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1、(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况9、参加上级组织的各项培训。10、远程教育工作学期总结。二、电子政务工作1 .开学初制订学校电子政务工作计划。2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。3、学期初更新教师基本信息。4 .学期初输入以下内容：(D年级工作计划(按年级)(2)教学进度录入(按年级，按学科)(3)教学活动计划(按周次，共18周)(4)教务工作计划(按周次，共18周)(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)(6)学校总课程表(7)教
2、师任课表(8)年级课程表(9)教研组课程表程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。2024年新学期学校工作计划篇5一、指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，枳极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构，深入推进课程改革，全面提高教师素质和物理教学质量。以全国课程改革精神和我校创建示范性高中为动力，以区、校教学教研计划为指导，团结奋斗
3、，发扬团结敬业求实创新的科组精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。二、任务目标1,具有前瞪性：突出以人为本的原则；以全面提高学生的基本素质为基础，以培养学生能力为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生能力的发展，既强调记忆力、思维能力等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养；既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维能力和应用能力不断发展，促进学生整体素质的提高。1,学习新教材：每个教师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。2、探索新教法
4、：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华，另一方面积极探索适应当前形势，适应本校学生实际的新教法。当堂训练的精华，用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，注重实验法教学。3,加强对物理作业的一指导：注重教学过程的科学性，规范性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程，物理思路清晰、书写格式规范，做好章节过关题，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。4,注重教学研究，集体备课。备课前，先进行集中交流，取众人之长，分析好教材；个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案；相互间进行课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于提高全校
5、学生的物理成绩。另外做到：要求每位教师每周听一节课；每周向组（备课组）提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；每学期上一节校级研讨课；5,加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力，实验做完后大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持
6、教师课题研究，鼓励数师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设，集中体现在校风、教风和学风建设上。
7、高度重视师德师风建设，严格要求、严格管理，各位教师要增强责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成热爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的中小学生守则和中小学生日常行为规范，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、的方法及措施），习惯培养等。校本培训：各备课组组织的集体备课活动。课堂教学：在以往较为完善的课堂模式基础上（文史类科目教学模式导学展示合作交流拓展迁移总结反思，数学、物理、化学等学科教学模式目标展示先学后教当堂训练）继续推进特色课堂的创建。开展优秀特色课堂评选活动。各教研组推荐一节符合学校特色理念和新课标理念的优秀课，参加学校优秀
8、特色课堂教学评比。评选过程中，各教研组研讨、探索、集思广益、吸纳精华进而总结出更为完善的课堂教学模式。强化习惯培养和落实，继续推行小组合作教学，将微笑、激励、竞争带进课堂，创造和谐愉快的教学氛围，让自主、合作、互助的学习方式真正成为课堂教学的实际操作方式。坚持教为主导，学为主体的教学思想。注重学法指导。教学过程中，教师要有意识地渗透学习规律、学习方法和学习艺术，做到备课备教法，讲课讲学法，引导学生自主合作、主动探究，激发学生的学习兴趣，高效地参与到教学活动中来。板书设计要充分体现教学重点、知识网点和活动主线。为了充分发挥备课组整体优势和骨干教师带头作用，提高全体教师的专业水平和课堂效率，在夯实
9、三轮同研的基础上，定期组织骨干教师的示范课、普通老师的过关课及青年教师的展示课。在备课、研课、磨课、上课、评课、反思过程中提高教师水平。促进教学有效性。校本培训：各备课组组织同研一节课活动及各种展示课活动好备课本上的反思和反思本上的反思。备课本上的反思课前反思主要结合新课标、特色理念和学生实际，实现课堂最优化；课中反思重点研究是否把着眼点放在学生身上，师生关系是否和谐民主，学生思维是否活跃，教师能否适时调节。课后反思的关键在于思考是否形成自己独到的教学风格，三维目标是否落实，存在哪些困惑及学生问题、得意片断、不良感觉等。根据具体的教学内容和实际情况，不刻意要求每节课必写。提倡青年教师反思数量不
10、少于全学期备课量的3,骨干教师反思不少于1/4。反思本上的反思一周工作的总结及学习推荐小文章的感受，每月4次。单元检测：做好单元检测质量分析是提高教师及学校整体教育教学水平的有效手段。着力抓好教学质量的分析、反馈和调控。抓实每次质量检测，以反思促发展。要求各备课组每学期单元检测（包括期中和期末考试在内）不少于4次，同时加强课堂随考力度,也就是说每节课应有课堂反馈。每次检测后，坚持站在数据上分析，跳出数据外分析的观点，任课老师要针对存在的问题，认真分析总结，分析出问题，分析出目标，分析出措施，分析出效益。要求每一位教师，客观对待数据,主要反思自己的不足，扬长补短，促进可持续发展。音体美及实照教学
11、：音体美教师要根据课程标准的要求，制定出各年级音体美教学计划，认真备好每一节课，写好每一课的教案,校本培训：教龄3年以内的青年教师、薄弱学科的教师。（二）抓好学生的学习常规，培养学生良好的学习习惯和学习品质，营造浓郁学风。1、激发学生的学习动机。a、有意识地对学生进行学习目的的教育。k创设适当的问题情境，激发和维持学生的求知欲和好奇心。c,让学生体验成功的喜悦，不断深化学习动机。d、利用学习结果的反馈信息，给予适当的评定2、注重日常渗透，养成良好学习习惯。良好的习惯使人终身受益，良好的习惯可以起到事半功倍的效果。教学的首要任务是培养学生良好习惯，要培养学生课前预习、专心听课、课堂笔记、课后及时
12、作业、自主受习的习惯，要培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。要求各个学科、各个级部有针对性的目标和落实措施。教导处将通过抽查作业，民意调查，随堂听课等方式检查学生学习习惯和能力等，发现的问题将及时进行反馈，并督促教师指导学生改正。3.学法指导，每学年之初拿出一定的时间专门进行以学会学习为主题的学习方法指导活动。如怎样进行预习，如何记好课堂笔记,如何有效作业，如何提高记忆效果等，在平时的课堂上亦随机给学生渗透一些实用的技巧。4,注重细节管理，强化学生良好的学习纪律。教师应一手抓教学，一手抓组织纪律，注重细节，加强常规管理，确保纪律的落实。学方向。二、加强校本教研与培训，提高教师
13、的教书育人能力。校本培训理念：我参与，我收获，我快乐！校本培训原则：常态化、序列化、实效性。从日常教学工作中的每一个细节发现问题，并及时解决。校本培训目的：打造和谐向上能力强的团队（以全体教师为成员的团队、以教研组长为成员的团队、以备课组长为成员的团队、以级部教师为成员的团队、以班级为单位的任课教师团队等等），提高每位教师的教书育人能力。措施：全员培训：1定期组织教师召开专题交流座谈会。如：9月末10月初召开骨干教师表彰暨经验交流大会，骨干教师交流自己的教学心得和体会，并引领全体教师进行大讨论。学期中组织教师谈学生学习习惯（能力）的培养、如何培养优等生等专题交流活动。2、读书工程提升教师的文化
14、素养。继续开展周读月读期读的三步走读书工程，进一步完善和利用读书工程平台，使其达到好书共享、解疑释惑、传递愉快工作学习信息、阶段性总结等作用。周读：内容经典美文。时间每周一第8节课。形式集体学习。习惯的措施。4、开展以学会学习为主题的方法指导课活动。5,骨干教师表彰暨经验交流。6、数学、体育组读书交流。10月：1,月初单元测试。5 .以教研组为单位进行骨干教师座谈会，主题：谈学生学习习惯的培养或如何培养优等生。6 .政治、音乐组读书交流。H月：1,月中期中测试。2、学生作业、笔记本，作业批改手册（教师错题册）展评。3,进行备课本、反思本、听课记录本等常规检查并反债任课教师参与班级博客的建设情况
15、。7 .开放骨干教师课堂并在此基础上进行优秀特色课堂的评选活动。5、物理美术组读书交流。6、体育单项测试12月：1、青年教师课堂教学大比武8 .音美理论及技能测试。3、史地组读书交流。4,月中单元测试。1月：1.学生问卷调查。2、进行备课本、反思本、听课记录本等常规检查并反馈教师参与班级博客的建设情况。3、校本课程优秀成果展评。4,生化劳组读书交流。5、优秀教研组评比。6,体育单项测试。备注：教研组计划中要有同研小专题、学生活动配档、同研一节课配档。2024年新学期学校工作计划篇8一、指导思想：我校艺术教育工作继续实践学校艺术教育工作规程精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面
16、向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。二、工作重点：成立小学艺术兴趣小组。实施小学艺术教育工作计划。（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学
17、生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。（六）完善室场管理，提高管理规范。首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的机会组织教师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作；最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。四、具体安排：制定工作计划。明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。完善学校艺术兴趣组。更新校艺术画廊的作品布置。开展“爱我家乡”美术作品展。各兴趣组进入常规教学流程。“歌满校园”歌曲大联唱活动评选元旦
18、联欢全的专业知识，提醒学生在参与交通时应注意的事项。、每月给学生播放一些录像，通过惨烈的场景、悲痛的画面，让学生从中吸取教训，提醒自己过马路时千万注意安全，遵守交规，不做“马路小英雄”。教育会提高学生的自觉性，但还需要良好的管理来保障其安全。6、总结经脸每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。全重于泰山，穗定压倒一切。新的一学期，我们将紧紧围绕上级的安排部署，凝心聚力、与时俱进、扎实工作，为建设安全文明和谐校园，努力奋斗。2024年新学期学校工作计划篇10一、指导思想新学期，我们
19、紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础二、工作目标1,加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度,及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班
20、队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理丽导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。4,落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体
21、，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午进行教学，冷睁地反思我们的教学行为，深入分析目前语文教学的优劣势，从而对自己的语文教学有清醒的认识，以便在明年的中考中取得好成绩。首先，我们需要分析学生的基本情况。两个班级共有87人，总体来说，学生们的思想不够活跃，不敢大胆地提出自己的观点和见解。学生们的学习积极性不高，基础差，字写得不好，谡文读得不流畅，学习态
22、度也不够端正。虽然没有尖子生，但也缺乏班级的优秀率。面对当前严峻的中考形势，要想在明年的中考中取得好成绩,难度很大。其次，我们常要分析教材。本册教材按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高,特别是文学欣赏能力的提高。教材分为六个版块，包括阅读、写作,口语交际，综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录。每个单元都有一个主题，共有25篇课文，其中13篇是教读课文，12篇是自读课文。接下来是我们的教学目标。首先是思想品德目标，我们要在语文教学中培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言文字的热爱，培养
23、学生社会主义的思想品质，开拓学生的视野，逐步形成健全的人格。其次是知识目标，学生需要了解课文中出现的重要作家作品的常识，掌握描写方法、修辞方法和词类的知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。学生应该具备基本的阅读、听话、说话定量的精美时文，拓宽学生的视野，增加他们的积累，提高阅读能力。同时，我们要加强作文指导，提高学生的作文能力，让学生有话可说，鼓励他们表达真情实感，进行各种形式的作文评改。我们还要精选训练材料，明确训练目的，认真训练学生，及时批改作业,仔细分析和讲评。最后，我们要注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开展各种活动，提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，为学生
24、的终身发展打下基础。2024年新学期学校工作计划篇12到了20_年，我觉得对于一个真正的教育工作者来说，学习与工作必须同时进行。本学期我做了一下自我剖析：我立志成为一名关心学生，工作细致，严格管理，耐心教育的老师。我注重努力上好每一节课，注重课堂气氛，注重培养学生的积极性；。为此，我制定了20_年新学期教学个人工作计划：第一，总体目标：1,经过多年的探索、研究和精心准备，我精心设计了每一份教案。2,更经常地学习阅读，探讨教学方法、教学艺术，想方设法提高学生学习的主动性。3,注重教学措辞，经常写教学案例，随笔或教育故事，在反思中成长。4,锻炼课堂教学能力，增加教育智慧，让课堂成为学生展示自信的.
25、舞台。5,提高学生的整体素质，使每个学生都形成自己的自主学习的品质和风格。第二，为了实现个人良好发展，我会尽量做到以下几点：1,自我加压，不断探索新思路，新的课程；审查的专业知识，将教学当中的古老文化和现代文化进行编辑整理，并在此基础上重新认知。2,参与教师培训学习，努力提高自己的专业水平。3,重视信息的搜集引用与处理使用。4,力争发表论文或案例，争创学术奖励。5,积极参与中小学过渡衔接的课题研究。第三，具体实施措施：1,研究中学语文教材，掌握精通各科目的课本内容。2,在研究和实践中探索教学艺术，提高自身的应变能力。3,扎实参与课题研究，通过科学研究，提高自己的教育教学水平。4,勤于动笔，善于
26、思考，多写论文和数育故事，积极发表。总之，我将集中关注教育网站，教师使用网络优势来进行交流,并积极参与教师培训，努力提高自身的专业水平。争取每月写三篇论文，进一步锤炼自身课堂教学能力，争创一定的知名度，并不断学习反思。2024年新学期学校工作计划篇13新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获者。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想方面始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。二、个人业
27、务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。三、教学方面关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。四、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。五、出勤在工作中我一
28、定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。六、学期目标通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。2024年新学期学校工作计划篇14一、指导思想认真贯彻落实安全生产法、中小学幼儿园安全管理办法、中小学公开安全教育指导纲霎和上级党委政府和教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱
29、生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，继续坚持“制度保证，重在预防“的安全工作思路，着力加强安全责任制建设、安全队伍建设、管理制度建设，强化安全宣传教育、障患排查及治理等各项工作，确保师生生命安全和校园平安。二、目标任务进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，不断完善学校安全工作体系及突发性的传染病防控体系，充实领导机构，落实专人，健全安全管理规章制度，进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化，切实增强安全数育与管理的实效性，提高安全管理水平和学生自我保护能力，坚决杜绝各类安全
30、责任事故的发生。三、主要工作1、进一步规范、完善中小学安全管理制度和校园安全应急颈案,制定学校安全工作考核目标，落实各项奖惩措施，严格执行安全工作责任制和事故责任追究制。2、加强中小学公共安全教育和学生心理健康教育，培养中小学师生的公共安全意识;开展预防地震、消防和防踩踏等安全工作应急演练，提高中小学生面临突发安全事件自救自护能力。3、加强中小学日常安全管理，认真做好校舍、设备、设施、食堂卫生、化学药品、交通等各项安全管理工作，对校舍、水、火、电、气、饮食等设施和管理环节进行定期检查，发现问题，及时整改。4、认真做好卫生防疫和食品卫生安全工作，按要求做好甲型hlnl流感和传染病的防控工作，加大
31、对校园周边食品掩点的整治力度，保障师生身体健康和生命安全。5,精心实施校安工程，着力消除校舍、教学设施等安全隐患。6、加大对学校锅炉等特种设备安全管理，服从专业部门的指导,定期进行审险检查，加强操作人员的培训，做到持证上岗，按规操作。7、积极开展“中小学预防溺水教育活动周活动，严禁中小学生私自下水游泳、洗澡，坚决杜绝安全责任事故的发生。8、积极开展“中小学交通安全教育活动周”活动，教育广大中小学生自觉遵守交通规则，提高学生自我防范、自我保护意识，积极配合公安部门做好接送学生车辆的管理工作。9,组织相关职能部门加强中小学、幼儿园校园周边环境综合治理工作，着力营造良好的育人环境。10,积极开展创建
32、平安校园活动，及时完成上级交办的安全工作任务。四、工作措施（一）加强领导，明确责任，落实安全工作制度1、明确责任，落实安全工作制度。镇政府根据人事调整将及时调整充实以镇分管负贲人为组长的学校安全工作领导组，切实加强对全镇安全工作的领导。镇中心学校和各中小学也相应成立学校安全工作领导组，校长为第一责任人，认真落实“一岗双责”，按照“横向到边，纵向到底”的要求，将安全责任落实到各部门、全体师生和学生家长，层层签订安全责任书，并将安全工作开展情况作为教职工绩效工资发放和年度考核的重要内容，充分调动广大教师抓安全工作的积极性和主动性，着力形成安全贲任人人担，安全工作人人抓的良好局面。2.进一步完善学校
33、安全预警机制。镇安全工作领导组坚持每月召开一次成员单位联席会制度，定期分析校舍、交通、消防、饮食卫生、传染病防控、防溺水及校安工程建设等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,做到早安排、早防范。各中小学要结合学校实际，建立安全工作应急机制，认真落实各类应急预案，切实开展好安全演练，确保师生临危不乱。3、进一步完善安全管理制度。学校要根据安全工作实际，健全学校各项安全管理制度，完善安全工作管理机制。（二）创新形式，强化措施，确保安全教育到位1.学校要切实把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面落实安全教育计划，大力开展内容丰富、形式多样的安全教育活动
34、，着力培养学生的安全意识，提高学生的安全防范技能。2、大力营造平安校园创建氛围。各村要在村头路口悬挂标语横幅，着力营造安全工作舆论氛围。各校要在醒目位置建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息，把安全敬育渗透到每一位教师的.教育思想中，渗透到学校各项教育活动之中。3,切实增强安全教育的针对性和实效性。各中小学要针对不同季节的特点，开展有针对性的安全教育活动：春季开展好预防流行病安全教育，夏季开展防溺水安全教育，秋冬季开展好防火、防电等安全教育，全年开展好防电、防食品安全、防交通等安全教育，有效预防各类安全事故的发生。（三）注重防范，细化管理，切实提高安
35、全管理水平1,切实做好安全保卫工作。各校要健全外来人员登记制度，严把校门关。要加强住校生管理，严格执行学生就寝点名制度，严防住校生就寝后离校。认真落实值班巡逻制度，学校领导要带头值班,有条件的学校要安装视频监控系统，通过技防、人防结合，确保师生和学校财产安全。2、加强食堂和食品卫生管理，严防食物中毒事故发生。学校要加强食堂卫生管理，食堂从业人员必须持有健康证、健康知识培训等证件方能上岗。要加强食品、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理，确保各个环节安全管理到位。定期不定期组织工商、公安、卫生等职能部门，加强对校园周边食品摊点的整治工作，严防食物中毒事故的发生。3、加强交通安全管理。继续打击
36、黑车，坚决取缔非法车辆、不安全车辆接送学生上放学。4、加强防溺水教育，杜绝溺水事故发生。各村要摸清学生上放学途中的河流塘坝情况，通过设置警示标志、有针对性地进行看护等措施，严防学生私自下水游泳。各校要加强与家长密切联系，广泛动员社会力量参与，共同做好防范工作。5、各校要积极开展好应对突发性公共事件紧急疏散演练，不断总结经脸，切实提高师生防范意识和逃生能力。6、大力开展法制教育和预防青少年犯罪教育，安排法制副校长或法制辅导员，每学期至少上两次法制教育课。认真开设健康教育课，积极开展心理咨询活动。（四）加强督查，落实制度，严格实行责任追究制1、加强安全工作督查。建立安全工作督查制度，采取定期检查与不定期检查相结合的方式，督促学校和相关职能部门认真落实安全管理各项制度，扎实推进平安校园创建工作。2,严格执行安全信息报送制度。遇有突发事件或发现重大安全隐患，在迅速启动应急颈案并妥善处置的同时，及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。3、强化责任追究制。严格实行“谁主管、谁负责，谁分工、谁负责，谁出问题、谁负责”的学校安全工作责任制，对出现安全事故的，立即启动调交程序，从严追究相关责任人的责任。
