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1、2024小学班主任工作支配通用版10篇随着新一学年来临，我们再次进入了惊慌而乂有秩序的工作与学习中来，那么你知道班主任应当怎么（工作支配）吗？今口就给大家整理了2024小学（班主任工作支配）通用版10篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读！2024小学班主任工作支配1新的一学年乂起先了,本学年我担当五班的班主任.现结合本班实际状况,制定如下班主任工作支配：一、指导思想以学校总体工作看法为指导,以深化开展素养（教化）和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学（文化）素养、以学生生活体验教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德.上好每一
2、堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化,努力探究班级工作的新特色.二、班情分析本班共有学生46人,其中男生21人,女生28人;有18人享受农村养分改善支配.本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动.能依据小学生守则和小学生日常行为规范来规范FI己的言行.但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但可以通过集体教化来转化.三、班级工作重点及目标班级教化工作（一）班级工作重点重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯;以学生生活体验室为教
3、化基地,培育学生生活H理实力;接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化;搞好心理健康教化;组织好学生参与（体育运动）会和大课间活动,从而增加学生的身体素养.详细工作：1、接着抓好五班级学生的常规养成教化,培育良好行为.2、教会学生洗衣做饭等（家务活），培育学生的生活自理实力.3、搞好班级卫生工作管理、学生的口常行为培育,争创卫生、文明先进班.4、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成确定的实力.5、搞好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地进展.6、细致组织好学生参与学校第51届体育运动会和大课间活动.（二）本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力.2、争当学
4、校的优秀班集体.3、进展特性特长,促进身心健康.详细工作：1、鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感2、留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移钛化中受到教化.3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风.四、常规管理(措施)1、学习方面:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级学生的年龄特点,制定以下措施：(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞学生团结合
5、作,培育集体荣誉感.(2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长.学习小组中的四位同学:要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一(方法)培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.2、文明行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值班长记录.(2)定期对学生进行十个道德行为的教化.(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范H己的行为,齐心合力才能成为优秀小组.3、卫生方面,我将实行以下措施:进一步对卫生小组进步行培训I,指导
6、他们如何分工,贡任到人,增加小组意识,起到模范带头作用.(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检皆整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题刚好向老师汇报.(3)利用课间休息的时间,由卫生委员检查个人卫生.五、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校德教处保持全都.为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙.利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞学生进步.2、培育班干部同学的责任心,号召他们乐观帮助后进的同学.班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动
7、力,从而也成为优秀的学生.3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教.六、学生心理健康教化1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化.2、对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有支配的教化要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率.3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质.4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间.随着社会的进步,学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注.有的孩子因
8、为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教化就显得尤为重要.七、学生（平安教化）经常对学生进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性嬉戏、防电等平安教化.八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中.能清晰地相识到自己的不足,但保持时间不长.针对上述状况,转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教化他们.2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬.3、多给他们在同学面前展示臼己的机会,以促进他们乐观严格地要求自己.4、多与家长联系,了解他们在家的状况.与家长一同把
9、孩子教化好.班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新学问较慢.针对上述状况,转化措施如下：1、号召全体学生关怀他们,帮助他们.2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们.3、当他们在学习上有进步的时候,老师要刚好表扬.4、多与家长联系,力所能及地蜴予帮助.九、详细的周程支配第一周(9.19.7)1、报到、注册2、平安教化3、观看20XX年秋季开学第一课其次周(9.89.14)1、制定学科支配2、庆祝(中秋节)、(老师节)3、学习中小学口常行为规范第三周(9.159.21)1、学生生活体验室启动2、常规教化3、大课间活动启动4、公务H查第四周(9.
10、229.28)1、研讨新课程下符合学校实际的课程教学量化表2、食品卫生平安教化第五周(9.2910.5)1、庆祝国庆2、公务检查登记第六周(106-1012)l班主任工作会议2、家长会第七周(10.1310.19)1、道路交通平安宣扬2、建队日活动第八周(10.2010.26)1、小组教学模式研讨第九周(10.2711.2)1、开展社会主义核心价值观活动2、开展中国梦教化活动3、大课间活动自查第十周(11.311期中自查第十一周(I1.：1.e)TI.16)1、道德讲堂教化活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会第十二周(I1.l711.23)1、班级文化建设评比2、平安教化第十三周(
11、11.241.30)1、冬游活动2、上党课第十四周(121-127)学生生活体验活动第十五周(12.8-12.14)1、校内民族舞蹈训练2、消防平安演练第十六周(12.1512.21)1、第51届体育运动会筹备会2、绿化美化工作第十七周(12.22-12.28)1、禁毒防艾主题教化2、班级学籍档案检查第十八周(12.29-1.4)1、上交学生(优秀(作文)2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、庆祝(元旦)第十九周(15-1.11)1慰问驻军2、学科教学自查其次十周(1.121.18)1、期末检测2、期末平安教化3、期末工作支配2024小学班主任工作支配2在不知不觉中已经又是新的一年了，在这
12、个学期里，我接手了二班级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而，由于种.种缘由，无论是从行为习惯还是(学习方法)上都与同班级的孩子有确定的差距。在新的学期里我准备从以下方面绽开工作:一、学生基本状况木班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了确定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、班级管理目标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教化及良好文明行为习惯的养成教化
13、，提高学生的思想道德素养。2、端正学生（学习看法），提高他们的学习爱好，使学生乐观主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批细致负责的班干部，提高学生的管理实力。4、组织学生乐观参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教化，在活动中得到熬炼。三、班级管理措施（一）常规教化方面1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、规范、十不等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，刚好赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生，刚好提示，蜴予订正
14、。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教化。利用老师节、（国庆节）和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教化作用，开拓“表扬和进步园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上细致学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富
15、多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢度子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教化。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况,班主任对散队学生劝服教化，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸干净，常翦指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值口生清扫教室和卫生区，山劳动委员负贡打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布,表扬先进，督促后进。（四）班干部的培育方面
16、开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的实力。（五）其他方面1、协调与家长的关系，开好家长会。经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教化和（家庭教化）有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续进展。对于学困生要蜴予他们关爱和帮助，发觉他们的闪光点要刚好表扬，因势利导，使他
17、们树立学习Fl信。（班主任工作支配在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，培育和进展学生的（爱好（爱好），使他们获得很好的进展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程
18、成为教化与臼我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2024小学班主任工作支配3一个班级的进步，须要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学实力和教学看法都是很重要的，当然学生的学习细致程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级接着前进的的动力，我信任自己能够做好，只要H己不断的努力，我就坚信H己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期乂是一次新的挑战，本学期班主任工作支配如下：一、帮助学困生树立信念随着新课程改革的不断深化，对班主任
19、的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学:困生在不同程度上都有确定的进步。二、大胆放手培育小干部一个班集体是否有团结向上的凝合力，不但要竟老师和同学们的全都努力，还要有一个负贡任布.实力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我
20、把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互视察探讨的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会因为当班干部闹心情，同时符合公允公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票推翻无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作乐观性，“火车跑得快，全靠车头带，小干部的乐观性感染着同学们，榜样的作用激励若同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过人类木质中最殷切
21、的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。“赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学:生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的前提，敬重是教化胜利的基础。”参照我们的自身经验，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不行能不犯错误的，只要能正确相识它、改掉它，就是可取的。”那么
22、对于自控实力较差的学生来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们，努力帮助他们，培育他们辨别是非的实力，让他们相识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化,为学生留有确定的H尊心，以便更好的开展教化。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白Iii己做错了。课上谁搞小动作我很少干脆点名指责，而是用目光告知他应当细致听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都
23、能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支擦下去，所以我们确定要教化好我们的学生，让他们得到程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学实力和指导水平，给学生做好榜样,带领我的班级接着不断的前进！2024小学班主任工作支配4一、班级状况分析：本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，酷爱班集体。他们纯净和善,新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，须要老师的不断督促和悉心教化。尤其是我班男生比较多，个别学生学习、书写、行为习惯都比较差，有待进一步培育。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学生（留意
24、力不集中，行为缓慢），对这部分孩子我会多一些耐性、多一些鼓舞，力发觉他们身上的优点，他们更快乐更自信。这学期我将接着以“一切为了学生的健康进展”为立足点，努力营造乐观性上的氛围，以鼓舞为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到进展。二、工作目标：1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的口常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。3、营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。6、建立“团结、乐观、奋勉向上”的班风。三、实行的
25、详细措施：1、高度重视平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行平安教化。校内内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等。校内外，留意交通平安等。让学生快快乐乐的上学、安平安全的回家。2、留意养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为
26、规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习看法，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的管理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度动身，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的进展状况。4、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作
27、中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职贡，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会，熬炼和培育他们的实力。5、重视关怀教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视
28、各项竞赛的乐观参与，培育学生的参与意识。2024小学班主任工作支配5班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新（阅历）,充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。下面我对臼己的班主任工作做以下准备：一、基本状况分析：全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三班级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以，总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，乐观向上，但是由于上个学期老师人员变动等缘由，班级状况还是有确定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四班级第一学期班主任工作支配，希望有所变更。二、指导思想：在学校的领
29、导下，依据（学校工作支配），以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的思想政治工作支配教化、道德教化工作支配、法制教化工作支配、心理健康教化工作支配，把学生培育成具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。努力培育学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变更
30、。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：团与学生交谈。有支配地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。但不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查绿由，扭转局势。团进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。但、组织好学生参与升旗和做操。组织
31、学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。但、检查本班学生值口生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的市要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，酷爱劳
32、动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。13、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简洁失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。(4)、帮助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依匏的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。团确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班
33、集体形成和进展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。团选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理H己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化
34、，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，乂乂能被领导的适应实力。实践证明，班T部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必需做好这些特殊学生的教化工作。四、活动支配：九月：学生入校教化;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好家校沟通与合作；十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;接着家访；十一月：加强学风建设;接着做好家访工作；十二
35、月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;一月：庆元旦活动沸j末总复习;期末考试;放寒假。2024小学班主任工作支配6一、指导思想以（儿童）为本，道德为先为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主子翁精神，同时，最基本的是让同学们的成果得到稳步的提高。二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和礼貌礼仪教化为主，让小挚友健康成长。同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，
36、争取把班级建设成为活泼、好学、礼貌的班级。三、详细工作措施1.思想教化方面(1)抓好学校、家庭、社会这三教，加强对学生家访，并做好家访记录。(2)创设诚信氛围，强化礼貌礼仪。(3)接着强化对学生行为规范的养成教化。2、教学方面端正教学思想,依据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。(2)教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进行五爱教化。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教化。(3)培育良好的礼貌行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼(保健操)，依
37、据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情景进行强化，提高本班得卫生情景，争取能够得到“优秀班级”。4、劳动教化方面培育孩子的生活H理本领和劳动习惯，培育他们的Fl信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我服务劳动o2024小学班主任工作支配7一、本学期学校提出了“以平安作业为主线”。要时刻不忘对学生进行平安教化，始终把平安放在作业的首位。平常要多绽开活动，以活动方法增加班级的凝合力，对学:生进行平安教化，加强学生的平安意识。二、班级纪律方面。一个班级，
38、要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。因此，我从以下几点下手：1、课堂纪律首要师生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩方法。这样学生既感到风趣，乂有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。由所以孩子们自己拟定的，这样变被迫的各种要求为H动的行为，有助于学生将文字内化为行为。咱们班的主旨是“提到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时刻，杰出的课间纪律将会给整个学校带来活泼而轻松的气氛。但是，五花八门的课间活动，便是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色，选用师生一起参与的方法,绽开跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的爱情，扩展沟通的空间。一起，随时提示
39、学生要留意的风险活动和场所，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成杰出的行为习惯，习惯团体口子，将在班级绽开路队小标兵“评比活动，使学生不只做到快，齐，静，并且可以进行臼主办理。每一个路队将别离树立一个小队长，每天守时向班级（报告）路队状况，刚好监督，刚好办理。三、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成杰出的口子习惯，还能创设一个杰出的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整齐，做好三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2,班级卫生：每天早，中，晚安排值日生打扫，树立卫生监督岗，进行检查与监督。关于H动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。一起运用花草美化环境
40、，并进行爱护环境和花草的教化。四、班干部的培育方面。班级小干部是班主任的左右手。要细致选拔小干部，一起要细心培育小干部。榜首，帮助小干部树立威信;其次，鼓舞小干部斗胆作业，点拨他们作业方法;第三，严格要求小干部在常识、才能上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面第四，培育干部联合协作的精力，要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体绽开指责与FI我指贡，构成团体的支配性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会日子，学会合作和学会办理。五、做好单个学生的教化作业。老师在
41、支配学生绽开团体活动的一起，要留意对学生进行单个教化作业。班团体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是调皮捣蛋。班主任有必要做好这些特殊学生的教化作业。详细做法如下：关于单个学生的教化,班主任应持正确的心情，思想上不要轻视，爱情上不要厌烦，心情上不能粗犷。对后进生要一分为二，长于发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情，深于爸爸妈妈，晓之以理，细如雨丝。2024小学班主任工作支配8一、班级状况分析本班共有42人，其中男生22人,女生18人,非独生子女2人，离异家庭2人，学生学习状况分析：班中6名同U学习细致，各方面表现突出。有5名同学
42、聪慈伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差，二、学生纪律状况分析从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项（规章制度），都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面缘由，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。三、工作重点及措施。(一)通过开展争做小先锋系列教化活动，建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素养第一阶段：九月份活动(口号)：我是骄傲的建襄人措施：伴随着老师节和校庆的来临，开展系列
43、活动。(1)回顾暑假生活，评比寒假金银帝。(2)行规的训练,教化。(3)老师节节庆祝活动：给身边的老师写一封(慰问信)，送上一份祝愿。(4)依据教化处及大队部的要求，俗置温馨教室。(5)了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。其次阶段十月份活动口号：我为校庆献份礼措施：(1)结合期中阶段练习，教化学生用良好的成果为校庆献礼。(2)召开迎校庆主题班会(3)少先队换届改选。第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展风采措施：(1)结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写我从校庆活动中所收获的，深化该活动的影响力。出好(黑板报)。第四阶段十二月份活动口号：我是小能手措施：(1)乐观参与科
44、技节，体育节的各项竞赛活动，为班级争光。(2)出好黑板报。第五阶段一月份措施：1、养成良好学习习惯，各种学习好方法举荐，沟通。2、学期小结，评比建襄八大星。3、布置结束工作。（二）做好家教工作。（1）通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。（2）协作学校做好专题探讨。（三）充分发挥班干部的作用。措施：接受干部竞选轮换制，树立学生的主子翁意识，逐步进行自主管理。（四）每周做好平安教化。措施：利用午会时间，用实例常教化。2024小学班主任工作支配9一、本班的基本情班二班级有学生38人，经过一年多的学校生活，二班级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，学生初步养成必需的行为习惯，但学生年
45、纪终归比较小，自我监控本领、评价本领还是有点差,需时常提点、督促，老师又要以Fl身的思想境界、精神状态和行为表现，进取的影响和教化学生，使他们健康地成长。为此，我确定从以下几点入手：1,依据老师们平日的视察和班级管理员的反馈，刚好的表扬.对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2,设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有进取表现。3,鼓舞学生进取参与学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进行团体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。4,每周依据学生们的表现情景分别找两位学生谈话，经过表扬和激励促进孩子能有更大的提高。二、班级纪律1、选拔培育好班干部，接着实行“组长轮值制”
46、，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字细致、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行（总结）与嘉奖。3、接着实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并刚好在班级进行反馈。4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时接受师生共同监督、刚好表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自我。2024小学班主任工作支配10一、班级学生状况分析本班共有学生43人，其中女生20人，男生23人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围,使学生讲文明，懂礼貌，
47、学会宽容，学会与他人合作，使他们以良好的状态，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀疼惜每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，疼惜公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成确定的班规、校规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，驾驭确定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。四、实行的主要措施1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益IF浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生口常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度动身，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的进展状况。
