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1、大数据分析课程教学大纲【课程名称】大数据分析【课程类型】专业必修课【讲课对象】大数据技术与应用、云计算技术与应用专业【课时学分】周课时6,共72课时，3学分【课程概况】大数据分析课程是大数据技术与应用、云计算技术与应用专业必修课，是计算机基础理论与应用实践相结合侪J课程，也是大数据专业的高关键课程，它肩负若系统、全面地理解大数据，提高大数据应用技能的承任.本课程的J先修课为EPython程序设计、大数据导论、数据库设计B和计算机网络旅础课程，规定学生掌握计算机软件范围的算法构造设计和程序设计的措施,大数据体系构造和网络技术的基本使用措施。【课程目的】通过本课程的学习，让学生接触并理解大数据分析
2、向工作原理和使用措施，使学生具有Python大数据分析、设计和可视化开发的能力，具有KettIe大数据清洗和存储的基本技能,并具有较强的分析问题和处理问题的能力，为未来从事大数据有关领域的工作打下坚实的基础.【课程内容及课时分布】教学周教学内容课时第一周取要简介大数据的基本原理、发展历程和大数据的特性。2第一周埠要简介大数据的意义、我国tt,J大数据Ttr场预测和大数据时产业能分析.2第一周上机试验一：大数据的环境安装与大数据的数据认识，2第二周重要简介爬虫基本概念爬虫的地位与作用.2第二周熨要简介使用Python开发的技巧1,2第二周取要简介使用Pyihon开发#J技巧2。2第三周鱼要简介网
3、页构造与爬虫基本库.2笫三周我要简介爬虫爬取网页IfJ过程与实现措族，2第三周上机试脸二:爬虫库的使用措施并爬取图片.2第四面熨要简介SCrfiPy爬虫的原理与工作过程.2第四面里要简介SCraPy.爬虫的架构与措殛。2第四面上机试验三：SCraPy爬虫嗯取网页内容.2第五周鱼要简介数楙库设计原理与基本措施、MySq1.H基本使用方式.2第五周政要陆介PyIhOn连接YySqI并操作数据库.2笫五周上机试验四：Pyihon操作MySq1.数据库。2第六周6要简介数据可视化的概念与工具2第六周取要简介数据可视化中Batp1.ot1.ib向基础知识2第六周上机试验五：ma1.p1.ot1.ib数据
4、可视化暴础与实现2第七周理要简介存MtP1.otIib绘制多种图形.2第七周上机试睑六：maip1.ot1.ib可视化应用。2第七周重要简介pyecharts可视化。2第八周上机试验七：PyeChartS可视化应用2第八冏取要简介数据存储的基础概念.2第八周利要简介数据清洗的基本概念与垂要工具，数据原则化技术与实现。2第九周上机试睑A：数据清洗应用。2第九周取要而介数据格式与编码技术.2第九周也要简介Kett1.e数据清洗与转换工具的使用.2第Ix卜一周6要简介KettIe数据清洗与转换的使用6第十一、十二周就要简介Kett1.e数据抽取与数据采集的使用4第十二周熨要简介pandas数据分析与
5、清洗6第十二周综合训练：规定学生根据本课程所学啊内容进行媒合设i:（1）数据清洗与采集（2）数据可视化2【课程规定与成绩评估】讦估项目规定比例平时成绩课堂体现、出勤、作业60%期末考试上机考试10%【使用教材及教学叁照书】大数据分析Python鹿虫、数据清洗和数据可视化清华大学山成社黄源等大数据分析课程教案（首页）课程/项目名彝等程大数据分析课程学分4总课时：72课时理论，36课时试验：36课时课程类别：专业必修专业必修公共必修:公共选修济课牧师讲课专业讲课班St教学目的和加定通过本课程的学习，让学生接触并埋解大数据分析的工作原理和使用措施学生具有Python大数据分析、设计和可视化开发的能力
6、具有Kettie大数据清洗和存储的法本技能，并具有较强的分析何胭和处理问遨的能力，为未来从M大数据有关领域的工作打下坚实的堤础.教学重点、难点教学重点：理解大数掂的基本原埋：熟悉PyIhon语言，可以自行安装和使用Python扩展隔；掌握Python连接YySQ1.能纯熟运用游标操纵数据库；掌握可视化的基本图表,可以设计可视化图表：掌握数据存储的基本概念：掌握数据清洗的法本概念：掌握数据原则化H基本概念:掌握数据编周的基本概念:掌握数据清洗的基本概念可以使用Pandas进行数据分析与清洗.教学难点：怎样对Python爬虫技术进行根好的应用;能纯熟运用Kett1.e进行数据采集、抽取与转换：掌握
7、Ur视化的处理环节：纯熟掌握Pandas数据分析的措施：认识并掌握其他大数据开源工具.教学资源多媒体课件习JS答案其他教学资源：G大数提分析黄源等主编，清华大学出版社教学环境多媒体教学，课堂教学与学生上机实践相结合第1次第2f1.1.讲课内容认火大败IB教学目的与塌定简介大数据的定义与特性.通过本课的学习，学生应当掌握如下知识：D大数据的定义2）大数据的基木原理3）大数据的特性4）大数据的历程点难点D大数据B特性校学进程安排教学殍入：的介简介入数据发展与特性，举例阐明大数据rJ重要作用，逐渐引入到课程MJ简介内容中来.讲课内容：一、4大数据分析课程荷介简介本门课程向学科地位、考核方式、学习内容
8、安排、可以参照的学习资料.二、讲授人数据内定义、原理与发展1）港投大数据的定义2）讲授大数据的原理3）讲授大数据的发展历程4讲授大数据向特性课后学习任务布尝试在自己的电脑中,自己动手查找大数据的资料M参照资料大数据分析黄源等主涮，清华大学出版社第2次璋2球甘讲课内容大数据的意义教学目的与规定简介大数据的定义与特性。通过本课的学习,学生应当常押如下知识：1）大数据时战略2）大数期战略的国家层面3）大数期战略的企业层面重点难点1）大数据的战略道义讲课内容：-、讲授大数据的战略意义校学进程安排1）讲授国家层面的意义2）讲授企业层面的意义3）讲授个人层面的意义二、讲授大数据的产业链课后学习任务布尝试理
9、解大数据时产业链，M参照资料大数据分析黄源等主涮，清华大学出版社第3次谭2课M济课内容上机试16（一）教学目的与规定意在简介入数据的安装环境，学生可以实际上机动手安装.通过本课的学习.学生应当掌握如下知识：1）理解大数据的安装2）掌握数据IfJ分类点魔点1）掌握在Windows中通过安装虚拟机安装1.inux系统的措施。2）可以识别不一样的数据类型.教学进程安排试验内容1）确定数据时不一样类里.小明所在企业要对存储的多种类型啊数据进行分类,请你协助小明对下列数据集分类.指出其中的构造化ft据,非机构化数据和平构造化数据.2）编写XM1.,jJSON程序并理解程序的不一3）为了更好的应用大数据技
10、术，小明企业要安装IimJX操作系统，请你协助小明按照如下环节帮他安装1.inux系统.课后学习任务布置课后自行在机器中安装虚拟机及装1.inux系统。MX*照资料，大数据分析？黄源等主编，清华大学出版社济课内容爬虫基础（一）教学目的与规定荷介爬虫地本概念、瞠虫的地位与作用：1）掌提爬虫的基本概念.2）掌棍爬虫的作用，3理解肥虫的运行机制。4)*樨Python的安装与开发环境重点魔点1祀虫的原理2)Python的安装与开发环境教学进程安排讲课内容：一、认识爬虫二、爬虫附地位与作用三、Python3简介四.Python3的安装与使用五、PythOn3的开发环境课后学习任务布在机器上安装Pytho
11、n3,熟悉开发环境参照资料大数据分析黄源等主编，清华大学出版社第5次“2A1.H-讲课内容爬虫茶础(二)教学目的与规定意在简介Python3的书写与运行.通过本课的学习，学生应当掌握如下知识：1）书写Python3程序2）掌握Python3的书写风格点球点1）纯熟书写并运行PythOn3程庠教学进程安抻知识回忆：怎样安装PythOn3?以PythOn3为例,采用边讲授边练习的措施，开展如下内容的讲课。讲课内容：一、怎样书写并运行Python3程序二、Python3程序的风格Python的语句很尤其，它没有像其他诸多语言那样把要执行的语句用成对的花括号包起来，而是把谙句向右边缩进了，这就赴Pyt
12、hon的风格，它是翻缩进语句来表达要执行的语句的，三、Python3程序的注胖四、Python3程序的调试课后学习任务布书写并运行Python3SS参照资料大数据分析黄源等主编,清华大学出版社第6次课2课讨济课内容爬虫基础（三）教学目的与规定送在简介Python3的多种数据类型及转换方式.规定学生应当纯熟掌报如下知识的运用：1拿提Python3中的多种数据类型2WPython3中的多种数据类缎附樗换点充点1多种数据类型的掌姬2多种数据类型IfJ互相转换教学进程安排知识回忆：回忆上节课讲授的Python3中的程序书写.讲课内容：一、简介某些Python常用的数据类型,包括整型、浮点型、布尔类型、
13、字符中类型、列表类型、元组类型等多种不一样的数据类型，同步简介与数据类型有关的知识。;、简介几种18数据类型紧密有关的函数：int()、f1.oat。和Str0int0的作用是将一种字符串或浮点数转换为一种整数。f1.oat。的作用是将一种字符串或整数转换成一种浮点数,也即抢转换为小数.StrO的作用是将一种数或任何其他类型转换成一种字符串.课后学习任务布Jt书写实例相Python3中伊J多种数据类型进行转换，使用int()、f1.。at)和StrO要参照资料大数据分析黄海等主编，清华大学出版社第7次“2f1.1.讲课内容IQ虫基础（四）教学目的与规定屣虫虫要是与网页打交道的，因此理解某些Py
14、thon、Web前端与HE虫的有关知识是非常有必要的。通过本课的学习,学生应当掌押如卜知识：1 ）掌握网页构造2）掌握化虫向实现措施3 ）掌握PythOn3中爬虫模块重点定点1） UrHib模块的应用2） ReqUeStS的应用教学进程安抻知识回忆：怎样Python3程序？以Python3为例.采用边讲楼边练习的措施.开展如下内衣的讲课.讲课内容：理解同灾构造无论我们通过浏览器打开网站、访问网页,还是通过脚本对UR1.网址进行访问，本质上都是对眼务器向祈求，浏览器上所展现的.控制台所显示的都是眼务器对我们祈求H1-J响应.二、掌握嗯虫实现，.、掌握Python3中鹿生模块Ur1.1.ib是UR
15、1.和Iib两个单词共同构成的，UR1.就是网页的地址，Iib是Iibrary（库）的缩写.Requests是用Python语言编写,基于ur1.1.ib.采用Apache2UCenSed开源协议的库.它比UrHib愈加以便，可以节省开发者大量向工作，完全满足测成需求。课后学习任务布置安装Requests库.并使用ReqUeStS库爬取网页内容9叁照资料大数据分析？黄源等主编,清华大学出版社第8次课2谭酎讲课内容爬攻基础（五）教学目的与规定意在简介Python3的爬虫鹿取网页内容.规定学生应当纯熟掌报如下知识的运用：1）常提代虫的运行原埋2系握网页构造3学提代码的书写与圜试重点魔点1）阿页构造
16、2）代码的实现教学进程安排知识回忆：回忆上节课讲授IT-J爬虫库的内容.讲课内容：一、根据学生-课程数擀庠中#J数据.完毕下列查询：实现对酷狗音乐网页内容的爬取1）分析网页构造2）分析要抓取向内容3）抓取过程分析4）获取页面内容代码见书课后学习任务布置坡习和巩固爬虫爬取网页内容的多种措施要照资料大数据分析黄源等主编,清华大学出版社第9次谭2球计讲课内容上机试验二)教学目的与规定总在通过本试脸考察学生对网络嗯虫的掌树状况,规定学生应当纯熟掌旌如下知识的运用：1)使用ReqUeStS库来编写爬虫。2)f史用爬虫程序爬取网页壁纸点难点1) PUSQ1.的有效字符集的类型2) PUSQ1.程序块的构成
17、教学进程安排试验:(1)使用ReqUeStS库来编号爬虫收口度网页的数据，代眄如下：importrequestsr=requests.get(:/.百度,)r.status.code200r.encoding=utf-8r.tet二、分析爬虫目防本实训日的网址是:/.netbianweimeiinde.htm.I1.的是通过用Python谱音姆写臾虫下载该网站所有的壁纸图片咫取出的图片将保用在该Python程序所存储保剧的文献包中。课后学习任务布居取网站上的J页面内容并保用.M参照资料大数据分析黄海等主编，清华大学出版社讲课内容SCraPyMS虫（一）较学目的与规定意在简要电要简介SCraPy
18、爬虫的原理与工作过程，规定学生应当掌握如下知识：1）理解SCraPy虎虫2）掌握SCraPy爬虫的安装3）掌握SCraPy臾虫的架构4）掌握SCraPy爬虫的工作过程点磨点1）SCraPy爬虫啊安奘2）SCraPy用虫时架构教学进程安捧知识回忆：I可忆上节课讲按的Python3中的鹿Ik应用.本节课进行如下内容的讲课,讲课内容：、讲授SeraPy爬虫ScrapyS种使用PythOni在第写的开源网络和虫框架,是种海毁的Python爬虫框架。二、讲授在WindOvVS7中安装SCraPy框架在安奘SCraPy框架之前，必须依次安装twiste包、Wh1.包、Ixm1.包、ZOPe.interfa
19、ce包、PyWin32包和PyOPenSS1.包”并在.上述包所仃安装蓝+3.运行命令：PiPinsta1.1.scrapy来安装SCraPy框架。三、讲授SCraPy框架原理SCraPy梃架由SCraPyEngine.Schedu1.er、Down1.oader.Spiders.ItemPipe1.ine.Down1.oadermidd1.ewares以及Spidermidd1.ewares等几部分构成四、讲授SCraPy框架的工作流程课后学习任务布置在本机上安装ScrapytfiK4M参照资料大数据分析黄源等主编,清华大学出版社讲课内容SCraPyJRS虫（二）教学目的与规定造在简要简介S
20、CraPy他虫的对象与Spider开发流程，规定学生应当常提如下知识：1）掌握Request对象2）掌握ReSPonSe对象3）掌握SeIeCt对象3）掌握SPider开发流程点难点1） Scrapy爬虫的对象If-J应用2） SPider啊开发流程教学进程安排知识I可忆：回忆上书深讲授的SeraPy虎虫的基础本节课进行如下内容的讲课.讲课内容：、讲授Request对孰和Response对取SCraPy中的Request对思和Response对思一般用于爬取网站，殷.ReqUeSt而象在虎虫程序中生成并传递到系统,直到它们抵达F我程序，后者执行祈求并返回种ReSPonSe对象，该对象返回到发出
21、祈求的爬虫程序。二、讲授Se1.eCt对望Scrapy的数纲祖织构造足Se1.ector,它使用xpath选择器在Response中提取数掂.在使用SeIeCtor对轨的时帔要先使用xpath或者CSS选择器选中页面中要提取If-J数据,然后进行提取。3）三、讲授SPider开发流程对J-多数顾客来讲SPider是SCraPy柩架中双关过的组件.Scrapy爬虫开发时般是紧紧用绕SPider而展开的，课后学习任务布打开并查看SCraPy爬虫源代码,理解SPider的开发流程.要参照费科大数据分析争黄源等主涮，清华大学出版社第12次谭2AtH-济课内容上机试验三教学目的与规定意在通过本试照考察学
22、生对SCraPy爬虫框架的掌握状况,规定学生应当纯熟掌握如下知识的运用：1)至提SCraPy爬虫啊基本棋架与工作过程.2)WSCraPy和虫的运用与代码的书写。点戏点1)SCraPyK虫啊运用与代码的书写教学进程安排知识回忆：回忆上节课讲授啊Scrapy段虫的域本基本知识。本节课引导学生进行如下内容的试脸练习。试验内容：一、创立SeraPy项目并查看构造二、创立一种最简朴的SPider爬Ik三、编写代码并运行爬虫四、使用SCraPy框架编写IfC虫访问网页代码见书豫后学习任务布应用SCraPy嗯虫和取网页，通过修改代码来运行安套服资料大数据分析黄源等主编，清华大学出侬社第13次课2课什讲课内容
23、敷据库分析（一）教学目的与规定重要简介数据库设计原理与基本指脩、MySqI的基本使用方式.规定学生应当学握如下知识：1掌握数据库模型2）掌握MySq1.的安装3）掌握MySq1.的基本操作重点磨点1MySq1.的荔本掇作教学进程安排本节课进行如下内容的讲课,讲课内容：一、讲授数据库班本概公二、讲授数据摩构造模型数据库系统在总体构造上一般都体现为三娘模式，分别是：根式、外模式和内模式.三、讲授MySq1.ifJ安装与使用MySqI数据际晌基本探作怯要分为操作MySqI数5库和耀作MySq数据表1）创立数据库:createdatabase数据席名（2）杳看数据库：showdatabases3）选择
24、指定数据库：USe故犯座名（4）删除数据库：dropdatabase数据库名MySqI数据入的基本操作乘要皆如下几种：1）创立数据表：createtab1.e数据表名（2）查行数现&：showtab1.es（3）查行数据表构造：describe数据表名4）往数据货中添加记录：insertinto数据我名VaIUeS修改数据表中记录：UPdate数据表名课后学习任务布创立数据库、创立数据我并往表中插入记录。9参照资料大数据分析黄海等主编，清华大学出版社14次谭2谭It讲课内容数据牌分析二)教学目的与规定意在简暮简介PythOn中想要连接与操作MySq1.数据库,规定学生应当掌握如下知识：1) P
25、ython中连接MySqI数抠库晌基本糜理.2) Python中连接与操作MySqI数据库B基本指施.点难点1)Python中线作MySqI数据库的堪木措脩教学进程安排知识问忆：回忆之前讲授的MySqI数幅库的基本操作方式.本节课引导学生进行如下内容的试脸练习.退课内容：.怎样使用Python连接MySqI数据库在Python中想要连接MySq1.数据峰需要一种胭动，用于和数据阵的交互.在Python3中可以使用pymysq1.库来实现这一功能.pymySq1.底是一种纯PythOn母，可以直接安装使用二PythOn操作MySqI数据库：1)创立MySqI数据库和创立数据表并使用Python告
26、询表中记录想要使用Python连接MySqI,可在命令importPymySq1.后输入如下命令：db=pymysq1.connect（host=*,user=,asswd=,db=,charset=*）在该命令中db代表数据阵，Pymysq1.connect友达使用Pymysq1.库来连接MySqI数据库（1）建立连接杳询记录（4）返回成果打印数据课后学习任务布置使用Python往USer数据表中插入新内记录M介照资料大数据分析黄源等主编,清华大学出版社第15次旅2谭才讲课内容上机试验（四）教学目的与规定意在通过本试验考察学生对Python中连接操作MySq1.数据库的学握状况，规定学生应当
27、纯熟掌握如下知识的运用：1Python连接MySqI数据库.2）PythOn旗作MySqI数据库，3）查询语句的书写与应用.点充点1Python连接MySq1.数据库，建立数据表并查询成果教学进程安排知识回忆：回忆上节濯讲授PythOn中也要连接与操作MySq1.数据库的法不知识。本节课耳导学生进行如卜内容的试验练习。试验内容：一、新建schoo1.数据库二、新建StUdent数据去三、交看StUdent数据表信息四、使用SCraPy框架编写爬虫访问网页H、变看StUdent数据表构造六、往student数据表中添加多条数据七、将表中SCore的一个数据值加10八、输出并显示修改后的数据表数据
28、伯代码见书课后学习任务布置新建数据库.并建立数楙表,使用Python进行数据库管理，9叁照资料大数据分析？黄源等主编,清华大学出版社第16次”2*廿讲课内容数据可视化（一）教学目的与规定意在简要简介数据可视化的基本概念与措施的使用措能，规定学生应当掌握如下知识：1学握数据可视化的微念2理解数据可视化的发展3）理解数据可视的措临与应用4理解数据Ur视化的图表点点点1数据可视化的指化2数据可视化的应用教学进程安排讲课内容：一、讲授数据可视化的概念1）数据可视化系统并不是为了展示顾客的已知的数据之间的规律，而是为了协助顾客通过认知数据,有新的发现，发现这些数据所反应的实质，课堂练习题：二、讲授数据可
29、视化的发展三、讲授数据可视化的措施与应用D数据可视化技术包括的概念2）数据可视化的构成3）数据可视化的原则4）数据可视化的应用四、数据可视化的多种图表简介课后学习任务布理解数据可视化的作品，理解数据可视化的发展历程M参照资料大数据分析？黄源等主编，清华大学出版社17次f1.1.2课H济课内容数据可视化二）教学目的与规定.隹在简要简介数据可视化的实现，规定学生应当掌握如卜知识：1认识numpy茶础2）认识matp1.ot1.ib库3）掌握matp1.ot1.ib用的实现点点点1）numpy中的数学基础2matp1.ot1.ib库的实现教学进程安排知识回忆：回忆之前讲授的数据可视化的基本概念.本节
30、课引导学生进行如下内容的试验练习。讲课内容：一、讲授数据可视化小Jnumpy库1、numpy是Python做数据处理的底层库，足高性能科学计算和数据分析的蔚础，例如著名向Python机器学习库SKIearn就儒要nUmPyRJ支持.学樨numPy的基础数据处理能力是运用Python做数据运算及机涔学习的基础.2.在WindoWS中进入Cmd命令后.出接运行PiPinsta1.1.numPy即可完毕，安装完毕后输入importnumpy,假如没报错则去达成功。:、讲授数班可视化的matp1.ot1.ib库1. matp1.ot1.ib是一种PythOn的2D绘图库，它以多种硬拷贝格式和跨平台的交
31、互式环境生成出版被枇皴别向图形2. matp1.ot1.ib库装与运行，在WindOWS中iS入Cmd后，J1.接输入命令PythOn-mpipinsta1.1.-usermatp1.ot1.ib-2.1.0-cp36-cp36m-wi32.wh1.来执行matp1.ot1.ib程序的安装.课后学习任务布安装numPy除和matp1.ot1.ib4-要参照费科大数据分析争黄源等主涮，清华大学出版社第18次课2M注讲课内容上机试睑（五）教学目的与规定意在通过上机试验练习matp1.ot1.ib中的可视化应用，通过本谡啊学习，学生应当掌握如下知识：1）掌握matp1.ot1.ib库的导入2）掌握m
32、atp1.ot1.ib库的可视化措诙3）常握matp1.。Hib库的可视化实现点点点1)matp1.ot1.ib库孤JUj觇化措施教学进程安排知识回忆：回忆上节课的重要内容,包括matp1.ot1.ib基础试脸内容：,、使用matpot1.ib.pyp1.ot绘图:掌旌matpot1.ib.pyp1.ot绘图函数三、用numpy陈和matp1.ot1.ib底绘冽图形代码见书课后学习任务布置1.JI!numpy库和matp1.ot1.ib库绘制图形MX煦资料M大数据分析玳源等主编，清华大学出版社第19次球2球It济课内容数据可视化（三）教学目的与规定意在简要简介数据可视化的实现，规定学生应当掌握
33、如下知识；1认识numpy基础2认识matp1.ot1.ib库3）掌握matp1.ot1.ib底的实现点充点1）使用matp1.ot1.ib库可以绘制多种图形教学进程安排讲课内容：一、讲授数据可视化使用matp1.ot1.ib内可以绘制多种图形1.使用matp1.ot1.ib库可以绘制多种图形,其中最基本H是线性图形.更要由线条构成.2、柱状图也叫作条形图，是一种以长方形的长度为变鳍时体现图形的记录汇报图，由一系列高度不等的纵向条奴表达数据分4时状况,用来比较两个或以上rJ数值.3,立方图又称质量分布图，是一种记录汇报图，由一系列高度不等啊纵向条纹或线段衣达数据分布的状况一般H1.横釉衣达数据
34、类型，纵轴表达分布状况.4.敢点图在回归分析中使用较多，它将序列显示为一批点。值由点在图表中B位置表达.类别由图表中的不一样标识表达，因此散点图一般用干比较跄类别的聚会数据.5,极坐标图是指在平面内由极坐标系描述的曲线方程图。极坐标是指在平面内由极点、极轴和极径构成的坐标系极坐标图用于对多维数组进行出接向对比,多用在企业的可视化数据模型MJ对比与分析中W6、饰图用于表达不一样分类的占比状况.通过弛度大小来对比多种分类.饼图通过招一种阚耕按照分类的占比划提成多种区块,整个改讲代表数据的总量:，每个区块（圆孤）表达该分类占总体的比例大小。二、讲授代码实现代码见书课后学习任务布Jt深入练习使用mat
35、p1.ot1.ib厚可以绘制多种图形重要参照资料大数据分析？黄海等主娘,清华大学出版社第20次谭2年计济课内容上机试验（八）教学目的与规定意在通过上机试奥城习Oiatp1.ot1.ib中的可视化应用，通过本课的学习，学生应当掌握如下知识：1）掌握matp1.Ot1.ib库的导入2）掌握matp1.ot1.ib库的可视化措施3）掌握matp1.。Hib库的多种图形H可视化实现点魔点1）使用Python绘制多种图形教学进程安排知识问忆：回忆上一节课的里要内容.包括matp1.ot1.ib基础试验内容：一、使用matpot1.ib绘制线性图形二、使用matpot1.ib绘制柱状图形三、使用matpo
36、t1.ib绘制条形图形四、使用matpot1.ib绘制散点图形长、使用matpot1.ib绘制极坐标图形代码见书课后学习任务布1、练习绘制多种绘制图形。a*煦资料大数据分析黄源等主端,清华大学出版社第21次课2课才济课内容数Ie可视化四）教学目的与氓定意在简要简介数据可视化的实现，规定学生应当掌旌如下知识：1）认识pyecharts基础2）使用PyeChartS绘制图形重点虐点1) PyeChartS的安奘2) PyeChartS的实现教学进程安排知识回忆：回忆数据可视化的定义和使用.讲课内容：、讲授数据可视化PyeChartS简介1.Pyecharts是一种用于生成Echarts图4的类库,
37、而Echarts是-种开源的数据可视化JS库.同步也是商业级数据图表一种纯JaVascript的图表底，可以流畅的运行在PC和移动设在上。使用Pyeeharts可以让开发者轻松的实现大数据的可视化.2.PyeChartS的安装在使用PyeChartS之前,首先要安装它.使用如下命令来执行安装过程,pipinsta1.1.pyecharts二、讲授代码实现代码见书课后学习任务布使用PyeChartS绘制图形M煦资料大数据分析黄源等主编,清华大学出版社第22次课2第计济课内容上机试验七帙学目的与规定意在通过上机试验练习matp1.。Hib中啊可视化应用，通过本深的学习，学生应当掌握如下知识：1）掌
38、握PyeChartS的安装2）掌握pyecharts的可视化措施点魔点1) PyeChartS1.fJ安装2) PyeChartS的可视化实现教学进程安排知识回忆；回忆上一节课的重要内容，包括PyeehartS基础试验内容：一、使用PyeChartS绘制条形图:、使用PyeChartS绘制仪表图三、便使用PyeChartS绘制3D图四、使用PyeehartS绘剌地图代码见书课后学习任务布涂合练习，使用PyeChartS绘制图形，SS麻资料大数据分析黄海等主编，清华大学出版社第23次“2%廿讲课内容数据存储假学目的意在简介数据存储的基本做含，通过本课的学习，学生应当掌握如与规定下知识:数据存储的
39、基础概念窟点1）数据存储的类型戏点2）数据存储的方式3）数据存储的关键技术教学进程安排知识回忆：回忆大数据的定义和应用.讲课内容；一、济授数据存储的概念1、大数据存储股是指将那些数最巨大、堆F搜集、处理、分析的数据集持久化到计算机中，在进行大数据分析之前，首先的环节就是要将海埴啊数据存储起来，以使此后的使用,因此，大数据的存储是数据分析与应用的前提.二、讲授数据存储的类型大数据存储的类型豉要有如下三种；块存储、文献存体和对象存储。三、讲述数据存储的方式大数据的存偌方式我要有分布式存储、NOSQ1.数据冉、NewSQ1.数据库以及公数据库四种.四、讲述数据存储中的关键技术大数据存储中的关键技术正
40、要有基于MPP架构的新型数据库集群、基于Hadoop的技术扩展以及大数据一体机等课后学习任务布理解数据存储参照资料，大数据分析？黄源等主编，清华大学出版社第24次课2课计济课内容数据清洗一）校学目的与规定意在简介数据清洗，学生应当举榴如下知识：1）理解数据清洗的基木概含2）理解数据清洗重要工具.3)理解数据晚则化技术与实现重点魔点1)数据消洗的J1.只教学进程安排颊识回忆：回忆上一章数据存储，本节课将开展如下内容的讲授。讲课内容，一、数据清洗概念数据清洗就是指把“脏数州”彻底洗掠，包括检告数据一致性，处理无效值和缺失值等，从而提高数据就录.在实际的工作中，数据清洗一般占开发过程的50%-70%
41、左右的时间，二、数据清洗原理数据清洗的区理是运用有关技术如数据仓库、数理记录、数据挖掘或预定义的清理规则将脏数据转化为满足数据质1.规定If-Jfe据.三、数据清洗工具1) OpenRefine2) Kett1.e四、数据原则化课后学习任务布1,卜载并安装OPenRefine与KettIe,a*参照资料大数据分析黄海:等主编，清华大学出版社第25次猥2旅时讲课内容上机试验（八）教学目的与规定造在简介数据清洗的使用方法,学生应当掌握如下知识：1)掌握OPenRefine的使用2)掌握KettIe的使用3）掌握EXCe1.的使用点塞点1）掌握OPenRefine的流程2）掌握EXCe1.的使用教学
42、进程安排知识回忆：I可忆上一节数据清洗的原理，本节课将开展如下内容的讲授.试蛤内容：、运行OPenRefine数蛎清洗软件,对数掘进行查看、消洗并导出数据二、使用EXCe1.进行数据有效性分析三、使用EXCe1.进行数据有效性分析，并消除反复的数据代码见书课后学习任务布量1、用EXCe1.进行数据有效性分析，并消除反复内数据,参照资料大数掂分析黄源等主编,清华大学出版社第26次谭2黑时济课内容数据格式与编码技术教学目的与爆定意在简介安文帆格式的基本概念和使用方法,学生陶当掌握如下知识：1）掌握文蛾格式2）掌握数据类型3）掌握字符编码重点点1）字符涮码教学进程安排知识回忆：回忆上一节救据清洗的使用方法：讲课内容：一、文献格式文献格式是指在计算机中为了存储信息而使用的对信息的特殊编码方式，是用于识别内部储存的费料,如文本文献、视频文献、图像文觎等.在这些文献中它们功能不一样,有的文于存储文字信息，有的文献刖于存储视频信息，有的文献用于存储图像信息等。二、数据类蟹数据类型是指是一种值的集合和定义在这个值集上的一组操作的总称。它的出现是为了把数据提成所需内存大小不样的数据，以便于程序的运行。一般Ur以根据数据类型向特点将数据划分为不一样的类型,如原始类型、多元组、记录单元、数数据类型、抽象致业;类型、参
