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1、第14课有趣的碰碰球基础知识练1 .轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光，锅炉供热物体工作时都需要O2 .小球由于被举高而具有,由于运动而具有0动能和势能可以O动能和势能统称为。3 .骑自行车上坡时，转换成:下坡时，转换成。4 .分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。5 .用一个小球去撞击其他的球，会撞出小球：用两个小球去撞击其他的球，会撞出小球：用三个小球去撞击其他的球，会撞出小球即：拉起的小球个数与搔出小球的个数。.端课后培优练口培优阶段一：基础过关练一、选择题1 .图中有五颗同样的小球，势能最大的是（）。A.小球AB.小球BC.小球E2 .关于投篮时的能量转换，下列说法正确的是（）。A.
2、投出后，篮球上升的过程中动能转换成势能B.进球后，篮球卜.降的过程中动能转换成势能C.投篮过程中，能量不会发生转换3 .如下图所示，同时拉起和两颗球，松手后，你能观察到的现象是（）。.电A.B.C.SwT4 .摆钟的钟摆摆动时，卜列说法正确的是（）。A.向下摆动时，势能转换成动能B.向上摆动时，势能转换成动能C.找动过程中，没有发生能量转换5 .如图，拉开一个小球，松手后你会观察到（）。A.四个小球都向右摆动B.右侧两个小球都向右摆动C.只有最右侧的小球向右摆动6 .电灯泡是将电能转化（）三A.光能B.热能C.光能和热能7 .水果电池是将（）转化为了电能。A.水果能B.化学能C.水能二、填空题
3、8 .瘪了的乒乓球放入热水中后会恢复原状，是因为（）转换成（）o9 .小球由于被举高而具有（），由于运动而具有（）。10 .人在跳的过程中的能量转化：人用力蹒地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，（）转换成（）从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，（）转换成（）。11 .我们在玩碰碰球时,小球由于被举高而具有（）能，由于运动而具有（）能。三、判断题12 .小球的摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。（）13 .挖了的乒乓球在热水中能鼓起来，存在能量转换的过程。（）14 .打篮球投篮时，篮球投出后，篮球上升的过程中势能转换成了动能。（）15 .起重机是把电能转
4、化成机械能。（）16 .能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量。（）S3三三:拓展培优练四、实验题17 .请结合有趣的碰碰球一课的探究历程，完成下列题目。（1）当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？（2）当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？（3）此时，被撞出的小球的数量是（）个，当我们再拉起3个小球，则被撞出的小球数量为（）个。18 .实验:摆的秘密。实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。实验器材：螺丝帽。小铁锁。橡皮泥。细线。秒表等实验操作与纪录：（步骤略）（1）自己动手制作一个摆摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的（
5、）（任举一例）：摆在摆动时，摆出去然后摆回来，叫摆动（）次。（2）摆的快慢与什么因索有关。摆的快慢与（）有关，而与摆锤的重量。摆幅大小（）（填有”或“无”）关；摆线的越长，摆摆动的越（）；摆线的越短，摆摆动的越（）（填,快或“慢”）。五、综合题19 .有趣的碰碰球。（1）用于拉起右侧一个小球，被拉起的小球与其他小球相比，具有能：松手后的结果是最侧的球和拉开的球交替弹起。被撞出的小球运动的能量来自的能量。（2）拉起右侧两个球，松丁后的结果是侧的两球和拉开的两球交替弹起。（3）拉起右侧三个球，松手后的结果是左右球交替弹起。仃参考答案维基础知识练HASlCWOWUOeeTMMHG1 .能量2 .势能
6、动能相互转换机械能3 .动能势能势能动能4 .答：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，势能转换成动能。4.一个两个三个相等Q就课后培优练2.3.4.5.6.7.8.9.10.CABACC热能势能动能动能动能势能势能动能11.12. 13. 14. X15. 16. X17. （1）被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能（或能量）增加。松开手后，拉起的小球高度降低，速度变快。（或势能减小，动能增加）被撞出的小球运动速度由快变慢，高度由低到高。（或动能减少，势能增加）3118. 秋千一摆线长短无慢快19. 势左被拉起的小球最左三
