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1、2024年中考英语满分冲刺之易错题轻松突破易错点14书面表达-备战2024年中考英语考试易错题（天津专用）【易错点归纳】书面表达易错点：易错点141、理不清脉络，背景描写不清晰。首先要头绪分明，脉络清楚，明确文章要求写什么要对所写的事件或人物进行分析2、未能完整翻译所给要点句。应该从题目所给材料出发，分清主次，定好详略。3、观点不鲜明。要根据要求，发表合情合理的看法，表达观点。【天津2018-2023六年考情分析】首先简单点题，背景描写，然后完整翻译所给要点句，最后仿照模板发表议论并给出总结。体裁话题2023应用文（电子邮件）讲述感人故事并发表感受2022应用文（书信）描述一件好事儿并发表感受
2、2021应用文（书信）讲述感动的事儿并发表感受2020记叙文讲述假期难忘经历，并表达你的看法2019应用文（日记）讲述地铁见闻并发表看法2018记叙文讲述爱护环境好人好事儿并表达看法天津中考作文评分标准：第档（13-15分）能写明全部或大部分内容要点，语言基本无误，行文连贯,表达清楚。第二档（1012分）能写明全部或大部分内容要点，语=有少量错误，行文连贯，表达基本清楚.第三档（7-9分）能写明大部分内容要求，语言错误较多，尚能达意。第四档（4-6分）只能写出少部分内容要点，语言错误很多，只有个别句子可读。第五档（03分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。【2023年天津中考英语】假如你是李
3、华，请根据以下提示，给你的笔友Peter用英文写一封邮件，向他讲述你班同学王亮的个感人故事。（1）一个下雨天，王亮在路上看到一群人聚在一起。（2）他走过去，看到一位老妇人躺在地上。（3） 了解情况后，他蹲下为老人撑伞。（4）救护车到达后，他悄悄地离开了。（5）你认为参考词汇：蹲下crouchdown救护车ambulance要求：（1）词数：80100个。（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。DearPeter,Howiseverythinggoing?dliketotellyouastoryaboutmyclassmate,Wang1.iang.Onara
4、inyday,Doyouhaveastorytoshare?1.ookingforwardtoyourreply!Yours,1.iHua【答案】例文：DearPeter,Howiseverythinggoing?dliketotellyouastoryaboutmyclassmate,Wang1.iang.Onarainyday,Wang1.iangsawagroupofpeoplegatheringontheroad.Hewentoverandsawanoldwomanlyingontheground.Knowingthesituation,hecroucheddowntoholdanum
5、brellafortheoldman.Whentheambulancearrived,heleftquietly.IthinkWang1.iangisagoodstudentwhohelpsothers.WeshouldIeamfromhim.Doyouhaveastorytoshare?1.ookingforwardtoyourreply!Yours,1.iHua【解析】【详解】总体分析题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；时态：时态为“一般过去时”；提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏给出的五个要点提示，写邮件向笔友Peter讲述同学王亮的感人故事。写作步骤第步，引出话题，介绍同学王亮的
6、故事；第二步，具体讲述这个感人故事；第三步，发表自己的感想；第四步，期望收到对方回复。亮点词汇tellsb.sth.告诉某人某事goover走过去Seesbdoingslh.看到某人正在做某事IeanIfromsb.向某人学习高分句型WhCntheambulancearrived,heleftquietly.（when弓导时间状语从句）IthinkWang1.iangisagoodstudentwhohelpsothers.（省略that的宾语从句；WhO引导定语从句）A组中考真题1. (2022天津中考真题)假如你是李华，请你给美国笔友DaVid写一封信，讲述你班同学王红回家路上做的一件好事
7、，并谈谈感受。(1)上周五，一棵树被大风吹倒，挡住了道路。(2)王红看到后，捡起地上的树枝，又去移动树干。(3)树干太沉，她搬不动。(4)人们过来帮忙。(5)你认为参考词汇：被吹倒beblowndown挡住block树枝branch树干trunk要求：(1)词数：80100个。(2)开头和结尾己给出，不计入总词数。(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。DearDavid,Howareyou?dliketoshareastorywithyou.1.astFriday,Doyouhaveastorytotell?Hopetohearfromyou.Yours,1.iHua2. （2023湖南湘西中
8、考真题）随着中小学劳动教育的深入开展，近日，湘西州各校都举办了“爱劳动（IabOr）,惜粮食”为主题的社会实践活动。假如你是张林，请结合以下导图，给SteVe写一封信，分享自己参加该活动的经历和感受。词数80左右。注意事项：（1）必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；（2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；（3）请勿在文中出现真实的姓名和校名。SchoolActivityWhenonMay4WheregototheSunshineFarmHowtaketheschoolbusWho45studentsand2teachersWhat(1) foodmuseum
9、:Ieammoreaboutrice(2) field:learntoharvest(收割)rice;helptocarryriceFeeling(三)exciting/happy/interesting/fun.DearSteve,Howiseverythinggoing?dliketosharesomethingwithyou.Itookpartinanamazingschoolactivity.Bestwishes!Yours,Zhang1.in3. （2023黑龙江牡丹江中考真题）榜样的力量是无穷的。你校九年六班的赵宇同学在学校2023年“榜样的力量”评选活动中，荣获“新时代好少年的称
10、号。作为校报记者，请你根据以下信息，用英语写一篇短文，向同学们介绍他的事迹，并呼吁大家向他学习。要求：1 .内容全面，语言流畅，层次清晰，可适当发挥；2 .词数90左右，开头已给出，不计入总词数；3 .至少含有两个复合句。ZhaoYuwonthe2023NewTimes,GoodTeenageraward.Now,llintroducehimtoyou.4.（2023四川凉山中考真题）在成长的过程中，你一定遇到过让你感到温暖的人。比如对你嘘寒问暖的亲人，带你遨游知识海洋的老师，伴你嬉戏畅玩的伙伴为了表达对他（她）的感谢，请你以“Thanks,”为标题，根据下面思维导图提供的信息，写一篇英语短文
11、，向校园广播站投稿。要求:1 .语言表达准确，文章连贯、通顺；2 .文章应包括所给思维导图中的所有提示内容，可适当发挥；3 .文中不得出现真实姓名、校名等信息；4 .词数：80左右。文章开头已给出，不计入总词数。Thanks,Everyonemustmeetaspecialpersonwhomakesyoufeelwarminlife,yourparent,yourteacherormaybeyourfriend.5. （2022吉林长春中考真题）疫情（theCOVID-19pandemic）期间，总有些特别的事使你心存感恩。某英文网站正在开展以“疫情故事”为主题的征文活动，请用英文写一篇不少
12、于80词的短文投稿，讲述一段疫情期间的故事（人与人的互助或自身的成长等），写出你的感受与收获。要求：1.可以适当增加细节，使行文连贯；2.文中不得出现真实的姓名和校名。6. （2023黑龙江绥化中考真题）我们的生活丰富多彩，每个家庭都发生过一些有趣的事，请选择一件用英语写一篇短文，与我们分享。写作要求：（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；（3）词数不少于80词。7. （2022江苏无锡中考真题）生命中总有一些值得我们感恩的人。最近，无锡教育电视台将举办题为“ThePersonIWanttoThank”的英语演讲比赛。假如你想感谢身边某位对你
13、有影响的人（父/母亲、老师、朋友），请根据以下流程图写一篇英文演讲稿参加比赛。Intfoductjon(100iCs,PerSOnaUtieS,)Experience(eampleof)Influence(.)注意事项：1 .演讲稿须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；2 .流程图中括号部分为非限定性内容，仅供参考；3 .词数在100个左右，演讲稿的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数;4 .演讲稿中不得使用真实的个人及学校信息；5 .演讲稿必须写在答题卡指定的位置上。8. （2022.湖北中考真题）在你的成长历程中，有许多值得感恩的人，如父母，老师，同学他们或帮助过你，或影响到你
14、，你最想感恩谁？请根据以下提示，用英语写一篇短文。要点提示：1.他/她有什么特点（外貌，性格）？2 .他/她对你影响最深的一件事是什么？3 .你想怎样感谢他/她？写作要求：1.词数90左右（开头己经给出，不计入总词数）；4 .根据要点提示，可以适当发挥；5 .文中不得出现真实的姓名及校名。参考词汇：begratefulto对心存感激；haveaninfluenceon对有影响；careabout关心；unforgettable难以忘怀的ThePersonIWanttoExpressMyThanksInmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.Thep
15、erson1wanttoexpressmythanksmostis.9.（2021山东聊城中考真题）假设你是一名中学生，今天早晨骑自行车上学时经历了一场交通事故。请你用英语简要叙述事故过程，并谈谈你的感受和今后的打算。主要内容提示如下：1 .自己边骑自行车边听音乐。2 .交通灯即将转为红灯时，一辆汽车突然出现。3 .汽车虽然及时停下，但自己摔下自行车并弄伤了手和膝盖。4 .自己的感受和今后的打算。注意：1 .短文词数；80左右。2 .短文必须包括以上要点，但可以适当增加内容，以使行文连贯。3 .短文中不得出现真实的人名和地名。4 .短文的开头已给出，不计入总词数。mamiddleschools
16、tudent.OnmywaytoschoolthismorningIhadanaccident.10. （2021内蒙古赤峰中考真题）在忙碌的学习之余，你也一定有许多难忘的户外时光。你加过哪些有趣的户外活动呢（比如爬山、植树、野餐），请描述你参加过的最有意义的一次户外活动，并谈谈你的收获及感悟。题目自拟。要求：1 .书写规范，词数60-100；2 .要点齐全，条理清晰，可适当发挥；3 .文中不得出现真实姓名、校名、地名，否则不予赋分；4 .请在答题卡指定位置作答，否则不予赋分。参考词汇；climbingmountains；plantingtrees；havingapicnic；hiking；c
17、amping；volunteer；community；meaningful：unforgettable.参考答案：1 .例文：DearDavid,Howareyou?dliketoshareastorywithyou.1.astFriday,onWangHong,swayhome,shesawabigtreewasblowndownbywindanditblockedtheway.AfterWangHongsawit,shepickedupthebranchesonthegroundandthenmovedthetrunkagain.Butthetrunkwassoheavythatsheco
18、uldn,tmoveitbyherself.Whenotherpeoplesawwhatshewasdoing,theyweremovedbyherandcametohelpher.Finally,theysucceededinmovingthetrunkaway.Ithinksheisaverykindperson.Andfromthisstory,Ilearnthatweshouldoffertohelpwhensomeoneneedshelp.Itnotonlyhelpsothers,butalsomakesourselveshappy.Doyouhaveastorytotell?Hop
19、etohearfromyou.Yours,1.iHua【解析】【详解】1.题干解读：本文要求根据题干中的提示内容讲述你班同学王红回家路上做的一件好事，并谈谈感受，可适当增加细节。2 .写作指导：本文以一般过去时为主，人称以第三人称为主。第一段和最后一段已给出，第二段具体描述她做好事的过程；第三段描述自己的感受。写作时运用不同的句式和短语使文章层次清晰、逻辑清楚，做到无单词拼写和语法错误。2 .例文DearSteve,Howiseverythinggoing?dliketosharesomethingwithyou.Itookpartinanamazingschoolactivity.OnMay
20、4,wewentto(heSunshineFarm.Wetooktheschoolbusthere.Therewere45studentsand2teachersinthebus.Atfirst,wewenttothefoodmuseumwhereweIeamtmoreaboutrice.Thenwewenttothefield.WeIeamttoharvestriccfromfarmersandwealsohelpedfarmerstocarryrice.At5oclock,wewenthome.Thoughwewerealittletired,wewereveryhappy.Fromthi
21、sexperience,weIeamltheimportanceofsavingfoodandwewillcherishfoodfromnowon.Bestwishes!Yours,Zhang1.in【详解】总体分析题材：本文是一篇应用文，为书信作文：时态：时态为一般过去时；提示：根据提示信息介绍自己参加该活动的经历和感受，适当增加细节。写作步骤第一步，引出话题；第二步，根据提示信息详细介绍这次活动的具体信息；第三步，介绍从此次活动中学到的东西。亮点词汇Jatfirst首先theimportanceof.的重要性fromnowon从现在开始高分句型Atfirst,wewenttothefood
22、museumwhereweIcamtmoreaboutrice.（where弓I导的定语从句）ThoughWewerealittletired,wewereveryhappy.（though弓导的让步状语从句）3 .例文ZhaoYuwonthe2023NewTimes,GoodTeenageraward.Now,llintroducehimtoyou.ZhaoYuis15yearsold.HeisinClassSix,GradeNine.Hehassomehobbies.Helikesplayingping-pong.Hethinksit,srelaxing.Heisalsogoodatpla
23、yingtheerhu.ZhaoYuisverycreativeandhehasinventedsomesmallthings.Heevenwontwoprizesforhisinventions.ZhaoYuishelpful.Whenheisfree,heusuallyworksasavolunteerin（hecommunity.Also,heisactive.Heoftentakespartinmanymeaningfulactivities.ZhaoYuissokindthatallhisclassmateslikehim.ZhaoYuisanexcellentboy.1.et,sI
24、carnfromhim.【详解】总体分析题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；时态：以“一般现在时”为主；提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“新时代好少年”赵宇同学的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点；注意文中要包含两个以上的复合句。写作步骤第一步，表明写作意图（己给出）；第二步，具体介绍赵宇的个人信息和事迹；第三步，做出评价，并呼吁大家起向他学习。亮点词汇begoodat擅长WorkaS以身份而工作takepartin参加IeamfromSb向某人学习高分句型Hethinksitsrelaxing.（宾语从句）Whenheisfree,heusuallyworksasavolunte
25、erin（hecommunity.（when引导的时间状语从句）（3）ZhaoYuissokindthatallhisclassmateslikehim.（so.that引导的结果状语从句）4 .例文Thanks,MOmEveryonemustmeetaspecialpersonwhomakesyoufeelwarminlife,yourparent,yourteacherormaybeyourfriend.ThepersonthatIwanttothankmostismymother.Sheis40yearsold.Sheworksinahospital,andsheworksveryhar
26、d.Sheistallandthin.Sheisfriendly,butstrictwithme.Shealwaysgivesmethewarmestloveandtakescareofmeallthetime.Sheiswillingtodoeverythingforme.Toexpressmylove,Icanbuypresentsforher,studyhardandhelpherdosomethinguseful.Iwillrememberherloveandbethankfultoher.Iwishthatshecanstayhealthyandfeelhappy.【详解】总体分析题
27、材：本文是一篇材料作文；时态：时态为“一般现在时“；提示：要求以“Thanks,“为标题，结合思维导图进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。写作步骤第一步，表明想感谢的是谁；第二步，感谢的人的个人信息，想感谢他/她的原因；第三步，介绍如何感谢以及美好的愿望。亮点词汇WorkSveryhard工作很努力takescareof照顾allthetime一直bethankfulto对表示感激高分句型IThepersonthatIwanttothankmostismymother.（that引导的定语从句）Iwishthatshecanstayhealthyandfeelhappy,（that引导的宾
28、语从句）5 .例文BecauseoftheCOVID-19wehadtostayathome.During（heCOVID-19pandemic,thereweremanyhelpfulpersonsaroundus.Whenwestayedathome,wehadlittlefoodtoeat.Orderingfoodonlinewasverydifficultatfirst.Atthattime,myneighborMrHuangkneweverythinghappenedtomyfamily.Hesentmanyvegetablesandfruittome.Ourfamilyweremo
29、vedbywhathehaddone.Wealsorealizedthatweshouldpassthisloveonebyone.Smallactionscanmakeabigdifference.Fromthisexperience,Irealizethatweshouldhelpothersinneed.Helpingothersishelpingyourself.【详解】I.题干解读：本文是一篇材料作文。介绍疫情期间发生的一个故事。3.写作指导：木文采用一般过去时，人称以第一人称和第三人称为主。分为三段式：第一段引出主题；第二段讲述发生在自己身边的故事；最后一段总结概括。写作时保持主谓
30、一致性，做到无语法和标点错误。6.例文Ihaveahappyfamily.Therearemanyfunnythingsinmyfamily.Oneday,mymotherandIwenttoapark.Wehadagoodtimeandwedecidedtohavelunchinthepark.Mymotherboughtsomemilkandbread.Mymothertoldmetowashmyhandsbeforelunch.However,whenwecameback,ourbreadwasgone!Wethoughtthatsomeonetookit.Weareveryangry.
31、Ithoughtthatthethiefwouldcomebacklotake（hemilk.So,mymotherandIhidbehindatreeandwaited.Onehourlater,noonecameandwewereveryhungry.Wegaveupandwewantedtogohometohavesomethingtoeat.Suddenly,Ifoundsomethingunderthechair.Oh,it,sourbread!Whatafunnything!【详解】总体分析题材：本文是一篇记叙文，为话题作文；时态：时态为“一般过去时“；提示：本文主要介绍自己家庭中
32、发生的一件趣事，适当增加细节。写作步骤第一步，引出话题；第二步，详细介绍自己家发生的一件趣事；第三步，书写结语。亮点词汇haveagoodtime玩得开心giveUP放弃高分句型MymothertoldmetowashmyhandsbeforeIUnCh.（动词不定式作宾语补足语）Whenwecameback,ourbreadwasgone!（when引导的时间状语从句）WhalafunnyIhing!（感叹句）7.例文ThePersonIWanttoThankInmyjuniorschoollife,manypeoplehavehelpedme.Ithankthemverymuch.Butt
33、hepersonIwanttothankmostismyEnglishteacherMiss1.ee.Miss1.eeisbeautifulwithlonghair.Andsheiskind.Shehelpsmealot.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.WhenIamintrouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficultiesandgivesmegoodadvice.IstillrememberthatonceIfailedinanimportantEnglishexamandwasupset.Shecheeredmeupan
34、dtoldmesomegoodwaystoimprovemyEnglish.Withherhelp,ImadegreatprogressinEnglishandbecameinterestedinitmverythankfulforallthatshehasdoneforme.Shehasagreatinfluenceonme,andherhelpisveryusefulformyfuturedevelopment.【详解】1.题干解读：本文是一篇演讲稿。写作时要根据汉语提示的内容，写出最想感谢的人是谁；他/她的外表、性格；举例说明为何感谢他/她：以及对你的影响。2.写作指导：本文应该以第一人
35、称和第三人称为主来叙述内容：叙述想感谢的人的外表和性格时应用一般现在时，叙述具体的故事时应用一般过去时。同时写作时注意语句的连贯性，保证词汇和语法的正确使用。8.例文ThePersonIWanttoExpressMyThanksInmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.ThepersonIwanttoexpressmythanksmostismyEnglishteacherMr.1.ee.Heistallandthin.Hehasshortblackhairandwearsglasses.Heisalwaysfriendlyandpatientw
36、ithus.WhenIwasinGrade8,myEnglishwasverypoor.Oneday,heaskedmetotakepartinanEnglishspeechcontest.Hesaid,ttYourpronunciationisreallygood.Tryyourbest.Ibelieveinyoun.WiththehelpofMr.1.ee,Igotthefirstprize.MyEnglishimprovedalot.Mr.1.eehasagreatinfluenceonme,Iamgratefultohim.Iwillworkhardtobecomebetter.Ith
37、inkthatsthebestgiftformydearteacher.【详解】1.题干解读：本文主要以“ThePersonIWanttoExpressMyThankS”为题并结合题干中的问题进行写作，介绍你最想感谢的人，可适当增加细节。3.写作指导：本文以般现在时和般过去时为主，人称以第二人称和第三人称为主。第段介绍自己想感谢的人的特点；第二段讲述他对你影响最深的一件事；第三段讲述你会如何感谢他。写作时运用不同的句式和短语使文章层次清晰、逻辑清楚，做到无单词拼写和语法错误。9.例文：mamiddleschoolstudent.OnmywaytoschoolthismorningIhadana
38、ccident.Iwasridingmybikeandlisteningtomusicontheroad.Whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.ThecarStoppedjuslintime,but1111offmybikeandhurtmyleftkneeandrighthand.Ithinkweshouldobeythetrafficrulesandbecarefulontheroad.Whenweridethebike,thinkabouttheriskofanaccident,dontlistentomusicwhil
39、eriding.【详解】I.题干解读：该题目属于材料作文。题干主要讲述了一次交通事故，要求我们根据提示用英语简要叙述事故过程，并谈谈你的感受和今后的打算。2.写作指导：本文应该用第一人称来叙述故事内容；时态采用一般过去时为主；叙述故事时，要描述材料中的四个内容：写作中注意叙述顺序，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系；文中适当使用代词，注意避免句式的单调重复，避免单词及语法错误。10.例文：AnUnforgettableActivityAfterbusystudy,wealwayshavealotOfunfbrgettabIeoutdooractivities.Myunforgettableact
40、ivityisthatwegoto（hemountainstoplanttreesonTreePlantingDaythisspring.OnthemorningofMarch12,allthestudentsinourclassmetattheschoolgateat7o,clock.Somestudentscarriedshovels,somecarriedbuckets,otherscarriedtrees,andwewalkedtothemountainstogether.Afterthewholemoming,shardwork,allthetreeshavebeenplanted.
41、Wewerehappytobebackatschool.Wearetired,butwearehappy.BecauseWeknowthat（hemoretreesweplant,thebettertheenvironment.AsPresidentXisaid,t4greenwaterandgreenmountainsaregoldenmountainsandsilvermountains?Ithinkweshoulddomoremeaningfulthingsfortheenvironmentinthefuture.【详解】.题干解读：题目要求根据提示词语，写出自己难忘的一次户外活动，要写
42、一件具体的事情，可以适当的发挥，写作时要运用正确的英语表达，要选用恰当的词汇和短语。2.写作指导：写作时要结合给出的提示词，用第一人称和其他人称相结合来写作，时态以一般过去时和一般现在时为主，要做到条理清晰，逻辑合理，无单词拼写和语法错误。B组最新模拟题1.（2023黑龙江哈尔滨模拟预测）假如你是李华，你的学校进行了一次物理实验测试（aphysicsexperimenttest）请将有关情况写信告诉你的英国笔友TOny,并说一说中学生做实验的意义。写作要点：1 .你通过了测试。2 .物理实验测试的情况：（1）时间和地点：5月16日上午8:00,学校物理实验室；（2） 一边做实验一边描述步骤。3
43、 .说一说中学生做实验的意义。写作要求：1.不得使用真实姓名和学校名。4 .可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。5 .字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。6 .至少80词。DearTony,Howiseverythinggoing?Bestwishes!Yours,1.iHua2.（2023甘肃平凉三模）根据下列提示，请你写一篇日记，记述五月一日（星期五）你和李明一起参观科技博物馆的事情。1.天气：晴。2 .距离：离家约一公里。3 .交通工具：自行车。4 .时间：早八点半出发，十一点回家。5 .内容：见到了很多照片、实物等，学到了很多东西。6 .游人：见到很多父母和孩子、学生、老师等。7
44、 .参考词汇：科技博物馆theScienceandTechnologyMuseum,公里kilometer,实物things注意：1.词数：6080左右。日记的格式已给出；8 .可根据内容适当发挥。FridayMay1,2009Fine9 .（2024.湖南衡阳一模）阅读下面汉语提示，写一篇英语短文。学校最近开展了一次“文明活动月”的实践活动。通过这次活动，同学们的变化很大，尤其是王浩同学。请根据表格内容写一篇关于他变化的短文。InthepastNowbelateforschoolneverlatefightwithsb.getonwellwithsb.talkinclasslistentot
45、heteachersplaycomputergamesdohomework10 （2024.湖南邵阳一模）假如你是李华，中秋将至，你的美国好友Mark给你发来电子邮件询问令你难忘的一次中秋节经历。请你根据以下内容提示，给他回复一封电子邮件，内容提示：YoUrunforgettableMid-AutumnFestivalexperience;Thereasonwhyyouthinkit,sspecial.要求：内容需包括内容提示中的要点，可适当增加细节，以使行文连贯；语言表达要准确，语意要通顺；80词左右，电子邮件的格式，开头及结尾已给出，但不计入总词数。DearMark,mgladtohear
46、fromyou.1.etmesharemyunforgettableMid-Autumnfestivalexperienceswithyou.Wouldyouliketoshareoneofyourfestivalexperienceswithme?Yours,1.iHua11 （2023吉林长春模拟预测）回顾这三年的初中生活，总有一次校园活动使你久久不能忘怀。请结合生活实际谈谈初中阶段最让你难忘的一次校园活动，以及在这次活动中你的收获或感悟。请写一篇不少于80词的英语短文。文中不得出现真实校名和姓名。12 （2023吉林长春三模）为帮助学生们梳理正确的劳动价值观，你校英语网站正在开展以“劳动最光荣（1.abOriSGIOriOUS）”为主题的征文活动，请结合生活中所参加过的公益，家务等方面的劳动实际，谈谈参与劳动的重要性和你的收获或体会。要求：1.讲述一件事2 .表达真情实感3 .文中不得出现真实的姓名和校名4 .不少于80词。7. （2023吉林长春二模）生活中每个人都有过与他人分享的经历，如分享一篇有趣的文章、一段难忘的经历、一个奇妙的想法现在中学生英语报社正在征集以“Sharing”为主题的英语征文，请你为报社投稿，描述一次你与他人分享的经历，
