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跨学科主题学习：探索航天奥秘作业设计作业分析作业类型口基础型作业0探究型作业（3实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生根据情况可选作业设计思路通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流,提升协作能力.作业内容【难度等依：】1 .从1992年9月21日中国载入航天工程正式立项实施,到2022年12月31日中国空间站全面建成，中国航天人用了整整三十年时间，实现了从政图绘梦到奋斗IflI梦！I可学们是否了解这段航天强国、维登科技高峰的征程呢?你是否还妞了解史多的航天知识呢?通过在规学习，你了解了哪些与信息科技相关的航天知识？【难慢等级：】2 .小组在线合作,共同完成一份主感作品,把在线获取的航天信息用数字化的方式呈现出来.【难度等缎：】3 .利用人工智能绘画技术创作一帽你眼中的“天宫盛宴
