《《有的人——纪念鲁迅有感》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《有的人——纪念鲁迅有感》教案.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、才的人纪念鲁选才感故士一、导入新课1936年IO月22日，科迅先生狒逝于上海，数万人自发去悼念他，并尊其为“民族魂”。他生前“为人民奋斗牺牲而不想到个人”.他死后多年,人民依然“热烈纪念他”,著名诗人戚克家有感于此,在鲁迅逝世十：周年之际,写下了有的人?一诗，抒发了自己纪念鲁迅的感受，臧克家是维郭沫若之后，我国诗坛上乐杰出的大诗人之一。解放战争时期，他创作了大fit政治讽刺评.在社会上产生了很大影响：新中国诞生后，臧克家多作政治抒情评J行的人S是他这类陆中的代发作.这首诗是为纪名瞥迅逝世13周年而作，它的独特之处，在于表现具有哲理意义的主KS。二,初读诗St品讲诗句I.这首诗的小标题是纪念件迅
2、有感h请大家快速默读全语,看一看诗中哪些句子写Hl了诗人对鲁迅的纪念？联系鲁迅的创作说明根据.有的人俯下身子给人民当牛马，自运文华幺欲何求.破福退颜过闹市，一用一时千夫擀,蛛进小孩成一统.情愿作野草等著地下的火烧.野草,板本不深，花叶不关，然而吸取酱.的生存.当生存时，还是将遭践踏，将遭觇刈,嘲未敢拥身已i头.诩船仪酒泛中流.俯首甘为播子牛。管他多夏与号秋。吸取水.吸取陈死人的血和肉，各各夺取它直至于死亡而朽腐。但我坦然,欣然。我自爱我的野草.地火在地下运行,我将大笑，我将敢唱。但我憎怨这以野草作装饰的地面.奔突：烙岩一旦喷出,将烧尽一切野草，以及乔木，于是并旦无可朽腐，但我坦然,欣然。我将大
3、笑，我将欹唱。（善迅散文诗集呼革魅）小结：朱自清对臧克家有过这样的评价：“他知道节省文字，运用比喻,以暗示代替说明，”在有的人b中这一特色有相当的显示。2 .听录音。注意体会诗中所表达的爱憎情第3 .朗读第I节.思考：“有的人”指哪些人？说说这两句诗中两个“活”字和两个“死”字的不同含义.前一个“活”是指“肉体的生存;后一个“活”是指“精神的永存”：前一个“死”是指“精神死亡”，后一个“死”是指“生命结束工第一个“活”字充满了作者的邮夷和轻蔑.第一个“死”却衣达了作者惋惜的怀念之情：第二个“死”字充满了作者的描恨和咒骂，第二个“话”却跄作者对鲁迅伟大一生的充分有定和彼美。部节诗的前两句都指反动
4、统治者，他们虽然“活着”，却如行尸走肉，徒具形骸，虽生犹死.他们欺压百姓下场可阳.每节诗后两句都是指鲁迅以及像鲁迅这样的人.他们前射尽瘁，员死犹生，他们的思想、精神永驻人间,旅得人民的尊敬和歌颂,诗作的仰丽点是歌颂瞥迅及像母迅一样的人.4 .朗读第2节，说说下列诗句中加点词的表达效果.有的人坐在人民头上：,咫.理冬D达！”用的人，俯下身子给人民当牛口.一个“骑”字深刻地揭露了反动统治者断横的形象，凶怨的本质；“啊，我多伟大！”刻画了反动统治者外强中干.自我吹嘘的丑态.对反动源进行有力的讽剌.对于善迅先生.则用“他下身子给人民当牛马”，“他下身子”把件迅精神衣达寿多么充分,把伤迅的形象写得多么崇
5、高，多么感人，多么形象！5 .有的人/把名字刻入石头，想“不朽”；有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。“把名字刻入石头”的“刻入”一诃,真是入木三分.反动统治者被想留名“不朽”.认为“刻入石头”玷万全之法，但事实上，他的名字比尸首“烂”褥更这里的一个“烂”字，既道出了反动派忠贯满盈，又显示了人民的心度和力量,“音传的野笔”则给人以无限生机、无限活力、无限希里的学受和联想，“抬举得很高，很而“.表现了广大人民群众对曾迅先生无限崇拜、无比爱戴的深厚感情.6 .“有的人/他活着别人就不能活：有的人/他活者为了多数人更好地活这一节在朗读时哪些字该JR读？为什么？“不能活”“更好地活”应该重读，从而突出
6、了两种人不同的人生意义。7 .“骑在人民头上的/人民把他摔您：给人民作牛马的/人民永远记住他！”诗句中的“骑”“摔”“垮”字分别说明什么？“骑”生动地衣现了反动派欺压人民，作威作福的神态，而人民要推翻他们，打倒他们，便把仇恨和力埴凝聚在一个“舜”字上,“好作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场.8 .“他活着别人就不能活的人.他的下场可以看到：他活着为了多数人更好地活着的人.群众把他抬举得很高，很高。”这一节抒发诗人怎样的感情？拜写了对反动派的蔑视、鞅挞，时鲁迅先生的赞美、歌颂之情。三、朗诵诗歌.推敲写法I.听录音，思考：这首诗在写法上的主要特点是什么？有什么作用？明确：这首诗的邮一
7、节一反一正对比，使正反面人物对立得更为鲜明，从而达到突出主题的作用。生死价值的对比,第1小节中,前一个“活著”指人还在社会上生活死了”是指其精神已死.后一个“死了”是指人已离开人世，“活着”是指其精神不死，反动统治者“活着”，不过是行尸走肉，亳无价值：革命者死了“，却虽死犹生，精神永存。对待人民群众态度的对比.第24小节的前两句描写反动统治者对待人民群众的态度：骑在人民头上，作威作福:不知羞耻抱为自己歌功颂蛙，妄想“流芳万世”；残古人民，养肥自己.诗的后两句都写像鲁迅这样的人时待人民群众的态度：“仲卜4子给人民当牛马”；“情愿作野草.等着地下的火烧”,意思是愿把自己的一切贡献给革命事业：他活着为了多数人更好地活.人民群众时两种人态度的对比.笫57小节的前两句都可人民群众对反动统治者的态度：“把他摔垮”,即打倒、推期之：”名字比尸首烂得更早”,即被人民忘记,被人民唾弃：“他们的下场可以看到”,即身败名裂、遗臭万年.诗的后两句都写人民林众对鲁迅达样人的徐领：“永远记住他”；“到处是青青的野点”，即鲁迅精神I到处被传颂，被廷续；“把他抬举得很高.很高一，表现了广大人民群众对詹迅先生无比崇拜,无限爱族的深厚好情.通过以上3种对比,反映了两个对立阶级不同的人生观,显示了人民W众强烈的爱与憎.从而很好地突出了诗的主遨.
