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1、对国有企业党建工作的调研范文2024-2024年度(精选 6篇)第1篇:对国有企业党建工作的谑研为扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入 开展,根据党委统一安排,近期对基层党建工作进行了专题调研。现 将有关情况报告如下:一、调研的基本情况此次调研活动分三个层面展开:第一个层面是部署基层自上而下 开展调研,重点剖析本单位存在的个性问题;稿铺子微信公众号整理, 第二个层面是党委深入基层开展“点对点”的调研,重点杳找存在的 共性问题;第三个层面是充分发挥特约调研员队伍的作用,邀请X名 特约研究员集中对重点课题进行攻关。期间,调研组先后到X个基层 党委、X个机关党支部、X个基层党支部进行
2、专题调研,与X名基层 党委(支部)正副书记、党务工作者进行了座谈交流。调研活动的开展 既是一次专题调研,又是一次集中宣讲。通过对党的二十大精神、XX 党建工作会议精神的解析回顾和集中宣讲,引领广大党员充分认清了 新形势下加强和改进党建工作的重要性、必要性和紧迫性。既是一次 问诊把脉,又是一次答疑释惑。针对基层广大党员关注的热点及困惑, 调研组对相关政镇进行了细致解读、对一些问题疑惑进行了现场答复, 收到了良好效果。既是一次意点梳理,又是一次系统思考。通过对 XX系统党建工作整体状态的梳理,特别是针对存在的现实问题进行 了深度思考,面对面、心贴心向广大基层党员询计问策,对下一步党 建工作的推进路
3、径有了更加清晰的认识。二、近年来党建工作取得的主要成效从调研情况看,近年来在XX党委的坚强领导下,XX队伍围绕中 心主业,抓党建带队建,抓班子带队伍,较好地发挥了各级党委的领 导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用, 为有效履行职责使命提供了强有力的思想和组织保证。一是思想政治 建设有序开展。面对社会环境的深刻变化特别是意识形态领域的叩峻 挑战,始终把思想政治建设摆在首位。各级深入开展二十大精神专题 教育,抓好理想信念、遵纪守法等基础教育,部署开展了 “坚定信念、 铸牢队魂”等主题教育和职业精神打造等活动,打牢了队伍高举旗帜、 听党指挥、履行使命的思想根基 XX支部紧贴任
4、务特点和队伍实际, 探索推行群众性自我教育模式,打造了 “一句话课堂”教育品牌;XX 支部大力开展职业精神打造,建立思想政治工作机制,为完成各项执 勤任务提供了有力的思想政治保证。二是领导班子建设稳步推进。推 动党委研究出台XXX领导班子建设标准(试行),部署开展以“六 个能力”建设为核心的标准化建设,配套制定了三年工作规划和年度 推进计划。同时,加强对XXX班子定期考核。修改完善支部年度考评 细则,坚持每年考核讲评,兑现奖惩措施,推动了中心任务完成。三 是干部选任制度改革全面深化。稿铺子微信公众号整理,积极探索干 部竞争性选拔试点,树立“从干得好的中选考得好的,从考得好的中 选干得好的“选人
5、用人导向,建立了政策体系、组织模式和考务规范, XX在两次会议上推广了经脸做法。近年以来,X名干部通过竞争性选 拔走上处级领导岗位,X名干部提任X职领导,做到了党委满意、党 员服气。四是队伍战斗力有效提升。面对经济社会发展的现实需要, 坚持干部分级分类培训、深化全员岗位炼兵、全面实行轮值轮训。同 时,把战斗力标准贯穿到人才培养的全过程,制定出台三个工作规范, 推进专业技术干部管理,打造了专业技术人才方阵,队伍的综合素质 和实战本领得到提升,图满完成了学习等重大任务。五是纪律作风建 设成效明显。各级按照党中央和XX党委的统一部署,扎实开展党的 群众路线教育实践活动、“两学一做”学习实践活动以及习
6、近平新时 代中国特色社会主义思想主题教育,认真组织“四查看、四整治”教 育整顿、领导干部工作生活待遇清理整治等专项行动,严格落实上级 党委派员参加下级党委民主生活会、重大事项报告、领导干部经济责 任审计等制度,队伍纪律作风建设取得了阶段性成效。六是党建基础 工作持续加强。各级党团组织设置得到了全面规范,目前共设置党委 X个,党支部X个,党员X人,占全体人数的X%。XX一级全部设立 基层党委,强力推动党代会、全委会、常委会等制度落实,X年机关、 基层党委相继组织召开了党代会,XX党委扎实开展的“严格党内生 活,创建模范党组织”活动,不断完善党建制度,扩大党内民主,规 范党内生活,夯实了党建工作基
7、础。我们深切认识到,当前党建工作必须始终坚持思想建党、政治建 设,才能始终保持队伍建设的正确方向;必须始终坚持围绕中心、服 务大局,才能充分发挥各级党组织的凝聚力、战斗力;必须始终坚持 群众观点、群众路线,才能赢得人民群众真心实意的拥护和支持;必 须始终坚持面向基层、强基固本,才能为队伍建设长远发展奥定坚实 的基础;必须始终坚持从严治党、从严治队,才能保持队伍风清气正 和集中统一;必须始终坚持与时俱进、改革创新,才能激发队伍党建 工作的生机活力。三、队伍党建工作存在的问题各地各单位在肯定成绩的同时,也反映了目前队伍党建工作存在 的一些问题,涉及思想政治建设、领导班子建设、党员队伍建设等共 X条
8、,归纳起来主要有以下7方面:(一)思想政治建设方面,教育针对性、实效性有待进一步增强。 一是教育多头下达、重复部署的问题较为突出。当前,在组织开展政 治教育过程中一些教育任务多头部署、重复开展,既干扰了原定计划, 又浪费了时间精力。各级组织在制定教育计划过程中,普遍没有对受 教育对象区分层次,基本上是领导干部、普通党员“齐步走”“大锅 绘“,没有充分考虑党员的知识水平、阅历层次、兴趣爱好。许多党 员反映,政治教育要么听不懂、要么不解渴。二是教育制度落实不力。当前各级党组织落实议教、组教、施教、评教等普遍存在着不落实、 落实不经常或台帐落实等问题。有的单位没有定期进行党委议教,有 的党委议教只是
9、简要的传达上级精神,没有具体的贯彻措施,有的基 层单位教育时间经常被挤占,政治教育很难保证人员、时间、内容、 效果”四落实。(二)领导班子建设方面,党委凝聚力、战斗力没有得到充分发挥。 一是书记配备不够科学。有的在确定党委书记人选上,搞一刀切” 或论资排辈。比如,推行X级以下单位政治主官任书记制度以来,忽 视了专业特长、年龄结构等因素,对班子团结、党务工作开展造成一 定影响。二是分工落实有偏差。虽然对基层正副书记分工提出了指导 意见,但在实际运行过程中,一些单位正副书记各自为政、争权揽权 仍有所反映。三是贯彻民主集中制不够严格。当前,各级党组织议事 规则都已建立,但内容较为笼统,指导性和操作性
10、不强,致使在贯彻 落实民主集中制水平上参差不齐。有的重视集中忽视民主,书记以“一 把手”自居“拍板”重大事项;有的重视民主忽视集中,对基层民主 推荐事项,缺少党委统揽把关。(三)干部选拔任用方面,选人用人的科学性和时效性有待进一步 增强。一是选拔机制需要改进。目前,干部选拔任用机制得到了党员 充分认可,但运作周期过长,干部补退不同步,导致干部岗位长期空 缺,队伍党员反映比较强烈。稿铺子微信公众号整理,二是干部考核 评价机制不够完善。考核干部侧重民主推荐和谈话了解,对工作实绩 的考核方法手段还不多;侧重干部的任前考核,对日常考核关注不多, 如何更加注重工作实绩、更加注重德的考核、更加围绕战斗力标
11、准, 真正把干部日常考核与任前考核结合起来,有待进一步研究完善。三 是干部交流工作有待完善。目前,除主官和重点敏感岗位外,其他干 部交流的范围有扩大的趋势。XX党委班子中交流干部占半数,一方 面给交流干部家庭带来实际困难,另一方面交流干部进入角色时间较 长,不利于工作开展,对本地干部的积极性也是一种挫伤。(四)抓工作能力提升方面,队伍实战化、常态化培训氛圉还不够 浓厚。一是党委议训的精力不够集中。面对日益受杂严峻的形势任务, 个别党委研究形势、聚焦实战的措施不多,更多地把精力投在了营房 建设、装备配备、器材购置上,对抓训练、抓素质这些打基础的工作 重视程度不是很高。比如,XX党委20xx年共召
12、开X次党委会议,研 究X个议题,其中议训议管的仅占X%o二是训练的针对性实效性不 强。队伍训练不严、不实、效果不佳等问题不同程度存在:有的过分 强调安全,降低训练难度强度;有的热衷尖子比武,忽视全员提高; 有的花巨资建基地买装备,硬件上去了,训练水平却不见提高。比如, 基层干部反映当前一些操法、演练,与实战脱节,在实际工作中用处 不大,练兵的作用不是很明显。三是基层干部管理能力偏弱。这也是 此次调研中队伍各级反映比较强烈的问题。基层干部不善管理、业务 不熟、应变不及等问题,已经影响到队伍的执勤作战。(五)纪律作风建设方面,队伍形式主义、不正之风还不同程度存 在。一是为基层松绑减负效果不明显。部
13、分领导机关对基层重管理轻 服务,重部署轻落实,重形式轻效果,工作缺乏统筹,没有考虑基层 的实际情况和承载能力,特别是文件多、会议多、台账多、检查多、 评比多等“五多”的问题,没有从根本上得到改观。二是一些不正之 风还不同程度存在。当前队伍作风总体是好的,但也存在个别不和讷 的现象。比如,在队伍管理中,有的执行规定不到位,抓管理失之于 宽、失之于软,有的领导干部身上“四风”问题还没有完全根除。三 是约束激励机制不够健全。目前,队伍干部管理的下限标准多定在不 犯错误、不出问题上,而对那些能力平庸、稿铺子微信公众号整理, 工作懈怠的干部缺乏有效管理约束办法,缺乏优胜劣汰、能上能下的 管理机制。(六)
14、基层党组织建设方面,支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作 用发挥不够充分。一是组织设置不够科学。目前,由于体制编制原因, XXX没有设立专职党务工作者。XXX等单位只有几名党员,却设立基 层党委、机关党支部、基层党支部X个党组织,组织设置不够规范。二是组织功能有弱化倾向。突出表现在,一些基层党组织解决自身问 题的能力不强,教育管理不严格,制度责任不落实,有了矛盾就上交, 出了问题就推贵,致使不良倾向得不到及时纠正。比如,在落实组织 生活制度上,有的在时间上“缺斤少两”,随意挪用;有的内容上“偷 料掺杂”,行政会议代替支部会,甚至做假台帐。三是党员教育管理 不够严格。党员反映,当前,部分党员的荣誉感
15、和先进性在“褪色”。 有的党员入党动机不纯,把入党作为今后发展的跳板,入党后工作消 极懈怠;有的党组织在党员发展过程中标准不高、把关不严,把入党 作为一种奖励,搞突击发展、照顾入党;有的党组织疏于对党员教育 管理,导致一些党员混同于一般群众,先锋模范作用发挥不明显。分析以上问题产生的原因,固然有外部环境、干部编制等方面客 观因素制约,但在主观层面也存在不容忽视的短板:一是制度悬 空”。当前施行的一些党建制度,与履行职责任务、推动工作开展还 有不适应、联系不紧密的情况,导致制度落实缺乏积极性;二是帮带 “乏力”。上级帮带下级,既是导向的引领、政策的传递,更是作风 的体现、理论的实践。实际工作中,
16、一些党委对基层党建工作指导帮 扶力度不够,党建工作还处于平铺直推的简单模式,对基层党委(支 部)具体指导性意见少,具体帮扶措施少,机关忽视基层实际,基层 反转“忽悠”机关;三是责任“缺位责任是干好一切工作的基础。 当前,各级党委抓党建的主体责任、党委书记履行第一贲任人的责任, 班子成员履行“一岗双责”的党建工作机制还没有完全建立,各级书 记不能履行好抓好队伍党建工作的职责,工作中出现错位、缺位。四 是素质“掣肘专职党务工作者作为队伍党建工作的具体组织者和 实施者,其业务素质一定程度上决定了队伍党建工作水平。目前,相 当一部分缺乏系统培训和工作经验,素质不够过硬。四、加强和改进队伍党建工作的建议
17、针对调研中发现的问题,我们在充分吸收基层党员意见的基础上,建议从以下7个方面加强和改进党建工作:(一)改进思想政治教育的方式方法。针对思想政治教育针对性、 实效性不强的问题,一是要合理区分教育的受众层次。在开展教育过 程中,对领导干部、机关基层党员、基层党员领导干部实施分层分类 指导,明确教育重点,灵活教育形式,切实增强教育的参与度与感染 力。二是要统筹教育活动的安排部署。严格落实XXX会议精神,统筹 实施教育活动,源头上杜绝教育任务多头部署、重复部署的现象。三 是要提高党务干部的业务素质。抓好党务干部的岗位培训,按照下抓 一级、统筹推进、整体提升的原则,逐级抓好党务干部业务培训。适 时组织优
18、秀党务干部到院校进行学习培训、到先进单位考察学习,开 阔视野、启发思维。(二)提升领导班子的整体能力。针对党委凝聚力、战斗力没有得 到充分发挥的问题,一是要选优配强领导班子。综合考虑年龄、经历、 性格、专长等因素,严格按照标准条件选拔领导干部,优化班子结构, 保持班子相对稳定。二是要狠抓民主集中制落实。坚持党委(支部) 统一的集体领导下的首长分工负责制,推行主官不直接分管人事、财 务、工程,党委讨论重要敏感问题时书记末位发言的“三不一末”制 度,不断健全完善党委(支部)议事决策机制。三是要发挥好考核的导 向作用。修改完善班子考评办法,把保方向、保打底、保本色作为考 核的重要标准,把各级领导干部
19、的主要心思和精力引导到发现问题、 研究问题、解决问题上来。同时,强化考核结果运用,严格兑现奖惩, 将考核结果与评先评优、调整班子、选拔干部直接挂钩,实现按纲抓 建、以考促建。(三)继续深化干部人事制度改革。针对进一步增强选人用人科学 性和时效性的问题,一是要改革完善选拔任用机制。落实关于改革 完善干部选拔任用工作的若干意见,改进民主推荐、民主测评办法, 通过完善对干部德的考核、注重实缭考核、加强干部日常考察等方法 手段,考准考实干部,逐步解决唯票、唯分、唯显性政绩、唯年龄的“四唯”问题。二是要规范畅通干部流动的渠道。认真落实认定和 调整不胜任现职干部暂行办法,对不胜任的干部及时调整,促进干 部
20、能上能下、有上有下,形成良性循环。规范干部交流工作,注重从 有利于队伍稳定、促进工作、优化班子结构等角度出发,交流使用干 部。三是要切实加强对选拔任用工作的内外监督。严格执行干部选拔 任用征求纪检机关意见制度,落实“一报告两评议”制度。严格落实 干部选拔任用责任追究,对用人失察失误造成严重后果的,严肃追究 单位主要领导和有关领导的责任;对跑官要官、买官卖官的,发现一 起、查处一起,维护选任纪律的严肃性。(四)提高队伍的打赢能力。针对队伍实战化、常态化练兵氛围不 浓厚的问题,一是要强化党委的主导作用。督促各级党委把议训作为 “主课主业二定期召开党委会,专题研究队伍教育、训练工作,党 委的全部工作
21、要圉绕保中心、保打嬴来开展,各项工作向战斗力标准 聚焦。二是要抓好实战能力的培训。针对反映比较集中的基层干部管 理能力不强等问题,要抓好基层一线干部模拟化、实战化培训。三是 要建立传帮带机制。发挥队伍的优良传统,增强队伍建设的计划性和 前瞻性,做到以老带新、以新推老、逐步更替,保证队伍的稳定性和 工作的连续性,促进基层党员队伍素质的逐步提升。(五)强化队伍的从严管理。针对队伍形式主义、不正之风的问题, 一是要强化经常性管理。速议建立教育管理联席会议制度,定期分析、 研究、部署教育管理工作。基层单位可参照执行,建立相应机制,强 化对队伍的日常管理、教育和监督。二是要落实管理责任。认真落实 队伍管
22、理领导责任追究暂行办法,按照坚持严格要求、实事求是、 分级管理、权责一致,按照主管方负主要责任、协管方负次要责任的 原则,对履行队伍管理责任不力,所属队伍发生违法违纪案件的,按 照规定严肃追究各级领导责任。三是要改进工作作风。要遵循层级管 理原则,故大限度地减少“一竿子插到底二给基层队伍开展工作留 足空间。充分考虑基层承受能力和工作实际,加强机关内部沟通协调 和统筹,避免多头指挥和政出多门。进一步整合各项记录、台帐、簿 册,精简会议文件,创新工作方式方法,为基层松绑减负。(六)激发基层党组织的活力。针对支部战斗堡垒作用、党员先锋 模范作用发挥不够充分的问题,一是要优化基层组织设置。结合队伍 实
23、际,着眼便于开展工作和最大限度地发挥党组织效能,抓好各级管 理制度的落实,建设好党的基层组织,破解教条式照抄照搬制度带来 的运行不畅、内耗过大等问题。二是要创新落实组织生活制度。贴近 基层实际,本着便于组织开展、解决实际问题、服务保证中心的原则, 推动组织生活与队伍管理教育训练、执法执勤等工作相融合,做到能 合并的合并,能精简的精简,避免机械的、“两层皮”式的抓落实。 三是要加大帮扶指导的力度。基层党委每年对所属基层党组织普遍考 察一遍、分析评估一次、重点整顿一批;机关党委定期研究基层党组 织建设中带有普遍性、恢向性的问题,提出解决对策,每年向XX党 委专题报告抓基层党建工作情况。四是要建强基
24、层书记队伍和党员队 伍。探索建立基层党组织正副书记资格“准入制”,拟任正副书记的, 需通过相应费格考试。严格按照标准、条件、程序发展党员,严格控 制火线入党等突击式发展党员。五、下一步的工作打算综合两个层面调研情况,我们感到,党建工作的主流是好的,一 些好的制度和做法应当亳不动摇地坚持下去,但存在的问题也不容忽 视,必须敢涉“深水区”、敢啃“硬骨头”,以钉钉子的精神一抓到底。 下一步,我们将根据党的建设工作会议精神,按照关注解决热点廉点、 夯实筑牢基层基础、建立完善机制保障的推进路径,推动党建工作实 现新提升。(一)围绕热点和难点,对调研中发现的问题和建议作进一步分析 梳理。各地各单位在调研中
25、提出的问题和建议,有的是共性的,有的 是个性的;有的是客观的,有的是主观的;有的是长期存在的,有的是 随着形势任务变化新出现的;有的需要作统一明确和规范,有的各地 各单位自身完全可以解决。对此,我们将逐条进行分析研究,属于机 关党委层面的,将着眼全局,统筹考虑,进一步加强对队伍党建工作 的顶层设计,尽快出台符合队伍实际、切实管用的制度性文件,用制 度进行规范、破解;属于基层党委层面的,我们整理汇总后,及时反 馈,限时督办,检查督促制定针对性的举措。本级有能力解决的,要 立行立改,有参考价值的建议将在今后制定规范性文件时予以充分吸 收采纳;对涉及干部编制、机构设置等超越职权范围的,我们将提出 解
26、决意见,及时向上级反馈。(二)围绕基础和规范,制定党建工作三年规划,全面加强各级党 组织标准化建设。以领导班子标准化建设为载体,制定党建工作三年 规划,连续确定三个党建主题年,项目分解,强势推动,确保抓出成 效,形成长效。第一年抓基础规范。从队伍党建工作最基本的内容、 最基本的动作、最基本的环节抓起,健全完善党建工作制度体系,加 强党务工作队伍的培训,全面规范,打牢基础。第二年抓强化落实。 大力加强制度的执行力建设,狠抓末端落实,真正让党内各项规章制 度和要求落地,使队伍党建工作真正走上按章抓建、规范运行的轨道。 第三年抓巩固提升。巩固深化前两年党建工作的做法和成果,国强补 弱,固本强基。通过
27、三个主题年的强力推动,养成定式,形成常态, 逐步将党建工作推上一个制度化、规范化、科学化发展的新水平。(三)围绕机制和保障,制定出台加强和改进党建工作的制度规定。 针对目前队伍党建工作中存在的突出问题和薄弱环节,出台“两个” 意见:一是关于进一步加强和改进党委建设的意见。建立定期听 取所属基层单位党建工作汇报、研究部署工作制度,切实形成队伍建 设齐抓共管的整体合力。二是关于进一步规范党员领导干部选拔工 作的意见讥进一步细化为更具操作性的实施细则,增强干部选拔任 用工作科学性和准确性。第2篇:对国有企业党建工作的谖研为使我校保持共产党员先进性教育活动取得实效,7月初,我们 通过座谈、个别访谈和抽
28、样调查等方式,对我校党建工作进行了调研。 现将调研情况报告如下:基本情况学校党委下设14个分党委、5个党总支和1个直属党支部,共 有160个基层党支部。其中,教职工党支部93个,学生党支部67个。 至2005年6月底,全校有共产党员3017人,其中教职员工党员1284 人(含离退休党员406人),占教职工总人数的48. 5%;学生党员1733 人(含组织关系暂留学校的往届毕业生党员84人),占在校学生总人 数的9.90%。教职工党员中,具有教授或正高级职称的52人,占教职工党员 总数的4.0%;具有博士以上学位的18人,占教职工党员总数的1.4%;具有硕 士及以上学位的394人,占教职工党员总
29、数的30. 7孔 教职工中现有 19名流动党员,其中外出学习半年以上的党员13人,在外单位工作 的党员6人。学生党员中,研究生党员有273人,占研究生总数的43机普通 本、专科生党员有1190人,占在校普通本专科学生总数的9. 7舟;成 教生党员有270人,占在校成教生总数的7.2本科生一、二、三、 四年级党员分别为52人、209人、261人、521人,各占本科生党员 总数的 5%、20%、25%和 50%。从总体上看,我校基层党组织和党员队伍的主流是好的,广大共 产党员立足本职、勤奋工作、开拓进取,在教学、科研、管理和服务 各项工作中,在重大事件、突发事件和关键时刻的考脸面前,发挥了 先锋模
30、范作用,为学校改革发展稳定做出了重要贡献,涌现出了一批 优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层组织,得到了广大师生的 认可和好评。广大师生普遍反映:”学校建设、发展、改革与学校基 层党组织和广大党员干部的努力是分不开的主要成绩1、思想理论建设成效显著。学校党委坚持把思想理论建设摆在 党的建设的首位,把理论学习与学校改革发展的实际紧密相结合,推 动领导思想观念和教育观念的创新;把学习研讨与撰写理论学习文章、 集中学习和自学、研读原著与专家辅导相结合,加深理解,学以致用;坚持选派干部到各级行政学院、党校学习,开阔视野,拓展思路, 提商管理和领导水平;坚持开展骨干理论学习培训,着力提高中层干 部的思
31、想政治素质及管理水平;积极推进“两课”改革,邓小平理论 和“三个代表”重要思想“三进”工作取得积极进展。2003年,学 校党委理论学习中心组受到省委高校工委的表彰。2,领导班子建设得到加强。2004年下半年,学校进行了新一轮 机构、人事和分配制度改革。通过公开选拔、竞争上岗,一批能力强、 水平高的年轻干部走上了学校中层领导岗位,增强班子活力。今年6 月,学校召开了党代会,选举产生了新一届党委和纪委,一批政治强、 作风正、思想解放、视野开阔的同志进入学校领导班子,整体素质明 显提高。3、基层党组织的战斗力明显增强。近些年来,学校加强基层党 组织建设的成绩显著,共有10个先进基层党组织、100多名
32、优秀党 员和党务工作者先后受到上级党委的表彰,学校连续两届被省委、省 政府授予“最佳文明单位”称号。4、党建的制度体系基本完善。先后制定了党建责任制、党 风廉政建设责任制、发展党员工作细则、党委(总支)工作条例、 支部工作条例、党委常委会议事规则、党政领导工作规则等 一系列规章制度,逐步形成了较为完备的党建制度体系,为我校的党 建工作规范化奠定了基础。5,作风建设明显进步。学校坚持民主集中制原则,贯彻落实党 委领导下的校长负责制,积极推进决策民主化和科学化,领导班子和 领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、改革创新意识进一步增 强,办学思想进一步端正。在工作中坚持党的群众路线,为师生排忧 解
33、难,解决师生员工普遍关心的问题。6、保持了学校的持续稳定。学校党委高度重视稳定工作,切实 加强领导,健全工作责任制,及时排查不安定因素,妥善处置各种突 发性事件,保持了学校的持续稳定,为改革和发展提供了良好的环境, 也为社会稳定作出了贡献。7、促进了学校教育事业快速发展。98年以来,学校办学规模逐 步扩大,办学条件明显改善,师资队伍得到加强,多学科坏调发展格 局初步形成,教学和科研水平稳步提高,校园环境建设成效明显,校 园文化活动生机勃勃,校内管理体制改革,办学体制改革取得较大进 展. 2004年5月,学校通过国家教育部评审,成功更名为湖北工业 大学;今年学校博士学位建设工作通过省教育厅专家立
34、项评审。学校 正在向全国一流地方多科性大学的目标迈进。基本经验多年来,我校党建工作的实践使我们深切地认识到,加强和改进 高校党的建设,必须始终不渝地坚持党对高校的领导,全面贯彻党的 教育方针,坚持社会主义办学方向;必须始终不渝地坚持马克思主义 理论的指导,把思想建设放在首位,树立和落实科学发展观,自觉地 以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作;必须始 终不渝地坚持解放思想、实事求是的思想路线,加强党的执政能力建 设,适应新形势、研究新情况、解决新问题,与时俱进,不断探索加 强和改进高校党建工作的新路子。必须始终不渝地围绕学校的根本任务和中心工作加强党的建设, 促进高等教育的改革与
35、发展;必须始终不渝地把维护高校稳定放在压 倒一切的位置,及时化解各种矛盾,牢牢掌握工作的主动权;必须始 终不渝地坚持党的群众路线,切实维护师生的合法权益,全心全意依 靠广大师生员工办好学校。市场调研报告 安全生产调研报告 社会调研报告 会计调研报告 产品调研报告四、主要问题调研表明,我校党建工作还存在一些问题,主要表现在:一是在理想信念方面,有些党员理想信念动摇,党员意识淡薄, 带领群众前进的能力不强,不能很好发挥先锋模范作用。学校有些党 员,还不同程度地存在着理想信念动摇,世界观、人生观、价值观发 生偏差和错位的现象。有的对中国特色社会主义前途迷茫,信心不足; 有的遵守政治纪律、组织纪律、工
36、作纪律意识不强,个人主义、自由 主义严重;有的放松对自己的要求,把自己混同于一般群众。有的大局意识不强,不能正确对待改革发展进程中出现的利益调整,斤斤计较部门和个人得失;有的时国家大势看不清楚,对一些现 实问题看不明白,甚至不想当党员等等。二是在基层组织方面,少数党的基层组织凝聚力、号召力、战斗 力不强。个别党的基层组织不能紧密结合中心任务开展工作,思想政 治工作比较薄弱;少数班子不团结,不能贯彻民主集中制原则,在党 内生活中不能开展批评与自我批评;有的对党员缺乏有效的教育管理, 使个别党员长期游离于组织之外;有的党组织活动形式呆板,内容单 调,效果较差等等。三是在干部素质方面,有的党员领导干
37、部思想理论水平不高,依 法办学和解决复杂矛盾的能力不强。有的党员干部履行职责不力,上 岗后的表现与竞聘时的承诺差距明显,工作成绩不理想;有的干部大 局意识淡薄,本位主义和部门意识较浓;少数快到退休年龄或提拔空 间不大的干部,思想松懈,不求进取,工作缺乏主动性、积极性和创 造性;有的党员干部不深入实际进行调查研究,不从实际出发,不按 客观规律办事,盲目决策、盲目拍板;有的党员干部缺乏依法治校、 依法行政的意识,不遵校纪校规,不按规矩程序办事,为人不正、处 事不公。四是在校风方面,有些党员干部事业心和责任感不强,思想作风 不端正,工作作风不扎实,存在脱离群众的现象:少数党员教师育人 意识不强、为人
38、师表不够,部分党员学风不端正。有的党员缺乏政治 意识、贲任意识,把握社会主义办学方向的能力不强;有的人缺乏事 业心,精神萎靡不振,不思进取,安于现状,得过且过;有的人工作 拖拉、方法简单、效率不高,遇到矛盾就上交,见到困难绕道走,工 作积极性、主动性差;有的人宗旨意识不强,群众观念淡薄,一事当 前,先替自己打算,有的甚至以个人为中心,为己不为民;少数党员教师还没有真正树立“育人为本,德育为先”的理念, 工作中不理解、不尊重学生,生活上不关心、不帮助学生的现象还不 同程度地存在;在科研工作中还存在违背学术规范,侵占他人劳动成 果的不端行为;少数学生学习目标不明确,学习动力不足,自由散谩, 成天得
39、过且过;部分学生压力不足,应付考试,对社会人才竞争的严 峻形势认识模糊,缺乏竞争意识;一些学生自我管理、自我约束的意识淡薄、能力不足,主动学习、 自我学习的能力较差,学习方法尚不能完全适应大学学习的特点和要 求;一些学生党员不讲诚信,不严格要求自己,考试舞弊和恶意欠费 等现象还不同程度地存在;等等。这些情况,反映了在我们的党建工作中还存在着一些差距和问题, 需要进一步采取有效措施,切实加以解决。五、原因分析产生上述问题的原因主要有以下几点:一是外部环境的影响。近些年来,国际国内形势发生的深刻变化, 使得高校广大党员干部的思想观念、价值取向、精神文化需求和生活 方式也发生了深刻变化。在社会财富增
40、加、生活质量明显改善的同时, 高校的一些党员干部产生了崇尚个人价值的实现、追求学术地位的提 高、重视物质利益的获取,轻视政治方向、政治态度、思想觉悟和自 身品德修养等羽象。与此同时,一些党员干部的价值取向也发生了变化,逐步呈现出 独立性、选择性、多变性、差异性的特点,自由主义、分散主义、拜 金主义、享乐主义、利己主义等不良倾向在高校党员干部中有不同程 度的反映和体现,出现了一些模糊认识。高校的一些党员干部习惯于 以社会为参照系,总认为自己各方面还好,对自己要求不严格。所有 这些都在一定程度上影响了我校广大党员干部的作风建设,影响了我校的党建工作。二是深化改革出现的问题。98年以来,学校先后进行
41、了三次以 机构、人事和分配制度改革为主要内容的管理体制改革,同时积极推 行职称评审制度改革、学科调整、后勤社会化制度改革等等。这些改 革措施打破了学校原有的平衡,也出现了一些新情况,少数师生员工 没有及时从心理上适应过来。所有这些在一定程度上也影响了我校党 的建设。三是理论学习动力的不足。少数党员认为思想作风、学风建设是 软任务,提高学术水平是硬任务,缺少理论学习的内在动力和自觉性, 存在先“专”后“红”的思想。即便是理论学习时也不能把理论学习 与思想实际紧密结合起来、与改造主观世界结合起来,把理论束之高 阁。理论脱离实际与实际脱离理论两种倾向均不同程度的存在。少数 党员由于放松了对自己的思想
42、改造,“四信”发生动摇,导致精神支 柱、精神动力出现偏差,意志衰退,思想空虚,对马克思主义心存疑 虑,对社会主义前途产生疑惑。个别学生党员学习目标不明确,动力 不足。四是党内生活的松懈。由于客观条件所限,少数学院领导班子党 内民主生活会制度不健全,要求不严,质量不高,有的甚至把党内民 主生活会当成了一般性的学习和工作通气会,缺乏针对性,成员之间 思想交流不够;一些党支部不严格执行党内组织制度,民主生活会不 按时召开,或者只走过场、搞形式,降低了生活会的质量;一些新任 支部书记工作经崎不足,不能有效开展党内生活,民主生活的创造性 不够,效果较差。六、工作建议先进性教育活动是我校本年度党建工作的中
43、心任务。在全校开展 保持共产党员先进性教育活动,既是对全校党员党性观念、大局意识 的一次检验,也是对全校各级领导班子、领导干部领导能力、领导水 平的现实考验。同时也有利于我们集中一段时间和精力,通过强化教 育,解决学校党组织和党员队伍中存在的突出问题。广大党员对此给 予了高度关注,并对我校先进性教育活动提出了许多好的建议,主要 有:1 .要建立领导机构,落实领导责任。广大党员认为,先进性数 育活动能否取得实效,关键在领导。各级党组织都要成立先进性教育 活动领导机构和工作机构,明确主要负责人为本单位先进性教育活动 的第一责任人,其他党员领导干部要结合分工情况抓好分管(联系) 部门(单位)的先进性
44、教育活动。基层党组织负责人作为先进性教育活动的直接责任人,要切实负 起责任,以高度的政治责任感和良好的精神状态,扎扎实实地组织好 学习动员、分析评议、整改提高等各个阶段的工作。各单位、各部门 的主要负责同志要拿出足够的精力,精心组织,不能有丝毫懈怠。要 一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。2 .要充分发挥基层党组织的作用。大家认为,基层党组织既是 先进性教育活动的具体组织者、实施者,也是先进性教育的工作重心。 先进性敬育工作能否搞好,关键在于广大党员积极参与,关键在于各 级党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用,关键在基层党组织负责同志 很好地履行职责。因此希望学校各级党组织的负责同志,要提高思想
45、认识,把握工作要领,尽心尽责地把中央、省委、高校工委的精神, 学校党委的工作部署落到实处,把先进性教育活动搞好。3、要把握好相关政策。广大党员谈到,先进性教育活动是一项 政策性很强的工作,要严格按照上级要求开展教育活动,认真贯彻落 实好中央、省委和省高校工委确定的指导思想、基本原则和目标要求, 做到不变形、不走样。要努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作,把广 大党员和群众的注意力进一步引导到促进学校改革发展稳定的各项 事业上来。要加强谑有研究,注意及时发现一些带有苗头性、倾向性 的问题,及时采取对策措施。4,要坚持“两手抓、两不误广大党员认为,能否有效地推动 学校的各项工作,是衡量先进性教育活动实
46、际成效的重要标准。当前, 我们学校的工作任务十分繁重,除了日常教学、科研和生产、管理工 作任务外,迎接2006年本科教学工作水平评估的准备工作、博士点 澳设工作、“十一五”规划的编制工作以及“教代会、职代会”,“团 代会、学代会” “老干部、老教授代表大会的筹备工作等等,都在 紧张进行。全校各单位、各部门都应围绕学校的中心工作,统筹规划、合理 安排,精心组织,做到先进性教育活动和学校各项工作两不误,两 促进。”既不能脱离业务工作抓先进性教育活动,也不能借口工作忙 而不认真抓先进性教育活动。应该把先进性教育活动的成效体现到解 决突出问题、促进各项工作上,用推动各项工作的实际成果衡量和检 脸先进性
47、教育的成效。学校共产党员要以开展先进性教育活动为动力, 以薪新的精神风貌,良好的工作作风,充分发挥模范带头作用,努力 做好本职工作,推动学校各项事业快速发展。5 .要做好宣传工作。广大党员认为,宣传舆论工作对确保先进 性教育活动取得实效有着十分重要的作用。要将宣传工作贯穿始终, 促进先进性教育活动深入开展。要充分利用校广播台、校报、网络、 橱窗、板报、横幅等宣传媒体和宣传形式,开辟专题和专栏,总结交 流经骏,研究探讨工作,及时反映先进性教育活动开展的情况,积极 营造浓郁的学习教育氛围。第3篇:对国有企业党建工作的调研基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,担负着领导农 村经济社会发展,构建
48、农村和谐社会的重要职责。基层党建工作的好 坏直接农村改革发展和稳定的大局。如何在新的形势下把基层党建与 经济发展有机结合起来,是摆在基层党委面前的一项紧迫课题。一、改革创新,为推动组织工作奠定坚实的基础党的十X大提出了以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大 工程的战喀部署,全面体现了党的建设改革创新的思想路线。各级党 组织和党员领导干部必须争当解放思想的排头兵,带头转变精神状态, 把精神面貌从稳的思想、守的观念、怕的心理中解放出来,带头打破束缚我们思想观念的条条框框,切 实把加强基层党组织建设、党员队伍建设、领导班子队伍建设、人才 队伍建设作为组织工作的重中之重,进一步解放思想,创新工作理念、
49、 创新工作思路、创新工作举措,为推动组织工作奠定坚实的思想保证。一是要创新工作理念。以十X大精神为指导,把改革创新精神体 现到组织工作的方方面面,坚持以围绕中心、服务大局、拓宽领域、 改善结构、完善功能、推动发展、促进和谐为宗旨,在党建领导方式、 组织设置、党员教育管理、党员活动阵地、活动内容及人才队伍建设、 干部队伍建设和基层党内民主建设方面,打破条条框框的束缚,结合 实际,以科学发展观为指导,进一步健全工作制度、完善工作机制、 创新工作载体,打开组织工作新局面。二是要创新工作思路。适应城乡发展日益融合,联系日起精密, 两新组织大量出现,党员流动频繁,党员从业多元化的要求,树立城 乡一体党建工作理念,构建城乡党建工作一体规划、城乡党建资源一 体配置、城乡党建事务一体管理、城乡