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1、护理小讲座心得体会护理小讲座心科体会第1篇这次有辛叁加老年护理学的学习及其培训，这次学习内容丰富,观点新颖夜闿，让我开阔思路，增加临床护理理论，拓宽了知识面，同时对老年护理发展充满了信心.我国巳进入老舲化社会，面对宏大的老年群体，如何延缓衰老，提高其生命质量,实现健康老龄化，已成为全球关注的社会问题,也对高等护理教育、护理工作者找出了新的课题。老年护理学3是一门理论与实践相结合的课程.其斫究对象是患病老年人而健康老年人这挣一个特殊群体,而学习老年护理学却是一俄奥老年期甚远的年轻大中专学生。他们对学习老年护理学缺乏学习动机.缺少兴趣.往往感觉枯燥乏味。以往老年护理学实践教学是组织学生到医院老年病
2、房集中见习学时,因学习时河短，不能满足实践教学要求，集中见习期间学生常常是“袖手旁观”，无法将理论与实践充分结合，见习效果不理想.为此我们提出增如社会实践收学环节，组织学生走进社区和养老院进行实践，收到良好的.效果.款学目标为适应全球老龄化社会的需求，培养护理专业学生掌握老年护理的实践技能.在学习4老年护理学理论课的同时,组织学生每周去养老院开展慰向、督扶等爱心服务活动,通过参加社会实践活动，提高了学生学习老年护理的兴趣.开阔了学生眼界,培养学生有老、爱老.敬老的责任感。本次学习的内容主要包括：老年游人的需求与服务，20XX年老年专科护理十大安全目标解析,老年科尿失禁狷人、吞咽障碍礴人的护理以
3、及老年人钱倒的模防和护理等等。通过这次学习我基本常握了如何为尿失禁病人进行盆底肌训年.为吞咽障碍扃人做床边饮水测试和筒易存糊窝试的具体方法、给病人隈饭的技巧、发生误吸的检救方法以及留置尿管的护理新观点，迁3解一些关于杏港专科护理方面的知识等。老年人健康评估原则：了解老年人身心变化的特点：身心变化不同，心理发展具有潜能和可奥性.个体差异性大。明确老年人与其它人群突脱结果的差异：老年人实般室检查结果的异常有3种可能（由于疾病引起的异常改变：正常的老年期变化：受老年人服用的某些药物的.影响）重视老年人疾痫的非典型性表现：老年人感受住得低，加之常并发多种疾痛.因而发病后往往没有典型的症状和体征，称非典
4、型性临床表现。维护和促进老年人心理健康的措施：帝助老年人树立正确毋康观。指导找好高退休的心理调节。鼓励勤用法。妥善处理家庭关系。注重m常生活中的心理保健。营盘良好的社金支持系统.心理咨询和心理治疗.老年病护理的基本任芬是照料患者、维护身心健康、顼防疾病以及指导度复。那我们怎样坡到这些来提高老年人的生活颂步呢？老年病人尿失禁、吞咽出?.趺倒等都是在我们日常工作比较多见的现象.所以这次学习的内容很实用。例如跌倒，跣倒是使老年人致死致残的常见因素,同时也堵扣患者的经济负担在我们发生医疗纠纷中也占很大的比例，应该充分引起我们广大医护工作者的猿视，像地面潮湿、不平、过潸过道有碌物环境设施不科学等因素我们
5、都应避免，以减少老年人跌倒的机率。这次学习本人受拉良多.感谢军院领导给我这次学习机会，我将把所学知识用在以后工作中,更好为老年病人服务,也为我院创现三级甲等医院贡就力量。我们常说：老年医学是夕阳工程,朝阳产业,愿我院老年科业多发展有更加辉煌的明天，护理小讲座心存体会第2篇每天在医院忙碌的工作若，却不甘对医学人文进行过学习和探讨，直到效近参加了医院组织的医学人文大讲堂，让我第一次对“医学人文”有了进一步的了解和深刻的认识。本带着一种怀及的心态去参加这次培训，不知道参出这次培训的囱己在今后的工作中有什么重要的焉义。可是泾过这一期的培训后，我得出了一个肯定的答案，那就是医学人文的培训和常重要,星梦培
6、训时间短哲,却让我感觉垂常的充实而且充满意义。医学人文，是一门医学和人文学的交叉学科.正如其名，是研究医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象，中件进行思考，总结的学科。自文明创始以来，人类对于生命，健旗的思考就从未停止过，因此有关于医学人文的思想言论自古即有，但较早时期医学人文只是医学的一个分支，一段是由长期或普运从事医学工作人员自主思考总结得出的一些结论或心得.医学人文长期处于无正式定义阶段。近年来.随着医学技术的飞速发展.人类时于医学其人文性的思考越亲越多,对于生命的思考也越来越深刻,这为医学人文的说生提供了十分重要的理诒基:随着医学工作者整体缘合素盾的不断提高，医学工作者对于工
7、作的思考与总菇也日益增多，其康量也日拉提高，这为医学人文的诞生提供了很重要的学术普础.作为一名医务工作者,真正面时的是患者，而不单单是疾病。在治疗护理病人的过程中.既要讲究疾病治疗护理的个体化对待,也要重视与扁人的沟通.T解他们的基本情况。与弗人进行有效的沟通,重视病人的感受，这也应该是我们工作的一个重要方面。在培训中罗均博士账我们讲了诸多的沟通技巧，我们医务人员应该尽力迸入患者的世界，以患者的角度看待疾病.在这一过程中我们尤其要学会认真倾听.当你面对一个患者时能婚站在的患者的立场去思考，就能很好的把提思者的想法感受，以患者的角度看待疾病，当你把握了思者的想法感受后，再沟通起来自然是水到渠成的
8、。患者知道你明白他，尊重他.知道他要的是什么,那把会觉得你开个他的狗就是他需要的,郝忠老/医玛的依从性会大大受高，那治疗效果也就走你怨要的。认真处理好医患关系，将能艘好地缓解紧张的医患关系,减少医患之间发生的是力冲突事件。通过这次富有意义的培训班学习，我深深的认识到：白衣天使这一职业是最富有人情味的和最与人亲近W职业，医学是最具人文精神的学科.因为医学本身的对鸵是人，医学的主体也是人，医学的崇高使命是尊重生命、关爱生命、救死扶伤、治带款人.正如希波克拉底所说的“了解病人是一个什么样的人比了解他得了什么病更重要“医学实践蔻调人的整体性、人与自然和谐统一，诊疔活动诲不开医生与病人之间的思想交流、医
9、患配合,离不开来由亲友,社会的帮助支券以及我府保障和宗教信仰的力量支撑.但是，随着现代医学科学技术的迅隹发展.正如邓伟胜书记在讲课中提到“让医学这一门原本最温暖的学科，在现实中却成了一个最冰冷的职业”.现代医学技术的丰满却带来了人文的缺失，导致了医学异化的发展，即会学越来越脱浒了它的本篇.如医务人员只注重制体症状，忽视病人的精神、心理需求；只看到“病状”.没看到“病人”：只注重生物学手段的治疗，放弃心理、行为治疗和亲情关爱：医际的“惜语”，不尽作出必要的解锋.不愿多与病人速行语言沟逋；病人到了医院后,医生根本没有时向和福人交谈,痛人面对的只是一堆检查单等冷冰冰的东西等等。人性化的医学和富有人情
10、味的医患关系被复杂的仪器和先进的技术代替了，医学上堞上的人文种子失去了生命力.这些无不让我们感到茶滦的遗慵。一个好的医生.就是承诺对病人实施“最好的保健”的医生.现代医生而喧的挑战是在科技知识和人文索养之词保持平衡.解决这个问题景录要的一步是强调：成为一名医生，不仅需要自然科学知识，也需耍人文社会科学妞识。美国著名医学家、人文主义者奥斯勒指出：作为医生，需要不断地震醒目己,在看病人时.应当坐下来,哪怕只是30秒钟,狷人会因此而放松,更容易交流思想，至少会感到医生愿意花些时间对待他的庸人。这是医生的基本哲学。如今现实生活中，许多医生都在利拉的驱动下,忘记了当初紧拽善右手许下的希波拉底誓言，忘记了
11、健康所系，生命杷托的重负，忘记了医生不仅仅是一项职业，更是一种责任.大部分义务工作者缺少这种抗息病人，关心病人的心灵，导致3很多医疗纠酚的发生。在这方面我们一定要吸取教训，时刻坚持“用心鞅好每一件事让每一位患者满意,为了病人的一切而用心工作着。”有句话不是这样说的吗.“有时会治愈，常常去帮助,总是会安慰”，相信只要我们多站在病人的角度去考虑问题.球更病人.把病人当域亲人来对待,最终医患关系得到改善的时代终将会来5。在培训中，郑伟胜书记还给我们讲了医院许多前聚的感人事斑，如一切为病人着想的吴俊主任、待病人如亲人的武爱弟等等，都向我们展示了无私奉献的医学人文精神；这些感人事这对于我院深化医学人文素
12、质教育誉具有更要的影响。相信我们的前辈能做的如此之好,我们新一代的医务工作者在他们的影响下也轿会强得更好。训即将结束，正如前学长所说的，通过这1.培训让我前的心灵得到了一次洗礼，我将认真领会“医学人文”前精神，并将它应用于每一天的工作之中。护理小讲座心得体会第3篇相信暂一个护理人员对诺丁格尔普言并不砧生.护理事业的创始人，将她一生的心疝、热情完全无私奉配捺病人.留给后人的，是那盏照亮别人，燃烧自己的小马灯！时代在进步,但是南丁格尔精神永存,无嫩若良的人们.选择了奉城，他们用那勤奋的双手.承托起计生命的呵护,用清皮的热血,极致地展现着人的至真.至善、至美.一如春风般梆遗世界每一个他落。突然想起南
13、丁格尔誓言,是因为卫生部部善开展创优质护理服务示范工程。作为试点病区,我科也在如火如荼地迸行创优护理，本着让患者满意，让社会满意，让政府满意的目的，把“一切以病人为中心”做到实处。迂记得刚开始开展创优护理，一次在为病人洗手及用餐护理时，痫人很感激地跟我们语：“尢感谢你们了，备次打针我热不敢去洗手，怕打针处会肿，也不敢吃饭.所以每次都是打完针很晚才吃板的.现在有你们,就方便多了“。当时听到这些话，心中很是感慨.一直以为卤己坡得足蟒了，没想到.竟然是可以做得更好的。而到了现在,开展创优护理已羟好几个月了,痞人已经习惯我们为他们张罗好一切,习惯我们总是出现在他们身边,习惯我们不时地与他们交谈,软听他
14、们的心声他们总说:“真好,有你们在身边”我想，作为管床护士，没有什么是比痢人对我们的馅倏更自豪的吧.创优无止境.服务无穷期。这本是一项改革,也是一个进步,付出的,将会是心血和汗水。外出学习、计划.初实施、总结、讨论、交流,改善、再实施1.系列的准备活动下来.病区优质护理服务工程初见跳形。于是，我们有了新的护理临床思维模式整体护理责任制大包干,保证资任护士管床到位，为病人提供连续.全程、无建除、人性化的护理服务.住床思维展式的改变，决定了工作模式的改变.我们采取了分组包干分床到人的模式，从病人入院到出院，全程由管床护士负责，治疔性护理、专科护理.基础护理、生活护理、康复护理、心理护理、完全有机地
15、溶于一体，全方位地由管朱妒士在床边进行，初步实现了全程护理。这种全方位床边护理,为我们紧球的工作带来了时间的优化：妒理相对较集中，也减少了来回取物的时何：同时我们对护理病历书写进行了角化,减少了护理记录的书写时向.使我们有更多的时间放在病人身上。在床边工作也可以陵时迸行健康宣教,让病人在有限的住院时间内拿握更多的健康知识,使猫人和家属感到安心、放心.而组长带制组员的成级护理工作模式，不仅增加了护理蛆长在病人身边工作的时间，也使年轻护士的临床工作能力等到了更好的饿燥，增强了责任感，更好地体现了各层次护士的价值.与过去相比，我们的服务更主动，主动了解痫人所箔，解决问题，提供更优质的服分.表现最明显
16、的,是病房的红灯数.通过主动服务，病区的红灯次数由平均18次/日减到平均3次/日,每次在预计的时间管束护士就能及时为病人接上输:我时.病人都会很济灰：“果然是专业人士，接输液的时间算得可真准。”基批护理的进一步细化,更能使狷人感到贴心。以往我们只对生活不能自理的病人进行生活护理，现在是根据病人密矍进行生活护理，例如，即使是生活可以自理的痫人，如理病历书写进行了简化，减少了护理记录的书写时间，使我们有更多的时间放在病人身上。在床边工作也可以随时进行贷康宣教,让病人在有限的住院时间内掌握更多的使亲知识，使病人和家属感到安心、放心。而组长带领组员的成组护理工作模式,不仅增加了护理组长在病人身边工作的
17、时间，也使年轻护士的临床工作能力等到了更好的锻族,增强了责任感,更好地体现了各层次护士的价值。与过去相比，我们的服务更主动，主动了解病人所得，解决问题，提供更优质的服务，表现最明显的，是病房的红灯数，通过主动服务，病区的红灯次数由平均18次/日减到平均3次/日，每次在预计的时间管床护士就能及时为痫人接上输液时,病人都会很赞叹：“果然是专业人士，接验液的时何算得可真准。”基珀护理的进一步细化.更能使病人感到贴心。以往我们只对生活不能自理的痛人进行生活护理，现在是根据病人需要选行生活妒理,例如.即使是生活可以卤理的病人,如果正在输液,护士也会主动协助其进餐。我们把基拙护理傲细傲实.榜人及家学就更安
18、心，满意。优质护理服务工程开展以来，护士能够更加细致.全面地掌握患者病情，包括患者心理状况在内的细也变化，也能发现并及时采取有效措施。还记得那天，那个双肾多发结石的老年痴呆患者，疼痛时却始终不吭一声，紧咬牙关，也是我们的护士在为老人进行生活护理时，及时发现了痫人的异常情况，通知了医生，做了相关的校态与治疗。还有一位糖尿病的病人.血糖一直不植定，也是护士在床边给病人微饮食妒理和健康数有时.发现了病人饮食的不规律以及时糖尿病的不以为然,于是.妒士与医生一起协作,终于使病人对疾病的认识和饮食及治疗的依从性有了可喜的提高一份耕发一分收获，我们给子病人细心的关怀与照姨，得到的就是翕人的尊重与肯定，病人对病区护理工作的满意度持续稳定在100%,更有痫人评价我们：你们是真正的天使！从护士的箱度来访，开展优质护理服务工程活动，实现有l无驴.护士的工作是较前辛苦了.但是回想这几个月的成果,心里就觉得很开怀,想起了南丁格尔誓言.更深刻地感觉，我们是在真正地发扬着南丁格尔精神。“予格专业致志以注意授予护理者之幸福。”这是南丁格尔1.生恪守的誓宫.我想，这也是我们创优护理服务工程所体现的境界，也是我们该一生恪守的誓言。
