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1、生活及哲学其次单元复习一、主观核心学问点。(见课本)二、留意易错点1、物质依靠于人的意识。(X)2、意识不依靠于物质。(X)3、运动是物质的唯一特性。(X)4、物质和物质的详细形态的关系是共性及特性、般和个别、普遍及特别、抽象及详细的关系。()5、物质和物质的详细形态的关系是整体及部分，多数及少数的关系。(X)6、马克思主义哲学的物质概念,概括自然界中的事物和现象的共同本质.(X)7、客观实在性是物质的固有属性。(X)8、静止是肯定不动。(X)9,规律的存在和发生作用能以人的意志为转移。(X)10、人可以变更、创建、改造、歼灭规律。(X)11、人可以发觉、相识和利用规律。(J)12、在客观规律
2、面前，人是无能为力的。(X)13、发挥主观能动性就能取得胜利。(X)14、有人脑，就能自行产生意识。(X)15、意识是人脑的产物。(X)16、意识是大脑对客观事物的反映。(X)17,意识的内容来源于人脑”(X)18、物质及意识密不行分。(X)19、物质不能独立存在：意识能够独立存在。(X)20、意识的内容和形式都是客观的。(X)21、意识促进事物的发展。(X)22、意识确定物质。(X)23、意识干脆作用于客观事物。(X)24、意识对改造客观世界具有正确的指导作用。(X)25、意识对于人体生理活动具有主动的调整和限制作用。(X26、发挥主观能动性是我们切工作的动身点和落脚点。(X)27、实践是人
3、类特有的活动。328、纯粹的思维活动、相识活动是实践。(X)29、不存在盲目的实践。(X)30、实践是相识的唯一来源。(J)31、实践是相识的主要来源。(X)32、实践是相识发展的极本动力。(J)33、实践是相识发展的主要(唯一)动力。(X)34、实践是检验相识真理性的主要标准。(X)35、实践是相识的最终目。()36、改造世界是相识的目的和归宿。()37、相识对实践具有指导作用。(J)38、相识对实践具有确定作用。(X)39、相识是实践的基础。(X)40、相识对实践具有促进作用。(X)41、真理是标记客观及主观相符合的哲学范畸。(X)42、真理最基本的属性是客观性。()43、对于同个确定对象
4、的真理性相识是多个的。(X)44、真理的内容和形式是客观的。（X）45、真理中包含着谬误。（X）46、真理恒久都是正确的、终极真理。（X）47、个人（人们）的相识实力是无限的。（X）48、人类的相识实力是无限的。（J）三、活用教材观点1、物展不依靠于人的意识一物质具有客观实在性。2、物质能为人的意识所反映一物质具有可知性。3、自然界是物质的（客观存在的）一及自然界有关。4、人类社会是物质的客观存在的一及人类社会有关。5、如何证明自然界是物质的？一自然界中的事物依据自身所固有的规律形成和发展。6、如何证明人类社会是物质的？一人类社会是物质世界长期发展的产物、人类社会在本质上是个客观的物质体系（构
5、成社会物质生活条件的基木要素是地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素）、支配人类社会发展的规律是客观的。7、如何证明世界是物质的？一自然界是物质的、人类社会是物质的、人的意识是社会的产物。8、运动是物质的固有属性和存在方式一强调运动。9、运动是物质的运动，物质是运动的担当者一强调物质。10、离开运动谈物质一陷入形而上学。IK离开物质谈运动一属于唯心主义。12、物质的唯一特性一客观实在性物质的固有属性一运动。13、运动一肯定的、无条件的和永恒的。14、静止一相对的、有条件的和短暂的。15、只承认静止而否定运动一形而上学的不变论。16、只承认肯定运动，否认相对静止一相对主义和诡辩论。17
6、,从外部力气强加于事物的、表面的现象的、偶然的、多变的一不是规律。18、规则、定律、法律都是主观的一不是规律。19,规律不行违背性一规律是客观的。20、人为破坏一违反客观规律，人们就会受到规律的惩处。21、人为破坏材料，给我们启示一要敬重客观规律。22、运动是有规律的一重心落在规律。敬重:客观规律一审心落在敬重。23、胜利做某事一既要敬重客观规律，又要发挥人的主观能动性。24、主观能动性一意识的能动作用。25、从意识的起源看一意识是物质世界长期发展的产物。26、从意识的生理基础看一意识是人脑的机能。27、从意识的木质（内容）看一意识是客观存在在人脑中的反映。28、不管是正确的意识还是错误的意识
7、一都是人脑对客观存在的反映。29、正确的意识一照实反映：错误的意识一歪曲反映。30、意识的内容来自一客观存在（客观事物或客观世界）.31、意识的内容一是客观的：意识的一是主观的。32、假如材料强调人脑一意识是人脑的机能、人脑是产生意识的物质器官。33、假如材料涉及新词出现，思想、精神等在实践中产生一意识是客观存在在的反映、物质确定意识、实践是相识的来源。34、虽然有人脑，但没有意识一意识更重要是社会的产物、意识是客观存在在的反映、物质确定意识、实践是相识的来源.35、提出一意识活动具有目的性和安排性、实践具有主观能动性。36、主动性、创建性、自觉性、选择性、预料一意识活动具有主动创建性和自觉选
8、择性。37、假如材料体现了意识活动具有目的性和安排性或意识活动具有主动创建性和自觉选择性一人能够能动地相识世界、意识的能动作用。38、材料强调意识对实践的作用一意识对改造客观世界具有指导作用。39、材料强调意识对人精神状态的作用一意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。40、假如材料体现J意识对改造客观世界具有指导作用或意识对于人体生理活动具有调整和限制作用一人能够能动地改造世界、意识的能动作用。41、正确的意识一促进作用：错误的意识一阻碍作用。42、意识是物质的反映一强调物质，物质确定意识；意识对物质具有反作用一强调意识。43、人能够能动地相识世界一只是停留相识领域，还没有引起客观世界的变更
9、；人能够能动地改造世界一引起客观世界的变更.44、作为我们行动的依据一规律性。45、我们做好各种事情的基木要求，无产阶级政党制定和执行正确的路途、方针、政策的前提和依据一切从实际动身，实事求。46、我们一切工作的动身点和落脚点一一切从实际动身，实事求。47、依据、依据、结合、针对、特点、特色、立足、从什么动身等一物质确定意识，一切从实际动身，实事求。48、方针、政策、路途、思想、理论、道德、精神、方案一意识。49、如何推断实践以人为主体、以客观事物为对象、干脆现实性活动C50,实践的构成要素是客观的、实践活动的过程及其结果受客观事物及其运动规律的制约一实践具有客观物质性。51,假如材料体现意识
10、意识活动具有目的性和安排性一实践具有主观能动性（前者一唯物论，而后者一相识论。52、实践离不开他人和社会一社会性：实践水平受历史条件的制约一历史性。53、假如材料体现实践离不开他人和社会或实践水平受历史条件的制约一实践具有社会历史性54、实践是相识的基础实践确定相识。55、获得XXXXX（新）相识一实践是相识的来源。56、相识的来源是唯一的一实践；相识的途径有两个一干脆阅历（实践）和间接阅历（书木）。57、相识在实践中不断深化发展、获得XXXXX（新）相识一实践是相识的动力。58、假如材料体现相识在实践中不断深化发展一实践是相识的动力、相识具有反第性和无限性真理的条件性和详细性、追求真理是一个
11、永无止境的过程。59、证明、检验、验证、推翻等一实践是检验相识真理性的唯标准。60、相识回到实践中去，为实践服务一实践是相识的目的和归宿、相识对实践具有反作用。61、假如材料体现意识对物质的反作用一相识对实践具有反作用。62、任何真理都有自己适用的条件和范围一真理是有条件的。63、任何真理是主观及客观、理论及实践详细的、历史的统一一真理是详细的.64、假如材料体现真理的条件性和详细性一真理和谬误往往是相伴而行。65、人类追求真理的过程并不是帆风顺的一相识具有反复性。66、相识在实践中不断深化发展一相识具有无限性。四、主观题会考的地方1、客观规律性及主观能动性的辩证关系原理以及方法论（1）规律的
12、客观性和普遍性原理要求我们，必需遵循规律，依据客规规律办事，而不能违反客观规律。一旦违反客观规律，人们就会受到规律的惩处“（2）人能够能动地相识世界，意识活动具有目的性和安排性，意识活动具有主动创建性和自觉选择性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。这要求我们要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（3）敬重客观规律和发挥主观能动性要求我们既要遵循规律，而不能违反规律，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把革命的热忱和科学的看法结合起来。2、运用“意识的作用”有关学问（1）人能够能动地
13、相识世界意识活动具有R的性和安排性。意识活动具有主动创建性和自觉选择性。（2）人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。3、如何正确发挥意识的作用（主观能动性作用）？1）人能够能动地相识世界。意识活动具有目的性、安排性、主动创建性及自觉选择性。（2）人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调整和限制作用。（3）坚持切从实际动身，实事求是、敬重客观规律，正确地发挥了意识的能动作用。4、物质和意识的讲证关系原理以及方法论（1）物质确定意识，意识是对物质的反映，这要求我们坚持一切从实际动身，实事求是。（2）意识对物质
14、具有能动作用。意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用，这要求我们要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。5、对“一切从实际动身，实事求是”的相识（1）什么是切从实际动身，实事求是是指做事情要敬重物质运动的客观规律，从客观存在的事物动身，经过调查探讨，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。（2）为什么要坚持一切从实际动身，实事求是依据：物质确定意识，规律是普遍的客观的,要求我们一切从实际动身，实事求是。意义:一切从实际动身,实事求是是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确
15、的路途、方针、政策的前提和依据。（3）怎样做到一切从实际动身，实事求是坚持切从实际动身，实事求是，要发挥主观能动性。坚持一切从实际动身，实事求是，要求我们不断解放思想，刚好俱进，在实践中检验和发展真理。坚持一切从实际动身，实事求是，要把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，要把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意忐主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。6、辩证唯物论角度(生态、资源等话题)：(1)承认自然的客观性是人类有意识地处理人及自然关系的基本前提。(2)敬重客观规律和发挥主观能动性要求我们既要遵循规律，而不能违反规律，又
16、要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把革命的热忱和科学的看法结合起来。(3)物质确定意识，意识是对物质的反映，这要求我们坚持切从实际动身，实事求是。(4)意识对物质具有能动作用。意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用，这要求我们要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。7、“实践是相识的基础”有关学问(1)实践是相识的来源。(2)实践是相识发展的动力。(3)实践是检验相识真理性的唯一标准。(4)实践是相识的目的和归宿。8、实践和相识的辩证关系有关学问(1)实践是相识的基础.实践是相识的来源
17、。实践是相识发展的动力。实践是检验相识真理性的唯一标准。(2)相识对实践具有反作用，正确的相识对实践起促进作用，错误的相识对实践起阻碍作用，重视科学理论的促进作用；实践是相识的目的和归宿。9、实践角度：(I)实践的基本特点：实践具有客观物质性。实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。(2)实践是相识的恭础。实践是相识的来源。实践是相识发展的动力。实践是检验相识真理性的唯一标准。实践是相识的目的和归宿。10、“相识的特点”有关学问(1)识具有反第性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确相识往往要经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复才能完成。(2)相识具有无限性。追求真理
18、是一个永无1上境的过程。(3)相识具有反复性和无限性，要求我们刚好俱进，开拓创新，在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和发展真理。Ik辩证相识论角度：(1)实践的基木特点：实践具有客观物质性。实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。(2)实践是相识的基础。实践是相识的来源.实践是相识发展的动力。实践是检验相识真理性的唯标HK（3）相识对实践具有反作用，正确的相识对实践起促进作用，错误的相识对实践起阻碍作用，重视科学理论的促进作用：实践是相识的目的和归宿。（4）真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是详细的，任何真理是主观及客观、理论及实践详细的、历史的统一。（5）相识具有反复性和无限性，要求我们刚好俱进，开拓创新，在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和发展真理。
