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1、统编版2023-2024学年道德与法治七年级下册期末复习训练题一、选界IB1 .在到中国某企业自主研发的操作系统问世的新闻,小明感到非常激动：看到行人伤害野生动物的消息，小明十分愤怒：看到消防员英勇牺牲的新闻,小明内心十分悲痛.这体现了（）A.情绪是不可捉摸的B.楂绪是可以控制的C.情绪总是消极的D情结是复杂多变的2 .在小丽参加校园敬手大赛并荻奖后，同学们纷纷称她为“小明星”“小歌唱家”,她的心里乐滋滋的，影响小丽情绪的因素是（）A.周胭的舆论狙围B.所处的自然环境C,个人的生理周期D.老师的过高期里3 .星期天.突然下起r淅淅沥沥的小雨.小刚：“真气人,下雨1.怎么出去玩.”小奇：“下雨有
2、什么,拿把伞不就行了小苗：“这场雨下汨穴及时轲，弃雨贵加油J这衣明（）情绪是不确定的同一件事，不同的人有不同的看法情绪与个人的需要、态度猿密联系人的情绪不是由事件本身引起的A.的B.焚C.皱D.（D4 .一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络.视频中，这位老师在教室门口突然停下,不断调整状态,直到露出微笑才进救型.老师做“表情管埋”是因为）人与人之间的情绪会相互感染消极怡绪影响人的身体健康情绪会影晌人们的观念和行动负面的情绪可让生活更加多姿多彩A.B.C.D.5 .作家华淑敬在4珍惜慨恕3一文中指出：“伤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑，它既能制敌,又会伤身J下列做法不属于管理
3、愤怒情绪的是）A.与自己信敕的长者交流B.提醒自己避免情绪失控C,通过听音乐排解慎怒D.当自己忸怒时，把自己关在房间里6 .进入九年级后.小明的学习更加紫张心但学校鼓号队有一场重要的比赛,要求身为领队的他每天下午按时参加排练.对此，小明（A.应读以集体利益为里,不用管学习B.应以学习为主,宥时间才参加排练C学会合理安排时间，做到学习、活动两不误D.认识到个人利益与集体利益是不可调和的7 .某中学一名学生晚餐期间因在操场上与其他伙俘抓狂踢球,不慎棒成脑部重伤.该市另几所中学遂出台规定，讨闭操场铁相栏，不允许学生晚餐期间在愫场上活动，面对学校这一不合理的校规,我们要(A.无条件地遵守，不能有任何怨
4、自8 .枳极向学校负责人反映并给出改进建议C,理就学校的旗处，自觉遵守校规D.以学习为主,不再进行体育运动近期全市有个大型文艺会演，王芳是埼蹈队颐舞，放学后需要推陈：下周班里开开期末考试动员会，作为班长，她辔要准备发言稿，而作为班级一员，地还应该花更多时间爱习生考。为此,王芳感到力不从心,非常烦恼.据此回答89遨.9 .对上述材料认识不正确的是(A.王芳同时届F多个集体，扮演不同的角色8 .王芳在不同的集体中，承担着不同的责任C.王芳要调整自己的节卷，与集体保持和谐D.王芳多才多艺,就应该承担起所有的责任9 .排解这些角色冲突带来的烦恼,王芳可以()从整体利益出发，自觉地止局就利益眼从整体利益
5、根据个人兴趣、爱好以及任务的紧迫程度做出选择根据自己的意愿进行选择,务必表达出自己的意见根据在这些集体中的角色和所任的重要性做出选择A.(lXlg)B.XS)C.gXS)D.10 .小良酷爱读书,她和几位同学共同成立了“书友会并为定大家定期进行读书和写作交流。下列对于“书友会”理解正确的是()A.是阳码集体发展的小群体B.有利于大家互相督促,共同提高C.“书友会”的约定没有现制力，不必遵守D.与班维体的利益相矛旃，应尽早轿政U.下列生活场景中的做法与“六大保护领域”的要求对应一致的足（）A.人民法院依法保护未成年人的继承权和受邀财权一一司法保护B.市场监督管理局发布公告，中小学、幼儿园确有需要
6、在校内设J小卖部、超市等经营场所的，应当依法取得i午可.并避免伤卖高盐、高楠及高脂食品学校保护C.洛阳市开通省内首个“12349”未成年人保护热战社会保护D.新闻媒体对侵害未成年人合法权益的行为进行舆论赛好政府保护12 .2022年5月I日起施行的中小学法治副校长聘任与管理办法要求每所中小学至少能备1名法治副校长,开展保护学生权益、指导实施教方惩戒、指导依法治理等有关工作.这一要求能加强学校师生权益的保护悭保障毋个学生健援成长从源头上预防未成年人犯罪让法治在学牛.心中生根发芽A.DB.C.（D.013 .卢梭说过，一切法律之中最IR要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在钢衣上，而是铭刻在公
7、民们的内心里.这给予我们的启示是）A.被动接受法律的沟束，充分体现法律自身的社会价位B.道伤水平的大力提升，有助于推动法治文化环境隹设C.否认道愤的重要作用，增强公民法律意识和法治观念D.全社会树立法治懑识，增强尊法守法的意识和自觉性14 .依法办事就要养成洋法学法守法用法的习惯.下列行为符合这一要求的是小驾乘坐地铁时.一直坚持排队上车小华在宪法日利用课余时间上街宣传宪法知识小娟买了过期饮料后直接到商店里大闱维权小杰为抗洪救灾而捐出白己的压岁钱A.（Dg）B.C.D.（D15 .某市各中小学校开展的“体验式”法治教育活动已成为广大青少年在潜移默化中接受法律熏陶和法治教育的重要平台。参加此类活动
8、有利于声少年（）运用法律解决生活和学习中的所有问起学习法律知识,增强法治意识树立正确的权利义务观念学会用一切手段斑护自己的合法权益常握自救自护的方法,有勇有汉应对违法犯罪A.(DB.C.dX3)D.(IXg)16 .地质勘探、E行员等职业内被认为只有男性才能胜任.但事实上，越来越多的女性从事这些职业，并口能够在悔位上有苍出色表现。这表明）A.男女各白所长,应彼此尊重、优势互补B.择业时不应过受性别刻板印象束缚C.男性在各个行业正逐渐失去性别优势D.某些行业的从业者可以不受性别限制17 .对右图漫画的认识正确的是（?A.女生可以不尊虫男生B.男生因不如女生而自卑C,男生女生要相互欣赏对方的优势,
9、共同进步D女生可以因为自身的优势而自做18 .男生小凯和女生颜颜一宜是同案.两人平时关系很好,经常互相帮助解决学习中遇到的问遨.久而久之，颜颜对小凯产生了好感.你认为这种情述（）A.可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触B.不能产生,因为它容易导致早恋C.是正行的，但要慎虫对待，理智处理D.不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑19 .班上开屣小组互动研讨学习活动，在与异性同学讨论时懑时，我们应（）A.语言文明，自然大方B.无视性别，东扯西拉C称兄道弟.亲密无间D.脸红心跳，不敢直视20 .他引用“百存虚度无所成，白首衔悲亦何及意在叮找我们青少年要（）树立远大现想,思考再春时期如何傻过，规划好肖
10、春路径提高内在索质，镣炼过硬本领自强不息,让百春奋进的步伐永不停息及时享乐切莫里负青春的大好时光A.R.（2瀚C.D.二、等逸界愿26.阅读材料,回答下列问题材料一：周一上午第一节深，小强的心情精透了.由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了,偏偏路上乂遇到坊年，结果上课迟到受到老师的批评.同时也耽误了值日，受到同学籍的埋料.他委屈、懊恼、生气.(1)请你为小强尽快宜池情绪支招儿.(至少写出两种方法)材料二：丁零零下课了,小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪.于是,他快步向门口走去，突然脚下一滑，摔倒在.她.小强然宽很没面r,偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声，小强非常生气，回头一看，班上
11、一向不讲理的小健正朝着他坏笑(2)请你线写上述情景中可能出现的结同并分析造成这种结局的悚因.材科三：下午第二节课进行的I500米长粗刈试结束了，一向要强的小林同学没通过测试，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐”(3)材料三中小林和小强的情绪表达合埴吗？为什么？22、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。树统如何建设美好集体两位同学发衣了各自的看法.请辨析：人臬体级射不弓y.一美什一体q#力,1士*23 .阅读材料，Pl答下列问遨。材料一：新修订的未成年人保护法充分吸纳各方迤见建议，增和完善了多项规定；如由四大保护变六大
12、保护,增加r政府保护和忖络保护：I耳如未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，(I)材料如何体现法律为讨少年护航?忖科二：2023年3月15日，江苏省发布了一起未成年人消费者权益保护案例.该案例中，章某自2017年开始从力文身羟营，其中7成客户为未成年人。2018年至2019年，有未成年人家长因子女文身与章某发生纠纷.公安机关介入处理.此后,章某仍然向未成年人提供文身服务.歧终，法院判令章某立即惇止向未成年人提供文身服务的行为，井费令其在国家徼公开媒体上向社会公众曲面赔礼道歉。(2)在到上述新闻后，有同学认为：未成年人只要自己愿意，就可以文5N请你对该同学的观点进行疥析.24
13、 .-fra,规划提出要“加强青少年科学兴趣引导和培养”,某校七年级(2)班同学以“弘扬科学精神,提升青春旎贷”为主题开展探究性学习活动.请你与同学们一起，结合所学知识.运用实践技能解答相关问遨.青春如数】当“皆年和“科技”碰撞,一场盛会来临！2023世界青年科学家峰会于Il月12日在浙江温州开幕.科技的未来在青年.他们总能提出新思路、新方法.他们喜欢质疑.喜欢考虑何阳的本质，他们敢于表达不同观点，敢r向权或挑战。(1)敢于批刈是一种可货的精神.i?荷要说明批判性思维对青少年成长的枳极意义，(柠春本色】峰会期间，不少网民对1些“95后”“00后”的吉年志愿者友示关注.这群朝气蓬勃的年轻人有一个
14、萌味儿十足的呢称一一“小双柑Z他们在海内外宾客面前充分展现了中国青年的热情与友善,体现了一种“止于至善”的精神境界.同学小王则说：“止于至善是一种不能至的故曲境界,反正也达不到，无需追求J(2)运用所学知识，请你评析小I：的观点.【声春力量】青春的笑脸是每个人最美的符号.“复兴号”京沪高铁设计团队平均年龄37岁，北斗团队平均年龄35岁，嫦娥团队平均年舲33岁,一代代青年人，出写了无悔青春的灿烂篇札(3)“潘存恰时来，逐较向未来.”你打算以怎样的实际行动让百存飞扬？答案l-5DABBD6-l（KBXB11-15ADDABI6-2OBCCAC21、（1）找一个没人的地方大声唱歌或喊叫，到操场上踢球
15、或胞步.（2）结局：小强气冲冲地找小健算账,结果两人打了起来.殿后受到老师的批评和学校的处分。原因：小强没有抒解自己的不良情绪，冲动行不，导致不良后果的发生。（结同；小强本想找小健算账，但转会一想，小健一向不讲理,找他算账也不会有什么好结果,弄不好还会打起来，不和他一般见识了，于是小强走出教室.原因：小鬼运用改变认知评价的方法，化解了不良情绪，避免了不良后果的发生）（3）都不合适。小林同学的情绪表达过于消极,不利于身心健康发展小强同学表达情绪时，未顾及小林同学的感受.胤因：人与人之间的情绪会相互陋染.情绪表达不仅影响自己的身心健康.而且关乎人际交往。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪.接受它
16、们,并学会以恰当的方式表达出来.22、女生观点错误，男生观点正确.在集体中，每个人都有自己的意眠.集体又必须有一些共同的规则，这倏规则能岬保证集体的和声更动听,有时可能荔子一方有不正当或不合理的要求,也可能是基于个人和集体的需要不同，集体规则与个人喝来之间存在矛盾共至冲突.面对冲突，我们要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点.美好集体搠有共同的愿景和良好的氛困,是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的.集体建i殳有勉于每个成员的自觉愿里和自主行动.集体建设需要期个人的智超和力量,在集体生活中学会承担贵仔,是自我磨砺的过程，有助于
17、我们扩大自我成长的空间.23、 （1新修订的未成年人保护法由四大保护变为六大保护,这是党和政府对未成年人成长关注和发力的强烈信号，利用法律引导全社会关怀、笈护未成年人,保护他们健康成长.新修订的未成年人保护法指出未成年学生不得将手机等智能终湘产品带入课堂.由于手机的广泛使用，不少学生沉迷网络不可自拔，我国青少年的近视率不断聚开。为了防止学生沉迷于网络,让中小学生更好的学习和生活,于是明令禁止中小学生将手机等智能终端产品借入课堂.（2）读同学的观学的误.未成年人身心发育尚发成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵击,需要给予特殊保护.未成年人的生存和
18、发展事关人类的未来.对未成年人给予特殊关爱和保护.已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。文身会对未成年人的身体健染、社会交往、上学就业等产生不利影响。向未成年人提供文史服务，损宙了未成年人的合法权益和社会公共的利益.文身不只是未成年人自己的事情“因此,学校要加大宣传教育力度,开展有计对性的文身主时教育活动,让学生明白文身的害处和后果：:家庭要营造温鬓和谐的氛围.以一些典型的身边事例教育和引导孩子不要文Cb社会要大力净化文化环境，相关部门应该加强对文身行业的赛管.提高文身行业的准入门梯：国家要加强相关政策和法律的制定从制度方面筑起一道禁止未成年人文身的防戏：
19、未成年人自身要自觉意识到文身的危杏，尊王自己，爱护健康，树立正确的价值观、人生观,培养美的健康追求“24、 （1批判性思维有助于我们发现问题,提出何物，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决向感，改进现状，（2）这个观点是描误的.“止于至善”是一种“虽不能至.然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不吉弃的精神状态，我们应该有自己的“至善”追求.我们每个人都可以从点滴小事做起,枳少成多，积善成蛙，在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样，向榜样学习.汲取榜样的力量.养成自我省察的习惯.检视自身的不足，不盲目自费积极调整自己.通过自省和忸独，端正自己的行为。以假身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长,在成长中收获，是对育春Ja好的证明.（3）培养自信品质.青春的探索需要自信。仃/自信,我们才能怀着坚定的信心和希望.开始伟大而光荣的业。湃于发现并充分发挥自己的长处；看到自己的每一点进步，并勇敢尝试、加倍努力，让自己体验成功.培养自强品质.不断克服自己的弱点.战胜自己、超越内己：有乐观的态僮、坚强的意志、进取的精神和不知的坚持：志存高远，并为实现理想而枳极进取。激荡的青春活力，自信的百春热情，自强的青春态度，会给我们插上&期的翅膀，助力吉春成长.
