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1、主题教育心得体会大学通用8篇基层主题教育活动心得体会篇一“谁言寸草心，报得三春辉”。尊敬长辈，孝顺父母，是中华民族的传统美穗，是中华民族伦理观念和道德品质的精华。也是青少年必须具备的最战本素质。“百善孝为先“，孝为第之本，在小学生中开展孝敬教育，是学校思想道德教育的重要内容。本学期，长宁区愚园路第一小学开展/“孝敬父母，学会感恩”为主题的中华经典诵读活动，同时，利用了校园网、少先队博客、走廊、黑板报、图书角、红筑巾广播、宣传窗、感恩教育专题图片展等方式途径，广泛宣传孝敬教育，使孝父母、敬长辈的思想深入到每一位学生的意识中。结合各个班级的实际情况，选择性地进行孝敬教学，上好每周20分钟的孝敬课，
2、班主任每周布置一次孝敬作业，运用“孝敬教白实践作业本”予以指导和实践。内容主要有：给父母长辈过生日、洗衣服、搞卫生：烧菜、做饭、泡茶、端饭等。做到家长有评价和反馈，学生在作业本中记录自己献孝心的具体内容和真实感受。为培养学生的感恩之情，我校大队部、各中队举行了孝敬教育主题班会。各班多姿多彩的节目诠释了“孝敬”的涵义，通过小品故事、经典感悟、其情感言等形式演绎了学生对孝敬”的理解。活动中，朴素的话语让孩子们真正体会到父母的拳拳爱心.在迭起的感动中，时间悄然流逝，而对父爱与母爱的深思却正在升华，更深远的人生思考也正在开始。丰更多彩的班队活动，为孝敬教育增添了战前的色彩，更让同学们接受了次爱的洗礼。
3、通过次次的活动,同学们对“孝敬”有了自己的理解,相信孩子们能在今后的人生中用感怀之心体谅父母的艰辛与不易，用感恩之行感谢父母的养育之恩。基层主题教育活动心得体会篇二大班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起！由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客，让大家久等或！在此，耍感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布宜主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激！经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选取了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出-一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比！其他班级的老
4、师还给我们的许愿树起了个名字一一心花怒放！哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一齐快快乐乐！心花怒放！同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级,我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸感恩节当天，孩子们表演手语舞蹈感恩的心h虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋卜.一颗感恩的种子，期望这种完美的情怀他们走过幸福的每一天！我们和宝宝一齐为家长准备了2份礼物，我们选取软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出芬种不同造型的珠子，放到烤箱里高湿烘烤，拿出来就是能够永久保存的彩陶了.接下来到孩子们出场了，他们负
5、责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗个性的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮忙打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您己经收到礼物r,大家喜欢吗让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧！基层主题教育活动心得体会篇三抓好交通安全教白，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生.情况越来越更杂，管理难度越来越大，安全工作压力空前.为r落实上级精神，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思
6、想.现将学校开展“开心上、学安全回家”主题教育活动工作总结如卜.：、加强领导，落实责任学校成立了安全领导小组，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开安全领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，组织全体教师学习了安全工作例会精神：并要求全体教职工而度重视此项工作，学生.管理中心精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强牛班班主任的货任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。二、扎实开展活动，强化交通安全教育为使此项工作落到实处，学校先后安排了四项活动。（一）召开交通安全主题班会各班利用班会及安全课时间，根据本班学生情况开展了一次“开心上学安全回家”的主题班会课
7、。在活动中，各班班主任在课前认真准备，选取本班学生能接受的内容：课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受，掌握一定的交通安全常识。（二）组织开展交通安全征文活动在此次主题教育活动中，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份。通过征文使学生又一次温习了交通安全常识，接受交通安全教育。选取代表性作品一篇上交中心校（三）组织开屣交通安全绘画活动共收到三到八年级绘画作品30余件,评选出前两名上交中心校（四）“小手拉大手”温馨提示语竞赛活动共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选，最终评出了2条提示语。通过个多月的“开心上学安全回家”交通安全主题教育使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工
8、作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为，此次活动收到了显著的效果。主题教育心得体会篇四梦想激扬，初心不忘；继往开来，征程豪迈。“利民之事，丝发必兴：厉民之事，落末必去。”全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋幸福，是我们党的宗旨使命.党的十八大以来，农村扶贫工作成效显著，农村贫困人口大幅减少，生活状况显著改善。教育助学、医疗救助、低保兜底、生产就业、住房保障、社会保障、产业脱贫、金融扶贫等惠民政策，进一步提高了群众对精准脱贫政策的知啜度、满意度和认可度。“人民至上”的价值追求、“以民为本”的执政理念在党和政府的每一项工作中得到完美诠释.当前，全国范围的脱黄攻坚解战正酣，越往后脱贫
9、难度越大。“人民至上”的目标是实现全民小康，而小康的标准就是“个都不能少”。脱贫攻坚事关全面建成小康社会，事关增进人民福祉。打好脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。各级党委、政府要以“敢教日月换新天”的气概，以“不破楼兰终不还”的劲头，向贫困发起全面总攻，向着全面建成小康社会昂首进发，确保脱贫奔小康路上“一个都不能少”。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”人民满意凝聚了民意，承我若人心向背规律，决定r党和国家的兴衰荣辱.党m干部无论身在何地，位居何职，都应牢记自己就是“一面桃帜”，要以高度的政治自觉主动作为、敢于担当、冲在前而，把脱贫攻坚的货任扛在肩上、抓在手里、记在心中。以真抓实干
10、的行动诠释合格党员政治本色，不断锤炼“贵”的意识和“担”的能力。在群众有诉求的时候，亮出身份，解决困难：在组织有需要的时候，站到前列，攻坚克难“不断用自己亲力亲为，增强群众的“获得感”，用自己的立言立行，锤炼自己的“胜任力”。“为政之道，以厚民为本。”为你的忧愁而忧愁，为你的富庶而富庶，为你的欢乐而欢乐，为你的鼓舞而鼓舞，为官从政，福泽百姓，干部在努力，从未伶歇：民心在汇聚，源源不竭。不忘初心，继续前进。立志为民永无止境，人民至上初心不改。主翘教育培训心得体会篇五3月22日，我参加了统编教材网络培训初中语文科目的培训，观看了视频。经过这次培训，我对教学方法与技能，以及所使用的教材都有了一个全新
11、的认识.通过培训让我受益匪浅，它使我的教育教学理念得以进一步更新，对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。一、认真听课听了专家们的报告，更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲，我的感触非常大，“纸上得来终觉浅”，在以后的工作实践中，我要更加重视人文思想的渗透，使自己所从事的工作更加完美。除此之外，老师们讲到同样的文本，时代不同，人文思想也会有所变化，对于文本不能只停留在思想教育，政治教育的层面上，这点是要注意的。通过培训学习，我明白了人文思想是现代教育中最亚要的思
12、想。因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。所学的专业课程，使自己的理论功底更扎实了。二、认真感悟本次培训，用这样的一句诗来描述再恰当不过了，那就是“天光云影共徘徊，”有的说学生课堂学习不能只流于形式，要注意效果。有的说对于出现这种现象，教师首先要对学生充分肯定，然后再慢慢引导学生，这样不会伤学生的自尊心，也体现了人文关怀。也有的指出这种现象是时常发生的，教师要善于用导学生展开合理的想象，发挥小组合作学习功能，提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈了臼己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有:动，就不可能产生智趣的火花
13、，更不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流我充实了臼己：因为互动，我获得了进步相信。通过学习，我将把自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。三、努力提升认真地完成各项学习任务，不仅撰写教学日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教加要想从“教旧匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的贡任和义务0大家都知道耍想给学生一碗水你必须有一桶水。学习是为了武装自己，运用于实践。在参加培训的同时，
14、我深入思考，积极实践。同时教肺要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门更杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。我将努力将所学化入我的平时教育教学工作中去，并从专家以及学友们精彩的观点中汲取更多有益的营养，不断加强自身理论及业务学习，不断通过教育教学实践提升个人的理论和实践水平，为我校教育贡献更多的力量.基层主题教育活动心得体会篇
15、六“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的.所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等些良好的饮食习惯，我们和孩子们起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来/解、去做.一、有关粮食的绘本推荐班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借若“粮食日”的来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘木书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象.二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，
16、但为什么设这个“粮食日”呢？丁是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。三、学习古诗悯农及其歌曲舞蹈在“粮食日”的这一天，我们一起和孩子们学习了古诗S悯农讥为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会r,而且轻松地知道了古诗所表达的意思.，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。四、“光盘行动”的开展在孩子们通过古诗及一些故事图片知道/粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。五、有关“粮食日”的主题墙饰这次的主题增饰结合“
17、粮食日”活动，把孩子们在家自Cl吃饭、粮食的生.长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。六、绘本共读14只老鼠吃早餐那天和雨妈交潦时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推荐了这本14只老鼠吃早餐讥正好阳阳妈妈要来当家长志愿者，丁是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日的活动，通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述，孩子们知道了早餐对我们一天的盎要，结合我们的跟踪小调查，“早餐你吃了什么，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成r一个好的饮食习惯。总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么
18、在以后的工作中，会如既往的坚持，培养孩了们有个良好的饮食习惯的！基层主题教育活动心得体会篇七我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下r帷幕.儒雅人生，从阅读开始。同学们在年级主任的指导下创造性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍：与经典为友，与博览同行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长.本届读书节呈现以下特点：一、创新一一这是次智越和谐的交融根据学校要求，政教处提供活动初步方案，设计各种活动形式，各年级缔选制定了适合自己的年级活动方案，七年级的课本剧汇演，夸张的动作，惟妙惟肖的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的智越才情得到充分展示.八年级的图书超市，热闹非凡，同学们淘
19、到爱书也培养了能力，超市上独到的广告创意，热情洋溢的叫卖，让我们置身书的海洋。二、展示一一记录书香飘溢的难忘时刻“儒雅人去，从阅读开始”，我们意图通过读书节成果的展示，共享读书的快乐，交流读书的收获，展现同学们的个性风采和精神面貌，掀起读书高潮，营造洋溢若人文底蕴的“书香校园”。“母是书香能致远”，校园里因为有同学们的精心布置而书在弥漫。7年级2班的图书角成/教室里一道亮丽的风先，8年级1班、7年级4班的图书登记造册，粘贴标签，管理规范，建立了较完善的流动机制。主题班会上，八年级班的模拟法庭，八年级二班的书签制作评比，七年级三班的好拈推介，八年级六班的远离垃圾食品等等，记录了同学们因读书而收获
20、的快乐。各个班级出好r一期全新的黑板报.布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的出香。条条长廊、面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台，我们的堵嬖文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中忙碌着，快乐岩，收获者。又让我们感到欣喜的是：在日照市“历史的选择”读书征文演讲比赛中，征文有2人获等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。演讲人获等奖。我校获优秀组织奖。世界读书日征文比赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖，我校获优秀组织奖。展示了同学们的实力和读书节活动的巨大成果。各年级根据制定的读拈节方案，深入开展了营造书香校园、书香班级的系列活动，
21、评选出14个书香班级。三、展里一一将读书进行到底蹉尼莫遣能光老，人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的个过程。通过本次读书节活动，同学们提高了阅读兴趣，掌握了-定的阅读方法，枳累了更丰宫的知识，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香翅围，让我们每个老师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不稀卷。我们有理由相信，同学们与书交友的行动不会就此中断。四、改进之处1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。3、浓厚的读书氛闱有待进步营造。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健
22、康的教育工程，今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书狙围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。基层主题教育活动心得体会篇八根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自1.l的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮忙和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的职员感，让学生明白生命的好处在于奉献。一、透过感恩教育，一是使学生“知恩”.让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受
23、父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格；二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都就应具有的基本道德准则，是做人圾起码的修养：是使学生善于施恩。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，其心诚意去帮忙身边需要帮忙的人。二、感恩的四个主题是：（1）感激父母养育恩：（2）感谢老师培育情：（3）感恩社会关感情：（4）感激同学帮忙情。三、学校十分重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以卜感恩教育活动：（一）是举办一次以“感恩”为专题的班会。（二）是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生
24、的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱.透过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生如一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮忙之道。（）是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的咨恋。（四）是做一次感恩作业.结合本班学生特长精心设计“感恩作业”.如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。四、透过这次活动发现，好人好事多了：拾金不昧的多了：学生跟老师、家长的关系更加密切了；在学校的表现更加突出了：在家更明白疼爱父母了；自理的潜力更强了：学习更加努力了：报效祖国的心更迫切了。五、今后我校立足都耍以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮忙过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展好处深远的感恩教育活动，让学生.明白扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，个性是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮忙，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。
