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1、山西经济版信息技术小学第三册大事小情话节约知识点及课堂练习知识点大事小情话节约这本书结合小学阶段的认知特点，通过生动有趣的方式，向孩子们传递节约的重要性。在山西经济版信息技术小学第三册中，这本书的知识点主要包括以卜.几个方面：1 .资源有限性：书中通过实例和故事，让孩子们理解淡水、土地、能源、矿产等资源的有限性，认识到过度消耗资源会对环境造成压力，甚至影响未来的生存与发展。2 .节约的意义：书中强调节约不仅仅是一种生活习惯，更是一种社会资任。通过节约，可以减少资源的浪费，降低环境污染，实现可持续发展。3 .节约的实践方法：书中会介绍些Fl常生活中节约资源的具体方法，如节约用水、用电、用纸等。同
2、时，也会引导孩子们思考如何在日常生活中实践节约，将节约理念转化为实际行动。4 .信息技术在节约中的应用：作为信息技术教材，本书还会介绍如何利用信息技术手段来促进节约。例如，通过智能设备来监测和管理资源的使用情况，利用网络平台来传播节约知识等。5 .情感教育与价值观培养：除了知识点的学习，书中还注重情感教育与价值观的培养。通过讲述节约的故事和案例，激发孩子们对节约的认同感和货任感，培养他们的环保意识和社会责任感。综上所述，大事小情话节约这本书通过丰富的内容和生动的形式，向孩子们传递了节约的重要性以及实践方法，旨在培养他们成为具有环保意识和社会贵任感的公民。课堂练习大事小情话节约是山西经济版信息技
3、术小学第三册中的一课，它旨在通过生动的故事和实际的案例，让学生们了解节约的重要性，并在Fl常生活中实践节约。以下是一些与该课程相关的课堂练习，供您参考：一、填空题1 .节约是中华民族的传统美德，它可以帮助我们更好地资源，保护环境。2 .在我们的生活中，可以通过用水、用电、用纸等方式来实现节约。3 .节约不仅可以帮助我们省钱，还可以培养我们的意识和习惯。二、选择题1.卜.列哪项行为不属于节约的表现？A.关灯睡觉B.用餐时浪费食物C.重复使用购物袋D.用完水后及时关闭水龙头2.小明家每天都能把剩菜剩饭收集起来，第二天做成新的菜肴，这是为了：A.追求美食的多样性B.减少食物的浪费C.增加家庭的收入D.提高厨艺水平三、判断题1 .节约就是要求我们不要购买任何新的物品。（）2 .在学校，我们应该节约用电，比如及时关闭不使用的电器。（）3 .节约只是大人的事情，与我们小学生无关。（）四、简答题1 .请谈谈你对节约的认识，并举例说明如何在日常生活中做到节约。2 .如果你是班级的节约小卫士，你会如何向同学们宣传节约的重要性？这些课堂练习旨在让学生们通过填写、选择、判断以及简答的方式，进步加深对节约的理解和认识，同时鼓励他们在日常生活中积极实践节约，养成良好的节约习惯。教师可以根据学生的完成情况，及时给予指导和反馈，帮助他们更好地掌握节约的知识和技能。
