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1、共7篇关于深化2024年党纪学习教育总结简报第1篇，共7篇党纪学习教育推进情况汇报、简报党纪学习教育启动以来，XX县审计局深入学习贯彻习近平总书记 重要讲话和重要指示批示精神，坚持把开展党纪学习教育作为一项重要 政治任务，精心组织、周密安排，努力锻造“技高一筹、纪严一等”的经 济监督“特种部队-V加强领导，精心组织稳扎稳打及时动员部署，召开党组（扩大）会议，传达学习中共中央办公厅 关于在全党开展党纪学习教育的通知等文件精神，进一步统一思想、 深化认识、明确目标，并结合全县实施方案精神及审计工作实际，研究 制定了县审计局党纪学习教育计划表，逐项明确实施步骤和具体要求， 确保把握关键，切实抓好党纪
2、学习教育重点任务落实。二、多措并举，聚焦重点学在深处一是读原著、学原文、悟原理，根据学习计划表安排，依托理论学 习中心组、“三会一课”、工作例会等载体，组织党员干部逐章逐条学习 条例，原原本本、原汁原味体悟其丰富内涵。二是组织党员干部积极参加安徽干部教育在线“学习贯彻中国共 产党纪律处分条例”专栏学习，进一步引导审计人员准确理解和掌握条例主旨要义和纪律要求，积极营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓 厚氛围。三是加强对审计人员“八小时外”监督管理，将党纪学习教育与党性 教育、廉洁教育贯通起来，经常性开展谈心谈话，特别是节前集体廉政 谈话，不断强化审计人员学习贯彻条例的思想自觉和行动自觉。三、以案促学，
3、防微杜渐守牢底线加强警示教育，组织审计人员集中观看永远吹冲锋号贪腐人 生等警示教育片，用身边事教育身边人，增强审计人员对党纪党规的 深刻认识，让审计人员受警醒、明底线、知敬畏。下一步我们将持续丰 富党日主题活动，计划采取旁听相关案件庭审、参观党性学习教育基地 等方式，进一步加深以案为戒的警示作用，为党员干部敲响警钟。第2篇学习贯彻党纪学习教育阶段工作汇报自党纪学习教育开展以来，在XX区委党纪学习教育办的精心指导 下，XX机关党支部（党总支）坚持把高标准高质量抓好党纪学习教育 作为一项重大政治任务，对标对表上级要求、紧密结合自身实际，努力 在推动先学先做、实现常态长效上下功夫。现将近期工作开展情
4、况汇报 如下：一、党纪学习教育工作开展情况党支部聚力在组织谋划、宣传发动、理论学习上先学先行，在摸清 问题、检视整改上先破后立，推动党纪学习教育走得实、走得稳，实现 良好开XX机关。（一）坚持先谋一步，确保组织领导到位。根据中央、XX市、XX、 XX区开展党纪学习教育工作会议精神和区委关于在全XX开展党纪 学习教育的实施方案要求，党支部提前谋划、精心组织，牢牢把准上 级部署要求，第一时间组织全体党员学习上级文件精神，迅速掀起学习 贯彻热潮，确保党纪学习教育开展有序、宣传有力、落实有效。（二）坚持先学一步，确保思想认识到位。党支部坚持把理论学习 放在首要位置，紧扣XX区委党纪学习教育工作安排，研
5、究制定了 XXX 党支部（党总支）党纪学习教育学习计划，同时支部党员制定了党纪学 习教育个人学习计划，明确了学习内容、学习方式和学习要求，列出详 细学习课程表及重点学习书目，建立了办好集中学习、抓好个人自学学 习模式，确保理论学习扎实有效。自党纪学习教育开展以来，党支部已 组织党员开展集中学习XX次，集体交流学习心得XX次。（三）坚持先干一步，确保规定动作到位。坚持边学习、边对照、 边检视、边整改，围绕“发挥政治功能和组织功能、执行上级组织决定、 严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建 设”等XX个方面，深入进行问题检视，首轮共自查出XX个问题。同时, 把推动XX、乡村振
6、兴作为党纪学习教育实践载体，坚持问题导向，解 发展之需、解群众之盼，推动党纪学习教育走心走深走实。二、存在问题和不足党纪学习教育开展以来，我XX机关党支部（党总支）根据有关工 作要求全力抓好开XX机关起步，虽然干了一些工作，但也清醒地认识 到仍有一定差距和不足。（-）理论学习不够的问题依然存在。党员干部作为干事创业的中 坚力量，担负大量日常工作，但是在组织集中学习、主题党日等活动时, 有些党员以业务工作忙为由进行请假，参与率较低。（二）方式方法还不够灵活。在党纪学习教育推进过程中依然存在 理论学习方式单一、整改落实力度欠佳、检视问题不够彻底等问题。（三）推动XX问题整治整改力度需进一步加强。我
7、XX区XX整 治整改问题XX个，目前仅完成整改XX个，仍需推进整改XX个。四、下步工作打算（一）持之以恒在学思践悟上下功夫。推动党纪学习教育系统性、 引导性、常态化学习，突出学习主题、丰富学习形式，积极谋划和实施 好专题党课教育，开展好相关配合活动，不断增强理论学习的感染力和 吸引力，持续把党纪学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实、抓出成 效。（二）持之以恒在落实整改上出实招。根据整治整改问题，坚持问 题导向，深入查摆不足，以刀刃向内抓好突出问题整改整治，推动“当 下改与长久立相结合，推动解决问题和建章立制相统一，建立巩固深 化党纪学习教育成果长效机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终, 找
8、准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约 发展的热点难点堵点问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以 问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在党纪学习教育实效 评估中找差距、补短板、提能力。（三）持之以恒继续在推动发展上求突破。持续加大调杳研究力度, 聚焦XX、乡村振兴等重点工作，深入基层、深入群众，变“被动服务” 为“主动上门”，倾听群众呼声、回应群众关切，切实做好为民惠民各项 工作。把“解决问题与办实事结合起来，推动解决发展中的问题，特 别是群众强烈反映的问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性， 进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固党
9、纪 学习教育成果的长效化。第3篇党纪学习教育阶段工作汇报推动党纪学习教育走深走实党纪学习教育启动以来，XX市各级党组织迅速响应中央、自治区 关于党纪学习教育的部署要求，精心组织，扎实推进，党纪学习教育有 力有序开展。XX市委把开展好党纪学习教育作为重要政治任务，市委常委会专 题听取进展情况汇报，进一步压实责任。该市区分市县党委、市直部门 党组（党委）、基层党组织三个层级制定任务清单，加强精准指导，建 立市委抓县委、县委抓乡镇党委、乡镇党委抓村“两委”的“三抓机制XX市委举办厅级领导干部读书班，通过理论学习中心组深入研讨, 以上率下、示范引领。市直部门以市纪委监委派驻（出）纪检监察组所 监督部门
10、为单元，设置5个联合读书班，组织处级党员干部集中时间 和精力深学细悟。“通过原原本本学、逐章逐条学，我对，六项纪律有了 更深的理解和掌握，作为年轻干部，我们必须自重自省，以心无妄思确 保行无妄动。XX分享了自己的学习体会。XX市各县（区）、园区、市直部门（单位）、基层党组织通过理 论学习中心组学习会、读书班、“三会一课”等，将集体领读、培训解读、 个人研读“三读模式”结合起来，推动广大党员干部认认真真学习中国 共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。X区组织“关 键少数”、新提拔领导干部等XX余名党员领导干部到法院旁听案件庭 审；X区聚焦目标要求组织沉浸式学习，纪委监委牵头拍摄警示教育
11、 片；X市集中组织乡镇、部门党委（党组）负责同志逐项逐条辅导重点 任务清单，压紧压实责任；X县举办专题培训班，以身边事教育身边 人；同心县采取“同上一堂课”、专家视频辅导等形式，对中国共产党 纪律处分条例进行解读。第4篇2024年度党纪学习教育工作阶段工作总结一、工作开展情况党纪学习教育，作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石, 不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件，更是确保纪检监察干部始终 保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以 来，XX纪委监委坚决扛起政治责任，认真贯彻落实省党纪学习教育工作 动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求，精心安排部 署，将
12、党纪学习教育工作摆在突出位置，通过系统化、常态化的学习机 制，创新多样化的教育形式，不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解 和把握，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军，为推进党风廉政 建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑，推动党纪学习教育 走深走实、见行见效。（一）加强组织领导，明确责任分工。市纪委常委会高度重视，把 开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，第一时间召开纪 委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作，成立党纪学习教育 工作领导小组，明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。 设立了专门的办公室，具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级 党组织负责人
13、的职责，确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学 习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员，确保责任到人。建 立责任清单，制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，采用线上 线下相结合的方式，开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等，确保 学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”，组织领导班子成员、各党支 部书记集中学习，邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。（二）制定实施方案，细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起 来，精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和 教育，使全体党员进一步明确党的纪律规定，增强守纪律、讲规矩的自 觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员，设计了差异化
14、的学习 计划。对于基层党员，我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本 方略的学习，以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干 部，则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习，以及如何在领 导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了 传统的集中授课、个人自学外，我们还利用网络平台开展在线学习，组 织研讨会和案例分析会，让党员在实际中学习党纪，用党纪指导实践。 强化了对学习教育效果的监督检查。（三）丰富学习内容，提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组 织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，全面了解党的 纪律要求，增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革
15、、党风廉政 建设、反腐败斗争等方面的内容，提高党风廉政建设和反腐败斗争的能 力。通过回顾党的历史上的警示教育实践，明确警示教育的定位和作用， 利用典型案例，明法纪、促整改，通过身边人身边事的反面教材，让党 员干部受到警醒，有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、 不想腐”的要求相结合，深化警示教育的内涵，提高效果。推动廉洁文 化的建设，通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平，为警 示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督，特别是对年轻干 部，要加强纪律教育和监督管理，吸取违纪违法案例的教训，防止类似 问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等，全面掌 握党的政
16、策法规体系，增强法治观念。学习党的先进典型，了解他们的 先进事迹和崇高品质，激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的 群众工作，深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等，全面 了解党的群众工作的基本要求，增强群众观念。（四）创新学习方式，提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技 术这些技术手段，开发在线教育平台和移动学习应用，提供视频课程、 在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容，使学习更加便捷、高效。 通过收集、整理、分析典型案例，尤其是身边的典型案例，让党员干部 在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活 动，鼓励党员干部积极参与，通过交流和碰撞思想，激发学习兴趣
17、，提 高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉 政教育基地等地进行现场学习，通过亲身体验和感悟，加深对党纪重要 性的认识，增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平 台，推出系列“微党课”，以短小精悍的形式，讲解党纪知识点，适合碎 片化学习的需求，便于党员干部随时随地学习。（五）强化实践应用，推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与 日常工作紧密结合，将党纪知识运用到实际工作中去，通过实践检验学 习成果，形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动, 将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政 治规矩，坚决维护党中央的权威和集中统一领
18、导，确保党的决策部署得 到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动，不断 提高工作效率和质量。积极探索创新，勇于担当作为，敢于直面问题和 挑战。注重细节，确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中，虽然各级党组织都投入了大量的资 源和精力，但仍然存在一些不容忽视的问题。（一）学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内 容过于理论化、抽象化，缺乏与具体工作场景的结合，使得党员干部在 学习过程中难以产生共鸣，也难以将所学知识与实际工作相结合。其次, 学习教育的方式方法单一，往往以濯输式教育为主，互动和实践相对较 少，无法有效激发
19、党员干部的学习兴趣和积极性。（二）学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习，但在 实际工作中，他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动 和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面，过于注重理论知识的传 授，而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点，但在面对具体问题时, 却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面，一些党员干部可能缺 乏足够的决心和毅力，或者受到各种因素的影响，导致他们无法将学习 成果有效转化为实践。（三）纪检监察干部自身建设还需加强。一方面，一些干部在业务 能力和专业知识上还存在不足，难以适应新时代纪检监察工作的需要。 对于党纪国法、政策文件的理解不够深入，导致在工
20、作中难以准确把握 尺度，处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算（-）持续加强组织领导，确保学习任务落到实处。为了更好地推 进党纪学习教育工作，我们将持续加强组织领导，确保学习任务落到实 处。建立健全党纪学习教育的组织架构，明确各级党组织的职责和任务, 形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党 组织的沟通协调，确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配 强党纪学习教育工作人员，加强对工作人员的教育培训和选拔任用，提 高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任, 党组织书记要认真履行第一责任人职责，其他班子成员要认真履行“一 岗双责”，
21、做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真 履行监督责任，加强对党纪学习教育工作的监督检查，确保学习任务落 到实处。完善党纪学习教育的考核机制，将党纪学习教育工作纳入党风 廉政建设责任制考核和XX工作考核，加强对党纪学习教育工作的考核 评价，激励先进、鞭策后进，推动党纪学习教育工作深入开展。充分利 用各种宣传媒介，加大对党纪学习教育的宣传力度，及时总结推广党纪 学习教育工作的好经验好做法，形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习 教育工作的舆论引导，及时回应社会关切，凝聚起党纪学习教育的强大 正能量。（二）不断完善学习内容，提高学习的针对性和实用性。党纪党规 是党员干部必须遵守的行为准则。
22、把学习条例作为党纪学习教育的 首要任务，组织党员干部深入学习党的创新理论，掌握贯穿其中的马克 思主义立场、观点、方法，不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规 的学习作为党纪学习教育的重要内容，组织党员干部深入学习党章、准 则、条例等党纪党规，学习业务知识，使党员干部深刻认识党纪党规的 重要性，增强遵守党纪党规的自觉性。（三）创新学习方式，提升学习效果。开展多元化学习活动。除了 传统的集中授课、培训班等形式，扎实开展主题党日活动、知识竞赛、 案例解析等多种形式的学习活动，以丰富多样的学习方式吸引党员参与, 提高学习积极性。开展网络培训，使党员能够随时随地地进行学习，提 高学习的便捷性和灵活性。同
23、时，可以利用虚拟现实、多媒体等技术手 段，增强学习的直观性和互动性，提升学习效果。鼓励党员之间的交流 与分享，促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等 形式，为党员提供交流的平台，激发学习的热情，促进学习成果的深入 理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要 方式。精选一批典型案例，通过召开警示教育大会、观看警示教育片、 参观警示教育基地等形式，使党员干部从中汲取教训，增强拒腐防变的 能力。（四）加强学习成果转化，推动工作创新发展。注重实践应用，结 合实际工作案例，引导党员将学习到的知识应用到实际工作中，提高解 决实际问题的能力。建立成果转化机制，明确学习成果
24、转化的具体要求 和流程，建立健全学习成果转化的机制，确保学习成果能够真正转化为 推动工作的实际效果。强化实践应用导向，注重理论与实践的结合，引 导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中，解决实际问题。加强成 果共享与交流，组织学习成果分享会、经验交流会等形式，促进党员之 间的学习成果共享和交流，推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效 机制，将党纪学习教育纳入日常工作中，形成长效的学习机制和工作机 制，确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。（五）强化纪检监察干部自身建设，提升履职能力。加强政治理论 学习，更好地把握党的理论和路线方针政策，增强“四个意识”，坚定“四 个自信”，做到“两个
25、维护”。不断提升业务能力和专业水平，熟练掌握党 纪国法、监督执纪工作规则，以及对审查调查技巧。加强作风建设，树 立良好形象。以身作则，严于律己，严格遵守党的纪律，特别是政治纪 律和政治规矩，做到清正廉洁，公正用权。加强自我监督，防止“灯下 黑”现象的发生，确保权力在阳光下运行。关于学习贯彻党纪学习教育工作总结、学习成效党纪学习教育开展以来，XX街道党工委坚持党员学习教育全覆盖 理念，紧扣目标要求、整合各类资源、明确学习重点、精心组织开展， 采取“领导班子先学一步、支部党员深学一层、集中学习广学一片、个 人自学精学一筹、流动党员真学一分的“五学联动”模式，将党纪学习教 育融入日常、抓在经常，不断
26、提升党员教育工作实效，切实推动党纪学 习教育走心走深走实。一、领导班子“先学一步，把开展党纪学习教育作为全面从严治党的重要任务，主要领导干部 亲自抓、带头干，第一时间召开党工委理论学习中心组（扩大）会议进 行专题安排部署，牵头制定党工委理论学习中心组学习条例计划， X名班子成员全部制定条例自学计划，对党的“六项纪律”分别作出 专题学习安排。截至目前，已开展的X次中心组学习会上，班子成员始 终坚持原原本本、逐章逐条认真研读，以“新旧对照学用结合”方式重 点对新旧条例进行对比学习，全面领会条例修订的重大意义、主要内容 和精神实质，做到学懂弄通、吃透精神。二、支部党员“深学一层”。XX个党支部同步跟
27、进，以固定党日、“三会一课等方式对党纪学 习教育的学习内容、学习方式、时间进度等作出周密安排，坚持包片领 导到村讲、支部书记带头学，突出示范引领，教育引导农村党员在深化 认识、学懂弄通、贯彻执行条例上下足功夫，包片领导到村领学 XX次、支部书记领学XX次、参与支部集中学习的农村党员达XXX余 人。围绕“学党纪、明规矩、强党性主题开展学习讨论XX次，党员结 合自身思想和工作实际进行交流讨论，谈认识、讲体会，营造了学纪、 知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。三、集中学习“广学一片，。准确把握党纪学习教育重点任务，将条例纳入街道周一集中学 习日重要学习内容，主要领导逐章解读，机关党员逐条跟读，结合周内 重点
28、工作任务和实际推动党纪学习教育见真章、出实效，切实把党纪学 习过程转化为“干部要干、思路要清、律己要严”的实际行动。结合实际 举办XXXX年度农村党员培训班，街道领导班子成员结合重难点解读 中国共产党章程和中国共产党纪律处分条例，组织农村党员重 温入党誓词、观看警示教育片、通报身边醉驾、贪腐等典型违法违纪案 例，用身边事教育身边人”，XXX余名参训农村党员底线意识和自律 意识进一步强化。四、个人自学“精学一筹”。坚持“线上+线下”统筹抓实党员干部经常性党纪学习教育，线下， 统一配发新修订条例XXX余册，敦促党员将条例纳入个人自 学计划，潜下心来、原原本本、反复研读，明确“能干什么、不能干什 么
29、“，把所学所思所悟外化为立德立身、加强自我管束、提高拒腐防变 免疫力的实际行动；线上，在“XX公众服务平台“微信公众号累计推送 中央纪委、共产党员网等媒体关于条例的高质量解读文章XX篇， 依托微信工作群推送党纪法规、党风廉政学习图文和音视频等内容XX 余条，引导党员干部养成“掌上”学习、随身学习的良好习惯。五、流动党员“真学一分”。全面摸清流动党员和年老体弱党员底数，对X名流动党员“邮寄送 学”，实现“隔山不隔音、务工不误学”，对XX名年老体弱党员送学上门、 结对帮学，确保学习全覆盖。各村支部向流动党员定期推送学习链接 XX次，利用微信视频、腾讯会议等媒介引导流动党员开展学习交流X 次，让流动
30、党员便享培训学习的“指尖课堂L通过支部书记结对帮带全 程开展促学活动，真正让流动党员“流动不流学、年老党员“年老不失 学”，目前已对流动党员开展帮学督学XX次、年老体弱党员XX次，党 组织凝聚力和向心力持续增强，真正实现流动和年老体弱党员教育、学 习、管理不缺位。第6篇关于深入开展学习党纪学习教育汇报材料和工作亮点自党纪学习教育启动以来，市XX办紧密围绕“实”字工作要求，持 续推进党纪学习教育走深走实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中 心工作的有效举措，把从严管理监督和鼓励担当作为有机统一起来，不 断推动全面从严治党向纵深发展，以严明纪律保证XX工作高质量发展。一、在“学”上下功夫夯实“学规
31、矩”基石1、集中学习与个人自学相结合。办领导坚持以上率下，充分发挥 领学带学促学作用，原原本本、逐章逐条领学精读中国共产党纪律处 分条例，全面掌握纪律要求、行为准则。办直属系统各级党组织通过 理论学习中心组学习、“三会一课”、个人自学等形式，德立“每周一学 习机制，认真学习党性党风党纪教育读本正风肃纪永远在路 上等内容。2、专家辅导与专题研讨相结合。5月IO日下午，遨请XX学院专 家教授以“强国建设、民族复兴伟业的坚强纪律保障一一深入学习中 国共产党纪律处分条例”为题作首场专题辅导报告，全面深入地分析 解读条例的修订背景、重大意义、主要特点、主要内容以及实践要 求。下一步，将围绕“学纪知纪明纪
32、守纪，知责于心担责于身履责于行” 主题，紧扣“六大纪律”、分三个专题，组织直属系统副处级以上领导干 部、机关四级调研员以上党员干部进行专题交流研讨，做到理论联系实 际，求真务实，真抓实干。二、在“警”上下功夫强化“明规矩”意识1、警示教育入脑入心。4月26日、28日，组织直属系统全体党员 观看4部廉政教育系列参考片，通过反面教训警醒党员干部不踩“红线”、 不越“底线”，以案促学、以案促改、以案促治，强化警示宸慑。2、案例分析正己修身。把党纪学习教育与开展违规吃喝专项整治 结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，选 择全国XX系统腐败典型案例和本市某区XX办相关案件作为警示案
33、例, 形成案例汇编，以身边人身边事警示告诫。坚持目标导向、问题导向， 围绕“四个聚焦”开展直属系统群众身边不正之风和腐败问题整治情况的 分析，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、在“干”上下功夫筑牢“守规矩”红线K强化廉政管控。针对职能调整，聚焦重要岗位、关键环节廉政 风险，围绕重要权责事项，修订完善2024版市XX办廉政风险防控 手册，直属事业单位有针对性同步开展修订工作，推动权责事项程序 化、规范化。2、注重廉洁文化建设。积极推行清廉执法建设，把政务服务窗口、 行政检查和执法岗位作为加强廉洁文化建设的重要阵地，拍摄行政执法 程序录像片，强化行政相对人廉政反馈机制，着力规范行政执法
34、行为。当前，XX区正在以党纪学习教育为契机，全党上下坚持以铁的纪 律凝聚意志、锤炼作风、俄造队伍，把全面从严治党不断引向深入，为 奋力谱写绿色XX现代化建设新未来XX篇章提供坚强纪律保障。第7篇党纪学习教育工作总结简报附工作成效为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要 指示精神，市纪委监委机关高度重视、精心部署，组织党员干部原原本 本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，教育引导党员干部学 纪、知纪、明纪、守纪，自觉做自我革命的标杆、遵规守纪的表率。以理论武装为先导，强化条例学习领会。将习近平总书记关于 党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，纳入市纪委常委会、各党支 部“第一
35、议题”、理论学习中心组等传达学习，切实推动党纪学习教育落 实落地。各党支部结合“会前说纪“三会一课”、主题党日、集中学习， 组织党员干部通过制定计划引领学、新旧条例对照学、党课宣讲带动学、 交流研讨深入学、观看课程系统学、网络平台及时学等形式开展以条 例为主要内容的党章党规党纪学习。以业务学习为重点，深化条例理解运用。组织参加中央纪委国 家监委专题辅导、省纪委监委专题培训、“XX半月坛”专题讲座等，进 一步引导党员干部抓住学习重点，精准把握党纪学习教育目标要求。依 托”业务大讲堂”“室主任论坛”“青年理论学习小组”，1名班子成员、3名 监督检查室主任、6名青年代表围绕条例精准运用，结合查办案件 和工作实际，进行答疑释惑，开展研讨辅导，着力解决党员干部对党规 党纪“不上心、不了解、不掌握、不会用”问题。以正反教育为抓手，推动条例入脑入心。坚持正面教育和反面 警示相结合，组织委领导班子成员和党员干部代表参观市反腐倡廉警示 教育基地、XX名党员干部旁听庭审、全体党员干部观看反腐专题片 持续发力纵深推进第一集解决独有难题，在机关党委徵信群开 设“倡廉故事敲警钟”清风传家扬正气”专栏，推送精选视频、文章，引 导党员干部强化正反典型案例学习，筑牢拒腐防变思想防线，以案为鉴、 以案促改、以案促治，营造风清气正的良好政治生态。
