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1、2024年度（最新）国家开放大学电大本科公共行政学考试复习重点试题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1.按照里格斯的划分，棱柱型是（）。A.农业社会的公共行政模式B.后工业社会的公共行政模式C.工业社会的公共行政模式D.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式2 .我国第一部行政学著作行政学的理论与实际的作者是（）。A.梁启超B.张金鉴C.江康黎D.孙中山3 .组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中（）是组织文化的核心。A.道德感情B.价值观C组织观念D.法律意识4 .公共行政环境O首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。A.特殊性B.夏杂性C不稳定性D.约
2、束性5 .伍德罗威尔逊在政治科学季刊上发表了公共行政学的开山之作（）,它标志着公共行政学的产生。A.行政学B.政治与行政C行政学原理D.行政之研究6 .法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是（）。A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制，我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在论译书中提出“我国公卿要学习行政学A.孙中山B.康有为C.梁启超D.张金鉴8 .融合型的公共行政模式存在于（）。A.信息社会B.农业社会C.原始社会D.工业社会9 .行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是A.确定控制标准化B.衡量成效C.纠正偏差D.行政指挥10 .我国第一部行政学著作是0。AY行
3、政学原理BY论译书C.行政学的理论与实际D.行政学11 .公共行政生态学的代表作公共行政生态学于1961年发表，该书的作者是（）。A.占立克B.里格斯C德鲁克D.高斯12 .公共行政的首要特点是它的（）。A.政治性B.民主性C.公共性D.法制性13 .行政评估准备阶段，评估工作的第一步是（）。A.确定评估对象B.选择评估标准C.明确评估目的D.培训工作人员14 .下列不属于行政领导权力的来源的是A.决策权力B.归属权C合法权力D.奖惩权力15 .税收制度的核心内容是（）。A.税率B.纳税人C.税法D.税种二、多选题（15题）16 .国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备
4、O等特质。A.社会技能B.智力C.个性D.社会背班E.任务定向17 .行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（）。A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E.西蒙18 .下列实行半总统制的国家有（）。A.葡萄牙B.坦桑尼亚C奥地利D.芬兰E.苏联解体后的俄罗斯联邦19 .按照税收管理权限，可将税收分为（）。A.中央税B.中央与地方共享税C.农业税D.地方税E.个人所得税20 .巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）。A.新型领导能力理论B.非正式组织理论C,权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论21 .依照公共行政管理的过程，行政监督可以分为A事中监督B.法制监督C.社会监督D.事后监督
5、E.事前监督22 .市场失效主要表现在（）。A.市场垄断和专制价格B.外部性问题C.公共物品的提供D.无知和非理性E.不平等问题23 .人事行政机关实行部内制的国家主要有（A.法国B.中国C.瑞士D.英国E.德国24 .行政程序从纵向可分为（）。A.行政计划准备B.决定计划C.考核奖惩D.检查监督E.执行计划25 .按照时间划分，行政计划的类型可以分为（）。A.短期计划B.长期计划C经济计划D.社会计划E.中期计划26 .公共服务绩效评价的一般性指标包括（）.A.经济指标B.效率指标C公平指标D.效能指标E.政治指标27 .行政方法的特点有（）。A.科学性B.民主性C创新性D.系统性E.技术性
6、28 .税收的基本特征有（）。A.服务性B.无偿性C.政治性D.固定性E.强制性29 .奠定公共行政学理论基础的代表人物是（），他们提出了政治与行政公离的观点。A.威尔逊B.古镌诺C.韦伯D.法约尔E.泰勒30 .行政基本方法包括（）。A.行政指令方法B.政治方法C法律政策方法D.经济方法E.思想工作方法三、简答题（10题）31 .行政领导者素质主要有哪些方面构成？32 .简述改善行政沟通的途径。33 .简述法治行政的特点。34 .简述政府文化职能的主要内容。35 .简述行政规章的基本特点。36 .非营利组织的特点主要I8T哪些？37 .简述组织文化的特征。38 .简述机关行政的作用。39 .
7、简述机关行政的主要内容。40 .简述行政协调必须遵循的原则。参考答案1.D2.B3.B4 .A5 .D6 .C7 .C8 .B9.C10.C1I.B12 .C13 .A14 .A15 .C16 .ABCDE17 .AB18 .BCDE19 .ABD20 .BCE21.ADE22.ABCDE23.ACE24.ABCDE25.ABE26.ABCD27.BCDE28.BDE29.AB30.ACD31.政治素质：文化素质：道德素质：心理素质：(5)身体素质。32.(1)全面提高行政人员的素质；(2)明确沟通目的，建立沟通的规章制度，使行政沟通规范化：建立信息反馈系统，进行信息的核查和监督。33 .以人
8、民权力和公民的权利为重的原则：依法立法原则：民主立法原则：科学立法原则。34 .(1)意识形态职能；发展科学技术和教育职能；发展文学艺术和体育卫生职能：加强社会主义道镌建设的职能：清除那些不仅没有社会价值而且有害的文化产品的职能。35 .行政规章的制定主体是特定的行政机关,即有权制定部门规章和地方规章的机关；行政规章的制定根据是法律、行政法规以及决定、命令的授权：行政规章应当按照法定程序制定：行政规章具有法的属性。36 .组织性：非政府性：非营利性；自治性:志愿性。37 .组织成员的同一性程度；团队精神；对人的关心程度：组织的一体化的程度：风险承受程度：民主程度：报酷标准：重视结果；控制程度。38 .发动作用：枢纽作用：保障作用：效率作用：联系作用。39 .机关Fl常工作程序的管理：会议管理；公文与档案管理：行政经费管理：机关总务后勒管理。40 .依法协调的原则；统筹兼顾，顾全大局的原则；求同存异，动态协调的原则：公正合理，实事求是的原则。
