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1、Conversation:II）Problem女学生丢了钱包，里面有她的studentid.mealcard&key等东西，无法回寝室。丁,是去studentservice办idcard.门口的管理员不让她进去，说没有idcard不能进去，要么出示驾照，要么是有头像照片的本本，比如护照什么的。但是女生说，我的钱包丢了，idcard没了，护照也在dorm里面，而没仃idcard,do11n不让进。后来女说这个问题她和dmn负责人说过，有email到这里做说明，saffSJ,三,果然如此，然后Slaff又说如果你能正确说出PaSSpOrt的number,就止她进去,女学生从容的说出了number.
2、s【aff放行了.MM乂说了：她的mealcard也掉了.管理员说:你在里面办ID的时候也可以顺便办了mealcard.MM说：你我的是帮了我很大的忙啊！管理员:ifyouhavesomeotherproblems.Iamgladtohelpyou.MM:oh,youhelp!（降调的）有考到态度题.问MM为什么这么说？1、本段的主题是什么?mm要补办id卡。2,为什么她贫不到护照？因为在宿舍，没仃id卡，她进不去。3、管理员怎么确认她的身份？输入id卡信息,通过电脑确认。4、UIm怎么可以补办饭卡？办id卡的时候顺便补办饭卡。5、理所跑：-yourglad?*是说Inn网也解决后如择重负/T
3、m怀疑这个管理员是不是能帮她。1.ecture:浪漫主义诗政主要讲了18-19世纪英国浪漫主义（RomamiCixm）诗歌的代表人WardSWCrIh的诗。他是浪漫主义的凡祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这样称呼自己的（此处出题）。浪漫主义不是我们平时理解的浪漫，和男女之间的爱情无关。浪漫主义针对的是普通人而不是少数受过教育的人,用的是简单语言，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的比动。教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（此处出题）与浪漫主义针昨相对的种风格是neo-clajisism,也是那位浪漫主义的鼻祖很反对的。NeO-ClaSS
4、iSm使用太多的elaboration,如Sky不叫sky,而叫blue什么的：bird不叫bird,而叫featheredperson,教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪漫主义作品，主要描述植物的（花与草）诗敢，中期时是对一些社会现象的评论.后期时对早期的作品进行修改。目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。（教授还说，他的诗越写到后来就越糟槎，反而早期的比较好，本文重点讲了他第阶段的诗）。I、浪漫主义诗的特点。（双选）针对的是个人情感，与古典主义不同.2、IR听题；足时古典主义诗的描述，说他fJ把bird说成flypeople,大概是表现古典主义诗的特征.3、教授对浪漫主义的态度？4
5、、说教授在自己散步的时候感受到玩动的用意？说自己在散步时感受到了这种互动。5、重听题：大意是说教授认为作者第阶段的早期作品比较好.但是在课上不对以后的作品作评价，暗示了什么？本文i点讲了他第一阶段的诗。T听力加考内容（二）1.ecture:神粒元ifrglialcell神经胶物细胞）。以往人打对神经传导的研究仅限;neun（神经元，也叫nerveed1.让一男生起来回答上节课的主要内容,男生说神经传导通过elECalCOmmUniCatiOn从一个结点传到另一个结点，方趣的是说到这里被教授打断.说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经元被认为起主要作用，神羟胶顽细胞曲alCCU研
6、究的很少,一直被忽略.被看作helphcgrowthofneurons,起辅助作用.后来偶然发现大航中SIialcell比神经元的数目多很多.glialeel!引起科学家的重视.开始研究它究竟起什么作用（此处出题，问glialcell怎么引起科学家注意的。后来人们发现股质细恂也有传导信息的作用，不是通过生物电elxlricalSiBna1.而是化学勃麻传chemicalCOndUCtOr（一说ChCmiCalCOmmUniCation）（此处出题）.于是总共有，.种传导方式，神经细胞1%胶质细胞间,神经和胶质细胞互相传导.后来谈到glialcell可能的作用：使人更聪虬越多智商趣高,但这不确定
7、。对glialcdl的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题）【、历史上认为KIiaICeIl的作用？SUPPorlneuron2、教授暗示了什么？历史上.对glialCell的研究很少.3、重听题：教授打断男学生回答的用遨？他已经回答得很完整了。4、教授说目前对glicalCelI的认识卜分有限，但相关已经开始流行,是大家毕业之后可选的研究课图，暗示大家以后毕业方向可以选择glicalCell作研究.5、问glia】cell怎么引起科学家注意的？数量很多“6、glialCen传导信号用什么？chemicalconductor.Conversation
8、:鸟的迁徙男学生找黑人女教授开始的目的地拿笔记，男生问问题说他找不到足膨的res。UrCe来写他的论文，女教授说“你找不到足弊的材料来H你的鸟类迁徙的论文？”（有题：问教授这话什么意思,答案是她认为找res。UrCe应该easy.男生说因为他要写得PaPer是关于古代鸟类迂征的，所以资料不鲂.教授的说：“哦你确实找到了一个好的避R,但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么,“于是建议：不必完全她弃原来题目，可把古代的鸟类迁徙改成现在最近的鸟类迁徙，这样就好找材料了，也符合要求.（问教授如何相助了男生，答案如前所述）学生又说某个鸟类，大家认为他们冬眠，但是实际上可能有其他可能性,
9、也许小鸟晚上迁徙.或者小鸟在大鸟的庇护下迁徙力己也想研究这个方面.老师说要求只写15页（大概吧）,就不要讲窗么多别的/0学生采纳了这两个意见.（有题1、学生找教授的目的？（好像是跟教授说他要写的题目的资料找不到，很少）2、为什么说birdaigratesatnight?Heunderstandswhattheteachersaid.3、教授忽么帮助学生？把逆目改一下就行了，改成recently的.4、学生的论文中会包括什么？1.nnaIySiS2.忘1.好像是教授的建议,听仔细）5、教授说“你找不到资料？”问这句话是什么意思？教授认为找资料很简单。才力停*三1.cctiirc:大王花植物分类归
10、屈问题，单靠外观是不能判断的，相似的植物不一定是一类，反之亦然。说了印度的某一种吃肉的大红花，给了图片（图片有点恶心）。这花的特点:（1）大。直径I米；（2）发出气味，能把苍蝇吸引过来。一开始根据它的这两个特征，将它归类到一个。rder（这个属种都很大的花），后来发现不对。学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。后来终于找到了它的营地，但是这个属种（好像有vi。IalC.willow之类）的花都很小，而且没有异味。所以，结论，不可以貌取人.后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是耍fly帮忙运花粉，嘤同种的花在一起，要这些条件同时发生，是小概率事
11、件。I、mainidea?大概是说分类很难，尤其是特征很变态的。2、大王花的特点。1.huge2.让fly来传粉3、教授说M植物属于B类的，是什么意思？M植物与大王花不是同一类的。4、为什么不能用DNA?不进行光合作用。5,教授说了关于繁殖的，哪一项是对的？很少有人看到它繁殖，6、为什么很难繁附？1.male和female交配2.fly传粉，两个同时发生的概率很小。1.ecture:ragtimemusicragtimemusic和Piano。ragtimemusic在某个时期很流行（IikeRock&Roll在某一时期一样）.那个年代年轻人很j欢这种音乐.然后讲到Piano说PianO可以很
12、好的诠择这种音乐，再加上,那个年代，大家都没钱，就去PUbliCConCeHorreNaUram什么的听音乐，而Piano中音够响亮,又和ragtimemuSiCrhythm搭配的天衣无健,所以.两拧相得益彰.后来流动演山，piano不方便,慢慢被其他乐器背代。问时,此乐也是jazz的前身，有学生提出问Ja/比,教授说是jazz是impr。ViSe的，因为演奏者不按牌那出牌，一首曲子由七个人弹，押出七种调.这种11timc音乐影响很远咻.例如现在的jazz就是从版发展来的。1、mainidea?Piano什么什么的适合ragtimemusic.2、关于在Park和什么ConCerl的演出,什么是正确的？不用钢琴,因为难推。3、为什么PianO受欢迎？1.和ragtimemusic配合的很和谐2.财窗的象征4、关于jazz什么正确?Jazzisimproviseofragtinemusic.5、女学生说了一堆后，来了一句jusldontKHit什么意思?学生.要教授explaintheragtimemusic.6、此音乐深受年轻人再爱，在当时非常流行，流行程度相当于rock.女生问：能像rock一样流行？
