的个人财产、教科书、衣裳等；4 .传播关于同学的消极谣言和闲话；5.恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情；6 .让同学遭遇麻烦，或令受害者招致处分；7.分派结伙，孤立、抖擀同学；8.敲诈、强索同学金钱或物品。第二阶段：20XX年9月12月对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制
44、度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查和总结，形成报告。五、工作要求1、积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2、坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。3、坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责，学校门卫处负责人对本校各室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间上报。对已经发生的欺凌事件，严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。学校预防校园欺凌工作方案篇9一、
45、指导思想。坚定树立安全重于泰山的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为,积极认真做好校园欺凌事件的预防和处置工作，为促进学生身心健康、保障校园安全、维护校园稳定、推进安全校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、组织领导人。学校成立校园欺凌专业管理领导小组，协调组织我校园欺凌专业管理。组长:XX副组长:XX小组成员:XX校园欺凌管理专用电话:XXX三、工作安排。1、开展教育。专注于学生开展校园欺凌治理主题专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。2、主题班会。班组织学生围绕遵守法律，珍惜生命，共同建设平安校园的主题，结合最近
46、全国发生的校园欺凌事件，根据本校的实际讨论反省。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、交流、交流能力。3、完善制度。制定完善校园欺凌预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件紧急处理预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。4、加强预防。加强校园欺凌管理人防、物防和技防建设，开展学生心鳏导，公布学生救助和校园欺凌管理电话号码，明确负责人。5、检查文件。学校德育领导小组、班主任和任课教师要重视学生之间的矛盾调查和解决工作，班主任和任课教师要随时了解学生的思想动向，认真调查学生之间的矛盾纠纷，解决矛盾，避免矛盾激化发生过激行为。加强对特殊家庭学生的教育管理
47、积极利用家庭学校的交流平台，有目的地开展教育工作。要特别注意学生的课程和心理负担，防止课程负担过重和心理压力引起事故。检查菅制刀具和其他可能危及校园安全的物品。6、及时处理。要及时发现、直处校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,应立即向公安部门报案，协助立案调查。四、工作要求。1、重视校园安全工作，深刻吸取各地欺凌事件的教训，结合实际，举一反三，严防这种事件发生。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步加强做好安全工作的.责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班和教职工各司其职、各司其职，坚决防止有规定。行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。2、安全教育管理工作的好坏严格落实一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。3、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。学校预防校园欺凌工作方案篇10为有效防治中小学生欺凌，确保学生身心安全、健康成长，为实施教育奋进之笔，根据教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想真抓实干，狠抓落实，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力
