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1、基础护理学课程技能考核方案岳阳职业技术学院基础护理学课程技能考核方案系（部）：临床医学系专业：助产专业考核时间：2009年下学期班级：助产高职（3）08-1班姓名：学号：一、考核项目1、铺无菌盘（取无菌物品）法2、有人床整理法3、口腔护理4、青霉素过敏试验5、鼻饲法6、男女患者导尿术7、肌内注射8、密闭式静脉输液9、氧气吸入10、外科换药11、单人心肺复苏12、电动吸引器吸痰法13、一般引流管护理14、胸膜腔闭式引流护理15、生命体征测量技术16、女病人导尿术操作18、无菌技术基本操作19、健康评估方法20、更换婴儿尿布操作评价标准21、婴幼儿盆浴操作22、婴儿灌肠操作23、术前备皮24、胃肠
2、减压25、双气囊三腔管压迫术26、刷手操作27、穿脱隔离衣28、压疮护理二、考核评分标准（见表）铺无菌盘（取无菌物品）法评分标准项目总分评分细则分值扣分及原因得分打算质量标准15分1、衣帽整齐，洗手2、戴口罩3、用物齐全、摆放合理528操作流程质量标准75分1、检查无菌包名称、灭菌日期2、打开无菌包一角系带，卷好3、打开其它三角使无菌物品暴露4、夹取治疗巾放于干净的治疗盘内5、取无菌持物钳时钳端闭合6、取放时钳端不触及容器液面以上部分7、取放或运用时，保持钳端向下8、包内未用完物品按原折痕包好，注明开包日期、时间9、双手捏住无菌巾一边外面两角，轻轻抖开铺于治疗盘上10、双手捏住无菌巾上层两角，
3、将上层成扇形折桎于远端，开口边向外11、从无菌包或储槽内取出无菌物品放置于治疗盘内，注明开包日期和时间12、将上层治疗巾拉平盖于物品上，边缘对齐盖好，将开口处向上翻折两次、两侧边缘向下翻折一次13、洗手，整理用物65556661066662终末质量标准10分1、操作有序，方法正确2、符合无菌技术操作原则，无污染55有人床整理法评分标准项目总分评分细则分值扣分及原因得分打算质量标准15分1、衣帽整齐,洗手、戴口罩（少一项扣I分）2、用物齐全，摆放合理便于操作（不符合要求各扣2分）3、将用物携至床旁，向患者说明目的，取得合作（做不到不得分）4、酌情关闭门窗（未做不得分）3642操作流程质量标准75分1、移开床旁桌椅，病情许可者放平床头及床尾支架（未做各扣2分）2、松开床尾盖被，帮助患者侧卧，背向操作者（不符合要求各扣1分）
