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1、“做文明中职生”主题班会教案15春学前教化5班【教学目标】1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的关馅,更是一个现代文明人必需具备的美然。2,把文明礼仪学问贯穿到故事、小品、朗诵,合唱等各种衣演形式中,使学生第承优良传统美曲.自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯.KWWtTMl搜集材料、小M打算等【教学过程】一、班会起先1、讲故事,传文明礼仪主持人:我国是文明古国,有籽优良的文明礼仪传统,也流传若喜闻乐见的传颂文明关镌的小故步,比如“孔融让梨”、“黄杏岫枕温席”等故小,请两位同学来为我们讲解并描述这咚搏人故事,(个别学生讲故事)2,演小品,相识文明礼仪的聂主持人:中国古代礼仪规范不断发展
2、,形成了现代文明礼仪,在校内这个既庄田:又活泼,既惊悦又文明的环境中,我们中职生不仅要学好文化学问和专业技能,还要讲文明惮礼仪,做一个文明中职生.可是,有时候我们会看到?边有%同学,他们的表现却让我们有也悲观。(部分学生表演反面小品,观众探讨评议后,学生再次表演正面小品.3、抢答,演练文明礼破用语主持人:不错,正是这些文明礼貌用语,让我们的生活变得格外甜击,下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小学问,答对的,全班将报以热情的掌声!问时一、你们知道哪些文明礼貌用谙呢?(你好,感谢,请,对不起,没关系,再见)问SS:、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗?(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范:(3)生
3、活中讲卫生:(4)活动中讲参加:(5)集体中讲团结:(6)待人讲礼貌:(7)处事讲谁让(Jffi,你们还知道哪些礼仪用语呢?请同学来演示以上礼仪用语(澈笑,鞠躬,握手,鼓掌)4、朗文明礼仪政,牢记文明礼仪主持人:礼仪是人类文明的标尺,让我们一起大声朗诵文明礼仪歌,把文明礼仪牢记在心.A、见面微笑向泮好,看法亲切有礼貌:B、相识握手暖人心,目光从容显友善;C.接打电话有礼貌.特别场合不干扰:D.扶老携幼讲美德.主动让座要谦让:E、顺手捡拾废弃物,不乱写乱刻乱画:F、礼让有序要排队,不拥挤来不加塞;G.文明用餐讲礼仪,不唔酒、不喧叫:H.驾车文明守规则,行人要走斑马线:I、的地吐拽是恶习,不雅举止
4、要无充;人公共场所不吸烟,敬重他人有修养。二、班主任小靖、合Ie中职生之歌什么是文明礼仪呢?简洁地说,文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规他,是表现对他人敬迎和理解的过程和手段,讲文明学牝仪不仅可以内强个人素养,润滑和改善人际关系,更能弊外型单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城布、国家),创设册温煦谐的大环境.而要有良好的文明环境.就必需先从自身做起,所以,个人文明礼仪是根、是本.同学们,让我们从现在做起,做一个文明的中职生,文明的社会人,让人际关系变解更加和谐。主持人:最终,让我们一起高唱这首中叱.做一个文明的中职生!三、课外延长:在学校社区做一些力所能及的事情帮助四周的人,让他们体会到社会的暧和,享受到文明带来的欢乐.