学校通讯员心得体会发言稿.docx

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1、学校通讯员心得体会发言稿第一篇:学校通讯员心得体会发言稿学校通讯员心得体会发存稿尊敬的各位领导,同事,大家好:首先感谢市电教馆给我这个机会,让我和大家交流做学校通讯员的心得。对我而言,通讯员工作是一个难得的学习与提高的机会,它让我经受锻炼,在工作中更快地成长。工作实践使我对这项工作有了更深的认识,也有很深的体会。就如何做好一名学校通讯员,我想谈谈H己粗浅的看法。首先,我觉得我们要热爱这个工作,让领导重视我们的工作。宣传工作走展现学校精神面貌的一个窗口,是增强师生员工荣誉感和使命感的平台。校长就称呼我为学校的宣传部长。某种程度上,教育中只做不说,就没有人知道,就相当于没有做,就这就充分体现了我们

2、新闻通讯员的重要性,所以我们更加要热爱它,做好它。其次,我觉得需要不断增加我们的理论知识,要具备较高的业务素质。作为新闻宣传工,通讯员要有敏锐的眼光、独特的视角和犀利的文笔U要加强学习,不断提高业务素质和工作水平。就写稿来说,虽然有时候只是儿十字的消息稿件,却要求涵盖时效性、典型性、准确性、客观性、思想性于一体。因此,我们要深入基层,贴近师生,发现新闻热点,反映师生在学习、工作、生活中的新思想、新经验、新成果,同时还要善于研究不同体裁稿件的写作方法,勤于动考,这样才能写出好的新闻稿件。最后,我觉得作为通讯员,我们自己平时要勤快,多努力采访或挖掘校园新闻,不是有一句话是这么说的嘛,我们不能等着新

3、闻找自己而是Fl己要去找新闻,所以要多了解校园的动态,尽量多参加一些活动,这样才有素材可以写。在写的过程中我们也要注意一些技巧:简练鲜明的标题(正副标题):画龙点睛的图片;紧跟时代的话题。另外,当我们面对一项活动,需要写通讯稿却不知道要如何下手时,可以参考网络上类似的新闻稿,借鉴他们的模式,进而利用起来。这样借鉴的多了,我们也就有H己的想法,而写的多了,也就很容易上手。此外,所有的小技巧都抵不了一个“勤”字,只有勤快了,就不怕没有通讯稿。以上就是我的一些小小体会,还存在一定不足,希望大家今后能够多多交流,共同在校园通讯员这条道路上成长,最后祝愿我们通讯员队伍越来越强大。我深信:努力成就未来,笔

4、耕不辍、愈写愈奋!第二篇:学校通讯员心得体会发言稿学校通讯员心得体会发言稿尊敬的各位领导,同事,大家好:首先感谢市电教馆给我这个机会,让我和大家交流做学校通讯员的心得,学校通讯员心得体会发言稿。对我而言,通讯员工作是一个难得的学习与提高的机会,它让我经受锻炼,在工作中更快地成长。工作实践使我对这项工作有了更深的认识,也有很深的体会。就如何做好一名学校通讯员,我想谈谈自己粗浅的看法。首先,我觉得我们要热爱这个工作,让领导重视我们的工作。宣传工作是展现学校精神面貌的一个窗口,是增强师生员工荣誉感和使命感的平台。校长就称呼我为学校的宣传部长。某种程度上,教育中只做不说,就没有人知道,就相当于没有做,

5、就这就充分体现了我们新闻通讯员的重要性,所以我们更加要热爱它,做好它,发言稿学校通讯员心得体会发言稿。其次,我觉得需要不断增加我们的理论知识,要具备较高的业务素质。作为新闻宣传工,通讯员要有敏锐的眼光、独特的视角和扉利的文他。要加强学习,不断提高业务素质和工作水平。就写稿来说,虽然有时候只是几十字的消息稿件,却要求涵盖时效性、典型性、准确性、客观性、思想性于一体。因此,我们要深入基层,贴近师生,发现新闻热点,反映师生在学习、工作、生活中的新思想、新经验、新成果,同时还要善于研究不同体裁稿件的写作方法,勤于动里,这样才能写出好的新闻稿件。最后,我觉得作为通讯员,我们自己平时要勤快,多努力采访或挖

6、掘校园新闻,不是有一句话是这么说的嘛,我们不能等着新闻找自己而是H己要去找新闻,所以要多了解校园的动态,尽量多参加一些活动,这样才有素材可以写。在写的过程中我们也要注意一些技巧:简练鲜明的标题(正副标题);画龙点睛的图片;紧跟时代的话题。另外,当我们而对一项活动,需要写通讯稿却不知道要如何下手时,可以参考网络上类似的新闻稿,借鉴他们的模式,进而利用起来。这样借鉴的多了,我们也就有自己的想法,而写的多了,也就很容易上手。此外,所有的小技巧都抵不了一个“勤”字,只有勤快了,就不怕没有通讯稿。以上就是我的一些小小体会,还存在一定不足,希望大家今后能够多多交流,共同在校园通讯员这条道路上成长,最后祝愿

7、我们通讯员队伍越来越强大。我深信:努力成就未来,笔耕不辍、愈写愈奋!学校通讯员心得体会发言稿第三篇:学校通讯员培训发言稿学校通讯员培训发言稿各位领导、老师们:大家上午好!各位老师,是文字和文化让我们走在了一起,是进化教育给予我们无限的空间和平台。作为一名学校的兼职通讯员,我一宜想通过文字激发大家的写作热情,增强大家的文化自觉与自信,从而成就一支充满生命活力的教育宣传队伍。今天,我想与大家交流四个方面的问题,一是关于过去教育宣传的问题;二是关于写作态度的问题:三是学校新闻写作常识问题;四是如何走新闻发表捷径的问题。一、关于写作态度我们为什么要写教育新闻?为学校和自己发展、立足而写。端正写作态度,

8、成为当前和今后很长一段时间亟待解决的问题。从某个角度可以这样认为,哪一所学校或者哪一个区域在宣传上占了主动权,决定了它的提升速度和发展速度。茅台酒也在吆喝,好酒不怕巷子深”观念已经不适应时代了。比如2022年的南白一中,考了两个香港大学和一个清华大学,避开遵义四中和航天中学,理宜气壮的把广告挂在了遵义市中心,大大提高了学校的知名度。大家熟知的凤冈县教育宣传专题片大山深处80后获得全国一等奖后,又以题为坚守在大山深处的“80后”女教后在凤冈新华网发表,引起很大反响。又如凤冈北面乡镇近年来的校园文化建设羸得领导赞赏,不宣传谁会知道?事实上,土溪镇的“讲学案、诚信教育”和校园文化建设等等,未必敢和我

9、们的进化完小的发展相比。但是他们在宣传上抢占先机,以活动为载体,不停的给领导以新视觉,领导的印象是他们做了很多事,当然,上级在研究经费划拨时就会向他们倾斜。从这个意义上讲,宣传就是经济。走出学校这个圈子,宣传带来经济和财富的例子就太多了,比如凤冈的锌硒茶、梯子岩精神、党群宜议制、城镇化建设、灾情报道等等。最近发生在我们身边的一件事也可以说明这一点,太极生态养生园开业后,我们的一位老师把景点的图片发在微信上,就一个简单的宣传,引来了很多游客。这里就不再一一列举和拓展了。一个人、一所学校、一个公司也一样,如果干了工作不宣传,不注入文化的东西,别人就不会知道。领导和群众就不了解我们所做的事儿。我们工

10、作要的是成果,成果就是商品,商品不宣传就卖不出去,就没有了效率。只有干事和宣传并驾齐驱,才能做出优异的成绩。我们教师队伍是一个庞大的群体,人数众多,人才济济,充满激烈的竞争。要在自己的行业有一席之地,抢先让领导欣赏你,宣传和写作无疑是一条最快、最有效的途径。来到一个新单位,领导们了解你的能力的方法大多是让你写发言稿、写总结。一篇生动的稿子会让领导看出你是一名优秀的教师。再说它是我们的工作必备的重要能力之一。据了解我们身边的很多领导,最初也是从写新闻走出去的。坚持写作是一种健康的生活方式,它既能提高写作能力、语言表达能力,也能提高一个人的文化素养,还可以充实我们的生活,免得闲着无聊、空虚寂寞。这

11、样好的事为什么不干呢?行动起来吧,万事开头难,只要我们坚持一月,一年,甚至几年,就一定会有收获的。二、写作常识写作的常识很多,对于学校而言,常写的是信息、通讯和常见应用文。(一)常见应用文写作。1.请示:请示是向直接上级请求指示、批准的公文。必须事前行文,一事一文。上级应在一定的时限内批复。【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成如:XXX学校关于创办V校园文学报的请示。可以省去发文机关。【主送机关】接受请求的直接上级机关,在标题下面一行顶格写起。只写一个,如需同时送其它机关,应用抄送形式。【正文】1.请求缘由。一写情况依据(往往用“目前”开头二写目的说明(用为开头2.请求事项。分层分

12、项写清具体要求,并说透理由,提出充足的事实和理论根据。同时,依据实际情况,提出切实可行的处理意见,作为上级机关进行判断和指示的参考。3.结尾。只是一句祈使性的话:当否,请批复或以上如无不当,请批准【附件】可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。【印章、发文时间】印章位于正式发出的印制本正文的右下方,应上不压正文,下压日期。发文日期格式采用“二O一年十月十日2 .报告:报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答熨询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复,行文较长。报告和总结、调查报告的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议,成为报

13、告。【标题】一般是:“事由+报告【主送机关】与请示相同。【正文】种类繁多,正文内容有差异。为学习方便,把报告大致分为二种:一是综合性报告正文,或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。二是专题性报告正文。着重汇报某项工作或某个问题,特点是专项、特殊,一事一报。报告要用事实说话,以叙述为主,叙议结合。【结尾】一般用“特此报告,以上报告如无不妥,请批转各地执行”等习惯用语,有的不写。如有附件,与请求相同写法。最后写发文机关或个人,盖章,写发文时间。3 .通知:通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用

14、的公文。它是最常用的行政公文。根据其作用分为五种:发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。【标题】灵活,甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。但批转性通知的标题按照办法准确简要”的规定,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。【主送机关】直接下级。【正文】发布性通知和批转性通知的正文:主体(发布或转发的文件)+批语。如:现将XX办法印发给你们,请认真贯彻执行。;事项性通知:原由+事项+结语会议通知:名称、时间、地点、内容、人员、报道时间和地点、需带材料等;任免通知:格式固定;【附件】可有可无:【发文机关】标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。

15、(如表彰决定)【发文时间】用汉字。注:【公文中的结构层次序数和标点符号:第一层是“一、,一后面用顿号“一、,引出的句子不用标点符号。第二层是“(一),(一)后面不用标点符号,(一)”引出的句子可以用标点符号,也可以不用标点符号,但提倡使用标点符号。第三层是1.,1”后面的标点符号是一个小圆点,1引出的句子应该使用标点符号。第四层(1)后面也不用标点符号。(1)”引出的句子应该使用标点符号。如果公文中结构层次较少,内容比较简单,可以在一、”之后省略(一),直接标注“1.】应用文写作应培训心得今天的天气很不错,带着有幸参加集团公司组织的通讯员培训的激动心情,我和另一位同事早早地乘车来到民航培训学院

16、。在这里,我聆听了蒙志军老师(湖南口报社主任)和杨少卫老师(中国民航报副总编辑)的精彩授课,第一次坐在宽敞明亮的教室里,我倍感珍惜,近4个小时的培训也让我受益匪浅。下面,我将自己的心得体会向书记汇报如下:1、我学到了新闻写作的一些技巧和方式方法。如:新闻报道要讲究常识、常理,避免失真;不符合常识,没有常理”的新闻报道是不会让人信服的,甚至会成为笑话。新闻的标题与立意要慎之乂慎,新闻标题是一篇新闻报道的“眼睛”,要形象、生动、新颖才能成功地吸引住观众的眼球,才能引起观众继续往下阅读的兴趣。2、我了解到了行业新闻作的“三个方面”。如:写什么?怎么写?通讯与消息的区别?及通讯的三大忌。写什么就是要弄

17、清写作的目的和对象,只有解决了“写什么才能谈怎么写怎么写着重的是运用什么样的写作技巧和报道手段。通讯与消息的区别有两点:篇幅短的是消息,它只强调后果:篇幅长的是通讯,它强调的是过程。通讯有三大忌:切忌刻意编造显著事迹、切忌不合理的想象、切忌抽象叙事。那么一篇好的通讯报道就是以生动具体的写技巧将一则真人真事加以呈现。3、通过这次培训也让我深知要做好一名通讯员应该具备的四能:能想、能听、能跑、能写。能想就是要求通讯员要善于捕捉以及甑别好的新闻线索;能听就是要求通讯员要善于倾听事件当事人的述说和描述,通过当事人的述说和描述尽量还原新闻现场;能跑就是要求通讯员深入基层、贴近生活,以最真实的笔触为广大观众呈现新同事件。能写”就是要求通讯员要有高超的写作技巧、能够真实、生动记录一个乂一个新闻事件。通过此次学习,使我重新拾起了对写作的兴趣,得到了两位名师的指点将使我的写作技巧和水平更上一层楼。做为一名在机场工作的服务人员,每天所接触的人形形色色,所遇到的事各式各样。面对越来越多的旅客追求高质量服务的复杂局面,给我们的服务工作也带来了新的考验。作为一名普通的民航职员,我想我们都有义务带着一份热忱,用心、认真地关注每一个服务细节,把我们做得好的亮点,把我所遇到的人和事通过笔触真实地记录下来,为企业的宣传工作尽一份自己的绵薄力量。

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