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1、-一KlX捱课空www.w简笔画教程（第2）教案课时分配表XIMSapp项目课琮内容课时注I认识陆定（S42学会使用陶笫西工日43绘制静物简笔画104绘制景物简笔画IO5fi三5朝IO6绘制人物筱帝圆IO合计48让学勺双麦求生!课跪项目一认识简笔画课时2课时(9Omin)数学目标知炽技能目标：I,了解筒等画的基本概念与特点2 .理解满笔画的表现方法，悼会满帝画的艺术的珠3 .拿报满第Sj的基本(S法4 .掌IE简笫画在枚字中的应用方式5 .学会点留面体”趣制,并完成练习任务6 ,灵活运用简笔酶基本元素困政育人目标：1 .激发自身的创作能力，通过筒笔画未达自身的观点2 .探索自身的绘画风格3 .
2、出自三J环保意识放学重难点W点：简筹画的基本就念与特点教学维自：灵活运用篇笔画的接本元素，简笔画在教学中的应用方式Kt学方法问答法.讨论法,请授法.练习法、分析法敢学用具电a队投影仪、多宗体课件.披材、文盅谀堂APp教学设计第1节课：考勒(2min)-J三(5min1.图片导入(5min)一传授新知28min)-nS50)(5nu)第2节课：任务实施一(20min)T任务实施二(20min)一课堂呦(5min)第3节课：序导入(5min)一任务实随三(20min)-H甥实施四(20nnn)笫4节课：学以致用(40min)一谡堂小结(3mm)一作业布置2nnn)教学过程主要教学内容及步赛设计意图
3、第一节课考勤(2min) 【敏抑】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老伸要求签到培养学生的组织纪律性,拿想学生的出勤情况新课预热(5min)【敏抑】与学生简单互动,介i自己,介招课程定位、考核评价方式等【学生】互动、了解通过新深预热，让学生了解课程定位、考核评价方式等，目相热悉图片导入(5min) (WW)眼示T长福笔画的0B片.让学生谈谈对蔺簿画的了 【学生】限药.欣S1.回答,发表将法 【畋师】在照板上板书本节课内容:认识猫笔画通过展示图片，引导学生思考和怒发学习对本节课的学习兴趣传授新知（28min）【教师】讲解新知-,简笔画的基本概念荷帝日是T利用筒用的点、级面等绘画要素来表现物
4、体基本特征的蛉（S形式,它通过目识.心记、手写等活动，提取物体最典电隈突出的特点,以平面化程式化的形式和徒沽大方的箔法表现出梅体形象.它的绘画要求不在于机械地伤摹伤写，而在于概话.简洁的写意、传神.【课堂互动】老师用多媒体展示不同类型的绘画作品图片（详见检材），让学生谈一谈对这籁作用的了解与Sa.二、徜第西的基本特点简笔画的基本特点：铉括、形象、简练、实用.易学.好记.它可以快速地将物体生动活泼地展现出来，是幼儿最容易掌握的一科蛤面技能.简笔画通用用线条衣现，不求细节，意在表现所画物体的外形轮廓和主期征，形今生动，一目了然，充满趣味，【多媒体】展示简笔画作品图片（详见!材）,辅助学生了静简笔画
5、的特点三、篇笔画的袤现方法1.HR痣去每括法也叫告骼法，是指对所画糊体的杂.繁乱的结构进行提炼.整理，突出柳氐总体结狗和特征，省略不具有特征的细节.例如.在绘画扉牛时,需突出其杷壮的身体、短粗的四统和大大的犀牛角.【多媒体】展示运用蚓舌法蛉制的商号画示例BB和BI牛网片（详见敕材），辅助学生了解修括法.鳏法夸张法就是将所画物体的典型特征加以放大，使之鲜明和突出，把物体大的部分画得更大、/JW9部分画得更小、长的地方画得更长、8州地方画得更葬,等*【多媒体】*示运用夸张法伶制的算常画示例网（详见教材）.三）学生了1夸张法.再展示运用夸张法镂制的大歙和胖胖的人物（详见粒材），加深印领例如，在绘画大
6、破时，可以运用夸张i去将其耳朵画得更大,再如，在绘制胖胖的人物时，可以将人物的肚子画大，表现出群IS南的感觉.这种方法可以让IS作吸具艺术感和艺术表现力.（三）拟人法绘制限植物、睁物等物体时.Ja予它们人类的表情和动态.可以让邀作更加可爱.生动灵活.更容易让幼儿认知.例如，三绘画愉I,可以将其四肢.岖干Si成人类的形象.结合图片资料和老师的讲解,使学生了解简等画【多媒体】展示运用拟人法绘制的曲笔通示例BB和第BB片（详见教材），辅助学生了解拟人法.四.简笔画的基本画法简筹面的内容包罗万较.但无论是静物、景物.动拗,还是人励,在绘制的过程中都是有与本规律可结的.绘制时，一般都是先从整体出发，再过
7、渡到局部，最后回到整体,即遵循“整体一同SJTHT的画法，具体步骤如下:.（详见蚊材）五圆电面的敏学应用苏霍姆林斯基曾说儿童是用色彩形氟声音来思维的.”直观形象性是幼儿思触主要特点.而筒箔邃形象生动，易于理解，将只运用于教学，对丰区较学i三言.化解教学难点.活跃课St气东.提高幼JIJ的学习兴趣十分有利.【多媒体】展示SS笔画低学场景图片（详见加），辅助学生了解效学应用.（一冏文并茂，帮助幼儿认识拼音与汉字拼音和汉字是度抽象化的存在，是幼辘理解的.如果铁师在我学时能配以形象的简笔画，使之更m形象日体，将有助于幼J郎学习与记忆.例如，数学e这个班书字母时,教师可以面一个向后歪看片子的天翦.【多媒
8、体】展示天IlHa片（详见软材），辅助学生了就Ia笔画的作用.再如，教学甲.字时，较师可以1st武士,运用夸张iwe其上身画成方形，并穿右方形甲片，缩长的双IB并拢站直.【多媒体】展示武士用片（详见效材），辅助学生了斛研笔间的作用.（二沟勘形象，培养幼儿理解事桎的能力济解T比较抽象的概念或词语时，浏阿以借助于可他可右的简笔画，用简笔画勾勒形彖,引起幼的学习兴趣,忸助助JlJ理解教学内容，增强教育教学的飒t.例如，在对幼儿进行关于柒虚和骄傲”的教;时，效呼用简笔画的方式，将龟兔费跑的故事画了出来.在简等画的提示下,幼艮快就理解了故事的内容与含义.【多媒体】展示龟兔赛抱EB片（详见教材）,械助学生
9、了解滴笔画的作用.（三）情嵌流露.引导幼儿表达内心的受幼儿的思雄是活跃的.天Mt的,想象是丰富的，他们自欢用图解的方法（即简笔画）记录生活，表达自己的内心情感.政师可以通过赦授幼/阔名画，培养幼儿的审美JS识和美术兴趣，引导幼儿表达内心的SS受，以便从简第画的内容去了解幼J1.【多媒体】JS示保护环境和动物花园图片（详见救材），M助学生了解简笔画的作用.在幼儿荷笔回救学过程中，冽。可能遇到这种情况：有的小朋友或家长说，“怎么电是西不像旧?”多数宗长，甚至有些教师都把.像不像*作为评价幼J旧画的标准.殊不知，当孩子得把所有的物体都画得符合成人的审美观点的时候,恰恰是把孩子们最为宝贵的童真相特有的
10、创造性思维能力抹杀了.因此，教师需要睇弃成人固有的审美，以幼Jl的限光和审关通度而待和理解幼儿简笔画,只有这择，才可能真正走进幼的世界，了解他们五彩纸切的艺术生,体会他们的内心情嘴，分享他们的绘画快乐.（四）直观生动，创设良好的致学环境幼J咽环境是受要的教育资源，通过对环境的创设和IlJ用，能够有效地促迸如例发展.校师可以把简第IS运用到幼儿园主题奘饰、角落设计等环境创设中.例如,在交通安全主题班会上，败你用简第西装饰班级壬SX城.【多媒体】展示交通安全主典塔图片（详见低材），毓助学生了解简笔画的作用.【学生】照听、观看、了解、记忆课堂互动（5min） 【教师】提出问明,让学生讨论你认为筒笔画
11、还有怎样的优点和魅力？ 【学生】讨论、回答通过课堂讨论,激发学生的主观帆性.J）三三识点的了解第二节课任务实施一（20min） 【教师】展示不同形状的点的图片（详见!材）,引导学生了解 【学生】现看、理解 【款师】提出问我,让学生思考.回答点是趁宅画中最，J底）形象元累，但其在画面中的作用不小，起着丰富Sjig1.点搬体的效果.在绘制点元素时，绘制技巧包括哪些？ 【学生】聆听、理解、回答 【教卯】总结学生讨论发古,讲解点给制技巧1.合理运用点的大小通过讲解与练习，让学生Ir握点.的绘制在画面中，点只有面职足够小，才能具备点的形象特征.如果点的面积过大，丽会失去点的特征，而形成面.而面联过，JW
12、S单个点很可能起不至炜富画面、点援物体的效果.从而失去存在的意义.因比，在绘画时.要注意怡当运用点的大小.2 .合理运用点的数量在（Sigi中,点的数量的Ia加会改变点的性质，形成战或者面.因此.若痛要多个点来点例软体，则需要合理运用点的效量，切勿大量使用,以免脸夺主.3 .合S!运用点的择列方向多个点均匀地排列在单一方向，会产生虑蛀的效果；多个点均匀的排列在四个方向，会产生虚面的效果.因此，在绘画时,可通过合理运用总的U列方向形成虚线或流面,使画面更加丰富.4 .合理运用点的形态若画面中的点想要表现出El词、饱满、充实的感觉，可以使用圆形点.若画面中的点想要表现出的息、自由、变化的感觉.可以
13、使用不侧点.若画面中的点怛要表现出重量、下落的感觉,可以使用水滴形点.若画面中的点想要表现出生涩.坚硬的修货,可以使用三角点. 【学生】聆听、理解.记忆 展示二堆码”点的练习“，让学生扫码进行练习B（1前你用点”元素，添力叽毛，格下列图片变得更力性动可爱.Q）请你用”点.元素,娄试画出爱心,仙人掌和烟花.（3）请你用点元素，会试创作出T自己B欢的箱特画. 【学生】完成练习任势任务实施二（20min） 【敕师】展示筒花画中常见的蛭条及其表现圄片（详见放材） 【学生】观看.理解.记忆 【救师】展示BE片.提出问题,让学生思考、回答线是简笔画中最用要的元焉所有物体都是由不同的线条勾勒出来的.懒蜓用各
14、种线条是画好筒宅（SJa基本的要求.在简笔画中绘制线条时需要注意的是必须一造硕杨地画出来，不能描画修改,尽可能地画出流畅、生动、有力且筒酒明快的妓条.要做到这一点，只有勤加绦习.通过讲解与练习，让学生赢瞳”线”的绘制百饯是所有基本战条中J三(三的，需要控制好手的力度，让它始终平行或垂直于画面，如图I-19所示.曲线相对于直线，面法更随JS点，需要朝着一个方向多力0习，如图1-20所示.折城其实就是连笔的直线，如图1-21所示.通过图片战条所表达的强义有何不同？x图1-19直线图1-20曲线图1-21折线 【学生】聆听.理解,回答 【教师】总IS学生讨论发言,讲解不同种类的批条及其表现不同她的线
15、条会产生疏电.宽窄.长短、ffi.动静、虔实等不同的视觉效果.在绘画时，恰当地运用废条会增加画面的节奏感和85律感，增强画面的表现力和生命力.若画面中的钱忸要表现出平稳.宁睁的感觉,可以使用横缘若画面中的线想要表现出严肃、庄重的感觉,可以使用登戋若倒魂中的钱忸要表现出飞跃、不崔定的感觉，可以使用斜畿.若画面中的线想要衣现出动1.至关的感觉,可以使用曲线。若画面中的娃招要表现出焦虑.不安的原觉,可以使用折缓 【学堡】监听.理解.记忆 【敕师】展示二维码”线条练习，让学生扫码迸行练习三1)请你用线,元索，添加几笔，将下列图片变得更加生动有趣.请你用线”元素,装试画出，JMffl栏、电话线和连绵的山
16、峥.3请你用钱.元素,窗创作出TS自己喜欢的荷留画.【学生】完成练习任务课堂小结(5min) 【赦师】筱雯总结本节课的要点本节课说解了简笔画的基本钱念，理解了简皑画的表现方法，体会了简笔画的艺术韵味,希望大家通过本节课的学习能够让大家提高掌握简笔画的基本画法. 【学生】总结包68知识点总结知识点，巩固学生对相关MIiR的ElJ象第三节课任务导入（5min）【救师】展示任务:学会“面”的俭制,学会“体的绘制【学生】领取任务激发学生对本节课的学习兴趣任务实施一（20min） 履示简笔画中常见的平面图形（详见载材） 【学生】观看、理第 【救师】展示图片,让学生思考、学习面是由我组合而成的.相对于点和
17、线,面的视觉效果更加强效.具有充实.整体.稳定的视觉效果.在徜特函中.平面图形可以用一根送条一年画成（见图1-23和型1-24）,也可以用几触条蛆合，分几笔画成I婢1-25和图1-26）.【多媒体】展示BB片（详见敢材）.辅助学生了解.此外,在绘制商笔画时，需要灵活运用不同的平面图形，使物体变繁箕为简单，且更力性动形象，更容易理解.若绘制较为简单的物体，可以用一个平面图形来概括.例如,悬球用一个圆形和几根简单的线条微括即可.【多媒体】展示图片（详见放材）,辅助学生了解.若绘制比较S5杂的物体，可以用多个平窗图形进行组合.例如，绘画出一个触幅子的人，可以用长方形.ffi三.系形粕简单的线条进行组
18、合，攵闿1-28所示.冉如，给邀出一只饮怒的小鸟，可以用=角形、圆形WT不规则线条进行蛆合.【多媒体】展示囹片（详见教材）,辆助学生了解. 【学生】聆听、理解.记忆 【敏师】提出要求,让学生完成JS习（II请你用”面“元素，在这些形状上面再济加几笔进行装饰，使得这些形状呈现出更加完整的形象.（21请你用“面“元素,按试画出钟表、扇子SS亍李箱.（3）请你用面.元素，宏试创作出一Ia自己喜欢的简第画. 【学优】完成场习任务通过讲解与拣习,让学生掌握面”的绘制336-(20min) 【破师】垠示滴笔画中常见的立体BB形（详见放材） 【学生】睨诲、理第通过讲整与拣习，让学生掌樨“体的绘制 【教师】展
19、示图片,让学生思考.学习体是由平面图形所姐成的,包括正方体.长方体.母体、咽住体、圆锥体、多面体等.不论物体的形状多么更杂,都糙用星本的平面图形去分析、分解.根活和姐织整体形状.在筒帝国中，绘制立体图形时，可以用几个平面图形和几根战条，分几笔画成.（多媒体】展示图片（详见敛材）,场助学生了解.同时，合理运用正方体、长方体、IS柱体等来概括、总结所绘物体，是一种较为有效的绘画方法.例如，后制TjS子，可以用多个长方体进行组合.再如，绘制一个蛋糕，可以用多个圆柱体进行蛆合.【多媒体】展示图片（详见效材）.辅助学生了解. 【学生】聆听.理解、记忆 遛出要求,让学生完成练习（I）请你将下边的平面图形蛆
20、合成立体图形.请你用体贡表,尝试画出金字塔、楹皮擦和文具乱请怀用,体元康,尝试创作出一幅自己喜欢的简第画. 【学生】完成练习第四节课 【救师】分析美术效案：学习画蟒牛（中班）一、教学目标让幼儿认识直线、曲除绘西基本元索，体吃用我条、圆形装饰画面的乐也通过教案分析，让学生了解简笔画的数学目的、sxt,war握赦学方法；通过实践活动.锻炼学生的实践能力帮助幼儿了IW蚂牛的外形特征并独立画出蜗牛立弟.引导幼儿体会绘画的乐IS.培养幼J1.的蛇画兴趣.二、赦学B点学以致用（40min）鼓励幼大想彖,填画简单的背费.三.教学难点让幼J办会把主要物体画在中心位置且最突出的构图方法.四.教学准备蜗牛的图片若
21、干、已回好的蜗牛筒第回T.绘起工具若干.五、核学过程在魂堂上.较师苜先通过让幼儿痛谜语的形式c殳有押,没有手，背上房子到处走，有谁把它9-,赶或躲进房里头n,弓I出本次fi课的主遨.然后，向幼儿展示幅牛的图片，引导缈UK察羯牛的外形持伍接臂向幼展示已画好的蜗牛简笔画1见圉1-35）,引导幼（II，观索管笔画中用到的给画元素,包括直线、曲线、圆形、三ft形等,并为切际范蜗牛的Si法.示范堵刺S,向幼说明绘画内容和要求，让幼儿自己提试画一画，并在幼J性面过程中及时予以指自 【学生】参与、思考、记录 【教师】组织开展力学西行活动（一政践背JR水乃万物之母、生存之本.文明之融节约用水，要从身边的每T4
22、事做IS,从生活的点点5滴做E.为培养幼儿节约用水的意识,帮助幼儿养成节的用水的习惯，引导幼践行节约用水.七彩阳光幼儿园决定开展一次节约用水保护US球.主题活动见图1-36）,7yX节约用水保护地球tW”节约用水保护球主题活动海报（二陕践任务假如你是七彩阳光幼儿园大n班的欣你.as你以端名画的形式向幼儿介绍地球的水资源，具体任务要求如下：（I）用简笔画的基本元索画出江.河.湖.海.（2）为你所画的江.河.湖、海分别况上TW生动有IS的介绍性文字,以便向幼儿介绍水港源.0）完成简笔画后，请你向老师和同学讲一讲你的创作思路.I三）过程记录诗格创作步骤及创作过程中遇到的问题和解次办法记录在表I-(四
23、I成果展示i格你的创作成果展示在下列空白处.1 .江2 .河3 .湖4 .海(五创作评价指导牧你可以待考表1.2对学生的创作活动进行评价怦价内容枳极也总创作任务,认在记谈创作内容IO分创作过程及时记录创作过程中的何速.及时找出朋决办法IO分遵守要求按时完成创作任务IO分熟缘运用荷话施基本元案，并笊握绘制要点15分作丛祠城，牛.动、形望20分创作成果作品紧扣“的用水保护地球”的活动主嵬15分介绍文字冏洁明了，迈税清晰IO分讲解时思路例tWifitIO分合计X)分【学生】参与aj课堂小结(3min) 【救师】简要总绐本节课的要点本节课说解了简笔画的基本格念，理解了简皑画的表现方法，体会了鄙6画的艺
24、术韵限希望大霰通过本节课的学习筋让大家提高Jt理简笔画的基本画法. 【学生】总你回颐知识点总结知识点，巩固学生对相关知识的印象作业布(2min)【教师】布置课后作业55习知识面,IR同知识点，为通过对本节课的学习与理解,练习“面“和度的画法.【学生】完成蓬后任务下面的课程打好坚实的基础敢学反思本节课效果不错,投师平时要注重自身震养的提充,及常阅读各类学业书籍，学习别人先进的软学方法和软学经验,并适当加以改变运用在自己隹放学工作中，时刻做到学以致用，课题项目二学会使用简笔画工具课时4课时(9Omin)救学目标知识技施目标：7.了解各种简笫画工日的相点8,掌理各种简笔画工具的表现方法，并完成练习任
25、务9,灵活使用绘画工反素质目标：1 .激发想象力和创作力2 .培养勤于练习.不断创新的绘画精栉3 .了解中国共产党的光辉历程,坚定道路自信,学习其革命椿神、斗争幡神,勇担历16任噜2B明教学亶点：简笔画工旦的特点敕学端点：灵活使用绘漉工具械学方法问答法、讨论法.讲授法、练习法.分析法数学用其电解.投影仪.多媒体课件.较材.文族课里APP救学设计第1节课：考勤(2mn)一图片导入(5mm)f可酬知(33min)互动(5mn)第2节课：任务实施一(20min)T三务实施二(20min)一课堂”燃(5nn)第3节课：任务导入(5nun)一任务实施三(20min)F务实施四(20min)第4节课：学以
26、致用(40min)一课堂小结(3min)一作业布置(2mm)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min) 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按需老师要求签到培养学生的组织纪律性,拿展学生的出勤情况BI片导入(5min) 【教师】展示一张各类筒笔画工艮的图片,让学生谈谈对简笔画工只的了解 【学生】观看、欣宾、电、发表看法【救帅】在黑板上板书本节课内容：学会使用简笔画工只通过展示图片，引导学生思考和施发学习对本节课的学习兴鹿传授新知(33min)【教师】讲解新知-.tas及苜作画特点铅笔是筒笛囹绘画最常用的工具之一，有普通铅簿和彩色铅簿拶礼普通铅笔的笔芯主要由石罂常喊,有软
27、、硬之分,分别以字田B(BlaCk)和H(Hard)表示.标示B字母的次芯招笔，画出的妓条比较菜软,色泽黑沉.标示H字母的硬芯.铅笔,司出的线条则/淡税?J.享用前面的数字代表软和硬的程度,故字越结合图片资料和岩师的讲解,使学生了解各类简笔画工日特点大等芯越软或超硬，而介于两者之间的HB铅笔贝欺硬适中.在绘制簿笔画时，根据需要选用即可.彩色铅笔的外形与普通钳等相同，但只笔芯是用彩铅制作而成的.彩色铅宅又分为两科：一种是水溶性彩色铅笔，它的军芯能溶弱于水.与水配合可以实现水彩股的效果，取!色非常鲜悒；另一种是不溶性彩色铅军,只回出的效果较淡,是一种较具表现力的绘画工具.也是给回入门的最佳选择之一
28、.【课堂互动】老师用多媒体展示不同类型的松笔图片（详见救材），让学生谈一谈对这笠作用的了解与品堤. （Wffi）楹据学生讨论情况，总结铅第作画特点使用田笔作画有以下特点：第一,由于铅笔笔尖尖细，蛤画时可以非常如时地袭现所绘对.,还可以用煤皮改错,使用起来非常方便.第二，所画线条的轻主、色块的深浅，取决于用力的大小.故铅笔能很好地表现色调与色彩的深浅变化.第三，彩色铅笔画出的色块,不具备强力的覆盖性，却有着良好的融合性，可以很容SSftS使两种或两种以上的色彩Ifi殳相加，使画面产生丰富的色彩变化.六、彩色水花及其作画特点彩色水笔中的籁料是用透明染料制成的,因此西在圻上透明度很高，溶透力很强.它
29、的色彩种类很多，从深色到浅色，从班色到冷色有几十种J色.它的笔尖是由硬质纤堆材料制成的.有一定的弹性，使用时1良流畅,容易掌握.【多媒体】展示S3粤商工日彩色水笔图片（详见教材），辅助学生了静研笔画工具彩色水笔的特点. （效J币】报抠学生讨论IB况.Je给彩色水笔作画特点使用彩色水笔作画有以下特点：第一，用彩色水等画出的作品色彩鲜格,轻盈明快，对比强烈.第二，绘网时，扶,笔灵活，矶笔方法可与写字时相同.七.油画棒及其作画特点油圜棒是一栉由性彩色绘Si工具，长约1。匣米，多为圆柱形吃校住形.使用时需要注焉，切忌将其放M于高湿环境下.使用油画棒作画有以下特点：第一，油面棒性足、涂色面枳大,适合我现
30、较大的画面.第二，油商棒相对于毋笔.彩色水笔较软，不容易折断或弄坏笔头,使用起粢方便.第三,油画棒画出的Ki色具有,厚度,置差性强,有多声画法，画完后的处理技法多样.【多媒体】展示简第画工R油画样Sl片（详见教材）,辅助学生了解筒笔画工具油画棒的特点.八.粉第及只作画特点运用物簿在黑板上给（S是幼儿核学中雉用的形式之一.运用历笔在黑板上画出幼儿自欢的形象，对塔强幼儿的学习兴趣提高权学效果.促进幼J附形象患雎发展等多方面都能够闻一定的积极作用.【多媒体】展示筒笔画工具制笔图片（详见检材），辅助学生了解徜笔画工笔的特点， 【效卿】根据学生讨论情况.总IS扬笔作画特点使用粉笔作画有以下特点：第一，工
31、具荷便，技法单纯.第二，表现力强，运用范围广. 【学生】聆听.观看了解、记亿课堂互动（5min） 【敛师】提出问题,让学生讨论你认为酒宅旧工具还有哪些特点？你平时用过那些工具绘制筒笔画？ 【学生】讨论、回答通过课堂讨论，激发学生的主观能动性,加深对知识点的了物第二、三、四节课任务实施一（65min） 【载价】展示使用铅簿绘制的一些简笔面作品圄片（详见较材），弓I导学生了解 【学生】观看、三M 【教师】提出问即,让学生思考.回答拈笔作画的表现方;括哪些? 【学生】聆听.理解.回答 【载体】总结学生讨论发古,讲解、演示铅笔作画的表现方法1平涂画法使用平涂画法涂色时，需沿同一方向一笔接一笔地涂成色块
32、，且要注意用力均匀.初学者要反复练习，醐色涂均匀.【多媒体】展示铅笔作画中平涂画法Ha片（详见教材），辅助学生了解铅笔作画平涂画法.2.渐变商法通过讲解与炼习，让学生拿姆的笔绘制的表现方法使用渐变画去涂色时，需先压等歪画，再逐渐抬笔轻（画.这聆涂色方法所产生的是较立体的有空i同感的渐变色彩效果.在渐变色中可用单色渐变，也可用姿色渐变.渐变能爆:给画面带来更为丰富的色彩效果,但用留时力度的掌鬟要怡至蜥处.【多媒体】展示桧第作Si中渐变西法BB片（详见教材），辅助学生了解的笔作画渐变画法.3.混合画法混合画法是两件或两种以上的滤至钻相阅所涂出来的一种色彩效果.它会使画面产生丰富、彷妙的色彩变化.【
33、多媒体】展示桧笔作画中混合画法BB片（详见教材）,辅助学生了解份笔作画混合画法. 【学生】聆听.理解.记忆 【政酊】展示二域码铅笔平涂“，让学生扫码进行年习请你尝试运用平涂画法.渐变画去和混合画法，用IB笔填充下列三个图形. 【学生】完成练习任务任务实施二（6Smin） 【敕师】展示使用彩色水第蛉制的一些福笔画作品图片（详见教材） 【学生】现有理解 【救师】提出向IS,让学生思考、回答彩色水笔作画的表现方;13括哪些？ 【学生】聆听.理解,回答 【教师】Je给学生发言，讲解、演示水彩笔作画的表现方法1 .单色勾线法单色勾线法所表现的形象轮廓清做.是幼儿喜欢的一片去现方法.使用单色勾钱法勾勒t条
34、时.需注意战条的流畅度和运筹力度的均匀,力求一留四槌条.若在遢完的线条上来回修改，则会出现战条不流畅、伦寓不湖爪画面不干净的情况.【多媒体】展示彩色水笔作画中单色勾统法0B片（详见效材）,助学生了解彩色水笔作画中单色勾线法.2 .勾战平泠法通过谪解与练习，让学生掌樨彩色水等绘制的表现方法勾战平涂法是在单色勾娜基轴上进行的一种色块表现方法.使用勾姓平潴去涂色时，可以先用黑色水笔勾勒出轮廓埃条，然后在轮麻娩以内用其碱色的水笔沿同一方向进行濠色涂色时登注藏用力均匀.【多媒体】展示彩色水笔作画中勾线平涂法图片(详见软材),辅助学生了解彩色水笔作画中勾线平涂法.【学生】聆听.理解、记忆【教师】展示二卷码
35、“水彩笔勾动法，让学生扫码进行绘习三(1)满你整考下图，用彩色水等勾勒出4幅子的轮雌.(2)请你叁考下图，先用黑色水帝勾勒出柠掾的轮廓战，再用其他敬色的水华为拧楼涂色.【学生】完成猿习任务课堂小结(5min) 【救师】简要总结本节课的妾点本节课讲解了满笔画工具拍笔和彩色水笛的特点希望大拿通过本节课的学习能够让大冢提高掌鬟使用筒军日工具. 【学生】总结回属知识点总结知识点，巩固学生对相关知识的印盆第三节课任务导入(5min) 【较师】展示任务：了解油画棒作画的表现方法，了解粉笔作画的表现方法 【学生】JS取任务通过任务描述，激发学生对本节课的学习兴趣任务实施一(20min) 【教师】展示使用油画
36、棒坛制的一些简笔画作品(详见款材) 【学生】观看、理解 【技恸】展示图片，让学生照考学习油画棒作画的表现方法与铅等基本一致.需要注意的是，由于海西棒m有臂色能力强.敬色厚B目鲜艳的特点.在使用油西棒大面枳地涂色时,宜采用平涂画法沿着一个方向涂色,不要格手按压在涂过颜色的画面上，以保证西面干净整洁.【多媒体】展示BB片(详见教材)，辅助学生了解.通过讲解与舔习，让学生拿3E油画处绘制的表现方法 【学生】聆听、理单.记忆上号师】展示二借码.油棒渐交天空”，让学生扫码进行三请你使用油画,为下列简笔画涂色. 【学生】完成缮习任务任务实施二(20min) 展示使用的冕筠脱的一些简笔画作品(详见雅材) 【
37、学生】观新、理解 【救1币】展示图片.让学生思考、学习汾笔作画的表现方法也与田笔基本一致.但与出笔不同的是，场第的作(S苗要多为黑板.使用粉笔作画对，先运腕细程度不同的线条画出物体的轮杭.战条力求箱练、优美.然后在轮廓税内涂色.涂色S搞下宅流畅.使画出的色域自然.干净，若涂色不均匀，可用手指轻轻地将其涂抹均匀. 【学生】聆听、理解、记忆 (救师】展示二维码”舞板画故乡情“，让学生扫码进彳5S请你参考下图,类试用份笔在球板上画一面. 【学生】完成练习任务通过讲解与练习,让学生掌握甥笔绘制的表现方法第四节课学以致用(40min)【检师】分析活动方案国庆节(三)一、蚊学目标引导幼JUS受国庆节的气配
38、,翦发其热爱祖国的情吸(2)让幼儿知道IO月I日是国庆节,初步了解国庆节的来历.(3)豉BD幼儿大胆绘画.用绘画表达自己对祖国的f三情.通过活动方案分析，让学生了解简第画在活动中的作用；通过实践活动,锻炼学生的实践能力二、活动席备（1）开展活动前，教师利用简笔Si及一些装饰品装饰本班校室.日造欢度国庆的喜庆苑国.2）开大典的视颇片段.欢度国庆的图片.EXE3.二、活动过程；舌动开始，教师苴先通过谈话的形式，与幼儿谈论国庆期间电视上播放的节目内容，并以此导入活动主题，同时向幼J庭问联否知道回庆节的来历.然后，为幼儿播放开回大典的视频片段，通过功儿对视频内容的讨论,引导动J1.W步了解国庆节的来历
39、，知道国庆节是中华人民共和国的诞生日.AS后,向幼Jl展示人们在天安门前欢度国庆的图片，并让幼J牌试以“欢度国庆为主题进行绘画. 【学生】参与、思考、记录 【敕伸】组织开展力学环行活动1.i实践背景为了传承红色记忆，让幼儿了解中共产党，学习浪莒奋斗.自强不息、敢于拼搏的革命精神,让红色的种子在幼儿的心中生根发芽.在中国共产党建党100周年之际，硕果幼国决定开展篁心向兑红色记忆”主题；舌动.为此，要求每个班的教邪紧密结合Ifi级幼J而年龄特点，从幼儿角度出发，在班级的主敷墙.活动区角走廊等区域绘制与活动主题有关的泾宅画，让幼J邂过图画更直观和深入始了解党的知识，格党的知照入孩子的心房.仁度践任务
40、假如你是硕果幼儿园大（21班的较师,请你以简笫画的形式装饰本殂的活动区域,R体任务要求如下： 0用彷笫.彩色水笔的由画棒创作与活动主题相关的手抄报. 2）用粉笔绘制与活动主题相关的照板画.完成任务后，请你向老师与同学讲一讲你的作品. 三a8ie请格创作步骤及创作过程中遇到的问蛙和解决办法记录在去2-1中.SM创作过程记录表序号创作步颊创作向IS及解决办法(四成果展示请你将创作成果展示在下列空臼处(可Ie作足通过照片的形式粘贴在下方1.,五，创作评价指导教师可以参考表2-2对学生的创作;酿进行评价.评价内容例5评价分数枳极搜桀与活动上三相关的费科IO分及时记录创作过程,及时解决问题IO分创作过程
41、认真对怙创作任务,并在规定时间内完成10分灵活运川各类蛉面工只及其衣现方法15分作品紧扣活动主Ja20分创作成果作品符合幼儿认知.的他而生动形象Il送有整架力；攵字通俗吩懈、葡沽明了15#讲解作品时出吉流畅,1M30分作拈紫柏活动主期IO分介计100分【学生】叁与活动课堂小结(3min)【鼓:师】筒要总结本节课的要点本节课讲解了简笫画工具油画椅及折笔的船点.祖里大家通过本节课的学习能够让大家提高掌握使用简笔画工日.总结知识点，巩固学生对相关知识的印象【学生】包结回收知识点作业布.(2min) 【效师】布置课后作业通过对本节课的学习与理班.课后端习用油圜棒和牍的绘制. 【学生】完成课后任务习知识
42、面，巩固知识点,为下面的课程打好坚实的基础敢学反思本节课效果不错.实造表明,学生的学习兴趣是自主学习的原动力.致学中，蚊脚应限极地为学生创设一群情趣盎然的学习气原,使学生受到陶冶、感染和激励，从而主动学习.在深堂上教师应大胆让学生进行自由讨论、交流，密场学生一些独特看法.让学生真切地感受到学习是快乐的.这样自主学习的劲头就更足了.i*S项目三绘制静物简笔画课时10课时(SSOmin)械学目标知识技鲍目标：IO.了解单个静额简笔画的绘画要点Il.了解组合静物简等画的绘画要点12 .了解睁物简帝画的极括与简化13 .学会绘制各类静桃.并完成练习任务H.灵活运用所学如睡出步物简笔画甥政盲人目标：I.漱发绘画创意,形成自身的绘画风格2 .界成勤于练习、思考与尊结陪画习惯3 .培笄热爱运动、热爱劳动的瞒观念学历理点救学at点：静物筒名(S的概括与荷化政学难点：灵活运用所学知识画出各种峥物简笔画教学方法问答法.讨论法、讲授婚习法、分析法教学用日电脑.投影仪、多媒体课件、教材.文旌课堂APP教学设计第12节课：考B)(2min)一图片导入(5Ein)T与授新知(18min)Y务实施一(65min)第3-5节课：任务实他二(65min)一任务实施三(65min)一课
