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1、防校园欺凌安全教育不准欺负我活动目标1、勇敢面对欺凌,提高白我保护意识.2、知道欺负人是不对的，被欺负时懂得告诉老师和家长。3、不欺负别人，也不允许别人欺负自己，能与他人友好相处，活动准备课件准备：“好害怕”音频及图片:“爱欺负人的牛牛”故事视频活动过程播放音频及图片“好宙怕”，引出活动主题。咦？这是什么声音？这位小朋友为什么哭得这么伤心？牛牛是谁？为什么这位小朋友这么击怕他？小结:这位小朋友口中的“牛牛”，是幼儿园里爱欺负人的小箱王。播放音频及组图“爱欺负人的牛牛”，引导幼儿分享被欺负的经历和感受知道欺负人是不对的，不能做.牛牛还做了哪些欺负人的事？牛牛抢小朋友的玩具、给小朋友取外号，你觉得
2、他做的对吗？为什么？你被人欺负过吗？被欺负的时候，你是什么心情？小结：牛牛抢小朋友的玩具、给小朋友取外号，用动作、语言伤害/大家，这是欺负人的表现，被欺负的小朋友不仅害伯他，也不喜欢他。欺负人是不对的，我们不能做。播放故事视频及图片秘密武罂h鼓励幼儿勇敢面对欺凌，提高自我保护意识。师幼讨论，鼓励幼儿分享被欺负时的解决方式。当有人欺负你时，你会怎么做？（告诉老师、家长,播放故事视频4秘需武器3引导幼儿了解故事情境，牛牛牛总是欺负人，被欺负的小朋友该怎么办呢？有位叫豆豆的小朋友得到了一个秘密武器，我们一起来看看豆豆是怎么用秘密武耦打败牛牛的吧。出示故事图片，引导幼儿知道面对欺凌的秘密武器是勇敢。故事看完了，豆豆的秘密武器是什么？（勇敢）看图片I可颐一下豆豆的勇敢表现吧牛牛不让豆豆滑滑梯，豆豆害怕吗？虽然豆豆有点在怕，但他还是勇敢地反抗了。豆豆是怎么做的？（大声对牛牛喊：不许欺负我）我们来学学豆豆说话。（不!许！联！负！我！）牛牛看到豆豆反抗，被震呆了,丁是想吓唬豆豆，这时豆豆洗了什么？我牛牛还想吓唬豆豆，豆豆是怎么说的？（我才不怕你呢，欺负人是不对的）小结:最后，牛牛灰溜溜地跑走了，小朋友们都夸豆豆真勇敢.面对欺负时,勇敢是最好的秘密武器。
