“勤学、修德、明辨、笃实”团日活动方案.docx

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1、“勤学、修德、明辨、笃实”团日活动方案刚刚过去的4月23日是第十二个“世界读书日”,读一本好书的好处是不言而喻的。习XX总书记也对我们提出了“勤于学、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以学益智,以学修身,以学增才”的期望和要求。为营造深厚的学习氛围,在全院上下形成“好读书,读好书”的优良风尚,我院拟举办“勤学、修德、明辨、笃实”主题团日活动,详细内容如下:一、活动目的主动响应我校加强学风建设的号召,增进各级学生之间的思想沟通,塑造内涵中富、特色显明、品位高雅的校内文化,提升我院学生的综合素养,在我院学生中营造良好的读书氛围,创建深厚的校内读书风气,引领主动的求学风尚,建设扎实

2、肃穆的优良学风。二、活动主题勤学、修德、明辨、笃实三、活动细则(一)线上活动、在XX学院官方微博“经院分团委”和XX学院官方微信平台“财大经院俱乐部”上发布以“勤学、修德、明辨、笃实”为主题的活动宣扬语,并号召全院各团支部将本次活动的内容在线上进行共享(发布活动照片),同时动员全院学生进行线上互动活动(点赞、转发和评论(二)线下活动举办“读好书故事共享竞赛”、活动时间及地点(1)推选时间:XX年4月30日(2)竞赛时间:XX年5月5日(详细时间待定)(3)活动地点:待定2.评委老师组王XX书记、张XX副书记朱XX双、余XX、张XX、温XX、洪XX3、活动对象我院XX级、XX级、XX级各每班推选

3、参赛选手2名。4、活动流程(1)4月30日下午,各班报送参赛选手推选名单。(3)5月4日下午,参赛选手抽签确定竞赛依次。(4)竞赛起先前,参赛选手入场签到,主持人介绍评委老师、参赛选手以及活动内容和评分细则。(5)竞赛起先后,各位选手依据抽签依次进行故事共享。竞赛过程中由工作人员负责计时,每人5分钟;前一位参赛选手发言结束后,评委老师进行打分。(6)计算选手最终得分,在此期间各位评委老师对选手进行提问和点评。(7)由评委老师宣读获奖名单并为获奖学生颁奖。(8)张XX副书记做总结性发言。(9)主持人宣布活动结束。5、竞赛奖项设置及评奖方法(1)奖项设置本次竞赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名

4、,优秀奖若干。(2)评奖方法分别求取每位评委对各个学生代表的平均分,按平均分得分凹凸评出一、二、三等奖。附件:“读好书”故事共享竞赛评分表XX学院分团委XX年4月29日“读好书”故事共享竞赛评分表评分项目评分标准分值(100分)图书简介能够脱稿发言,对图书的介绍简明扼要并具有高度的总结概括性;30分读书感受思路清楚,观点明确,感情真挚,能提出独特的、有劝服力的见解和体会,能够透过现象深化本质,并具有肯定的启发作用;30分举荐理由至少能够排列三条举荐理由,理由符合逻辑,充分合理,有劝服力;20分主题契合度、创新性契合主题,中心突出;形式新奇0分语言表达及仪容仪表服饰整齐,仪态端庄大方,举止自然得体,精神风貌良好,表达流畅,般话标准,声音喷亮,口齿清楚,镇静冷静,语言有文采。0分备注参赛同学的发言至少应涵盖图书简介、读书感受、举荐理由三部分且至少能做到基本契合主题,否则评委可酌情扣除相应的分数;同时超过5分钟也可酌情减分。选手Ol02030405060708得分选手090123456得分选手7892021222324得分

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