《2024年河南省幼儿园教师专业知识竞赛备考试题库（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年河南省幼儿园教师专业知识竞赛备考试题库（含答案）.docx（78页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、B、时间U具体内容D、主体答案：B8 .家长在参与幼儿园与浮衔接工作时，要避免（）A、适当减少对孩子的生活照料B、提高对孩子的学习要求C、教授一些小学的读、写、算知识D、对孩子的读、写、算方面的准备答案：C9 .”捧着一颗心来，不带半根草去体现了教师的（）A、职业道德素质B、科学文化素质C、思想政治素质D、教育理论素质答案：A10 .幼儿使用的餐具应该（）消毒一次.A、每天B、每周C、每月D、每餐14 .良好的亲子关系具有的作用是（）能促进幼儿情感的健康发展能提高幼儿的认知能力能促进幼儿良好性格的形成能促进幼儿良好气质的形成A、B、C、D、答案：C15 .医用酒精消毒的浓度为（）A、40%B、
2、50%C、75%D、100%答案：C16 .下列关于幼儿情绪发展特点的描述中，正确的是（）幼儿的情绪逐渐分化，在6岁左右会出现各种基本情绪，逐渐呈现出特有的年龄特征幼J1.的情绪往往是不稳定的、容易变化的5到6岁的幼儿对自己情绪的控制往往是在一定范围之内,在他人面前的控制力会比在父母亲等亲近之人面前的控制力强幼儿想哭就哭，想笑就笑，幼儿所有情绪都会直观表露在外A、豌B、20 .（）是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制订的生;舌各环节的基本规则与要求.A、幼儿园生活活动B、幼儿园生活常规U幼儿园保育D、幼儿园教育答案：B21 .下列关于幼儿节奏能力的发展特点的说
3、法中,错误的是（）A、34岁的幼儿已经基本上能合拍地做动作，能模仿小兔子跳、大象甩鼻子等律动动作，能学习一些简单的音乐游戏及舞蹈B、45岁幼J1.的动作能力有所发展，他们能更有效地控制肌肉活动，动作更轻松、灵活，他们喜欢用动作来表现音乐，随音乐做动作的经验更加丰富U45岁幼儿的动作已经完全能和音乐一致D、56岁幼儿大部分都能感觉至惜乐的基本节拍，做动作时能很快抓住音乐的基本节拍，能跟着拍子的快慢随之改变动作的速度，能在动作中体现出二拍子和三拍子音乐的节拍重音答案：C22 .下列属于排泄的是（）排便排尿排汗呼出二氧化核A、豌B、B、C、D、答案：A26 .下列属于一般能力的是（）记忆力象力音乐能
4、力观察力A、B、（3）UD、答案：C27 .下列不属于幼儿园与家庭合作的内容的是（）A、主动向家长了解幼儿出生、成长的情况和个性特征B、了解幼儿的家庭经济状况U让家长了解幼儿的在园情况D、在活动中听取家长的意见，并充分利用家长的教育资源答案：B28 .重视幼儿（）能为提高社会的文停斗学水平奠定基础。A、A育B、智育U体育B、教学相长C、尊师爱幼D、心理相容答案：D33 .让一个4岁左右的幼儿看”牛、人、火车、狗.四张图，要求他拿出不同的一张，他拿出了“火车，是因为（）A、他认为牛、人、狗经常在一起出现，面火车不是B、他认为火车是没有生命的，而另外的都是有生命的U他认为牛、人、狗都有头、脚和身体
5、,而火车没有D、以上理由都不正确答案：A34 .幼心血管的脉搏、血压、率，属于评价幼生长发育的（）A、生理功能指标B、心圉旨标U遗传指标D、形态答案：A35J积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”,这属于（）A、应激B、激情39 .依据不同，思维的分类不同，根据思维的创新成分的多少，可以把思维分为（）A、常规思维和创新思维B、聚合思维和发散思维U直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维D、直觉思维和分析思维答案：A40 .对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）.A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语U任其自然发展D、发展为真正的内部言语答案：D41.
6、下面关于物品消毒的说法中，正确的是（）A、运用84消毒液进行消毒时，必须加20倍的水稀释B、对衣物可以采用次氨酸钙溶液进行消毒U皮肤损伤可以采用碘伏消毒D、采用酒精消毒时，浓度必须达到80%以上，最好是100%的浓度，消击效果最好答案：C45 .下列关于感觉和知觉之间的联系的说法中，合理的是（）感觉和知觉都属于感性认识感觉和知觉都是对事物外部联系的认识感觉和知觉都是对事物整体的认识感觉是知觉的基础A、豌B、C、D、答案：C46 .脑垂体分泌的生长激素从（）到（）都影响着人体的生长.A、出生；少年B、出生；青春期C、幼期；青春期D、出生；终身答案：B47 .幼儿以无意识记为主,这表明幼儿识记具有
7、很大的无意性,识记目的不明确.引起幼儿无意识记的原因有内部原因和外部原因,下列属于幼儿无意识记内部原因的是（）活动材料直观、具体、鲜明;舌动环节简单、紧凑、新颖幼儿的兴趣和爱好幼儿的情绪状态和情感态度A、B、57 .幼儿园安全管理制度对幼儿园保育员的要求是（）配合正、副班主任做好安全管理工作严格执行幼儿园安全管理制度做好幼儿学习活动和游戏活动的管理做好幼J1.的卫生保健A、豌B、C、D、答案：C58 .等分图形铺路（按一定规律排序）等属于（）A、认知理解型活动B、操作游戏型活动*探究发现型;舌动D、实验法答案：C59.我国新版幼儿园工作规程发布于（）A、1988年B、1989年C、2016年D
8、x2017年答案：C60 .人体是一个统一的整体,各系统之间能够密切配合、协调活动的组织是（）A、上皮组织B、神经组织U结统组织D、肌肉组织答案：C61 .创造性思维的核心是（）.A、形象思维B、发散思维C、聚合思维D、直觉思维答案：B62 .自我意识的萌芽，最重要的标志是（）A、会叫“妈妈.B、思维出现*学会评价D、掌握代词我答案：D63.当幼儿被蜜蜂雷伤时，可先用橡皮膏将刺粘出，然后用（）涂于伤处.A、清凉油B、食醋C、肥皂水D、旗酒D、答案：C70 .教师在大班的教学中，有针对性地丰富幼儿的词汇，发展幼儿语言能力，主要不是为了发展幼儿的()直觉行动思维具体形象思维抽象逻辑思维尝试错误A、
9、豌B、C、D、答案：C71 .()旨在帮助幼儿形成积极健康向上的人格，引导幼儿自觉自发地道求真善美。A,A育B、智育U体育D、美育答案：A72 .()是道德教育的起始阶段.A、第翼B、幼帽U少年期D、D春期答案：D76 .下列学习顺序中,不适合幼J修习方式的是（）狮子一老虎T动物一大象黄色一红色T蓝色一颜色水果一鸭梨一苹果一香蕉杨何一掘木一桃的一梨树A、B、（?）UD、答案：B77 .家园合作的主要途径中，形式较统一、规范,能够全面地反映幼J1.在家和在园的学习和空舌情况的是（）A、家园联系册B、家长宣传栏*家长学校D、家访答案：A78 .幼儿心理健原的前提是（）A、情绪反应适度B、社会适应良
10、好C、自我调节能力良好D、智力发展水平正常A、幼儿对数缺乏守恒的认识B、幼儿的思维不可逆U幼J1.的自我中心主义D、幼J店欢多吃糖答案：A83 .下列计划中，一股不由幼儿园与教师共同制订的是（）A、全园计划B、学年计划U班级计划D、社区活动计划答案：C84 .下列不属于34岁的幼J比会教育活动目标的是（）A、自己能做的事情愿意自己做，喜欢承担一些小任务B、身边的人生病或不开心时表示同情，在提醒下能做到不打扰别人U愿意并主动参力IW羊体活动,愿意与家长一起参加社区的一些群体活动D、能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈；能认识国旗，知道国歌答案：C85 .关于在幼儿园生活活动中进行常规教
11、育，下列说法不正确的是（）A、教师要从长期自居的领导者宝座上走下来，建立平等的师幼关系B、教师要引导幼儿自信，鼓励幼儿主动发展U教师要规范自身的行为r为幼J悯立榜样，促进幼儿养成自觉的行为习惯95 .下列关于幼儿生长发育的说法中，错误的选项是（）机体所有器官在青春初期迎来第二次生长高峰一般来说,第一次生长高峰遵循向心发展规律一般来说,第二次生长高峰遵循头尾发展律身体各部的生长发育有一定的程序性，各阶段按顺序衔接，不可取般A、B、（2）UD、答案：C96 .下面属于影响幼儿生长发育的先天因素的选项是（）营养和锻炼遗传内分泌性别A、豌B、C、D、答案：A97 .幼小衔接教育的实质问题是（）A、主体
12、的适应性问题B、幼儿园浮化问迤U小学幼儿园化问题D、幼的读、写、算问题答案：A98 .从结构上看，构成人体的基本结构包括（）个要素.细胞组织器官系统A、B、C、D、答案：D99 .下列说法中，错误的是（）多血质比抑郁质的气质类型要好多血质的人行动迟缓，胆小，孤僻个性是天生的黏液质的人喜欢安岸,沉默原言A、豌B、C、D、答案：D100 .幼儿园的侬家属于（）A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏U自我实现价值需要D、爱和尊重高要答案：D108 .某幼儿发生意外事故后，如果其四肢有局部肿胀、畸形、疼痛明显等症状，且患肢不能活动，应考虑该幼儿是否有（）现象.A、软组织受伤B、脱臼或骨折C、
13、颅脑受伤D、内脏受伤答案：B109根据言语活动的不同特征，可以将言语分为（）A、外部言语和内部言语B、口头言语和书面言语C、独白言语和对话言语D、问题言语和情境言语答案：A110 .幼儿园安全管理制度对幼儿园园长的要求是（）指导教师开展安全工作负责幼儿园的全面安全管理,主持全园安全工作主持制定全国安全工作计划和安全规章制度定期召开幼儿园安全工作会议A、豌B、C、D、答案：A111 .“娃娃家属于（）A、角色游戏区B、生活操作区C、表演游戏区D、美工区答案：A112 .导致单纯性杷胖症的重要因素是（）遗传运动过少吃饭过多吃零食A、B、UD、答案：B113 .学会数字正确的发音，结合数数认识并理解
14、数字的含义,可用比喻、图形记住数字，如口像粉笔像鸭子.等，这是幼儿的年龄阶段目标.（）A、小班B、小、中班C、中、大班D、大班121 .下列说法，对幼儿生长发育描述不正确的是（）A、生长发育是连续的过程B、幼J励作发育依次为拾头、坐、走C、幼神经系统发育较晚D、有个体差异答案：C122 .幼儿园要全面提高工作人员的安全素养，下列做法错误的是（）A、加强幼儿园工作人员责任心的教育B、提高工作人员安全责任意识C、养成急救为主的习惯，把工作重点放在事故发生后的处理上5保证安全管理规章制度的执行力答案：C123 .幼J蹶伤后，如果皮肤未破，伤处肿痛，颜色发青,可局部（）敷，防止皮下继续出血。一天后再（
15、）敷，以促进血液循环与吸收，减轻表面肿胀。A、热；冷B、热；热G冷；热D、冷;冷答案：C124 .记忆的初始阶段是（）A、识记A、日常生活、游戏B、教学U家庭影响D、同伴交往答案：A161 .疱疹性咽峡炎的主要传播途径是（）粪口呼吸道接触血液A、B、C、D、答案：C162 .下列不属于皮肤的附属物的是（）A、毛发B、趾甲C、汗腺5脂肪答案：D163我国幼J股育特有的一条原则是（）A、独立自主性原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则172 .师幼之间交流很少，关系冷漠，既缺少相互期望和帮助，也无明显的冲突和对抗的师幼关系类型是（）A、专制型B、放任型U民主型D、溺爱型答案：B173 .热敷时的水
16、温是（）A、4050oCB、50-60oCU3O5OCD、40-60oC答案：B174 .意夕害是造成幼儿死亡和残疾的主要原因,严格的预防伤害制度的内容包括（）幼儿园应建立应对突发事件的预案保教人员应增强职业道德和岗位能力幼儿园的设施设备必须符合国家相关标准保教人员应接受急救和处理意夕M先害事故的相关技能培训A、B、豌UD、答案：B175 .在游戏中,幼儿常常会自发地用唱歌或舞蹈来进行信息的交流以及情感的表达.这体现出幼儿艺术表现与创造具有（）A、稚拙感B、随意性*自部D、自发性答案：D176 .幼教育实验除了在幼儿园进行，还可以在（）进行.A、儿童博物馆B、大自然C、实蛉室D、家庭答案：C1
17、77 .幼儿智育的核心是（）A、发展幼儿智力B、培养幼儿的求知兴趣和学习习惯U引导幼J1.获得粗浅的知识和基本技能D、以上都正确答案：A178 .个体生长发育不包括以下阶段（）A、卧式B、立式U卷尺D、皮尺答案：B186 .（）是幼儿美育的主要途径.A、大自然、社会B、艺术教育U日常生活E舞台表演答案：B187 .幼儿园采购玩具的卫生要求是（）（介格低廉便于清洗和消毒不对幼儿产生心理伤害不含有毒物质A、豌B、C、D、答案：A188 .表现出精力旺盛,表里如一，刚强,易感情用事特征的气质类型是（）.A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、触B质答案：A189 .为了做好小学学习的准备，一般来说，幼儿园
18、会在大班安排一些预备性知识的学习内容。下列不属于预备性知识的学习的是（）A、拼音字母的认读B、数字认写U学写自己的名字D、背诵乘法口诀表答案：D190 .按照言语的社会化程度，儿童言语可以分为自我中心言语和社会化言语,这是（）的主要观点.A、格塞尔B、斯金纳C、皮亚杰D、勒纳伯格答案：C191 .幼儿洗手时,下列（）的做法是正确的.A、不打肥皂或洗手液B、洗完后摆几下，再用小毛巾擦干C、洗完手后把手在衣服上擦几下D、洗手后不关水龙头A、注意B、感知觉U想象D、记忆答案：C199.的幼儿能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向.（）A、34岁B、45岁C、 56岁D、
19、67岁答案：B200能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数；能按数取物1是幼儿能达到的目标。（）A、小班B、中班U大班D、学前班答案：A201.儿童开始去自我中心化，即开始获得守恒概念，开始理解事物的相对性的标志是（）A、尝试错误的出现D、答案：D211 .心理过程不包括（）A、认识过程B、意志过程U情感过程D、个性倾向性答案：D212 .对幼儿如厕教师最合理的做法是（）A、允许幼按需自由如厕；B、要求排队如厕C、控制幼儿如厕次数;D、控制幼儿如侧的间隔时间答案：B213 .当我们复习语文时，突然看到眼前的幼儿卫生学，不经意地拿起来看，这种注意属于（）；在卫生学课堂上，教师兑这门课程主要
20、介绍幼儿生理特点，需要努力识记，于是我们认真地克服种种困难学好这门课程，这种注意属于（）,我们对幼儿卫生学这门课程产生浓厚兴趣后会自觉总结规律，自主学习，这种注意屉于（）；A、有应注1无注意无旧注B、无意注意有意注意无意后注意C、无意注意有意注意有意后注意D、答案：D2”.下列心理现象由低级向高级发展的关系中，合理的是（）感知T记忆T想象再造想象T创造想象一有意想象无意想象一再造想象一创造想象无意注意T有意注意一有意后注意A、豌B、C、D、答案：B218.幼J呼TS是指（）A、03岁B、36岁C、06岁D、27岁答案：B219春天来了，燕子都飞回来了，现在我们听音乐，学但飞起来?”这属于（）A
21、、游戏导入B、经验导入C、音乐导入D、作品导入223 .下面屉于45岁幼儿想象特点的是（）A、想象出现了有意成分B、想象活动没有目的，没有前后一贯的主题C、想象的形象力求符合客观逻轴D、想象依赖于成人的语言提示答案：A224 .下列器官位于盆腔的是（）结肠和直肠小肠膀胱女性的子宫A、B、C、D、答案：B解析：小肠位于腹腔.225 .幼儿园精神环境对幼J影响具有（）的特点.A、广泛性B、潜移默化性U持久性D、以上都正确U一股行为偏异D、心理疾患答案：C230 .影响幼JIz理健康的心理因素包括（）质动机情绪家长态度A、腼B、C、D、答案：A231 .幼儿午睡前脱衣物的厥序依次是（）A、鞋子、袜子
22、、裤子和上衣B、上衣、鞋子、袜子和裤子*鞋子、袜子、上衣木口裤子D、上衣、裤子、鞋子和袜子答案：A232.5岁的幼儿，一般来说身高应为（），体重应为（）100腰米105厘米1718千克1920千克A、B、U236 .幼儿园精神环境建设的卫生要求是（）建立和谐的师幼关系帮助幼儿建立和谐的同伴关系建立良好的家园关系幼儿园必须定期对设施设备进行维修，随时做好安全排直,预防意夕M为害A、豌B、C、D、答案：D237 .亲子关系本质的情感模式是（）A、情绪B、情感C、亲子交往D、依恋答案：D238 .出生后，影响幼儿体格生长的最主要因素是（）A、营养与教育B、环境与保健U环境与营养D、活动量与睡眠答案：
23、C239 .下列关于预防幼J瞅铁性贫血的做法中，不正确的是（）A、提倡用母乳喂养婴儿，及时添加蛋黄、肉末、肝泥等含铁丰富的辅助食品B、斯金纳C、班杜拉D、格塞尔答案：A243 .()可扩张血管，力叫血液循环，促进炎症的消散，有消炎退肿的作用.A、晒太阳B、药物降温G冷敷D、热敷答案：D244 .下列关于幼儿形象记忆的描述中，合理的是()在幼J曲,形象记忆占据着主导地位形象记忆的记忆内容是感知过的事物的形象形象记忆是以做过的运动,动作为内容的记忆受思维方式和记忆发展的局限，幼儿形象记忆的效果明显优于语义记忆的效果A、B、(?)UD、答案：C245在概念的掌握上，幼儿怠是().A、先掌握空间概念，
24、后掌握实物概念B、先掌握数概念，后掌握实物概念5 .幼儿园教育活动目标评价的适宜性就是要着眼于幼儿的现有水平及幼儿的最近发展区.（）A、正确B、错误答案：A6 .教师在游戏活动中，对34岁的幼儿，应该适当提醒游戏的主题,促进他们有意想象的发展.（）A、正确B、错误答案：B7 .父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是触觉.（）A、正确B、错误答案：A8 .幼儿最好单人单铺，床头及两排床铺之间应保持一定距离.（）A、正确B、错误答案：A9 .幼儿园社会教育的核心环节是展开环节.（）A、正确B、错误B、错误答案：B26 .临睡前应该给幼儿安排大量的活动，这样活动累了，睡眠自然就好了.（）A、正确B、
25、错误答案：B27 .做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应4谆的学习生活.（）A、正确B、错误答案：A28 .幼儿园游戏就是幼J1.H发时间，自由玩耍，保持愉快心情.（）A、正确B、错误答案：B29 .幼儿园教育活动就是指集体教育活动.（）A、正确B、错误答案：B30 .幻想是无意想象的极端形式，梦是创造想象的一种特殊形式.（）A、正确B、错误36 .墙饰的位置一般要高一点，要在幼儿伸手不可触的位置，以防幼J诱脏、弄破（）。A、正确B、错误答案：B37 .从生理特征看，人体包括神经调节、体液调节和自身调节。（）A、正确B、错误答案：B38 .华生是精神分析理论的创始人。（）A、正确B、错误答
26、案：B39 .幼儿园在采购幼儿食材时要认真仔细，避免选择被细菌污染和腐烂变质的食物，腌制品，烘烤和熏制的食物；天然有毒的食物及无生产许可证，无保质期的食物也要杜绝.（）A、正确B、错误答案：A40 .新生儿的第一声啼哭具有重要的社会价值.（）A、正确A、正确B、错误答案：B47 .艺术是实施美育的主要途径,因此幼儿园应当大力开展音乐、美术、舞蹈等专业培测课程.（）A、正确B、错误答案：B48 .计划免疫属于人工被动免疫.（）A、正确B、错误答案：B49 .反抗型依恋的幼儿攻击性较强，总是抢夺他人的玩具,欺负他人，因此常常得不到同伴的认可.（）A、正确B、错误答案：B50 .幼儿通过教师的指导不
27、断练习扣扣子，这属于游戏法。（）A、正确B、错误答案：B51物年龄越小,血压越高.（）A、正确B、错误答案：A68 .幼儿园学习活动包括观察、欣赏、讨论、分析、操作，游戏、阅读等活动.()A、正确B、错误答案：B69 .思维的概括性是指思维要借助某个媒介，将其与个体已有的经验结合起来,理解不直接用于感官的事物.()A、正确B、错误答案：B70 .活动主题属于幼儿园教育活动的要素.()A、正确B、错误答案：B71.教师注意进餐时的安全，应该将烫、热的食物远离幼儿，避免发生意外事故.()A、正确B、错误127 .活动区域的空间较大相对会吸引更多的幼J阳极参与其中的互动而较小、，封闭的空间可能会使幼
28、儿更倾向于个人的，安静的活动.（）A、正确B、错误答案：A128 .将幼儿园健康领域教育渗透在其他领域和游戏中，渗透在一日生活中，渗透在家庭教育中，这体现了幼儿园健康教育科学性的特点.（）A、正确B、错误答案：B129 .大班幼儿愿意用图画和符号表现事物或故事，会正确书写自己的名字.（）A、正确B、错误答案：A130 .当刺激持续作用于人的感官时，人对刺激的感觉能力会发生变化，这种现象叫感觉适应。（）A、正确B、错误答案：B131.45岁的幼JUS良好的环境教育影响下，能形成初步的品德行为.（）A、正确147 .活动名称应标明班级、幼儿人数和活动日期.()A、正确B、错误答案：B148 .幼儿
29、健康检直的目的是尽早发现儿童的疾病和生理缺陷,以便及时进行珞治.()A、正确B、错误答案：A149 .发育是生长的基础.()A、正确B、错误答案：B150 .因体内脂肪过多，体重远超过幼J用应身高标准即为肥胖。()A、正确B、错误答案：A151 .合理营养是幼儿生长发育、物质能量代谢的必要条件。()A、正确B、错误答案：AA、正确B、错误答案：A158 .气质会使个体的全部心理;舌动染上独特的个人色彩.（）A、正确B、错误答案：A159 .自尊心、自信心和羞愧感等是自我评价的成分.（）A、正确B、错误答案：A160 .幼）1，在出现生气等不良情绪时，家长应该要求幼儿立即恢复平静.（）A、正确B
30、、错误答案：B161 .”最近发展区”指的是幼儿还未达到的发展水平。（）A、正确B、错误答案：B162 .对幼儿而言，既不能偏食动物性食品，也不能偏食植物性食品，要达到两者进食的平衡.（）B、错误答案：A168 .幼儿骨受伤时，愈合速度比成年人慢（）A、正确B、错误答案：B169 .做面食如慢头、面条时不放碱或少放碱,煮面条，银饨和饺子的汤和米汤应充分利用，以减少维生素C的损失.（）A、正确B、错误答案：B170 .注意是一种单独存在的心理活动.（）A、正确B、错误答案：B171 .幼J注意基本是无意注意.（）A、正确B、错误答案：A172 .观察法特别适合对幼Jb理发展的个体差异性进行研究.
31、（）A、正确A、正确B、错误答案：A179 .幼J序是人的智力发展的关键时期，智育是发展幼儿智力的有效途径.（）A、正确B、错误答案：A180 .感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映.（）A、正确B、错误答案：A181.幼J腐伤、扎伤、切割伤的一般处理程序：清除伤口异物-消击止血-包扎-注射破伤风疫苗（锈钉扎伤、锈刀割伤，且伤口很深时）.（）A、正确B、错误答案：A182 .教师在教幼学唱新J股时，进行了范唱.教师采用的是演示法.（）A、正确B、错误答案：B183 .铅中毒会导致幼儿智力低下.（）答案：A189 .词语接龙、词语开花、反正话、绕口令等属于讲述活动.（）A、正
32、确B、错误答案：B190 .语言只有在人类的言语活动中才能得到不断的发展.（）A、正确B、错误答案：A191 .幼儿园教育就是为幼儿入学做准备。（）A、正确B、错误答案：B192 .想象的目的越明确，想象的主题也就越稳定。（）A、正确B、错误答案：A193 .角色游戏区应该投放配套的服装，道具等材料.（）A、正确B、错误答案：A194 .幼JlZ教育学在学习过程中要结合心理学等其他学科的知识。（）209 .记忆由记和忆”两个过程构成，忆是记”的前提和基础.（）A、正确B、错误答案：B210 .幼儿园在烹调食物时要避免采用油炸、烘烤、烟熏等加工方式，以免产生有害物质。（）A、正确B、错误答案：A
33、211 .发展幼的言语能力有助于培养幼的思维。（）A、正确B、错误答案：A212 .幼儿高度兴奋、精力高度集中时会很快疲劳，年龄越小越明显。（）A、正确B、错误答案：A213 .德国心理学家威廉冯特于1879年在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室是心理学诞生的标志.（）A、正确B、错误214 .冬季体格测地时应脱去幼J1.的外衣.（）A、正确B、错误答案：B215 .幼儿园班主任可以自行联合、决定和组织大型的集体活动.（）A、正确B、错误答案：B简答题1.白老师是一名刚从小学调到幼儿园工作的教师。一天，她在组织完一次科学活动后，就直接回到办公室休息.陈园长看到这种情形之后，对她提出了
34、严厉的批评。白老师感至女艮委屈，说道：这样不行吗？我以前在小学就是这样的，学生成绩好着呢！请问，白老师的行为对吗？为什么？请说说幼教师应如何树立正确的职业理念与认识.答案：1.白老师的行为是不对的.2.白老师还没有进行职业角色的转换，用“小学化”的教育方式来进行幼的教育工作，没有掬立正确的幼儿园教师专业理念.幼儿园教师专业标准（试行）指出专业理念是专业人员对自身专业的性质、标准、价值等的理解、判断、期待与认同，指引着专业人员的思考方式和行为举止.3.可以这样做：（1）理论学习.对教育理论和赦师专业伦理规范的学习是幼儿园教师形成其专业理念与师德的主要理论来源.幼儿园教师已有的理论水平和修养决定若
35、教师对新的教育理论和专业伦理规范的可理解和接受程度.提高理论水平有助于理解教育理论的真正内涵和意义，内化成自己的专业理念与师师、小朋友们一起拍照.请问钱老师的做法对吗?为什么？请说说良好的同伴关系对幼有什么膨响。答案：1.钱老师的做法是对的.2钱老师具有以幼儿为本的教育理念,能够尊重孩子个性差异和性格特点；能够做到了积极主动与幼儿沟通、交流.3.良好的同伴关系对幼儿以下影响：（1）发展社会行为.在同伴交往中,幼儿能够接触、练习自己还不会的社交技能和策略，丰富自己的社会行为.发现自己?Df也人会有不同的立场，克服自我中心.（2）促进情绪、情感的健康发展.拥有良好同伴关系的幼儿容易形成活泼开朗、积
36、极向上、谦让互恿等积极情感.（3）促进认知发展.同伴交往给幼J1.三供了分享知识经验、相互观察模仿学习的机会.4.能举例进行说明。5.能针对要点展开详细阐述.6.表达准确、流畅、有条理，有较好的沟通、应变能力.7.仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜.5.兰兰没有按李老师的要求带硬纸盒到幼儿园，李老师就不让她参加今天的手工活动了.请问，李老师的做法对吗？请结合教师师德要求，举例说说幼儿园教师正确对待幼J1.的态度和行为有哪些。答案：1.李老师的做法是不对的.2.幼儿园教师对幼的态度和行为是一个合格的幼儿教师所应该具备的专业理念和J巾德表现，主要包括：（1）关爱幼儿，三视幼儿身心Wi康，
37、将保护幼儿生命安全放在首位.（2）尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求.（3）重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造郛牛，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活.3.能举例进行说明.4.能针对要点展开详细阐述.5.表达准确、流畅、有条理，有较好的沟通、应变能力.6.仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜。是防火小卫士幼儿安全活动.魏老师的做法对吗？为什么？请说说教师应教会幼J1.W些防火知识?答案：1.魏老师的做法是对的.2.魏老师具有明确的安全意识，当她发现宇宇准备点燃干捌叶,便立即拿走打火机,规避了安全隐患魏老
38、师擅于抓住教育契机，对幼儿开展防火教育，提升了幼儿的安全意识.3.有以下防火知识：（1）教师应教育幼J1.不要玩火，不靠近火源，着火了赶快告诉成人。（2）告诉幼儿简单的防火知识,知道火警电话是119.（3）知道水、土、沙子都能灭火.（4）见到点着的烟头和小火星时要踩灭它.4.能举例进行说明.5.能针对要点展开详细阐述.6.表达准确、流畅、有条理，有较好的沟通、应变能力.7.仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜。I1.康老师非常重视幼儿入园、离园时的卫生保健工作，她说：让孩子1门高兴地来园，愉快地禹园，是我的责任。”请问，你认同康老师的说法吗？请举例说说幼儿入园、离园的卫生保健工作包括哪
39、些方面.答案：1.我认同康老师的说法。2.幼儿入园、离园的卫生保健工作包括：（1）入园卫生保健.晨检，T4二摸、三看、四意.交流问候，使用礼貌用语.指导幼儿自我服务，将自己的物品整理好，放到指定位首.指导幼儿晨间活动，包括值日和区域活动、游戏活动.（2）离园卫生保健.指导幼儿温习所学的知识技能，例如收拾物品、整理仪表等,提醒幼儿注意安全。妥善处理幼儿发生的问题，肯定幼J曲进步，鼓励幼J1.把积极的情绪带回家庭.碱笑迎接家长,与家长进行积极的交流,同时兼顾未离园幼儿的管理。3.能举例进行说明。4.能针对要点展开详细阐述.5.表达准确、流畅、有条理，有较好的沟通、应变能力.6.仪表仪态得体,口齿清
40、楚，普通话标准，语速适宜.12.在中班美丽的海洋”绘画活动中，张老师说：小朋友们，欢迎大家来到海洋世界，这里的风光可真好啊！说完，播放了一段海洋动物世界的视频，小朋友们，你们看到了什么呢？启发小朋友们了解海洋世界，最后引导幼儿进行自由创作.请问张老师的做法对吗?为什么？请你说说幼儿园美术教育;舌动常见的教学方法有哪些？答案：1.张老师的做法是对的.2.幼儿园美术活动旨在激发幼感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体睑自由表达和创造的快乐.在此基础上,根据幼的发展状况和翕要，对表现方式和技能技巧给予适时适当的指导。案例中的张老师运用了讲授法、观察法、情境法指导了幼儿的美术创作，充分调动幼
41、儿的感知觉。让幼J施宽松、自由的环境中感受海洋的魅力，让他们乐于创作和表现自己的艺术感受.3.幼儿园美术教育活动常见的教学方法有:（1）讲授法.讲授法是教师通过语言的描述、说明和解释，向幼儿传递信息，使幼儿获得美术知识和技能的教育方法.教师在讲授时，要保证内容的准确性和语言的生动性,并要注意使用体态语配合讲解，以传递无声的视觉信息.（2）观察法。观察法是指教师启发幼儿观察物体的形状、颜色、结构及事物之间的空间位音、相互关系等而获得对事物的具体感性知识是幼儿园美术教育活动的基本方法之一。（3）情境法.情境法是指教师根据美术教育活动的需要为幼儿创设生动、形象的学习情境使之产生身临其境的感受从而引发
42、其相应的情感及态度的一种方法.（4）联想法.联想法是指幼儿在幼J1.欣赏美术作品时，引导其对作品进行大胆联想,以便幼儿更加深入地理解作品内涵。（5）探究法。探究法国旨幼儿运用教师提供的材料和线索进行再发现,已掌握知识并发展创造性思维与发现能力的一种方法。4.能举例进行说明。5.能针对要点展开详细阐述.6.表达准确、流畅、有条确、流畅、有条理，有较好的沟通、应变能力.6.仪表仪态得体，口齿清甦,普通话标准，语速适宜。16.幼儿园的向老师在与同事探讨游戏价值的时候，说道：我认为应该让孩子们多玩适合他们年龄特征的游戏,在玩游戏的时候，孩子们可以自主选择同伴一起交流、合作，而且也会有更多的自主探索行为.所以在我的班上，我会保证幼儿充足的游戏时间.请问，向老师的说法对吗?为什么？请你说说幼儿园游戏的价值有哪些.答案：1.向老师的说法是对的.2.向老师非常重视幼儿游戏活动体现了她对幼儿园教育指导纲要（试行）文件精神的理解.幼儿园教育指导纲要（试行）指出幼儿园教育应尊重幼J1.M心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动二3.幼儿园游戏的价值主要有：（1）促进幼儿身体的发展，能让幼儿的大肌肉动作和小肌肉动作得至嫩好的发展.（2）促进幼儿智力和语言的发展，能;敷发幼儿的思考，
