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1、目 录一、项目简述4二、项目技术方案4（一）设计原则4（二）系统设计4（三）部分设备技术要求5（四）终端接收站点设备配置图5三、项目工作流程6四、项目设备交验7五、项目施工组织及卫星天线选址7（一）施工组织7（二）卫星天线选址7六、项目竣工初验7七、项目故障申报及处理办法7（一）故障排除7（二）维修更换8八、项目技术支持8九、项目设备安装及系统使用指导8（一）项目设备安装8（二）计算机内安装调试卫星接收卡10（三）电源通电测试10（四）项目系统使用指南11附表1 四川省“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备技术参数表12附表2 四川省“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备开箱验货表15附表3 四川
2、省“教学点数字教育资源全覆盖”项目竣工初验表18附表4 四川省“教学点数字教育资源全覆盖”项目一般故障处理与排除表21附表5 四川省“教学点数字教育资源全覆盖”项目故障设备维修（更换）申报表22附表6 教育卫星（亚太六号134E）省内各地仰角、方位角一览表23一、项目简述根据教育部关于全面启动实施“教学点数字教育全覆盖”项目的通知（教技函201274号）和四川省教育厅关于印发四川省“教学点数字教育资源全覆盖”项目实施意见的通知（川教函201318号）要求，2012、2013两年将为我省农村义务教育学校布局调整中确需保留和恢复的教学点配备数字教育资源接收和播放设备，配送优质数字教育资源，并以县域
3、为单位、发挥中心校作用，组织教学点应用资源开展教学，利用信息技术帮助教学点开好国家规定课程，提高教育质量，促进义务教育均衡发展，更好服务农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的需要。二、项目技术方案根据教育部关于印发“教学点数字教育资源全覆盖”项目技术方案的通知（教技司2012348号）文件要求，结合我省实际情况，确定了我省项目设备技术方案，详见项目设备技术参数表（附表1）。（一）设计原则1. 易用性和实用性以满足农村教学点的基本需求为目标，综合考虑经济、维护和管理等因素，将技术的先进性与实用性相结合，选择界面友好、操作简单的产品和计算机软件，避免片面追求高性能、多功能，便于农村教师使用。2.
4、稳定性和安全性选择成熟的产业化产品。设备对供电条件的变动有良好的适应能力，对外部环境有较好的适应性。所有设备和线路必须符合国家有关安全标准，有防漏电、防雷击、接地等环境保障措施；须建立必要的管理制度，保障设备和网络信息的安全，保证教育资源有效存储和使用。3. 标准化和可扩展性技术上与通用的国际标准、国家标准及行业规范相一致，选用符合国家规定的设备，并通过有关部门的检测认证，以有利于不同厂商的设备和资源能在平台上使用。系统设计有可扩展、可升级的能力。（二）系统设计教学点终端接收站点系统的功能设计以满足农村教学点教师上课的需求为主，综合考虑经济、维护和管理等因素，选择符合国家有关标准的、成熟的、较
5、先进的产业化产品，合理集成系统，具有实用、易用、耐用、安全和可扩展等特点。有网络条件的可使用摄像头建立亲子热线，满足教学点留守儿童与远方打工父母交流需要。1. 设备配置列表（1）卫星信号接收单元（2）内置卫星数据接收卡的多媒体计算机（3）平板电视（4）摄像头2. 主要功能（1）接收教学资源，应用资源上课，具有较好的交互性；（2）收看教育电视台电视节目；（3）有网络条件的时候可以上网；（4）可以方便扩展打印机等硬件设备。（三）部分设备技术要求终端接收站点设备为入围“教学点数字教育资源全覆盖”项目统一测试认证合格产品。1.Ku频段天线推荐使用口径为1.2米的Ku频段天线，边远地区可根据实际情况选择
6、口径大于1.2米的Ku频段天线。其天线材料和制作工艺应保证结构牢固，曲面成型准确、稳定、不变形，并有防锈蚀措施，适合农村环境长期使用。钢、铝天线面板材厚度1.2mm;玻璃钢天线应在-4060条件下不起泡、不断裂、不变形。2.卫星信号接收与处理单元所需卫星天线、高频头、功分器、卫星数据接收卡等接收设备，符合“中国教育卫星宽带传输网技术规范”。3.关于软件终端接收站点计算机所需软件暂定为操作系统、项目专用软件（卫星IP数据接收软件、卫星数据接收卡安装软件等）、普通办公软件和工具软件（防毒杀毒、文件压缩、网络管理等）。为实现技术上的统一要求，保证培训和支持服务等工作环节的效益与效果，终端接收站点所在
7、校、村自行购置、安装和使用其他软件时，要保证不影响本技术方案设计的功能，并做好安装记录。4.关于避雷和配电避雷装置为终端接收站点的必要组成部分。有条件的地区应增配不间断电源，终端接收站点所需UPS的交流输入电压应在170-260之间，对关键设备的供电时间应大于10分钟，并具有初步的稳压、浪涌保护、过载保护、低压保护和报警等功能。避雷针和避雷器应为通过国家权威部门检测、有保险公司承保的产品。（四）终端接收站点设备配置图图1终端接收站点设备配置图三、项目工作流程省电教馆下达项目工作文件下达供货计划市（州）及县（市、区)电教馆（站）各地按要求组织施工项目教学点完成前期准备工作供货商根据计划供货货物集
8、中分发开箱验货，填写附表2设备开箱验货表出现设备故障施工进场填写附表5故障设备维修（更换）申报表，详见“七、项目故障申报及处理办法”。工程安装调试出现设备故障项目教学点竣工初验填写附表3竣工初验表出现设备故障县级验收市级验收申请省级验收图2 项目工作流程图四、项目设备交验各教学点及供货商双方负责人严格按照附表2中的货物名称及规格型号共同验收设备，填写项目设备开箱验货表（附表2），一式三联并签章，由县（市、区）电教馆（站）、各教学点、供货商各持一联。设备开箱后，注意收集保存好所有资料和保修卡。五、项目施工组织及卫星天线选址（一）施工组织1. 施工进度的安排：各县（市、区）应根据工程工期的要求，合
9、理安排施工人员人数，便于施工管理和保证施工质量。2. 在进场施工前, 各县（市、区）电教馆（站）应向施工管理人员提供各教学点联系人相关信息。3.在进场大面积安装以前，供货商应安装1-2个示范教学点，请县（市、区）电教馆（站）领导进行现场确认，同时对施工人员进行工艺要求，统一施工手法。4. 各县（市、区）电教馆（站）需派1-2名工作人员协助安装，熟悉安装过程、线路及设备的连接，参加现场培训，便于对设备使用进行自行维护。5. 严格按手册要求施工，各行其责，做到专业化施工，以保证项目施工质量。6. 做好故障设备登记，为故障设备更换提供依据。（二）卫星天线选址1. 卫星天线的选址（1）天线指向卫星方向
10、（南偏东方向）不能有任何障碍物；（2）天线所对应的方向应避开雷达站、微波站及高压电线；（3）若在建筑物上架设，应考虑在暴风情况下卫星天线因受力而产生的对屋顶的破坏性影响及建筑物的承受能力。（4）基座与接收设备安装位置的距离小于50米。因为卫星天线接收的是高频信号，在传输过程中同轴电缆对高频信号的衰减很大，线路越长信号越弱。2. 基座的制作基座的浇注需在施工人员进场之前完成，并须有足够养护期。（1）基座的尺寸：500mm500mm300mm（长宽高)。（2）天线基座按照水泥与沙石1:5的比例进行浇注。（3） 在地面安装卫星天线的，需在地面砌2.5米高的砖柱，具体规格为800mm800mm2500
11、mm(长宽高)，再在砖柱上浇注水泥基座。六、项目竣工初验项目施工完成后，由各教学点和供货商共同验收设备安装。确保设备运行正常后，由教学点负责人填写项目竣工初验表（附表3）。竣工初验表原件一式三联，分别由各项县（市、区）电教馆（站）、各教学点保存存档,并交供货商一份。七、项目故障申报及处理办法（一）故障排除设备使用中发现故障，可就电源、连线、接头及参数设定等进行自查，也可参照项目一般故障处理与排除表（附表4）进行排除。（二）维修更换若确认为设备故障，各教学点填写项目故障设备维修（更换）申报表（附表5），经项目县（市、区）电教馆（站）审批后，由项目县（市、区）电教馆（站）协调安排供货商按明细与教学
12、点进行设备维修或更换。三份故障设备维修（更换）登记申报表在相关负责人签章后，由各项县（市、区）电教馆（站）、各教学点和供货商各留一份。教学点系统运行故障教学点自查（电源、连线、接头、参数设定）通知教学点确认为设备故障填写附表5故障设备维修（更换）登记申报表报县(市、区)电教馆协调安排供货商进行设备维修或更换图3 故障申报及处理流程图八、项目技术支持络部技术支持联系方式：联系电话：；邮箱：.cn; QQ:395385053。九、项目设备安装及系统使用指导为确保项目施工质量、促进项目设备使用，对设备安装调试及系统使用进行了说明。此部分内容仅供参考，确切信息以供货商相关参数和使用指南为准。（一）项目
13、设备安装1. 天线及高频头安装天线应安装在混凝土基座上，用M12钢膨胀（或预埋M12 X 1500mm地角螺栓）将立柱固定（见图4）。把馈线的两端分别连接上F头（见图5），一端连接到高频头上，一端引入室内。高频头安装完成后，可用塑料布包裹做防水，卫星接收天线金属连接部分用黄油涂抹防锈。一体化高频头包括高频头和馈源，其功能是把抛物面天线接收的卫星信号低噪声放大和变频，以最低的损耗传输给卫星接收机。300mm500mm500mmM12钢膨胀，固定天线卫星天线水泥基座图4 卫星天线安装示意图图5 高频头连接F头（注：此图为参考图，实物以实际产品为准。）1.反射面板；2.立柱；3.芯架；4.转盘；5.
14、丝杆；6.丝杆套；7.一体化高频头及高频头夹；8.面板撑杆；9.高频头撑杆；10.高频头撑杆。图6 卫星天线（注：此图为参考图，实物以实际产品为准。）2. 卫星天线寻星及信号接收调试（1）正确输入参数天线接收的是亚太6号卫星转播的信号。正确输入参数后，用罗盘测卫星天线仰角、方位角，其参考参数为： 转发器号：K4 下行频率（单位：MHz）：12395 下行极化方式：垂直 FEC：3/4 符号率（Msps）：27.5（2）调试流程首先，用罗盘测卫星天线仰角、方位角，确定卫星的基本方位。其次，人工缓慢调整卫星天线仰角和方位角，直到找到信号。调试时可参考接收卫星所在轨道的位置（经度），省内各地仰角、方
15、位角见教育卫星（亚太六号134E）省内各地仰角、方位角一览表（附表6）。最后，根据卫星极化方式配置好一体化高频头的极化方向和馈源的极化角,直至收到满意的（对准亚太六号卫星，能清晰收到中国教育电视台）电视信号,锁紧全部螺栓,完成调试。（二）计算机内安装调试卫星接收卡1. 硬件安装连接（1）把馈线的另一端连接到内置卫星数据接收卡的计算机（以下简称“计算机”）后端的卫星信号输入端口；（2）用音视频线连接计算机及电视机的相同颜色端口；（3）接上电源，打开计算机的电源开关，打开电视机；2. 卫星数据接收软件调试（1）未安装配置： 打开光盘,运行卫星数据接收软件，安装程序，自动完成安装。 网上邻居-右键-
16、属性，选中电脑自带网卡-右键-停用。 打开卫星信号控制软件，按供货商提供的相关软件说明输入相应PID值，并锁定。 打开卫星数据接收软件，提示搜索信号，待搜索信号完毕后，会出现主频道，保持该软件开启状态，将会出现导航栏。系统默认将接收到的数据保存到非系统盘。（2）已安装但不能正常接收配置： 卸载卫星数据接收软件，并删除相关目录。 重启计算机，参照未安装配置操作。 （3）注意事项： 出现主频道后，须等待一定时间后，其它导航栏才会出现，切勿快速关闭，否则不能接收。 用户可自行更改系统默认接收目录，先点击停止，再进行设置，只能更改目录，其它项切勿改动。 接收完毕后，先点击停止，待几秒钟以后再点退出，并
17、退出卫星信号控制中心软件，方可关闭电脑。（三）电源通电测试强电安装完毕后，应在不接设备的情况下通电，并用电笔、万用表测试各个插座以及强电柜等，确定不会出现短路、断路情况。（四）项目系统使用指南1. 系统功能简介卫星教学收视点主要是通过卫星天线等设备接收远程教育资源中心发送的各种教学资源信息，实现卫星教学资源的接收和播放等功能。它由卫星接收天线、高频头、功分器、计算机、平板电视等设备组成。卫星信号经卫星天线接收后，通过高频头放大传输至功分器。功分器将信号送至计算机。计算机内安装相关卫星数据接收软件，进行IP数据节目接收。各类节目通过平板电视输出。2. 系统操作步骤（1）系统启动前，检查相应设备电
18、源连接是否正常。（2）卫星教育节目(如中央教育电视台等)收视：打开计算机及电视机将电视机的频道调至卫星节目频道(按AV键)，通过计算机上安装的相关卫星收视软件切换卫星节目(如中国教育电视台等，具体节目见相应节目表)。（3）IP数据节目接收：按正常开机程序打开计算机，以平板电视作为显示输出设备，进入桌面后，打开卫星信号控制中心，待出现信号强度指示条，再打开其它接收软件(如IP数据接收、文件接收、DVB接收等)接收数据。 （4）设备使用完毕后，先结束软件程序，再按系统-电视机-计算机的顺序关闭设备，最后再关闭电源开关。3. 使用注意事项（1）进入计算机系统后，接收卫星信号时应注意下列问题： 卫星信
19、号控制中心软件与AV软件同为接收软件。 通过控制中心AV软件可以播放卫星信号视频节目。 以泰文件接收系统1.4是IP节目的接收软件，在打开软件接收IP节目时，控制中心软件或AV软件必须打开，否则无法接收卫星信号。 关闭计算机之前，必须先结束控制中心软件，否则卫星接收软件参数在下一次重启之后会丢失。（2）注意保留卫星接收软件设置参数，以便系统发生意外，设置参数丢失后重新添加。（3）在熟悉掌握本系统以前，请勿在计算机内随意安装和删除各种软件，请勿随意更改卫星接收机及卫星接收软件预置参数。（4）各种设备均附有详细的使用说明书或手册，用户在使用前，请详细阅读相关使用说明书或手册，按说明书或手册要求操作，以免损坏设备。
