《18.学科实践问题：202405各区二模试题分类整理（学生版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18.学科实践问题：202405各区二模试题分类整理（学生版）.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、202405初三数学二模试JB整理，学科实践问题（学生版）1. （202405东城二模16）现有一半径10米的圆形场地.建立如图所示的平面直角坐标系x）,场地网心A的坐标aI(s0.(FI8完为（5,5）.机器人在该场地中（含边界），根据指令【$,成下列动作：先期其面对的方向沿宜城行走距离s再在原地逆时针舐转角度.执行任务.机器人在坐标区点处,且面对X轴正方向，（I）若给机器人下达指令4,9（门，则机器人至少电熨执行次该指令能回到原点。处；（2）若给机器人下达指令s,4卜使机器人重复执行该指令回到原点.且S最大，则应给机器人下达的指令是_2. （202405藕山二横16）2019年11月26日
2、.联合国教科文组织招每年的3月14H定为“国际数学日”,这个节日的昵称是“X节”，是为了纪名中国南北朝时期杰出的数学家祖冲之而设立的节日.某校今年“n节”举办了“数学素养”大赛，现有甲、乙、丙三位同学进入了决赛争夺冠军,决赛共分为四轮,规定：每轮分别决出第一，二.三名（没有并列）,对应名次的得分都分别为Cb.Cbc,且。.b.C均为正整数）.选FM后得分为各轮犯分之和,得分最高者为冠军.下表是三位选手在年轮比赛中的部分得分情况:第一轮第二轮第三轮第四轮城后得分甲Oa17乙OC8丙b7（1）等轮比襄第一名的得分。的值为：（2）丙同学在第二轮比赛中.获得了第名.3. （202405石景山二模16）
3、如图，交通示意图中的4B,C是产地（用表示，旁边的数字表示产量，单位：吨）,D.E,F是销地（用。表示,旁边的数字表示蝌fit.单位：吨）,产地与销地之间的税段旁小括号内的数字表示运货垠价（单位；百元/吨）.在不考虑其他因素的前提下,将产地B的8吨货物全部运往梢地，最少的运优为_元：将八,B,。三个产地的产品全部运往销地,且每个悄比的货物出恰好为该销地的俏显，则倜运的最小运费为元.4. （202405秦山二模16）16.2019年。月26l,联合国教科文组税将每年的3月14日定为“国际数学日”,这个节日的昵称是节”，是为了纪念中国南北朝时期杰出的数学家祖冲之而设立的节日.某校今年“R节”举办了
4、“数学素笄”大赛，现有甲、乙、丙三位同学进入了决霹争夺冠军，决赛共分为四轮，规定：短轮分别决出第一，二，三名（没有并列）,对应名次的得分都分别为O.b.C（ObC,且。.b,C均为正整数）.选手最后得分为各轮得分之和，得分最高者为冠军.下表是：.位选手在每轮比赛中的部分得分情况：第一轮第二轮第三轮第四轮最后得分甲Oa17乙OC8丙b7（1）姆轮比褰笫一名的得分。的值为；（2）丙同学在笫二轮比赛中，荻得了第Z5. 202405丰台二模16）在:正方形悔格图形中,每个小正方形的边长为1,将其原点林为格点.从一个格点以动到Ij之相距有的另一个格点之间的一次移动，因类似中国象机中马的“日”字型跳跃，故
5、称为一次“跳马”变换.（1）如图1.在4X4的正方形网格图形中.从格点A经过一次“跳q”变换可以到达的格点为m8C或3）:（2）如图2,现有6X6的正方形网格图形，着从该正方形的格点M经过三次“跳马变换到达格点N,则共有中不同俗跳法.NW图26. （202405门头沟二横16）“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”如农爱农,珍惜根食传承荚德,从校园做起.为响应此号召学校举办“减少舌尖上的浪费”宣传活动.参加活动的共60人.其中有校领导,教师代表，七年级学生代表，八年级学生代表和九年级学生代表.已知校领导和教师代衣的总人数是七年级学生代表和八年级学生代去总人数的四分之一，校领导和七年级学生代表的总人数是教师
6、代表和八年级学生代表总人数的七倍,则参加这次活动的九年级学生代表有一.7. (202405义二模1616.某学习小组的六个人闱成一个圆圈做报数游戏,游戏的步骤如F：每个人心里都想好一个数；把自己想好的数悄悄如实地告诉他两旁的两个人；每个人将他两旁的两个人告诉他的数的平均数报出来.若报出来的数如图所示,则报5的人心里想的数为.8. (202405朝阳二筷16)16.甲.乙,丙三个同学做爵戏.他仰同时从国有整数.6.c(0Vbc)的三张卡片中各拿一张,获得叼卡片上的数字相同效状的幡果后完成一次游戏,然后押按照此方式继续进行这个游戏.如果他们做ln(32)次游戏后,甲共便用25颗犍果.乙共便得15颗
7、糖果,丙共获得IlM结果.并H.知道在最后一次游戏中,丙拿到的是写彳i整数的卡片.那么n的值为;第一次游戏时,乙拿到的卡片上写有的整&.C:若。E=1.8C则DEBC；2芸夕C.WlAE=EC.上述命魄中，所有应命题的序号是.11 .202405大兴二模16)16.甲、乙、丙、J4名同学参加中学生天文知识赛，成绩各不相同,根据成绩决出第1名到第4名的名次.甲和乙去询问名次,老师对甲说:“彼遗憾,你和乙都不是第1名对乙说:“你不是第4名从这两个I可答分析，4个人的名次排列可能有种不12（2024昌平二模16）某学校为丰富学生的课余生活，现织校园篮球赛，初三年级6个班进行单砧环比需（即每班都与其他班比褰一场）每天同时在三个场地各进行一场比赛.已知第一天（2）班与（4）班比羽，第二天（3班与（5）班比奖，第三天（4）班与（6）班比赛,第四天（2）班马3）班比褰，国么第三天与（3）班比赛的是班,第五天与班比赛的是班.
