读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:1494763 上传时间:2024-06-29 格式:DOCX 页数:3 大小:11.23KB
返回 下载 相关 举报
读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题.docx_第1页
第1页 / 共3页
读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题.docx_第2页
第2页 / 共3页
读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题.docx(3页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、读后续写原题目的分析:Itwasacold,snowyevening.(环境描写t为后文铺垫)Tommywasrunningasfastashecould,ocusedonnothingbuthisdestination(动作描写突出主人公急切的心理一theshoponthestreetcorner.Twoweeksago,hesawfigurinesofMarvelsuperheroesontheshelvesandfelthehadtohaveone.Hesbeenwalkinfttheneighborsdogeversincethen10eanmoneytorealizehisIiule

2、clreanX故事背景)Hewassoexcitedandhardlynoticingtheworldaroundhim.(心、H!描写)MaybethatswhyhetrippedoverthelegsofaIioiiielesswoman,whowassittingontheSideWaIk.herbackagainstthewaH.(配角出现,对配角的描写包括所在位置,所处状态为后文作了铺垫)Hemurmured(低语)“sorry”andmovedontohisdestination.Onceheenteredtheshop,hewentstraightto(动作描写突出急切的心理)t

3、heshelveswithfigurines.Hulk.Tlior,CaptainAmerica.IronMan.andmanymore-allofhisadmiredheroes.Withhisheartpoundinglikecrazy(心理描写)hereachedforSpiderman.“Youlikethese,truebeliever?Tommyturnedaround.AnoldmanwasstandingbehindhimwithawideSmileOnhiSface.(第二个配角出现,让主人公思考并点醒主人公的智者)ltY-yes.Yes,theyreawesome!answ

4、eredTommy.*tTheyrestrongandfastandhelpotherpeoplealot.,theboylookedatfigurinesinadmiration.ttIwishIcouldbeasuperherotoo.”“Thenbecomeone!”saidtheoldman.“How?”Tommyaskedinsurprise.11Idonthaveanysuperpowers/,i,Andwhywouldyouneedthem?theoldmansmiled.Seeingtheconfusionontheboy,sface,hesquatted(蹲下)andputh

5、ishandsonTommysa11ns.“Didyouknow,thatshopkeeperladyovertherehasadisabledhusband?Shesbeenworkinghardandtakingcareofhimforyears.Iveneverheardawordofcomplaintfromher.Andthisperson-hepointedataredheadman,whojustcnleredtheshop.*Hc,safirefighter;hc,ssavedcountlesslives.Hcnevergivesup.nomailerhowdangeroust

6、hesituationseemsiobe.”(两个例子给了主人公暗示,爱、责任心、耐心、勇敢、助人这些品质让他明白如何成为生活中的超级英雄)ThColdmanlookedTommyintheeyesandsmiled.ttYoudontneedasuperpowertobeaheroforsomeoneelse.Thepathofasuperherostartsnotinthemind,notinthemuscles,butintheheart.(语言描写,通过对话让主人公在心里对超级英雄的认识发生了转变。对后文进行了铺垫)ParaI:Tommyloweredhisheadandlookeda

7、hisshoesIhinkingintensely.Para2:Thehomelesswomanwasrightthere,wherehesawherlastlime.续写情节发展:ParaI:TommyloweredIiisheadandlookedathisshoesthinkingintensely.根据首句中的loweronc,shead可知主人公因为知道了身边的英雄之后,也许带带有些许羞愧而低下头,意识到自己只看到了这些具有超能力的虚构的超级英雄,而忽略了身边的英雄们。ThinkinginlenSeIy给我们的续写的第一个衔接处提示了接下去写的内容。主人公在想什么?衔接上文,他应该在

8、想:我也没有超能力,我怎么成为像这位女店主,这住消仿员这样的英雄呢?从思考中明白到底什么是安正的英雄。根据这两住英雄的品质联想到自己如果能成为英雄。根据第二段首句出现的homelesswoman可知,续写第一段中肯定会提及,而她是需要被带助的人。由此可见,主人公成为英雄的方式就是帮助这位无家可归的女子。所以在第一段中还需要写主人公想到了什么,以及做了什么。要帮助她需要钱,所以主人公放弃了购买手办,决定用这些钱去助人。Para2:Thehomelesswomanwasrightthere,wherehesawherlastlime.根据首句提示,此处衔接句可以描写这位女子在雪夜的状态坐、靠、雪、发科。当主人公看到这样的女子之后,他做了什么?当然,她最需要的是食物,或者是钱。但是主人公通过帮助邻居遛狗得来的钱肯定只够提供一些吃的东西。所以可以描写主人公购买食物并送给她的情节。再写她对主人公表示感潴。在此时,主人公一是感受到济助别人获得别人的感激时的心情,二是描写主人公在助人后充满力量,人物变得高大就如具有超能力的超级英雄一般。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号