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1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风罢。是夜，窗外风雨如晦,只独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵首，觉放诸古今，亦独芍风韵也。乃书于纸上。毕而陆。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。社会调查探讨方法作业2009-12高校生就业问题调查报告公共管理学院社会工作2班王洪伟20083320212一、问题的提出（一），要本文通过在问卷调隹资料的分析的基础上，首先指出了当前高校生的就业现状与特点，然后分析了高校生就业中存在的主要问巡，最终提出针对高校生就业问题的对策。为了更好地了解当前高校生的就业现状，便于分析新形努卜高校生就业问题及其产生的缘由，以应对高等教
2、化扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进高校生就业工作,我们发放了也许50份调查问卷（包括网络问卷），在受调杳的学生中男学生占38乐女学生占62%,基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业和年龄的分布，大体上能反映当前高校生就业问题的总体状况。目的最真实的驾驭当前高校生就业现状，/解将来几年卷校生的就业趋势：最现实的驾驭企业聘请高校生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为高校毕业生、为高校、为企业供应相关有价值的信息，促进学生就业起到生动的作用。（三）文献综述“商校生就业”始终是社会关注的焦点问题，受到党和政府的极大关注。胡锦
3、涛总也记、温家宝总理多次作出更要批示，要求各级党委、政府全力做好高校生就业工作，并多次在有关会议上强调做好毕业生就业工作的重要性。温家宝总理曾这样反笈提及高校生就业问题：“我每天都在关注高校生就业签约率。”在2006届高校生喊出“零工资就业”之后,2008屈高校生就业引起各方的担忧。据相关部门统计公布，2008年毕业生人数达到495万人，比20Q6年增加82万人：假如依据70%的初次就业率计算，将有M8万人找不到工作。形势如此严峻，作为处于问题旋涡中的主体一一2008届高校生还抱有怎样的就业期望？件方对此问题高度关注。基于上述背景，国内领先的行业聘请网站英才网联（800hr）联合多所高校策划并
4、组织了大型社会性专项调包活动一一“英才网联2008届高校生就业期望调查”，以期客观、全面地收集2008高校生的就业形势相识、目标单位、目标职业、目标薪水、求职实力等各方面的信息，从而向政府、向用人单位、向教化机构传递属F2008高校生群体最真实的声音（四）自己的看法我是一名08届的毕业生，我对于现在的就业形势并不乐观，由于本届毕业生比头年多很多，高校生就业竞争特别激烈，而且每个行业对高校生要求也是特别苛刻的，不仅工资低，待遇也特别不好。对于我们这些高校生原来有很多想在本地找工作，迫不得以只能远走它乡r.国家进行的扩招，可以说圆了很多学子念高校的幻想，可对于他们的就业问题却没有理睬。所以说高校生
5、就业问题燃眉之急了。二、调查探讨方法（一）探讨设计的介绍本次调查采纳门句卷调查的方式进行，共发放了50份，回收有效问卷50份。（二）探讨对象的介绍由于受人力资源和资金的限制，本次问卷主要集中于郑州高校公共管理学院的学生，学生主要针对大三、大四的毕业生。（三）资料收集方法的介绍本次问卷的收集方式为送发问卷。在进行收集资料时，依据客观网的选项来推断调杳对象的主要观点。（四）资料分析的方法通过SPSS进行数据统计，整理出仃效的问题，在依据这几个问题进行对比分析，得出结论.三、调查数据分析高校毕业生是人才市场上特别重要的人力资源，近年，随着富校大规模的扩招，在校高校生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加
6、，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给高校生，高校生的培育缺乏市场导向。这使高校生就业时缺乏足够信息，从而产生就业自日性。本次调隹通过对学生和企业的双向了解可以促进企业和学生之间的相互沟通,使学生.明确就业方向增加就业几率。以下是通过SPSS得到数据统计您的性别FrequencyFrcentValidPercentCumulativePercentVaW男1938.038.038.0女3162.062.0100.0Total50100.0100.0具调查统计本次调查男性占38%,女性占62%.您
7、的所住区域FrequencyrcentValidPercentCumulativePercentVald城市1326.026.026.0乡镇2244.044.070.0衣村1530.030.0100.0Total50100.0100.0本次谢查城市占26%,乡镇占44%,农村占30%。希里自己在琪就业FrequencyFrcetValdPercentCumulatweFrcetVaW出国深造1836.036.036.0国内就业3264.064.0100.0Total50100.0100.0本次调查出国深造占36%,国内就业占64%。福里自己毕业后的工作初期月薪FrequencyFrcentVa
8、lidPercentCUmUiaWeFtercentValid100015002142.042.042.0150030002R4640PA03000以上6*vv12.012.0WzV100.0Total50100.0100.0本次调查在100o1500元的占42%,在15003000元的占46%,3000以上的占12%.希叟自己在什么地方工作FrequencyFrcentValidPercentCumulateePercentvalid本地3264.064.064.0外地1836.036.01000Total50100.0100.0本次谢查想在本地就业的占64%,在外地就业的占36%。您认为现
9、在形跨如何FrequencyFrcentValidPercentCumulativeFrce11tValid形势严峻就业感3162.062.062.0形势正常48.08.070.0形势较好，就业容易1224.024.094.0不了解36.06.0100.0Total50100.0100.0本次调查觉得形势*峻就业雄的占62%,觉得形势正常的占8%,觉得形势较好,就业简单的占24%,不了解的占6%您对基本就业程序7解吗FrequencyFrcentValdPercentCumuIatrvGFrcetVald是2754.054.054.0否2142.042.096.0一般24.04.0100.0T
10、otal50100.0100.0本次调查对就业程序了解是的占54%,否的占42%,一般的占4%。您学的是什么专业FrequencyFrcentVaWPercentCumulatrveFrcentVaid很有前途1122.022.022.0较有前途1428.028.050.0无所谓1224.024.074.0较无前途510.010.084.0很无前途816.016.0100.0Total50100.0100.0本次调查对自己的专业觉得很有前途的占22%,觉得较有前途的占28%,觉得无所谓的占24%,觉得较无前途的占10%,觉得很无前途的占16%。您认为自己专业技艇如何FrequencyFrcen
11、tVaidPercentCumulativeFrce11tValid很好816.016.016.0强1224.024.040.0一般1224.024.064.0较弱510.010.074.0很弱1326.026.0100.0Total50100.0100.0本次调查自己的专业技能如何很好的占16%,强的占24%,般的占24%,较弱的占10%,很弱的占26%.您认为就业的什么Q歪要RequencyFrcentVaJdPercentCumulatweFrcentValid专业1326.026.026.0学校1122.022.048.0个人能力1428.028.076.0其他1224.024.010
12、0.0Total50100.0100.0本次调隹认为就业时什么最克要，专业最正要的占26%,学校的占22%,个人实力占28%,其他占24%。是否愿意选择一个娄够解决就业的工作FrequencyFrcentValidPercentCumulativeFrcentVald是30.060.060.0否1428.028.088.0不知道612.012.0100.0Total50100.0100.0本次调隹能否能够解决就业的工作，是的占60%,否的占28%,不知道的占12%。如果专业不对口你会选择跳槽吗FrequencyfrcentValidPercentCumulativeFrcentValti会33
13、66.066.066.0不会918.018.084.0不知道816.016.0100.0Total50100.0100.0本次谢查专业不对口会选择跳槽，会的占66%,不会的占18%,不知道的占16%。你有选择第二专业吗，不认为重要吗FrequencyFrcentValidPercentCumulatveFrcetVald有,非常王要1326.026.026.0有，但是不再要1224.024.050.0没有，重要1020.020.070.0没有,不亚要1530.030.0100.0Total50100.0100.0木次谢查你有选择其次专业吗，不认为重要的，有，特别重要的占26%：有,但是不重要的
14、占24%：没有，重要的占20%：没有，不重的占30%。你想过自主创业吗FrequencyFrcentVadPercentCumulativeFrcentVaW是3162.062.062.0否1938.038.0100.0Total50100.0100.0本次调隹想自主创业的是占62%,否的占38%如果自主专业，你认为你JR需要的是FrequencyrcentVaJdPercentCumulatfvePercentVaid资金2550.050.050.0政策支持1122.022.072.0技术816.016.088.0其他612.012.0100.0Total50100.0100.0本次调查假如
15、自主创业认为最重要，资金占50%,政策支持占22%,技术占16%,其他占12%.您是否愿意到中小城市或西部去发展FrequencyPercentValdPercontCumulatrveFrcentVaid是2040.040.040.0否3060.060.0100.0Total50100.0100.0本次谢查你是否情愿到中小城市或西部发展，认为是的占40%,否的占60%。四、调查结论与建议(一)高校生就业观念存在着误区首先，离校生就业中存在急躁的心理，即所谓的“一步到位”，就是要一次性得到自己志向中的岗位，伯麻烦，一有困难就怨天尤人；另外，不少人对自己的期望过高，不少本科生希望到工资很高的公司
16、就业，或者担当公司的要职等，这些想法都不切实际。随若高等教化从精英教化向大众化教化转轨.，就业也打必由精英就业向大众就业转轨。从大城市渐渐走向地方城镇乃至广阔农村，从大企业走向中小企业是当今高校生就业的客观趋势,其实高校生应当变更就业观念，耍树立“先就业，再择业”的想法，留意社会实践，在实践中熬炼和提高实力。当前人才市场竞争激烈，比较迷人的职位又有限定，但是毕业生却大都将序意力集中在东部沿海发达地区以及为数不多的大城市，广阔的西部欠发达地区则少有人问津，部门方面毕业生都将留意力集中在外资企业、政府机关等，对广阔的基层单位不愿理昧.这充分反映当前高校生好高鹫远，不切实际.终导致已经毕业,但是还没
17、找到就业单位的局面，这主要是由于个人的自我设计过于志向化而与社会番求丕对称t-)高校生的个人实力存在着缺陷在调查中发觉，很多用人单位也都把有相关实际工作阅历作为聘请的必耍条件。但是对裔校生的调告表明，多数高校生都缺乏实际意义上的实践阅历，成为影响就业的重要因素。目前高校生的个人综合素养和实力缺失，夹出表现为相对缺乏社会实际工作阅历,缺乏解决现实问题的实力，缺乏艰苦创业精神，在与人回一合作与沟通方面存在着障碍,通过对部分用人单位的了解，发觉社会所须要的高校生应具备的基本综合素养应当包括思想健康和道自律讲诚信、擅长1调、偶单与他人合作的品行，以及具备过硬的专业技术学问和基本的法律法规学问目前的高校
18、毕业生较多的只留意书面学问，爱好范围也有限，这使得他们在竞争职位是难以胜出，所以高校生只有结合自身的专业特长，努力拓展自身素养、提高综合实力，才能更加简单地找到适合自己的工作.(三)学校在制定高校生效化发展规划，办学思路时关于市场就业状况的意根不强一方面，科教兴国和学问经济社会迫切须要适用人才，另一方面，毕业生.就业却出现困难。很多学校热衷于升格改名，办学模式贪大求全，学术上急功近利，高等教化趋同性愈来愈强，竞争区间愈来愈窄。与此同时，高校对离校生就业同题却未能怀有同样的热忱去思索去应对，高校自身办学特色是什么却思索不够深化。很多高校决策不作市场和社会调查，陷入闭门造车、一厢情愿的境地，全然不
19、顾市场需求的变更。几点建议(一)高校生要转变就业观念首先高校毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供应的冲突外，城镇和农村就业问麴同时出现，新生劳动力就业和卜.梅失业人员再就业相互交织，这为高校生就业增加了困雄。因此高校生要消退“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观“调整自己过高的、不切实际的想法，到基必去谋求发展，到艰苫的地方去创业，其次转变到敏捷就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最终认清自身的素养和条件，正确相识自己和他人，不自目攀比，找寻与自身条件相
20、适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出个正确的评价，自我评价要全面、客观，既耍看到特长的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。（二）学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系就业指导和就业服务的工作同等重耍,就业指导和就业服务属下就业匹配的促进措施.其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向高校生供应就业信息并依据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外阅历的基础上，高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立支高素养和
21、职业化的就业指导队伍，为毕业生供应就业信息服务和就业帮助。详细措施包括建立高校生就业信息系统，并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统：建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作找口战略，为学生供应充分的信息与指导服务：建立职业指导课程，列入学校教化课程内容和教学安排，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。三）学校要改革教学过程与教化方法教化过程与教化方法改革的堆本目标是提高学生的专业实力、实践实力、创新实力和创业实力，使学生能够主动的融合各门各类学问，成为适应经济、科技和社会发展须要的塔基础、宽口径、高素养、强实力的发合型人才要提高学生的专业实力和实践实力,就必需改革传统的以课堂和课本为中心的教学模式，转变为以学施教、因材施教的新的教学模式，使学生从被动学习转变为自主学习0要提裔学生的创新实力和创业实力，就必需改革传统的人才培育模式，把创新意识、创业意识的培育和技能的传授融入到教学过程之中。公共管理学院社会工作2班王洪伟20083320212
